久久综合色一综合色88欧美|久久er热在这里只有精品66|国产福利一区二区不卡|日本精品动漫二区三区

    1. <address id="l3apk"><var id="l3apk"><source id="l3apk"></source></var></address>

      高三勵(lì)志作文

      時(shí)間:2024-11-08 17:19:36 高三勵(lì)志 我要投稿

      關(guān)于高三勵(lì)志作文10篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的高三勵(lì)志作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于高三勵(lì)志作文10篇

      高三勵(lì)志作文 篇1

        還記得中國(guó)鐵路之父詹天佑嗎?還記得前蘇聯(lián)給與我們技術(shù)時(shí)的無(wú)理要求嗎?還記得我們還是很落后時(shí)的景象嗎?一派荒涼,個(gè)個(gè)目光呆滯,這一切一切都是那么的歷歷在目,好像就在昨天發(fā)生的事情。我們被人欺負(fù)時(shí)卻毫無(wú)還手之力,就像鴨子在獅子面前的無(wú)力嚎叫,我們受夠了!我們?cè)诼裨巩?dāng)中就在我們自主研發(fā)的項(xiàng)目一開(kāi)始,外國(guó)敵對(duì)分子的無(wú)數(shù)鄙視的眼光就像一把鋒利無(wú)比的尖刀,插進(jìn)了所有中國(guó)科學(xué)家的那熱騰騰的心,他們壓根不相信中國(guó)能有這樣的能力,這更激起了我們無(wú)比的斗志。但事實(shí)上中國(guó)的的確確做到了,而且比得上外國(guó)的,難怪他們會(huì)像熱鍋上的螞蟻,久久不能平靜。因?yàn)槲覀儾辉儆枚Y下于人,也不用再為那他們已經(jīng)的不用已久的老技術(shù)而低聲下氣!改革開(kāi)放三十年一個(gè)個(gè)又一個(gè)的奇跡在中國(guó)迸發(fā),萬(wàn)丈高樓平地起,夕陽(yáng)在飛速發(fā)展的中國(guó)顯得更加明媚。成龍有句話說(shuō)得好,古老的東方有條沉睡的龍,他的名字就叫中國(guó)!

        兩彈一星`航天飛機(jī)一至七號(hào)`隨之而來(lái)的加入世貿(mào)`甚至舉辦奧運(yùn)全都在向外證明中國(guó)是能的,現(xiàn)在全部企業(yè)都在由中國(guó)造改為中國(guó)創(chuàng)造初中,因?yàn)槲覀儾荒茉僮源龜,這樣的經(jīng)驗(yàn)不能再有第二次,絕對(duì)不能!我們要把中關(guān)村發(fā)展的.規(guī)模擴(kuò)大,終有一天我們能會(huì)有自己的’硅谷’,總有一天我們會(huì)有自己的通用’汽車(chē)’.美國(guó)`俄羅斯`日本都曾經(jīng)騙過(guò)我們,一個(gè)是用經(jīng)濟(jì),一個(gè)是用武器,再一個(gè)是用技術(shù)。我們都真的天真地相信過(guò)他們,以為他們會(huì)真心幫我們,但狼究竟時(shí)狼哪有善良的時(shí)候,對(duì)你好只是為了在你身上得到更多的利益,只有自主創(chuàng)新我們才能擺脫地位差距,亦只有自主奮斗我們才能有說(shuō)話的權(quán)利。成功從來(lái)都不容易,必先苦其心志,無(wú)論我們有多么的饑腸轆轆我們都不要吃那蹴而而與之的一斗羹!

        自主不是一個(gè)國(guó)家的事情,而是全民的堅(jiān)持,一個(gè)民族的強(qiáng)大光榮遍及每一個(gè)人,你的一舉手一投目都代表著我們偉大的民族,只有每個(gè)人都相信我們能強(qiáng)大,那么強(qiáng)大就屬于我們。我們的自主要遍及階層,那就是我們要努力學(xué)習(xí),那就是我們要奮發(fā)工作,積極研究開(kāi)拓進(jìn)取,身體力行去彌補(bǔ)我們祖先的過(guò)失!

