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      高考勵(lì)志演講稿

      時(shí)間:2022-12-07 02:21:55 高考勵(lì)志 我要投稿

      高考勵(lì)志演講稿范文8篇

        演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的高考勵(lì)志演講稿10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      高考勵(lì)志演講稿范文8篇

      高考勵(lì)志演講稿 篇1

        有人會(huì)問(wèn):難道有目標(biāo)一定會(huì)成功嗎?

        有一句古話說(shuō):希望越大,失望越大。如果我深信自己會(huì)成功,結(jié)果失敗了,請(qǐng)問(wèn)我如何面對(duì)?那時(shí)的痛苦是最深刻的,因?yàn)槠谕礁撸粝聛?lái)就越痛。

        曾有位作家說(shuō)過(guò):“人生有兩大痛苦,一是得不到自己想得到的東西;二是得到了自己想得到的東西。”

        這句話道出了真諦,看似矛盾卻是那么有哲理。

        目標(biāo)達(dá)不成時(shí)痛苦,當(dāng)目標(biāo)達(dá)到后發(fā)現(xiàn)不過(guò)如此而已,重新陷入到痛苦當(dāng)中。

        正如戀愛(ài)永遠(yuǎn)比婚姻幸福一樣。當(dāng)你追求一個(gè)異性,在沒(méi)有得到她之前,你充滿著向往,渴望擁有她的那一天,希望能夠早點(diǎn)把她娶回家?梢坏┱娴慕Y(jié)婚了,達(dá)成目標(biāo)了,你發(fā)現(xiàn)這一切并不是想象中那么美。請(qǐng)問(wèn)為什么?很簡(jiǎn)單,娶到她那個(gè)結(jié)果并不是最重要的,最最重要的是追求她的那個(gè)過(guò)程,在那個(gè)過(guò)程中你享受到了人生最美的滋味,同時(shí)讓自己變得越來(lái)越有魅力。

        在你們考大學(xué)前,你制定了明確的大學(xué)目標(biāo)。結(jié)果如你所愿,終于等到了你盼望的大學(xué)錄取通知書,當(dāng)時(shí)的你會(huì)非常的興奮。請(qǐng)問(wèn)這樣的興奮會(huì)持續(xù)多久呢?等到了你上了大學(xué)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)迷失了自己,沒(méi)有了方向,感覺(jué)非常的`無(wú)聊。請(qǐng)問(wèn)為什么?很簡(jiǎn)單,那個(gè)大學(xué)目標(biāo)其實(shí)并不是最重要的,最最重要的是你為了達(dá)成高考目標(biāo)而付出的努力,在那個(gè)奮斗的過(guò)程中你享受到了人生真正的樂(lè)趣,同時(shí)讓自己變得越來(lái)越有智慧。

        如果達(dá)不到目標(biāo),失敗了,那我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)呢?

        首先我們?cè)噯?wèn)自己:我們?nèi)σ愿傲藛幔咳绻鸢甘强隙ǖ,那么就沒(méi)有什么好后悔的了。同時(shí)告訴自己:當(dāng)一扇門關(guān)閉時(shí),必有另一扇門向你打開(kāi)。暫時(shí)的失敗只是提醒你是否該調(diào)整行動(dòng)的方向,方向正確了,就為下次的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。失敗并不可怕,它卻是成功的組成部分,是成功的前奏,是成功的鋪墊,更預(yù)示著成功即將到來(lái)。

        北京奧運(yùn)會(huì)最悲情的人物莫過(guò)于美國(guó)名將埃蒙斯。他在基本上鎖定冠軍時(shí),卻在最后一箭射出了4、4環(huán),把金牌拱手讓給了中國(guó)隊(duì)。他失敗后,痛苦地抱著她的太太哭泣。事后他說(shuō):“沒(méi)事,我盡力了,家庭的幸福比什么都重要!彼粌H在本屆奧運(yùn)會(huì)上失敗,在上一屆錦標(biāo)賽中也是最后一箭脫靶,不得分,與金牌失之交臂,他好象永遠(yuǎn)是運(yùn)氣差了一點(diǎn)。但請(qǐng)問(wèn)他是一個(gè)失敗者嗎?

        不,絕對(duì)不是,他是一個(gè)成功者,因?yàn)槊總(gè)人都看到了他的實(shí)力。金牌對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是最重要的了,最重要的是他的能力,他的技術(shù),他展現(xiàn)給我們的才華和技藝。他在為金牌奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,并超越了自我。

        中國(guó)的譚宗亮,他的目標(biāo)肯定是拿奧運(yùn)會(huì)金牌,可他參加了四屆奧運(yùn)會(huì)從來(lái)就沒(méi)有拿過(guò)金牌。他始終沒(méi)有達(dá)到設(shè)定的目標(biāo),估計(jì)也沒(méi)機(jī)會(huì)達(dá)成目標(biāo)了。那請(qǐng)問(wèn)他是一個(gè)失敗者嗎?

        不是,絕對(duì)不是,他是一個(gè)成功者。因?yàn)樗恢痹跒閴?mèng)想而拼搏,在拼搏的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了自我超越。他知道金牌只是一種手段,并不是體育的真正目的。

        中華臺(tái)北的蘇麗文,在最后一場(chǎng)比賽中,腳已經(jīng)受傷了,但她一直堅(jiān)持比賽下去,直到結(jié)束。雖然他沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌,只獲得了第四名。但我們能說(shuō)她是一個(gè)失敗者嗎?

