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高考考前動員大會勵志發(fā)言稿范文（通用15篇）
在當(dāng)下社會，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的2023年高考考前動員大會勵志發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
高考考前動員大會勵志發(fā)言稿 1
老師們，同學(xué)們：
今天，我們在這里舉行xx屆高三畢業(yè)典禮暨高考動員大會，我首先代表校長室和全體老師向同學(xué)們表示誠摯的祝愿，祝賀大家順利地完成高中學(xué)業(yè)，走向更廣闊的世界！
有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，但在天中這所底蘊(yùn)豐厚、傳統(tǒng)優(yōu)良的現(xiàn)代校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮、刻苦、團(tuán)結(jié)、友愛、進(jìn)取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂、難忘的友情。同學(xué)們用自己的心和情，調(diào)和著最豐富的'色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里，大家鍛煉了生活的能力，學(xué)會了讀書的方法，養(yǎng)成了健身的習(xí)慣，懂得了做人的道理，用激情和努力為自己開辟了一方新的天地，也給學(xué)校帶來了青春的活力，帶來了多彩的記憶！學(xué)校的歷史將會永遠(yuǎn)的記住你們——xx屆的同學(xué)！相信同學(xué)們此時此刻，正滿懷信心，迎接挑戰(zhàn)，相信同學(xué)們一定能奪取高中階段最后的勝利。
三年來，全體任課老師與同學(xué)們同甘共苦，在你們身上傾注了無數(shù)的心血，用嚴(yán)父慈母般的愛關(guān)注著你們的成長，用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)藝術(shù)教給你們知識和能力，千方百計為你們搭建成材的平臺。相信同學(xué)們會永遠(yuǎn)記住這一種情份，伴隨自己的人生路。
今天的畢業(yè)典禮，意味著同學(xué)們的高中生活就要劃上一個句號了，但這并不意味著你們學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是一個全新的開始，因為，你們將從此走向社會，在紛繁復(fù)雜的大千世界中，再去學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)，用一生去閱讀社會這本大書。我相信，有天中三年的磨礪和熏陶，有天中三年的鍛煉和打造，你們的骨子里已經(jīng)融進(jìn)了頑強(qiáng)進(jìn)取的補(bǔ)天精神，前面的一切完全可以從容應(yīng)對。從這個意義上說，你們在天中三年所學(xué)到的知識是你們一生中獲取的最寶貴的財富。
在你們即將離開母校的時候，我真誠地希望——希望你們在今后的日子里，能永遠(yuǎn)正確的認(rèn)識自己，能真正認(rèn)識自己的人才會是真正能夠取得成功的人！不要把自己看得太高，過高的估計自己會使自己目中無人，要記住，就在你的周圍，就會有很多值得你敬佩和學(xué)習(xí)的人！不要把自己看的太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無成！
希望你們在今后的日子里，不要害怕生活中出現(xiàn)的每一個困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，困難和挫折對于意志堅強(qiáng)的人是一種磨練，他會激發(fā)你的潛力，增長你的才干，提升你的境界，并最終擺脫困境，取得勝利。
希望你們在今后的日子里，善待你身邊的每一個人，不要過多的去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂，更會讓你的生活充滿愛！
最后，我借用一首詞與大家共勉：
十年寒窗路漫長，好青年，當(dāng)自強(qiáng)，披荊斬棘，斗雪雨風(fēng)霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
江風(fēng)海韻著華章，校風(fēng)正，傳統(tǒng)良，求真務(wù)實，育英才棟梁，笑看天中桃李花，遍天下，競芬芳。
高考考前動員大會勵志發(fā)言稿 2
尊敬的各位家長，各位老師，高三全體同學(xué)：
大家下午好！
在距離20xx年高考僅有100天的此時此刻，我們大家相聚在這里，隆重舉行中鐵學(xué)校xx屆高考百日沖刺誓師動員大會，這將意味著再過一百天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)而神圣的高考戰(zhàn)場。借此難得機(jī)會，我講幾點希望：
一、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。
20xx年高考，中鐵學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，本科上線率達(dá)到85%，高出碑林區(qū)本科平均上線率+22%，早在20xx年9月，學(xué)校就組織了20xx屆高考經(jīng)驗交流會，學(xué)校給xx屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題，各位老師在總結(jié)我校xx屆高考成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，潛心研究高考大綱，明確考試范圍，分析高考試題類型，精心選擇試題，制定了科學(xué)、合理、周密的xx屆高考復(fù)習(xí)計劃。我們有理由相信，老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確的，老師們的教學(xué)對同學(xué)們備戰(zhàn)高考是有正確的引領(lǐng)作用的。因此，希望同學(xué)們在這最后的100天，服從老師領(lǐng)導(dǎo)，聽從老師指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，高考就一定會贏！