        自主發(fā)展證明我們并不懦弱!

      高三勵(lì)志作文 篇2

        北方,祖國(guó)的北方,那片皸裂焦灼的黃土地上蒼茫的落日,那些皮膚黑皺似柏樹(shù)皮的老農(nóng)民,你淡定而且樸素的容顏;你勤懇而又如陽(yáng)光般的信仰,讓我心疼,讓我憐愛(ài),讓我油然生出一種敬仰,我想握住你的手。

        你,世世代代生活在黃山厚土中,看著像撕破大地肌膚后流淌出來(lái)的鮮血——黃河,看著天地間綿延不盡的凸起與凹下,你給人更多的是憂郁和蒼涼。但倏忽而來(lái)的信天游又象征了什么,高亢的聲音,渾然天成的節(jié)奏,不正召示了你的豪放與灑脫。盡管太陽(yáng)亮的刺眼、熱浪席卷著黃土,狂風(fēng)像咆哮的雄獅般刮著地皮,你仍舊日出而作,日落而息;盡管不聲不響流逝的歲月,劃過(guò)你的一生,或許只能留下蒼老的身軀和日漸淡滅的記憶,但你仍然用飽經(jīng)風(fēng)霜的手灑下希望的種子,耕耘世世代代的熱土。你的`堅(jiān)毅令我折服,我想握住你的手,希望這能溝通我們的心,讓我讀懂你的堅(jiān)韌,讀懂你的血?dú);讓我獲得更多的力量,更多的信仰去重鑄我的靈魂,讓它能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)逆境,勇敢的面對(duì)苦難。

        你,知道外面的世界有多精彩,知道外面的生活有多舒適,可你從不好高騖遠(yuǎn),你不敢奢求太多,你一直都相信有土在,有人在,希望就在。因?yàn)樽孀孑呡叾际窃谶@些土坷垃里一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢著后輩的未來(lái),多少先人已化成黃土,而后人就靠著這些黃土,生生不息。你看著你的孩子,雖然只是就著昏暗的光線在學(xué)習(xí),可你已經(jīng)很滿足,因?yàn)槟愕暮⒆右餐瑯硬欢煤酶唑\遠(yuǎn),只是拼命的學(xué),拼命的想報(bào)答父母,走出大山。我想握住你的手,希望可以體味到你的平實(shí)厚重,讓我不要太輕浮,不要太急躁;我想握住你的手,更多的從你身上學(xué)冷靜與淡定,讓我可以恭敬、謙卑的起步,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),再走人生更長(zhǎng)的路。

        我,同我的伙伴們,都一心想著征服高三,征服未來(lái);而你,或許兩鬢如霜,皺紋如壟,卻還奮斗在黃牛土地之間。所以,我更想握住你沾滿滄桑的手,讓我知道只有勤學(xué)篤行,才能遠(yuǎn)舉高飛。

      高三勵(lì)志作文 篇3

        人生總是充滿了等待。等待長(zhǎng)大,等待成熟,等著沿著各種軌跡通向成功,等待當(dāng)初預(yù)想的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。人生也需要等待。沒(méi)有枯燥和漫長(zhǎng)的等待,我們就以體會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)的欣喜,朋友相聚的快樂(lè),還有成功的來(lái)之不易。關(guān)于友誼的名句

        然而,很多人往往厭惡等待,恐懼等待,甚至逃避等待。總希望剛剛出發(fā)便能抵達(dá),剛剛行動(dòng)便能成功,剛剛分離便能隨時(shí)相聚。這樣的感覺(jué)看上去固然很美,但是,你真的能從中找到當(dāng)初預(yù)想的幸福嗎?