        不是,絕對(duì)不是,她是一個(gè)成功者。她贏得了所有人的尊重,贏得了精彩的人生。

        中國(guó)的劉翔,讓我們等待太久,卻因傷退賽,讓國(guó)人痛心。我總是在想:也許退賽是明智的,退是為了以后的進(jìn)?晌蚁MY(jié)果不是這樣的,我希望劉翔參加預(yù)選賽,以最后一名的成績(jī)被淘汰。

        一個(gè)人可以登上成功的頂峰,也可以掉進(jìn)谷底,并且重新站起來(lái),那樣的人生才是完美的。

        我相信人們并不會(huì)因?yàn)閯⑾柙陬A(yù)選賽中被淘汰而否定他,相反會(huì)更尊重他,因?yàn)榇蠹叶贾浪膶?shí)力,并且更知道他的勇氣,敢于面對(duì)失利的勇氣,這勇氣將使他走得更遠(yuǎn),人生更精彩。

        有人會(huì)問(wèn):既然那個(gè)目標(biāo)不是最重要的,達(dá)成后會(huì)失落,那么人生還有什么意義呢?又何必去追求成功呢?當(dāng)我達(dá)到目標(biāo)后,我又該何去何從呢?

        顯然目標(biāo)只是一種手段,挑戰(zhàn)自我的手段。人生的目的是為了追求幸福,屬于自己的幸福。

        人生的意義在于追求目標(biāo)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自身最大的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生的超越,并在這個(gè)過(guò)程中享受到人生最大的樂(lè)趣。

        當(dāng)目標(biāo)達(dá)成后,重新設(shè)定一個(gè)新的目標(biāo),繼續(xù)為之而奮斗,并且享受每個(gè)美好的過(guò)程,使人生的境界不斷地得以提升,使人生竟臻完美。

      高考勵(lì)志演講稿 篇2

        各位老師、同學(xué)們:

        愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

        同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

        其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

        將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹(shù)信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。

        著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

        把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

        在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群?偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。

        其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的'經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。

        迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。

        成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。

        每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。

        我堅(jiān)信:****年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;XX年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

        為了夢(mèng)中的理想,我們一起努力吧,高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      高考勵(lì)志演講稿 篇3

        請(qǐng)問(wèn)在座的各位,對(duì)自己生活很滿意的請(qǐng)舉手,對(duì)自己生活不太滿意的請(qǐng)舉手,對(duì)自己生活極度不滿的請(qǐng)舉手。恭喜你們,你們離成功不遠(yuǎn)了。因?yàn)槌晒?lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,正因?yàn)橛胁粷M,才會(huì)有一種欲望,改變現(xiàn)狀的欲望。如果越不滿,改變的欲望就越強(qiáng)烈,成功的機(jī)會(huì)就越大。

        上課時(shí),老師在上面講課,同學(xué)們?cè)谙旅嬷v話,這說(shuō)明了你們對(duì)當(dāng)今的教育方式不滿意,這樣的教育方式太死板,學(xué)習(xí)太枯燥。你們?cè)讲粷M就越好,這說(shuō)明了我們的教育方法要改變了,應(yīng)該讓教學(xué)變得越來(lái)越有趣嘛。相信你們的不滿一定能推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,這正是你們今天在下面講話的意義哦。

        我們來(lái)看看手機(jī)、小靈通是怎么來(lái)的?

        以前打戰(zhàn)時(shí),是如何傳送信息的,只能靠跑步或騎馬來(lái)回傳遞,請(qǐng)問(wèn)是不是很慢很累。正因?yàn)槿祟悓?duì)這種傳遞方式非常的不滿,慢慢地就有了手機(jī)、小靈通。

        這玩意兒好啊,那就是突破了空間的距離,讓一切變成零距離。

        作為學(xué)生,我們擁有手機(jī)小靈通最大的作用是什么呢?

        以前我們想問(wèn)父母要錢時(shí),得先寫一份信過(guò)去,找一大推理由,父母收到后得一個(gè)禮拜了,然后再寄過(guò)來(lái)又是一個(gè)禮拜,要點(diǎn)錢真是太難了,等到花兒也謝了。

        現(xiàn)在不一樣了,有了手機(jī)就方便了。只要一個(gè)電話過(guò)去,不需要說(shuō)太多話:“老爸,最近學(xué)校又定教材了,給我打點(diǎn)錢過(guò)來(lái)!崩习致(tīng)完后會(huì)讓你快點(diǎn)掛電話,省點(diǎn)電話費(fèi),然后馬上給你匯錢,一天就能達(dá)成目的了。

        再比如說(shuō),談戀愛(ài),特別是兩個(gè)不經(jīng)常在一起的戀人,只能通過(guò)寫信來(lái)表達(dá)。等著對(duì)方說(shuō)一句甜蜜的話‘我愛(ài)你’可得左顧右盼,天天跑傳達(dá)室,一周后才能收到信息。還有可能,你可能還深愛(ài)著對(duì)方,每天都在等她示愛(ài)的信,可一周后收到了分手的信,讓你痛苦萬(wàn)分,F(xiàn)在不一樣了,一條短信,一個(gè)電話,一秒鐘就能表達(dá)心聲,要分手也快,免得徙增痛苦,分得快可以馬上重新開(kāi)始嘛。

        手機(jī)小靈通是怎么來(lái)的?就是人們對(duì)當(dāng)時(shí)通訊的不滿,太慢太不方便了,渴望有一種非?焖俦憬莸穆(lián)絡(luò)方式,正因?yàn)椴粷M,就產(chǎn)生了改變的欲望,就創(chuàng)造了手機(jī)小靈通。

        以前我來(lái)你們這兒演講要九個(gè)小時(shí),現(xiàn)在有了高速公路只需要四小小時(shí)。高速公路怎么來(lái)的?不也是因?yàn)槿藗儾粷M足于國(guó)道的交通速度嗎?