二、備戰(zhàn)高考，重在課堂。
對同學(xué)們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課，儲存每一個考點，熟悉每一個考點，建好各學(xué)科的高考知識庫，嚴(yán)陣以待，打有準(zhǔn)備之仗，做到高考考什么，準(zhǔn)備什么，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝！
三、模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。
當(dāng)下，高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，在未來的100天復(fù)習(xí)備考中，高考模擬訓(xùn)練，是一個非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們高度重視模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。做到三注意：
�。�1）通過模擬訓(xùn)練，解決考點知識的查漏補(bǔ)缺，反思完善，不斷提高成績；
�。�2）注意通過模擬訓(xùn)練，有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。高考經(jīng)驗證明，在語數(shù)外三科成績一定的前提下，文綜、理綜成績的高低將直接影響同學(xué)們高考上線的類別；
（3）注意通過模擬訓(xùn)練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的'應(yīng)考能力，以練當(dāng)真，決勝高考！
四、身體健康，心態(tài)陽光。
距離高考100天，同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏，晝夜苦戰(zhàn)，可以理解，但要按時作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來，同學(xué)們有些著急，有些擔(dān)心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬于正常的心理反應(yīng)，但要學(xué)會及時調(diào)整，保持陽光的心態(tài)，積極的情緒，讓我們堅信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行！
高考考前動員大會勵志發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
后天就是一年一度的高考。大家在我身邊生活了三年，馬上就要告別了，我把自己的兩個秘密告訴給大家。
第一個秘密是我在唐南中學(xué)民間有一個外號，叫“金半仙”，因為我多次預(yù)言成功而得名。我現(xiàn)在開始預(yù)言：凡是能保持安靜聽我講話的學(xué)生，都能考上二本；保持安靜，并正襟危坐，認(rèn)真聽取我講話的同學(xué)，能考上一本；如果在筆記本上認(rèn)真記下我的講話要點，那么你的高考成績就能超過600分。
第二個秘密是我是個天才少年。因為少年聰慧，學(xué)有余力，從小學(xué)到中學(xué)每年跳一級，所以別人用十二年完成的基礎(chǔ)教育，我僅用了六年。于是，6歲上學(xué)的我，12歲就參加了高考。
第一年高考，我在考場上就中了獎。第一門是語文考試，在解答一道語言得體題目時，需要寫出“惠顧”兩字。遺憾的是此時腦子有點小短路，不會。看著桌面放置的可樂，我靈機(jī)一動：“可樂瓶蓋內(nèi)側(cè)，不是常常寫著‘歡迎惠顧”四個字么？”我一面感嘆自己的絕世聰明，一面裝模作樣拿起可樂，以不經(jīng)意狀擰開蓋子。因為怕監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，我先把瓶蓋攥在左手心，右手拿起瓶子，滿滿灌了一口可樂，然后有意無意地拿起蓋子。我瞟了一眼，“撲”地一口，把口中含著的可樂全噴了出來。原來，我竟然中獎了，瓶蓋內(nèi)寫著“再來一瓶”�？粗豢蓸肺廴镜脑嚲�，我的第一次考試就這樣掛了。走出考場，我得出結(jié)論：考試絕對不能抱僥幸心理，而且千萬不能帶有色飲料。
經(jīng)過一年的精心復(fù)讀，我迎來了人生的第二次高考。語文答得是順風(fēng)順?biāo)跻粋�“得心應(yīng)手”了得？走出考場，我豪情萬丈地與同學(xué)談?wù)摯鸢�。我故做深沉狀：“今年�?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">作文題目確實有點怪啊，以‘干旱’的‘旱’為話題，真是有點意思。幸好我文化積淀深厚，從大禹治水談起，寫到08年全民抗旱……”正當(dāng)我說得唾液橫飛之際，我暗戀許久的女神，幽幽地吐了一句：“‘早’，魯迅遲到了刻在桌面上的‘早’�！蔽摇把健钡匾宦暣蠼校雒娴�，后腦勺重重地撞在臺階上。第二次高考就這樣提前終止，我躺在病床上反思：高考一定要審準(zhǔn)題目，考后千萬不要與同學(xué)對答案。因為如果我不和同學(xué)對答案，即使我的作文題目離題了，由于自己不知道，后面的其他科目考試也不會受影響。
歲月如梭，又是6月7日，我再次坐在高考考場上。本來心靜如水，底氣十足。可是答著答著，聽到后面同學(xué)“嘩”地一下翻了一頁。我的心一緊：“我覺得第一題還是挺難的，怎么他都做完了？”于是我連忙加快了進(jìn)度�？墒钱�(dāng)我剛剛開始答古詩文閱讀題時，后面的同學(xué)又“嘩”地一下翻了一頁。我的心一下子掉進(jìn)無底深淵：“天啊，題目這么簡單，我咋答得這么慢？”我的心性大亂。由于心浮氣躁，不能靜心思考，一會兒翻翻后面的題目，不會，又看看前面的文章，讀不進(jìn)去……整個答卷一塌糊涂。交卷走出考場，我面對后面的同學(xué)深深地鞠了躬：“哥啊，你是真學(xué)霸！答題速度真快�！蹦俏煌瑢W(xué)“咕咚”一下跪在我面前：“弟啊，我其實是個學(xué)渣。我啥都不會，百無聊賴，只好胡翻試卷！”第三次高考就這樣無疾而終。我得出結(jié)論：一定要按照自己的'節(jié)奏答題。考試是一場自我對話，不要受外屆干擾。