        科技的進(jìn)步,所有的發(fā)明創(chuàng)造都來(lái)源于人們對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)狀的不滿,正因?yàn)椴粷M,人們才會(huì)產(chǎn)生欲望,有了欲望才有動(dòng)力,有了動(dòng)力定能找到方法,社會(huì)就是這樣進(jìn)步的。

        動(dòng)力來(lái)自于哪里?來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿。正因?yàn)椴粷M,才能產(chǎn)生一種欲望,改變現(xiàn)狀的欲望,越不滿,欲望越強(qiáng),動(dòng)力越大。

        08北京奧運(yùn)會(huì),牙買加的博爾特奪得一百米,二百米的金牌。他成功的動(dòng)力來(lái)自于哪里呢?以前這兩塊金牌都是美國(guó)人包攬的,博爾特非常恨美國(guó)人,他對(duì)這一情況非常不滿,他發(fā)誓一定要改變這個(gè)局面,戰(zhàn)勝美國(guó)人,他的不滿,強(qiáng)烈的欲望,終于讓他成功了,成為新一代的飛人,劃時(shí)代的飛人。

        菲爾普斯,在上屆雅典奧運(yùn)會(huì)中取得了六塊金牌,請(qǐng)問(wèn)在奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)人獲得最多金牌數(shù)是多少?七塊。菲爾普斯對(duì)自己六塊金牌不滿,他想改變這一狀況,要?jiǎng)?chuàng)造新的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。終于在本屆奧運(yùn)會(huì)中取得了歷史性的突破,獲得了八塊金牌。

        我的人生有幾大重要轉(zhuǎn)折,這些轉(zhuǎn)折都來(lái)自于對(duì)當(dāng)時(shí)生活的不滿。

        第一次轉(zhuǎn)折是從農(nóng)村到杭州去讀高中。

        為什么我會(huì)想到到杭州去讀高中呢?

        只因?yàn)檗r(nóng)村里有太多農(nóng)活要干,我實(shí)在受不了。為了逃避干那么多農(nóng)活,我想到的唯一的方法是離開(kāi)家,越遠(yuǎn)越遠(yuǎn),遠(yuǎn)了就不用干活了。

        記得有一次,大中午的,太陽(yáng)很大,我們?cè)诓逖,?shí)在有點(diǎn)吃不消,于是我抱怨道:“插秧就象坐牢啊!崩习致(tīng)到后非常地生氣,吼叫道:“我坐了一輩子牢了!蔽抑牢覀α宋业母赣H,但我確實(shí)覺(jué)得累,我可不想永遠(yuǎn)過(guò)這樣的生活,不想坐這樣的牢。所以我必須離開(kāi)家,越遠(yuǎn)越好。中考結(jié)束后,有機(jī)會(huì)我就去了杭州讀書,因?yàn)楹贾蓦x家當(dāng)時(shí)最遠(yuǎn),可以不用干活,輕松地學(xué)習(xí)生活。

        第二次重大轉(zhuǎn)折是放棄了非常好的醫(yī)生職業(yè)。

        在讀大學(xué)時(shí)我就定了一個(gè)人生目標(biāo):我要成為中華第一麻。我學(xué)的是醫(yī)學(xué)中的麻醉學(xué),當(dāng)時(shí)是一個(gè)新興行業(yè)。

        在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)我就表現(xiàn)出非凡的才能。我跟一般的麻醉師不一樣,我是一邊上麻醉,一邊跟病人溝通,一溝通病人先睡著了。在大學(xué)里我還是麻醉班的班長(zhǎng),各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),我認(rèn)為憑我的資歷分配到一個(gè)好的醫(yī)院肯定沒(méi)問(wèn)題。

        當(dāng)我胸有成竹地等待著分配通知書到來(lái)時(shí),七月份我收到了桐廬窄溪衛(wèi)生院的通知,讓我去上班。去了后雖然有點(diǎn)失望,醫(yī)院很小,一切都很落后,但我相信可以通過(guò)我的力量來(lái)改變這一切,創(chuàng)造新的一切。

        可后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有病人讓我麻醉,我只能麻醉我自己。跟周圍的同事一樣,每天到單位報(bào)到,看看病人,下班后打打牌,搓搓麻將,談?wù)勁笥,每月有固定的收入,不錯(cuò)的社會(huì)地位,小日子過(guò)得很輕松,很舒服。

        大多數(shù)人已經(jīng)滿意了這樣的生活,覺(jué)得很好嘛,輕松點(diǎn)不用干活就有錢拿,多好啊。

        可我無(wú)法滿足于那種無(wú)聊的生活,我覺(jué)得那是在虛度歲月,浪費(fèi)青春,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

        剛開(kāi)始我只是有一些沖動(dòng),想離開(kāi)醫(yī)院的沖動(dòng),但一直下不了決心。直到后來(lái)我越來(lái)越不滿足于當(dāng)時(shí)的生活,到了已經(jīng)無(wú)法忍受的地步,我終于放棄了一切,放棄當(dāng)時(shí)不錯(cuò)的生活,放棄所有的保障,愿意去承擔(dān)失敗的風(fēng)險(xiǎn),承擔(dān)生命中的一切。

        第三次轉(zhuǎn)折是放棄了高薪的收入。

        99年時(shí)我在匯融集團(tuán)任發(fā)展部經(jīng)理,是公司最年青的經(jīng)理,也是最受器重的經(jīng)理。我的主要工作是培訓(xùn)員工,包括集團(tuán)各分公司的員工。

        一年后我慢慢地對(duì)我的現(xiàn)狀產(chǎn)生不滿,只給集團(tuán)內(nèi)部一些員工培訓(xùn)演講,這不能滿足我的欲望。憑我的才華應(yīng)該去激勵(lì)更多的人,幫助更多人走向成功。

        當(dāng)我想到這里時(shí),我做了一個(gè)決定,辭去工作,全身心地投入到演講事業(yè)當(dāng)中。盡管當(dāng)時(shí)我還不知道如何開(kāi)始,未來(lái)還是一片迷茫,但我堅(jiān)信這件事情很有意義,可以最大限度地實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我愿意放棄現(xiàn)在舒適的.生活,投入到一種全新的生活狀態(tài)之中,愿意承擔(dān)生命中的一切,但我更堅(jiān)信一定可以成功。

        各位可以發(fā)現(xiàn),我走到今天,從麻醉醫(yī)生到演說(shuō)家,完全是因?yàn)槲也粷M足于當(dāng)時(shí)的生活,產(chǎn)生了改變的欲望,走向了一個(gè)又一個(gè)人生新的里程碑。

        很多人問(wèn)我:“王老師,我想成功,可我沒(méi)有動(dòng)力,堅(jiān)持不下去!

        于是我問(wèn)道:“你真的想嗎?有多想,是想還是一定要!比绻銐驈(qiáng)烈的話,你一定可以辦到,一定能夠堅(jiān)持下去。

        有位迷茫的年青人找到蘇格拉底討教成功的經(jīng)驗(yàn)。蘇格拉底把他帶到水里,一直往水深處走,當(dāng)水漫在年青人的胸部時(shí),大師回過(guò)頭來(lái),用手猛烈地把他的頭按到了水里。剛開(kāi)始年青人以為大師在測(cè)試他的忍耐力?蛇^(guò)了很久,大師一直不松手,他的呼吸越來(lái)越困難,當(dāng)他感覺(jué)到死亡向他靠近時(shí),他猛地掙扎,硬是把頭抬出了水面,差點(diǎn)把大師給推倒,年青人逃回岸邊,責(zé)問(wèn)大師:“你不想教我如何成功也算了,為什么要治我于死地呢?”大師嚴(yán)肅地說(shuō):“年青人,假如你成功的欲望象求生的欲望那么強(qiáng)烈的話,那么你一定可以成功!

        如果我們對(duì)現(xiàn)在的生活不滿時(shí),那么我們就有了欲望,這種欲望就會(huì)讓人產(chǎn)生一種成功的動(dòng)力,從而采取行動(dòng),走向成功。假如我們對(duì)現(xiàn)在的生活很滿意時(shí),我們可以人為地制造一些不滿,設(shè)定更高的目標(biāo),產(chǎn)生新的動(dòng)力,去拼搏,去奮斗,創(chuàng)造更美的人生。

        當(dāng)你沒(méi)有動(dòng)力、堅(jiān)持不下去時(shí),試問(wèn)自己:我對(duì)現(xiàn)在的生活滿意嗎?我對(duì)現(xiàn)在的成績(jī)滿意嗎?我可以做得更好嗎?只要找到不滿的地方,就能找到人生的動(dòng)力。

        人生就是從不滿足到滿足,又從滿足到不滿足,再?gòu)牟粷M足到滿足,這樣一個(gè)周而復(fù)始的循環(huán),在這個(gè)循環(huán)當(dāng)中,我們實(shí)現(xiàn)了超越,實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

        成功的動(dòng)力來(lái)自于哪里呢?來(lái)自于我們的內(nèi)心,是對(duì)現(xiàn)狀的不滿,讓我們產(chǎn)生了一種欲望,一種渴望過(guò)更美好生活的欲望,使我們堅(jiān)持奮斗下去,直到永遠(yuǎn)。

      高考勵(lì)志演講稿 篇4

        每次做高考講座我都很開(kāi)心,因?yàn)槲业穆?tīng)眾,面臨高考考驗(yàn)的孩子們,你們是最可愛(ài)的人!因?yàn)榇丝淌呛芏嗳艘簧凶顫M懷夢(mèng)想的時(shí)候,夢(mèng)想著步入大學(xué)的殿堂,夢(mèng)想著展開(kāi)新的人生旅程,夢(mèng)想著奇跡出現(xiàn),命運(yùn)從此與過(guò)往不同。要知道,生活在夢(mèng)想中的人是最美麗最幸福的!同樣,我?guī)е鴫?mèng)想而來(lái)。夢(mèng)想著有一天,中國(guó)的教育能夠讓每個(gè)孩子的臉上露出真心的笑容;夢(mèng)想著今天能與各位的夢(mèng)想有個(gè)美麗的相遇,一起去見(jiàn)證你們的高考成功;夢(mèng)想著明天,在世界各地,聽(tīng)到你們代表中國(guó)的聲音和演講。所以,我要首先祝愿在座的每一位同學(xué),勇敢地去追求、去實(shí)現(xiàn)自己的高考?jí)粝搿?/p>