第四次考試，我吸取了前面的所有教訓(xùn)，沒有犯任何錯誤�？墒强荚嚦煽�?nèi)匀缓懿焕硐�。我前往一位大師那兒請教。大師一看我，就輕輕地點點頭，拉長聲音：“哦——”大師又低為大家可以分工合作。其次，是同一個班級中的教師的協(xié)調(diào)問題，在一個班級中，一個學(xué)科耗時過多而擠占了學(xué)生對其他學(xué)科的復(fù)習(xí)時間，或者，一個學(xué)科過于薄弱而導(dǎo)致學(xué)生在高考中失去競爭力，這些問題都要重視。大家要在班主任的統(tǒng)一要求下，合理分配教學(xué)時間，合理安排重點關(guān)注對象。第三是各位老師與學(xué)校的協(xié)調(diào)問題，老師們有什么建議，可以先提，一旦學(xué)校做出了具體的部署，就一定要嚴(yán)格的執(zhí)行。
3、教學(xué)的針對性問題。高三教學(xué)就是針對20xx年高考，所以，我們在教學(xué)中一定要有高考意識。高考中的難點就是我們在教學(xué)要突破的問題，高考中的重點就是我們在教學(xué)中要花大功夫解決的問題，高考中要運(yùn)用的能力就是我們在教學(xué)中應(yīng)該培養(yǎng)的能力。有些老師在一輪復(fù)習(xí)時就像上新課一樣，事無巨細(xì)，面面俱到，平均用力，這樣可能不行。有些老師甚至對一些學(xué)生已經(jīng)掌握的問題反復(fù)講，抓不住重點，這樣就危險。有些老師在復(fù)習(xí)時只關(guān)注學(xué)生對知識的識記，對學(xué)生解決問題的能力的培養(yǎng)重視不夠。
教學(xué)的針對性還要表現(xiàn)在對學(xué)生學(xué)情的準(zhǔn)確把握。我們要針對我們學(xué)生的實際情況來安排教學(xué)的進(jìn)度、課堂的密度、問題的難度、考試的頻度。一個老師帶不同的班級，由于不同班級的學(xué)生的情況不同，我們的教學(xué)也應(yīng)該有所區(qū)別。
4、教學(xué)的兼顧性問題。我們的教學(xué)要關(guān)注全體學(xué)生，根據(jù)班級中等生的情況設(shè)定教學(xué)的基點。這里強(qiáng)調(diào)兩個問題，一是要適當(dāng)關(guān)注學(xué)優(yōu)生，對他們的教學(xué)要適度拔高，讓他們能夠適應(yīng)高考中的難題，從而讓他們有可能考出較高的分?jǐn)?shù)。這一點，我們過去做得不夠。二是要關(guān)注有跛腿學(xué)科的學(xué)生，一定在花力氣來治跛。過去，有些班級，每次考試學(xué)生的平均分都不錯，但是高考的成績不理想，原因就在于學(xué)生的成績陰差陽錯。我建議班主任在這次考試后，就把有跛腿學(xué)科的學(xué)生的名單交給授課教師，從現(xiàn)在開始，就著力治跛。明年再關(guān)注，效果就不是很好。
5、教學(xué)的有效性問題。在復(fù)習(xí)的過程中，大部分老師很重視時間的利用。在充分利用時間的前提下，我們還要考慮時間利用的有效性問題。我們不追求學(xué)生每分鐘都有所得，但是一定要保證學(xué)生每節(jié)課都有所得。首先要保證每個學(xué)生都在聽課，一小部分學(xué)生可能學(xué)習(xí)的積極性不高，如果老師對他們不聞不問，久而久之，他們就會徹底放棄學(xué)習(xí)，這不僅會影響我們的教學(xué)成績，而且會嚴(yán)重地惡化班風(fēng)。其次，要保證大部分學(xué)生能夠理解并初步運(yùn)用。在課堂教學(xué)中要有適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)診斷過程，如提問、課堂練習(xí)、課堂檢測、上黑板演示等，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第三要保證學(xué)生對時間的充分利用，在一定程度上，我們要督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。有些學(xué)生在課余、節(jié)假日，自覺利用時間的意識不強(qiáng)，對此，教師要通過一些方法來解決。第四要保證學(xué)生的疑難問題及時解決。本屆高三學(xué)生不喜歡問問題，這不等于他們沒有問題，現(xiàn)在剛開學(xué)不久，學(xué)生的問題還不多，解決起來還不難。如果現(xiàn)在不解決，一旦問題多了，解決不了，學(xué)生的自信度就會降低，學(xué)習(xí)的積極性也會受到很大影響。因此，老師要主動找學(xué)生來解決問題。
6、教材的基礎(chǔ)性問題。在教學(xué)中，有兩種傾向，我們應(yīng)該克服，一是完全拋開課本，按照有關(guān)資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，二是對照課本，像上新課一樣把課本又重新上一遍。相比較而言，我最反對的是第一種傾向。資料再好，也是根據(jù)教材編寫的，如果編者的水平有限，把握不了高考動向和教材的主旨，還可能誤導(dǎo)學(xué)生。因此，切忌拋開課本來復(fù)習(xí)。對于第二種傾向，我認(rèn)為其復(fù)習(xí)的方向是對的，但是方法要改進(jìn)。第二種方法，學(xué)生感覺是炒冷飯，會感到枯燥乏味，激發(fā)不了學(xué)習(xí)的欲望。我建議老師們，在復(fù)習(xí)時，雖是面對舊課本，但要給予學(xué)生新感覺，要對課本進(jìn)行解構(gòu)和重構(gòu)，也就是對課本的體系進(jìn)行新的構(gòu)建。課本中的材料，即使是參考資料，也不能忽視，要多角度分析，用其它框題的知識來分析。在復(fù)習(xí)時尤其在第一輪復(fù)習(xí)時，一定要教教材，不能簡單地教教輔。
7、學(xué)生的能動性問題。高考要學(xué)生考，因此學(xué)習(xí)也是要學(xué)生學(xué)。教師的教學(xué)水平再高，如果不能落實到學(xué)生的表現(xiàn)上，這樣的教學(xué)就沒有意義。因此，我們的教學(xué)一定要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)適時地調(diào)整我們的教學(xué)。首先，我們的教學(xué)要能夠引起學(xué)生的興趣，使他們愿意聽。有些老師上課語調(diào)平淡，語言貧乏，內(nèi)容枯燥，學(xué)生聽得昏昏欲睡，沒精打采，這樣的教學(xué)的就沒有效果。我建議老師上課時要有激情，用你的激情激發(fā)學(xué)生的激情；語言要幽默有趣，為學(xué)生營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。其次，我們教學(xué)要與學(xué)生互動，教師可以用提問題、讓學(xué)生上黑板演示、組織學(xué)生討論等形式，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。我們的課堂千萬不能成為教師一個人的舞臺，課堂教學(xué)更不能只有教師一個人的聲音。
高考考前動員大會勵志發(fā)言稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
我還記得謝謝先生，他在300天的宣誓會上，充滿了斗志，現(xiàn)在仍然值得記住。當(dāng)時很羨慕發(fā)言的學(xué)生代表，高考動員大會上的學(xué)生發(fā)言都挺好的，讓人感觸頗深。我們來看看。
日出日落而作，適應(yīng)這種有序的生活，在踏實中收獲，在忙碌中快樂。我們有很好的理想�！疵谋滩ㄊ幯�，清華校園的荷塘動人，博雅鐵塔的倩影動人，羅家山的櫻花飛舞？為了實現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗。毫無疑問，這條奮斗之路將充滿坎坷和荊棘。但我們知道，世界上最美的王冠，都是用荊棘做的。滿足于享樂，不為生命之花而努力奮斗的人，永遠(yuǎn)看不到生命的輝煌，聞不到生命的芬芳。不付出就什么也得不到。同時，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們成功的必備素質(zhì)。首先，我們要自信，要說“我能行”，這樣才能在遇到挑戰(zhàn)的時候保持冷靜。用平靜平和的心態(tài)，面對失敗，我們也會坦然坦然。如果成功了，總結(jié)經(jīng)驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，你會發(fā)現(xiàn)不足，為以后東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)方法，其實就是一句話：學(xué)習(xí)，審問，仔細(xì)思考，辯清楚，忠實去做。
當(dāng)我們高三的時候，我們不再迷茫。到了高三，我們把目光投向了各個方向。學(xué)海無涯，蜀山有路，苦盡甘來；人生有岸，持之以恒，風(fēng)雨后見彩虹。在命運(yùn)的.洪流中掙扎，要知道“大浪淘沙，真金是真；大雨沖走了，更多的人看到了宋慶�！碧觳桓�，海不遠(yuǎn)。高考舞臺已經(jīng)搭好，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花在前方！讓我們行動起來！帶頭充滿驕傲，像一只直沖云霄的雄鷹，像一個乘風(fēng)破浪的水手，用汗水澆灌，用智慧耕耘，贏得六月之冠！讓我們不辜負(fù)學(xué)校的重托，不辜負(fù)父母的厚望，不辜負(fù)青春的夢想，為母校一中的美顏添上偉大的光彩！同學(xué)們在高考動員大會上寫的這篇演講稿挺好的，至少在那一刻，你的心里充滿了激情。
高考可能是很多人第一次為自己的目標(biāo)奮斗。只要他們盡力了，不管結(jié)果如何，都是值得紀(jì)念的。到時候，你可能就懂青春了。屬于高三伙伴的動員大會，終于要來了。希望同學(xué)們在高考動員大會上的這個發(fā)言也能給你一些感受。
高考考前動員大會勵志發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
在這個距離高考還有200天的莊嚴(yán)時刻，能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想，在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。
有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會決定你的命運(yùn)，至少也會影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡，當(dāng)你問別人它是什么味道時，所有的人都會告訴你相同的答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實，苦味只是人們的第一感覺，只說對了一半。如果經(jīng)過調(diào)味師的調(diào)理，細(xì)細(xì)品味，你才會發(fā)現(xiàn)它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡，但不全是苦味。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!我們要相信：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時。我們要忘記昨天的'光榮和遺憾，讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀(jì)念日!不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望，無悔無愧的過好接下來的每一天，這，便是我們要做的!
同學(xué)們，想要和得到之間只有兩個字的距離，那就是做到;
同學(xué)們，一路拼搏，只為了不再后悔!
同學(xué)們，為了父母期待的眼神，為了老師信任的目光，更為了證明我們不是懦夫，拼吧!
豪言壯語，我們無須再說;為理想打拼，我們不能不做。讓我們?nèi)紵�，讓光榮的火炬點燃夢想;讓我們搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐，讓微笑鐫刻在老師的心上，讓雄心和智慧在六月閃光，讓心中的夢想在六月張開翅膀!我們信心百倍、備戰(zhàn)高考!我們激情澎湃，決戰(zhàn)六月。我們頑強(qiáng)拼搏，為實現(xiàn)青春的夢想;我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為共鑄母校的輝煌!
最后，請允許我代表一三屆全體學(xué)子向老師們道一聲：老師，您辛苦了!并真誠的希望我們在九十一天后的高考中，功不唐捐，金榜題名!謝謝大家!都能發(fā)現(xiàn)很多明明可以作對的題卻沒有得分，不是當(dāng)時緊張思維受限制，就是有思路，卻沒做出正確結(jié)果，或是速度慢沒答完等等，這些都是我們必須要回來的分?jǐn)?shù)!這50天珍貴的時間就是要把本屬于我們的分?jǐn)?shù)拿回來。我們能從四個方面取得提高：
1、把有思路的東西夯實、做準(zhǔn)、練快;要回一部分分;