        當(dāng)然,高考對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),只是生命中的一次考驗(yàn),我更祝愿大家,今后能夠始終懷抱夢(mèng)想,那樣,未來(lái)的人生無(wú)論有多么困難,無(wú)論有多少傷痛,你的內(nèi)心都會(huì)滿懷希望、充滿力量。各位同學(xué),今天我們身處寬敞明亮的講堂,溫暖舒適的家庭,但隨著高考的臨近,可能很多人開(kāi)始感到煩惱和不滿、焦慮和痛苦,甚至有人開(kāi)始了各種逃避。那么,在此我要請(qǐng)大家和我一起去想想那些地震災(zāi)區(qū)的考生們,想想他們所承受的磨難和表現(xiàn)的堅(jiān)毅。

        二零零八年的高考,我是作為一名志愿者,陪著四川東汽中學(xué)的.高三考生們渡過(guò)的。他們中的絕大多數(shù)人都失去了家里的房子,很多同學(xué)的親人離開(kāi)了他們,有不少同學(xué)身體上受到很大傷害,在我輔導(dǎo)的學(xué)生中,有一個(gè)班是從四樓直接摔下來(lái)的。至于生活和學(xué)習(xí)方面,別的不說(shuō),沒(méi)有書,當(dāng)時(shí)最缺的就是教材,好多人是在延期考試前二十天才拿到屬于自己的課本,那就像戰(zhàn)士在上戰(zhàn)場(chǎng)前沒(méi)有槍一樣痛苦?赡芙裉煳覀冎械暮芏嗤瑢W(xué)一看見(jiàn)書就感到頭痛了,但當(dāng)時(shí)大家好幾個(gè)人共用一套教材,輪流著看,每個(gè)人都很珍惜。就這樣,最開(kāi)始沒(méi)有教室、沒(méi)有足夠的教師、沒(méi)有合適的教材、沒(méi)有穩(wěn)定的生活,但在災(zāi)區(qū)的考生中還有一個(gè)沒(méi)有,那就是沒(méi)有人逃避和放棄,也沒(méi)有人抱怨和不滿,甚至身受重傷的同學(xué)也在醫(yī)院的病床上堅(jiān)持完成了高考。

        同學(xué)們,我講這些,并不是要去凸顯和比較災(zāi)區(qū)的同學(xué)們有多么偉大和堅(jiān)強(qiáng),而我們是多么渺小和懦弱。恰恰相反,我要告訴大家的是,我們像他們一樣,他們能夠做到的,我們也能夠做到!這是因?yàn)槲覀兠總(gè)中國(guó)人骨子里都蘊(yùn)藏著一種這樣的力量,一種不畏災(zāi)難、不屈命運(yùn)的勇氣,那正是我們血液中傳承、靈魂里信仰的民族精神。那么,各位同學(xué),可否讓我們的心靈從表面的煩惱中靜下來(lái),試著去思考,試著去觸及,試著早一點(diǎn)把它拿出來(lái),不必等到災(zāi)難臨頭、不必等到家園崩塌、不必等到國(guó)家民族危亡的最后時(shí)刻才去喚醒它,要學(xué)會(huì)用這種精神來(lái)面對(duì)包括高考在內(nèi)的各個(gè)人生考驗(yàn)!那么,你距離自己的夢(mèng)想就真的不遠(yuǎn)了。

        現(xiàn)在,朋友們,請(qǐng)伸出你的手,放在心口,感受生命的跳躍和存在,傾聽(tīng)心靈深處那些善良、勇敢的聲音,用我們的愛(ài)與關(guān)懷,衷心祝愿那些玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的考生們,早日走出災(zāi)難的陰影,重建他們傾倒的家園和心靈的夢(mèng)想,祝愿他們和我們一樣高考成功、夢(mèng)想成真!

      高考勵(lì)志演講稿 篇5

        距高考還有100天,孩子們真努力。∵@個(gè)時(shí)候最忌諱的是浮躁和忙亂,“行百里者半九十”,就是這個(gè)道理,越到最后的沖刺階段,越要沉住氣,踏下心,才能尋找到開(kāi)啟成功的金鑰匙。

        很喜歡一個(gè)故事。

        孔子帶著一群學(xué)生在涼亭歇息,看到一個(gè)老人拿著涂有樹(shù)脂的竹竿在捉蟬,他的技巧非常好,百發(fā)百中,簡(jiǎn)直是出神入化。

        孩子問(wèn)老人:“您捉蟬的本領(lǐng)真高明,有沒(méi)有什么秘訣?”

        老人微笑說(shuō):“蟬是很機(jī)警的昆蟲,一有動(dòng)靜就會(huì)飛走。因此要先練習(xí)拿竹竿時(shí)能聞風(fēng)不動(dòng),甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會(huì)掉下來(lái),就可以開(kāi)始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來(lái),捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時(shí)候,專心一意,天地萬(wàn)物都不能擾亂我的`注意力,眼睛看的只有蟬的翅膀,能夠練到這個(gè)地步,還怕捉不到蟬嗎?”