2、利用所有大小考試調(diào)整心態(tài)，保證考試正常發(fā)揮，再要回一些;
3、通過做題和老師的指導(dǎo)練解題技巧，又要回點兒;
4、50天查漏補(bǔ)缺，我們的實力還會提高，這又是一塊分?jǐn)?shù)，這樣一算，你覺得高考拿高分還算奇跡嗎?不過，要把這些分拿回來，需要大家做到這幾點：首先，面對高考這人生的重要選擇，每個同學(xué)都要克服畏難、懶惰、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進(jìn)步伐。
高考考前動員大會勵志發(fā)言稿 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
三年前，懷著對未來美好的憧憬，承載著家人和老師的殷切期望，我們堅定地走進(jìn)了四中校園；今天我們在這里，莊嚴(yán)地面對高考的醒目戰(zhàn)書；今天我們在這里，吹響了百日決戰(zhàn)的號角。我們堅信，新的輝煌將在這里展開翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦干，四千三百多個日日夜夜，造就了我們的必勝信念和堅不可摧的意志。書海的起伏不再感動我們，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們更加失意，更加勇敢。我們的眼神從來沒有像今天這樣堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這樣成熟充實，我們的內(nèi)心從來沒有像現(xiàn)在這樣激動和燃燒。
青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖，嘲笑呂梁，十年磨一劍�，F(xiàn)在他們將嘗試他們的優(yōu)勢。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺，如果說之前的努力是艱辛的，我們已經(jīng)面臨了夏秋之交的變故，已經(jīng)拉弓搭箭了。我們唯一的區(qū)別就是最后100天的辛苦和出汗。
鮮紅的結(jié)局就在前方，成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來的100天里，強(qiáng)者會從人群中脫穎而出，勝利者一定能夠戰(zhàn)勝人群。
一百天，我們仰望天空，不是為了摘星摘月，而是要有一種永不屈服的態(tài)度。
一百天，給自己一個目標(biāo)，讓生命為之燃燒。
一百天，我們用青春證明，沒有比人高的山，沒有比腳長的路。
同學(xué)們，沖鋒的號角在你們耳邊響起，壯闊的畫面已經(jīng)鋪開到了你們的心里。永不放棄的.信念，可以讓腳步更堅定；踏實勤奮的學(xué)習(xí)能讓進(jìn)步更顯著；質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格可以讓路在腳下延伸得更遠(yuǎn)；激情的勇氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風(fēng)景在我們眼前更加醒目。
亂飛，戰(zhàn)士們的信仰沒有動過；馳騁沙場，彰顯英雄本色。足夠?qū)拸V，讓我們鞭策馬兒，爬上頂峰，足夠強(qiáng)大，讓我們變窮變強(qiáng)，永遠(yuǎn)不要落入冉冉升起的云端的野心。
讓我們不辜負(fù)學(xué)校的重托，不辜負(fù)老師的厚望，不辜負(fù)青春的夢想，不辜負(fù)頑強(qiáng)的奮斗，不辜負(fù)奮斗的喜悅，不辜負(fù)讓我輝煌的最大努力。
同學(xué)們，讓我們一起奮斗一百天，六月智慧與夢想綻放，六月未來與希望美麗耀眼，六月汗水與淚水閃耀。奮斗一百天，20年高考奪冠——是我們的勝利，也是永恒的榮耀。
高考考前動員大會勵志發(fā)言稿 7
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
站在二月的初春，憧憬六月的炎夏，我們仿佛看到了那沒有硝煙的戰(zhàn)場，那無聲的刀光劍影;看到你們那沉著堅毅的身影，和戰(zhàn)后燦爛幸福的笑臉。
同學(xué)們，我們離高考決戰(zhàn)只有100天的時間了。今天，我們在這里吹響號角，從今天起，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊，100天就是100次的全力以赴!在這誓師的莊嚴(yán)時刻，我代表學(xué)校向奮斗在沖刺第一線的全體同學(xué)致以誠摯的問候，向高三的全體教師表示崇高的敬意!
同學(xué)們，高考是你們?nèi)松牡谝坏例堥T，跳過去就是海闊天高,她意味著你們的希望，你們的前途，你們的命運(yùn)，挑戰(zhàn)高考就是挑戰(zhàn)未來。如何在高考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為要有明確的沖刺目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)。我們要以正常的心態(tài)正視高考，以拼搏的`精神應(yīng)對高考，不斷挑戰(zhàn)自我，以最佳狀態(tài)備考。
同學(xué)們，奮戰(zhàn)100天，幸福到永遠(yuǎn)。精彩的人生就從今日開始，你們要帶著自己的理想，走上人生最艱苦也是最輝煌的一段征程。我相信，大家都能滿懷信心，勇往直前，奪取屬于你們的二本大學(xué)、一本大學(xué)、211大學(xué)、985大學(xué)、20xx年xx省最低錄取線列前十名的大學(xué)、清華北大!
老師們，在這最后的100天，讓我們視奉獻(xiàn)為詩，當(dāng)拼搏是歌!甘做黃牛，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，用熱血為墨，寫出輝煌人生的激情篇章，寫出百年同文的嶄新驕傲，為同文150周年華誕獻(xiàn)禮!
同學(xué)們，高考在前，只爭朝夕。奮斗100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗100天，讓激蕩的心在六月澎湃熱血。讓歲月燃燒一次激情，讓青春燦爛一次光芒，我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
老師們，同學(xué)們，100天的同舟共濟(jì)，100天的同袍苦戰(zhàn)，將凝成我們?nèi)松蠲赖娘L(fēng)景。讓我們朝著心中的夢想奮勇前進(jìn)!