        孔子聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身對(duì)學(xué)生說(shuō):“聽(tīng)明白了嗎?只有鍥而不舍,專心一意,才能把本領(lǐng)練到出神人化!

        當(dāng)今世界公認(rèn)的勵(lì)志大師拿破侖·希爾在總結(jié)卡耐基、洛克菲勒、哈里曼等大富翁的成功之路后總結(jié)說(shuō):他們都是在一把神奇的鑰匙幫助下,才成為大富翁的;我們?nèi)祟愐酝械膫ゴ筇觳牛际墙?jīng)由它的神奇力量發(fā)展出來(lái)的;這種神奇的力量打開(kāi)通往財(cái)富、榮譽(yù)、健康、教育、發(fā)明之門;它將使失敗者變?yōu)閯倮;使悲哀者變成快?lè)者……這把神奇之鑰是兩個(gè)字——專心。

        專心,換句話說(shuō)就是控制人的注意力,鎖定目標(biāo)于一件事上。拿破侖·希爾深信,一個(gè)人只要集中注意力,就能調(diào)整自己的思想,使它能接受空間的所有思想波。這樣,整個(gè)世界都將成為一本公開(kāi)的書籍,供你隨意翻閱。聰明的人不能成功,乃是由于他們?nèi)鄙賵?jiān)韌的毅力;許多人不能成功,是因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲆患虑闀r(shí),頭腦還在想著另一件事情。在當(dāng)今信息時(shí)代,能夠靜下心來(lái)專注于你自己想要完成的第一要事的人并不多,因此,這些人成功的希望并不大。你專注及堅(jiān)持的意志夠不夠強(qiáng),這種態(tài)度是成功的重要因素,有才華或有能力的人不少,但肯專心一意,堅(jiān)持到底的卻非常少,也難怪成功總是屬于少數(shù)人。

        希望同學(xué)們的心靜一些,再靜一些,這樣做了之后,你看看自己該有多大的變化!

      高考勵(lì)志演講稿 篇6

      各位同學(xué):

        明天你們就要踏進(jìn)高考考場(chǎng),滿懷希望地去收割一年來(lái),不,應(yīng)該是十多年來(lái)苦心耕耘的金色秋天了。

        此時(shí)此刻,我的心情很激動(dòng),同時(shí)也感覺(jué)到和大家相處一年的時(shí)間太短了,作為你們的班主任,我還想再和大家說(shuō)幾句。

        也許一年的時(shí)光在你們的人生長(zhǎng)河中只是一瞬間,然而這一年的經(jīng)歷與感受并不是每一個(gè)人都能擁有的,所以值得大家好好地記憶。我很抱歉,在這一年當(dāng)中,沒(méi)能給你們多少現(xiàn)成的東西,但我卻從你們身上感受到了不少東西,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種促進(jìn)和提高。為此,我衷心感謝各位同學(xué)一年來(lái)對(duì)各位任課老師和我的班主任工作的支持與幫助、合作與配合。謝謝你們!

        你們?cè)谝恢械膶W(xué)習(xí)已經(jīng)到此結(jié)束了,但是這絕不等于你們?nèi)魏我粋(gè)人的學(xué)習(xí)就是到此結(jié)束。在座的絕大多數(shù)同學(xué)都將繼續(xù)到大學(xué)里去深造,這是可喜可賀的。為此,我真誠(chéng)地祝福你們。人沒(méi)有走不過(guò)的路,沒(méi)有跨不過(guò)的坎,我想最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中,只要我們滿懷希望,我們就總能與春天相伴。今天,又是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的新起點(diǎn),希望同學(xué)們以對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)、對(duì)自己的父母負(fù)責(zé)的態(tài)度,以只爭(zhēng)朝夕的精神,迎接挑戰(zhàn)的到來(lái)。

        下面,我就通過(guò)三個(gè)小故事,并結(jié)合故事內(nèi)容一一給同學(xué)們送上提示。

        第一個(gè)故事說(shuō)的是:明朝年間,有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里?荚嚽皟商斓耐砩希隽藘蓚(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢(mèng),算命先生一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜,不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽(tīng),心灰意冷,回到店里收拾東西準(zhǔn)備回家。這時(shí),店老板感到非常奇怪,問(wèn):“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢(mèng)與解夢(mèng)的事說(shuō)了一番,店老板笑了:“哈哈,我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)考。你想想,墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn),有備無(wú)患嗎?”秀才一聽(tīng),覺(jué)得更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個(gè)探花。

        這個(gè)故事告訴我們:樂(lè)觀的人,象太陽(yáng),照到哪里哪里亮,悲觀的人,象月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的未來(lái)。所以,在高考的考場(chǎng)上要做到“積極樂(lè)觀,相信自己”,這是我給大家的第一個(gè)提示,它是高考取勝的第一要決。希望同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上保持自信樂(lè)觀的良好心態(tài)。不斷鼓勵(lì)自己,每做完一道題,都暗暗給自己鼓勁,對(duì)自己說(shuō):“我今天狀態(tài)好極了,我有信心去做好每一道題”。

        第二個(gè)故事說(shuō)的是:相傳西漢名將李廣,一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中,他急忙抽出弓箭射去,正中虎頭。走近一看,才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過(guò)箭頭已入石幾分。李廣深感怪異:自己何來(lái)這般神力,射箭竟能入石。他退回原處再射,卻再也不能將箭頭射入石中。