高考考前動員大會勵志發(fā)言稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
迎著明媚春光，我們豪情滿懷。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時刻。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問候！
再過四十一天，我們將省質(zhì)檢，質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時刻到了，只有100天的時間！100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對于我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買，它是出征的號角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。我們在這里舉行高考百日誓師大會，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開始，我們將為奪取20xx高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位師生都要緊急行動起來，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計劃性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營；每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。
每位同學(xué)要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說：播下一個行動，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)上的每個細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭每一分，這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果�？傊谶@一百天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的`生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！
在最后的時間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就全力以赴。行動—行動—行動是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢在六月展翅；奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標(biāo)，出發(fā)！勝利屬于你們，20xx，金榜題名，高考成功！
高考考前動員大會勵志發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，“軍歌已唱響，鋼槍已擦亮，軍隊要出發(fā)”箭已在弦上，我們即將沖進(jìn)神圣的殿堂——大學(xué)。
還清晰地記得初上高一時我們的懵懂樣子，邁著悠閑的步伐，談笑風(fēng)生。然而時光荏苒，不知不覺中，我們已被推到了風(fēng)口浪尖，一個不得不成熟地，真誠地面對自己，面對未來思考人生的風(fēng)口浪尖上。
我們高三了，這個決定人生、決定命運(yùn)的關(guān)鍵一年。從這里開始。我們會因努力程度不同而將不再是同一方向的人。我們中，會有人考上理想的重點高校，收獲成功的喜悅，會有人考上不好也不差的二本，暗自欣慰，也會有人從此走上社會，飽含熱淚。
我不想說，也不敢說高考院校的高低會把人分成三六九等，我相信我們所有人最終都會過上幸福的生活，然而，到達(dá)目的地的路徑和過程是不同的。明明可以通過現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，順利又快速地到達(dá)，然后用更多的時間來歇息和欣賞風(fēng)景，那為什么偏又貪玩，好奇選擇充滿荊棘而又崎嶇的路！讓自己疲憊不堪呢？如果我們中有人在高三這關(guān)鍵的一年懈怠了，那就意味著，你以后要走比別人更加崎嶇的路才能到達(dá)跟別人一樣的水平。
另一方面，我們一生中，不同階段有不同的'責(zé)任，現(xiàn)在，我們的責(zé)任就是高考。暫不說它會對我們的未來有何影響，最起碼，它現(xiàn)在是我們理所應(yīng)當(dāng)要做的事，做就要做好，才算無愧于內(nèi)心，才算承擔(dān)了自己的責(zé)任。
所以，從現(xiàn)在起奮斗，在奮斗的過程中，會有難題牽絆你，會有瞌睡困擾你，也會有同學(xué)超越你……但是，千萬不要灰心，要相信，堅持不懈，努力奮斗就一定會成功，越到最后越要學(xué)會堅持，每一步都要踏出力量，每一步都要告訴自己，這是我的世界，我在跋涉我的人生，因為我在丈量我的價值，別人撒手狂歡，因為別人有資本揮霍，自己靜心苦讀，因為自己沒有資格放縱，記�。∑匆粋�春夏秋冬，方可贏一生無怨無恨。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，時代的強(qiáng)音已經(jīng)奏起，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪，看試手，題金榜”的決心和勇氣，把握青春奮力拼搏，努力創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
高考考前動員大會勵志發(fā)言稿 10
教師們、同學(xué)們：
春意送暖，20xx年高考又將接近了。今日，在百日沖刺的會場上，我們仿佛已聽到時間的足音鏗鏘有力地激蕩在心房�？梢哉f，百日沖刺，是我們挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)人生，挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程！
回首十多年的求學(xué)之旅，伴隨我們成長的是時空經(jīng)緯編織的校園，我們循著學(xué)問的幽徑，一同抒寫著如詩如畫的青春，揮灑辛勤的汗水，施展睿智的才華，只為能夠詮釋無悔的生命。
牢記在心頭的永久是父母的期盼與囑咐，回想在耳邊的永久是教師懇切的教導(dǎo)與教導(dǎo)，閃耀在眼前的永久是同學(xué)追逐幻想、只爭朝夕的身影。感謝父母，感謝您青絲轉(zhuǎn)白發(fā)的付出；感謝教師，感謝您孜孜不倦的耕耘；感謝同學(xué)，我們一起備戰(zhàn)高考、風(fēng)雨兼程、共同守護(hù)心中的愿景。高考，絕不僅僅是漫天飛揚(yáng)的試卷、永無終點的習(xí)題。由于高考，我們收獲了太多無言的感動，體會了太多情感的共鳴！