        由此可見(jiàn):人的潛力是巨大的.,特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時(shí),在座的每一個(gè)同學(xué)的潛力也是無(wú)窮的,我希望同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)考題時(shí),能根據(jù)平時(shí)的積累,不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力,超越自己。這是我給大家的第二個(gè)提示:“挖掘潛力,超越自我”。

        第三個(gè)故事說(shuō)的是:楊格是美國(guó)新墨西哥州高原地區(qū)蘋果園的經(jīng)營(yíng)者,是一位創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的人,每年的收獲季節(jié),楊格將上好的蘋果裝箱發(fā)往各地時(shí),蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞:“如果您對(duì)收到的蘋果不滿意,請(qǐng)您函告本人。蘋果不必退回,貨款照退不誤!睆V告詞具有很大的吸引力,加上高原蘋果味道佳美,很少污染,深得顧客青睞,每年都吸引大批買主。

        可是,,有一年,高原上突然下了一場(chǎng)特大的冰雹,把結(jié)滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時(shí)候,蘋果已經(jīng)訂出9000噸。面對(duì)這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴(yán)重的滿園蘋果,怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢?楊格來(lái)到蘋果園,心事重重地踱著步子,踩得落葉沙沙作響。他俯下身來(lái)拾起一個(gè)被打落在地的蘋果,揩了揩沾上的泥土,咬了一口,意外地發(fā)現(xiàn),被冰雹打擊后的蘋果,味道變得格外清香,酣濃爽口,一個(gè)絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量,立即把蘋果發(fā)運(yùn)出去,同時(shí)在每一個(gè)蘋果箱里都附上一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明:“這些蘋果個(gè)個(gè)帶傷,但請(qǐng)看好,這是冰雹打出的傷痕,是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋果的特有標(biāo)記。這種蘋果,果緊肉實(shí),具有妙不可言的果糖味道!笔盏教O果的買主半信半疑,嘗了帶有傷痕的蘋果,發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此,人們更加青睞高原蘋果,甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。

        這個(gè)故事給我們的啟示是,在做事情遇到劣勢(shì)或不利情況時(shí),不必灰心喪氣,關(guān)鍵在于頭腦靈活,要冷靜思考,善于、敢于沖破困境,闖出新路,劣勢(shì)或許就會(huì)變成優(yōu)勢(shì)。所以,在高考的過(guò)程中,當(dāng)你遇到難題或處于困境時(shí),要冷靜思考,不要著急,善于運(yùn)用平時(shí)各科老師強(qiáng)調(diào)的分析到的或者自己平時(shí)積累到的應(yīng)試技巧和方法,走出困境,考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個(gè)提示:“冷靜思考,以巧取勝”。

        最后,送給大家一個(gè)美好的祝愿,這是一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:“書山比豪氣看咱天有學(xué)子登頂折桂”,下聯(lián)是:“學(xué)海競(jìng)風(fēng)流瞧我6班同學(xué)劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。

        真心祝愿大家高考取得圓滿成功,夢(mèng)想成真!

        謝謝大家!

      高考勵(lì)志演講稿 篇7

        高三的同學(xué)們,高中三年看似很漫長(zhǎng),其實(shí)真的很短暫。當(dāng)年我們一起拼搏過(guò)的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過(guò)去。現(xiàn)在,不知不覺(jué)中,我們的高三生活也已經(jīng)過(guò)去140天了。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,過(guò)去的這140天,大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認(rèn)真的時(shí)間吧。而今天呢,20xx年1月19日,正好離高考還有139天,高三的三次大型模擬考試也將在12天后、2個(gè)月后、3個(gè)半月后對(duì)我們展開(kāi)全面的檢測(cè)。

        同學(xué)們,站在高三的正中點(diǎn),高中的沖刺點(diǎn),戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響,不管你們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無(wú)奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái)。12年的萬(wàn)米長(zhǎng)跑,我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,離終點(diǎn)只有十幾步之遙;這是真正考驗(yàn)我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。

        再過(guò)139天,你們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)況如何,就取決于你對(duì)這一百多天的把握!還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語(yǔ)叫做“無(wú)兄弟,不籃球”嗎?我希望我們高三年級(jí)全體同學(xué)的心里,也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號(hào):“無(wú)拼搏,不高三”。

        拼搏是在12天后的高三零模、139天后的高考中戰(zhàn)勝對(duì)手的不二法寶。在未來(lái)的`139天里,什么才是實(shí)實(shí)在在的“拼搏”呢?

        拼搏,就是在未來(lái)的139天里,能夠排除一切干擾和誘惑,集中精力和心智,心如止水,靜心學(xué)習(xí)和鉆研。

        拼搏,就是在未來(lái)的139天里,能夠聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實(shí)基礎(chǔ)。

        拼搏,就是在未來(lái)的139天里,能夠一絲不茍的做好每一份試卷,在老師的講評(píng)中,提升能力。

        拼搏,就是在未來(lái)的139天里,能夠認(rèn)真的研究錯(cuò)題,杜絕失誤,提高成績(jī)。

        拼搏,就是在未來(lái)的139天里,能夠堅(jiān)持鍛煉,在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),調(diào)整心態(tài),保持身心健康。

        更有一點(diǎn)要提醒的是,通向成功征途的這種拼搏,是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來(lái),靜心下來(lái),只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們,請(qǐng)你們狠狠心吧!女孩子們,暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮;男孩子們;暫時(shí)拋開(kāi)那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧還有,把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!總之,拼搏的過(guò)程里,請(qǐng)擱置與前進(jìn)無(wú)關(guān)的所有事情,抬頭仰望,輕輕對(duì)自己說(shuō):“高考,如果沒(méi)有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生!

        今天,我代表高三年級(jí)也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

        第一:讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個(gè)名詞,它更是一個(gè)形容詞,一種精神,一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神:更快、更高、更強(qiáng)。 更快是動(dòng)作更快,處理生活瑣事更快,做題更快,曾有人說(shuō),高三只有跑步的,沒(méi)有走路的。 更高是學(xué)習(xí)的激情更高,面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神,面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。 更強(qiáng)是我們面對(duì)難題、面對(duì)困難能越戰(zhàn)越勇,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。 所以,從現(xiàn)在開(kāi)始的139天里,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,同學(xué)們都要以更快、更高、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,調(diào)整到最佳狀態(tài),提高行動(dòng)的效率,讓人由衷地感覺(jué)到——你很“高三”。

        第二:讓我們更加享受“高三”

        拼搏的過(guò)程也需要享受。而我說(shuō)的享受不僅僅是指享受舒適,其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過(guò)程里學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài),學(xué)會(huì)享受地度過(guò)每一天,享受地面對(duì)這一切,享受這份充實(shí),高三才會(huì)更精彩。

        139天,是激情燃燒的139天,頑強(qiáng)拼搏的139天,更是夢(mèng)想成真的139天,奇跡迭出的139天。拼搏成就夢(mèng)想,一切皆有可能,希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴,奮勇拼搏,奪取12天后的高三零?荚嚨碾A段性勝利,進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官!

        當(dāng)然,高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家,在期末考試、分班考試、小高考乃至將來(lái)的高考中拼出個(gè)美好未來(lái)!

      高考勵(lì)志演講稿 篇8

        過(guò)多的話無(wú)法挽回逝去的歲月,過(guò)多的人無(wú)法留住曾經(jīng)的回憶。高中三年已近尾聲,我們得到了什么呢?

        林花謝了春紅,太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月,暗淡了往日的記憶,流逝了昔日的歡顏,只為了心中那個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。踏入二中新校的那一刻,我們是多么的斗志昂揚(yáng),然而經(jīng)過(guò)歲月的磨合讓我們失去了斗志,留下的只是軀殼。臨近高考,我們應(yīng)該把我們的斗志重拾回來(lái),整裝待發(fā),更好的`面對(duì)路途上的風(fēng)霜雨打;蛟S結(jié)果會(huì)失敗,但是至少不會(huì)責(zé)怪自己,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)嘗試去爭(zhēng)取。

        進(jìn)入二中新校是我們不得已的選擇。但是,三年的高中生活即將結(jié)束,我們已經(jīng)適應(yīng)了這種氛圍。仔細(xì)回想過(guò)去,其實(shí)我們并不比別人差,只是因?yàn)槲覀冊(cè)谌松穆飞媳葎e人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景,或許是短暫的愛(ài)情,或許是。只因我們多享受了一秒,導(dǎo)致我們每個(gè)人比別人差一點(diǎn)點(diǎn)。誰(shuí)說(shuō)只有通過(guò)好的工作才能展現(xiàn)自己,那些在低層工作最后得以成名的人呢?其實(shí)我們一樣可以活得精彩。無(wú)論有多少苦痛,我們都應(yīng)堅(jiān)守著一個(gè)信念。人生也許是悲哀的,人也許是脆弱的,但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!

        寒窗苦讀幾十載,沒(méi)有誰(shuí)可以了解我們的想法,沒(méi)有誰(shuí)體會(huì)過(guò)我們路途上的坎坎坷坷,有的卻只是無(wú)盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風(fēng)景,我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中久遠(yuǎn)的夢(mèng)。面對(duì)著高考的到來(lái),我們卻在漸行漸遠(yuǎn)的路途上搖擺不定,那是怎樣的一種心態(tài)呀!農(nóng)忙時(shí)節(jié),處在高考路途上,不要,哪怕不為自己,也要為我們默默付出的父母;仡櫢咧械耐拢看坞x家的情形讓我們更加心痛,我們不敢過(guò)多的直視父母,因?yàn)槲覀兦匪麄兊奶。你是否發(fā)現(xiàn)父母的頭發(fā)日漸斑白,父母的雙手又布滿了新繭。讓我們無(wú)限的感慨:歲月無(wú)情人有情,人不無(wú)情天無(wú)情。此時(shí)此刻的你是否又滋生出了對(duì)父母的思念和愛(ài),F(xiàn)在這一切都是假的,一切為了高考,你必須努力,我們對(duì)不起誰(shuí)就是不能對(duì)不起自己的父母。太多的對(duì)不起,無(wú)法造就真實(shí)的自己,最后只能甘于沉寂自己。如果不堅(jiān)強(qiáng),軟弱給誰(shuí)看。

        高考其實(shí)并不可怕,可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里,一定要調(diào)整好自己的心態(tài)喔!顧拜旦曾說(shuō)過(guò):正如生活中最重要的事情不是勝利,而是斗爭(zhēng),不是征服,而是奮力拼搏。高考也是這樣,以最大的斗志去尋取我們的戰(zhàn)地。人這一生啊,后面要過(guò)癮前面就得犧牲。

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