100米沖刺意味著盼望在呼喚！精彩在呼喚！輝煌在呼喚！拿破侖曾說，“但凡決心取得成功的人是從來不說‘不行能的’”，胸藏永不言敗的豪情壯志，背負(fù)父母和師長的.諄諄囑托，排解一切干擾和雜念，淡泊心境，去除急躁，咬緊牙關(guān)，用“我付出，我收獲；我拼搏，我勝利”的良好心態(tài)，聚青春之活力與朝氣；積青春之堅韌與毅力；用青春之英勇與執(zhí)著，向前，向前，永不停息，直達(dá)勝利的巔峰。
同學(xué)們，100天的時間雖然很短，但100天卻是一種機(jī)遇，我們可以制造人生的奇跡、鑄造生命的輝煌，用一顆對抱負(fù)熱誠的心靈把有限的歲月輕輕點亮。100天，是一種盼望：我們曾經(jīng)在多少個風(fēng)雨交加的日子里，又在多少凜冽飄浮的寒窗下，守望過多少回星星點燈的孤獨(dú)黑夜，跋涉在高高的書山上，漂浮在無涯的題海中。一中的校園里永久珍存我們汗?jié)n的溫存，永久記憶著我們奮斗的腳��！100天更是一種挑戰(zhàn)：100天的盼望之燈已為我們點亮，讓我們?nèi)σ愿�，英勇拼搏，不斷超越�?/p>
同學(xué)們，為了不讓人生圓滿和懊悔，為了父母與學(xué)校的榮光，在通向盼望的高考之路上，我們需要努力學(xué)習(xí)，精益求精。我們需要百日沖刺，全力打拼。
最終，祝福同學(xué)們身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，高考勝利！
感謝大家！
高考考前動員大會勵志發(fā)言稿 11
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是高三年級的語文老師xxx，能在這個特別的開學(xué)典禮上和大家交流，我感到非常榮幸。今天，主要想和高三年級的同學(xué)們說一說心里話。
作為語文老師和班主任，我見證了博才首屆高中學(xué)子的成長，回首走過的三年，我們有太多回憶太多感慨：我們曾在天頂?shù)奶飶綀錾峡v馬馳騁，也曾在博藝樓內(nèi)指點江山；我們曾在梅溪湖畔高歌未來，也曾在梅嶺山下臥薪嘗膽……作為大博才首屆高中的師生，我們驕傲！我們無悔！作為老師，我們會一直愛護(hù)你們，這種愛有時會是貼心的問候和撫慰，有時會是嚴(yán)厲的批評和警醒；我們會一直支持你們，在決戰(zhàn)高考的沖刺過程，我們一定是你們最親密的戰(zhàn)友，我們一定是你們最堅強(qiáng)的依靠；我們會一直陪伴你們，不管是今天短暫的'各處一方，還是春暖花開時的攜手向前，我們一定會陪著你們送走寒冬迎來暖陽，我們一定會陪著你們決勝高考圓夢6月。
艱難險阻，我們師生共同承擔(dān)；風(fēng)霜雨雪，我們師生同舟共濟(jì)。今天是3月8日，距20xx年高考90天。一個月來，每天早上，我都會送給同學(xué)們一句話，今天送給我們高三年級所有同學(xué)：今日閉門苦讀，何憂無友；明朝蟾宮折桂，必定有君。現(xiàn)在，雖然我們困守斗室面壁苦讀，但是，只要我們耐得住寂寞，破關(guān)之時我們必將扶搖直上翱翔九天！鯉魚，逆流千里只為龍門一躍；我們，寒窗十載就為高考一搏。同學(xué)們，讓我們以心無旁騖之清心、一絲不茍之細(xì)心、破釜沉舟之決心、聚沙成塔之恒心，去燃燒我們青春的熱血、去創(chuàng)造博才的輝煌！謝謝！
高考考前動員大會勵志發(fā)言稿 12
全體高三同學(xué)：
大家好！
水精簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。
品味過了冬日晶瑩剔透的雪花，沐浴過了春日明媚燦爛的陽光，帶著美好的期望與憧憬，我們迎來了充滿生機(jī)和希望的夏天。值此20xx年高考即將來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體高三同學(xué)表示親切的慰問！祝愿高三學(xué)子個個爭做夏日“立上頭的蜻蜓”，金榜題名；祝福金溪一中迎來“滿架薔薇香”的盛夏，人才輩出！
高考，是人生的一次經(jīng)歷，是人生的一次磨煉，是對人的智能極限的一次重大挑戰(zhàn)！你們的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn)，你們的人生價值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。有時我在想：人生于天地間，怎樣證明自己的人生價值？后來我明白的方式就是勇敢迎接挑戰(zhàn)。愛斯基摩人有一名名言：“面對挑戰(zhàn)，是掌握幸福的保證�！币恢Ъ�，如果不裝上拉滿的弓，永遠(yuǎn)不發(fā)射，它就是一根木棒；一只老鷹，如果不振翅高飛，搏擊藍(lán)天，它就是一只雞；一個意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，如果不敢接受挑戰(zhàn)，他就只能變成一個懦夫，一個庸人。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們從金溪一中走過，應(yīng)留下什么呢？留下的應(yīng)該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，是無怨無悔絢麗多彩的青春之歌！
同學(xué)們，自從跨入金溪一中高中大門以來，你們已然由一個不懂事的孩子變成了一個能夠主宰命運(yùn)的男子漢；由一個知識相對匱乏、行為習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成的純真少年變成了一個學(xué)識相對豐富、有內(nèi)涵有素養(yǎng)的有志青年。你們一路走來，披星戴月，寒暑不停；發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。尤其是進(jìn)入高考沖刺以來，你們?yōu)榱藢崿F(xiàn)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”這一共同理想所表現(xiàn)出來的堅定執(zhí)著，鍥而不舍，躊躇滿志，互相勉勵的精神，讓金溪一中因有你們而感到自豪。你們真的長大了。
同學(xué)們，檢驗我們十幾年學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵時刻即將到來。為了這一時刻，我們的老師拋小家、顧大家，起早貪黑，幾乎把自己的一切獻(xiàn)給了同學(xué)、獻(xiàn)給了金溪一中、獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)。為了這一時刻，我們的同學(xué)攀書山、越題海，聞雞起舞，幾乎把所有的熱情獻(xiàn)給了學(xué)業(yè)，獻(xiàn)給了明天，獻(xiàn)給了祖國的繁榮昌盛。我借此也代表學(xué)校向老師們表示感謝，感謝你們的辛勤工作；向同學(xué)們表示祝福，祝福你們都能從這里出發(fā)，實現(xiàn)自己美好的'理想。請同學(xué)們記住，在你們身后，是金溪一中溫馨的家，是老師期待的目光，是母校深情的祝福。讓我們再次滿懷信心地重溫我們的誓言：“十二載磨礪，志向凌絕頂；一百日競渡，雄風(fēng)斬巨浪！”
高考的各種有關(guān)注意事項，相信同學(xué)們已耳熟能詳。作為校長，此時此刻，我請同學(xué)們牢記：當(dāng)前誰能夠做到心靜如水，誰才能夠贏得高考，才能夠真正避免功虧一簣。緊張的時刻能保持微笑，方顯英雄本色。
最后，我再次代表學(xué)校衷心祝愿全體高三同學(xué)，旗開得勝，高奏凱歌，走進(jìn)心目中理想的大學(xué)，走向祖國的大江南北，母校將以你們?yōu)榈墓鈽s！老師們將以你們?yōu)榈墓鈽s！
謝謝大家！
高考考前動員大會勵志發(fā)言稿 13
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我們在這里隆重舉行高考考前動員大會。首先，我代表學(xué)校向備考在一線的高三教師和為本屆高三學(xué)生共同付出辛勤勞動的所有老師們都表示衷心的感謝！向努力拼搏的高三同學(xué)們致以親切的問候：高三的全體師生們，你們辛苦了！再過x天，你們即將奔赴考場，我的心情和你們一樣：緊張、激動而又充滿期待！同學(xué)們，考場上比拼的是從容、是冷靜，是舍我其誰的霸氣！在你最艱難的時刻，希望你們明白：在你們的身上，承載著父母的榮光、自己的夢想和學(xué)校殷切的期望！
在這里，我向同學(xué)們提出兩點希望：
第一，希望同學(xué)們樹立高考必勝的信心和勇氣，規(guī)范作答，遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
第二、希望同學(xué)們要誠信考試，遵紀(jì)守法，清清白白走完高中最后一程。
一年來，我們的付出異常艱苦，備考的'過程堪稱完美，所以我們完全有理由相信：我們一定能成功！陽東一中一定會贏！
高一、高二的同學(xué)，今天你們站在這里，見證這刻骨銘心的時刻，是想告訴你們：雖然你們離高考還有一年、兩年的時間，但是，希望你們要樹立“備考從現(xiàn)在開始”的觀念，接住高三同學(xué)的接力棒，志存高遠(yuǎn)，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想！老師們：高考的成績就是我們xx一中人的面子，振興xx教育更是我輩共同的責(zé)任，希望我們以無限的努力和愛心投入到工作中去，以博大的胸懷去關(guān)愛學(xué)生，以優(yōu)異的高考成績，向縣委縣政府，向全縣人民交出一份滿意的答卷！
最后，預(yù)祝高考成功！謝謝大家！
高考考前動員大會勵志發(fā)言稿 14
親愛的教師們、同學(xué)們：
大家好！
我是高三年級的語文教師xxx，能在這個特殊的開學(xué)典禮上和大家溝通，我感到特別榮幸。今日，主要想和高三年級的同學(xué)們說一說心里話。
作為語文教師和班主任，我見證了博才首屆高中學(xué)子的成長，回首走過的三年，我們有太多回憶太多感慨：我們曾在天頂?shù)奶飶綀錾峡v馬馳騁，也曾在博藝樓內(nèi)教導(dǎo)江山；我們曾在梅溪湖畔高歌將來，也曾在梅嶺山下臥薪嘗膽……作為大博才首屆高中的師生，我們傲慢！我們無悔！
作為教師，我們會始終愛惜你們，這種愛有時會是貼心的'問候和撫慰，有時會是嚴(yán)峻的批判和警醒；我們會始終支持你們，在決戰(zhàn)高考的沖刺過程，我們肯定是你們最親切的戰(zhàn)友，我們肯定是你們最頑強(qiáng)的依靠；我們會始終陪伴你們，不管是今日短暫的各處一方，還是春暖花開時的攜手向前，我們肯定會陪著你們送走寒冬迎來暖陽，我們肯定會陪著你們決勝高考圓夢6月。困難險阻，我們師生共同擔(dān)當(dāng)；風(fēng)霜雨雪，我們師生同舟共濟(jì)。
今日是3月8日，距20xx年高考90天。一個月來，每天早上，我都會送給同學(xué)們一句話，今日送給我們高三年級全部同學(xué)：今日閉門苦讀，何憂無友；明朝蟾宮折桂，必定有君�，F(xiàn)在，雖然我們困守斗室面壁苦讀，但是，只要我們耐得住孤獨(dú)，破關(guān)之時我們必將扶搖直上飛翔九天！
鯉魚，逆流千里只為龍門一躍；我們，寒窗十載就為高考一搏。同學(xué)們，讓我們以心無旁騖之清心、一絲不茍之細(xì)心、破釜沉舟之決心、聚沙成塔之恒心，去燃燒我們青春的熱血、去制造博才的輝煌！
感謝！
高考考前動員大會勵志發(fā)言稿 15
同學(xué)們：
下午好！
在這柳枝吐綠，萬木崢嶸的日子里，我們迎來了20xx年的高考，這是莊嚴(yán)神圣的時刻！這是令人熱血沸騰的時刻。
三年前，為了追求共同的夢想，相聚在學(xué)堂，三年來，你們披星戴月，發(fā)奮苦讀，寒暑不停，風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有你們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。三年來，在與困難斗爭中你們逐漸成熟，長大。明天，同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場，萬米賽跑已經(jīng)到了最后關(guān)鍵時刻。12年的寒窗苦讀，4300多個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在明天和后天去收獲。能否收獲碩果，能否改變命運(yùn)，能否創(chuàng)造成績，從明天起，將是你們成敗的關(guān)鍵。
在這里，我想對同學(xué)們寄予幾點希望：
1、要樹立高度的自信心。拿破侖說過這樣的一句話：在我的'字典里沒有不可能這三個字。這是強(qiáng)者的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于你稱雄一時，而在于他能自強(qiáng)不息，對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。希望你們用我行！我成功！我能實現(xiàn)我的目標(biāo)！這些富有激情的話，時刻提醒自己，點熱熱情。請一定相信，付出必有收獲，每一點的積累都將增加你的高度。
2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。同學(xué)們，在走向高考過程中同學(xué)們上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記得有人說過：什么是成功的路，就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路，每失敗一次你就離成功又邁近了一步！有了這種勇氣，我們就會無堅不摧，無攻不克，無往而不勝！
3、要保持一種純凈的心境。在你們身上已經(jīng)承載了包括父母、親朋、老師和自己的無盡希望。我們不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。所以，一定把生活盡量簡單化，摒棄雜念，控制心態(tài)。不要遇到一點困難就驚慌失措，也不要因一些小事而分散精力，把所有能投入的精力全部投入到明天的考試中，不驕不躁地去輕松上陣。
同學(xué)們，愿這次動員大會，似春雷，撼人心魄；似戰(zhàn)鼓，催人奮進(jìn)。雄關(guān)漫道，誰與爭勇；烈火熊爐，我自稱雄。我們相信，只要有信心，肯努力，經(jīng)過明天、后天的拼搏，同學(xué)們一定能金榜題名，成就夢想，翱翔四方。
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