        如果幸福的獲得太過(guò)輕而易舉,那便不再是幸福,至少不是值得珍惜的幸福。因?yàn)槲覀兺羞@樣一個(gè)毛病,無(wú)論任何東西,凡是能夠輕易得到的,總免不了會(huì)輕易丟掉。

        試想,如果這個(gè)世界沒(méi)有了等待,就等于我們無(wú)法感知時(shí)間的長(zhǎng)度,無(wú)法感知感情的熱度,更無(wú)法感受成功的'厚度,因?yàn)檫@些都是靠等待來(lái)體驗(yàn),來(lái)衡量,來(lái)醞釀和延續(xù),而當(dāng)我們失去這些感知,一切轉(zhuǎn)瞬即來(lái),又轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的生命存在又有什么意義?

        一切會(huì)那樣單薄和浮淺,仿佛浮生一夢(mèng)。夢(mèng)醒以后,一切不過(guò)依舊是虛空。

        所以,我們需要切當(dāng)?shù)牡却,需要等待?lái)成就每一個(gè)故事最后的結(jié)局。結(jié)局是必須要發(fā)生的,而等待更是一個(gè)必不可少的過(guò)程。沒(méi)有等待對(duì)這個(gè)過(guò)程的提升,任何結(jié)局都不會(huì)發(fā)出奪目的光輝。

        所以,如果你正處于困境之中,如果你對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了疑惑,如果你突然無(wú)法感知自己想要前進(jìn)的方向,那么就不妨靜下心來(lái),靜靜地等待吧,總有一天,你會(huì)看見(jiàn)云層背后的光亮,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那種叫做希望的東西,從來(lái)不曾消失。而你內(nèi)心之中此刻的黯淡,其實(shí)只是黎明前短暫的黑暗,你必須要經(jīng)歷這種黑暗,才能在第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)候,留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些曾經(jīng)等待的分量。青春勵(lì)志

      高三勵(lì)志作文 篇4

        曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想像,高三生活會(huì)是什么樣的?是緊張的,還是充實(shí)的?而當(dāng)我真正步入了高三,才真正體會(huì)到高三生活的艱辛。

        每天我們都在書(shū)山題海中邀游,沒(méi)有了往日的歡笑,卻多了幾分憂郁,我們就像一支整裝待發(fā)的隊(duì)伍,時(shí)刻盼望著能在那場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。

        在高三生活中,我們每個(gè)人都在跟時(shí)間賽跑,我們珍惜每一分鐘。

        校園里,您經(jīng)常會(huì)看到同學(xué)們匆匆忙忙的背影,會(huì)聽(tīng)到“快快快……”的催促聲,因?yàn)槲覀兌济靼,時(shí)間對(duì)我們的重要性!笆旰翱嘧x,只為能夠一舉成名”,飯前飯后,同學(xué)們聚在一起,聊的不再是哪位名星或哪部電視劇,而是在研究習(xí)題。甚至走在路上,也能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻撃牡李}。

        隨著面前書(shū)本的升高,我也越來(lái)越感到壓力,每天面對(duì)那么多的習(xí)題,我真的感覺(jué)有些招架不住了,甚至有時(shí)會(huì)感到大腦不夠用,每次遇到難題,這種感覺(jué)就會(huì)更加強(qiáng)烈。

        雖然只是高三生活的開(kāi)始,但是那種緊張的氛圍卻日益高漲,我每天都處于一種緊張狀態(tài),有時(shí)會(huì)覺(jué)得連走路,吃飯都是在浪費(fèi)時(shí)間。看著別人那么努力的.學(xué)習(xí),我是又急又恨,恨我不夠聰明,急我被落在后面。

        雖然高三生活很緊張,也很辛苦,但是我很充實(shí),起碼我們不會(huì)盲目地學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌加辛藢W(xué)習(xí)的目標(biāo)。同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),在一起討論習(xí)題,討論未來(lái),每到討論到有趣處,不免也會(huì)有歡笑,這也是在高三生活中的另一道風(fēng)景。高三生活是漫長(zhǎng)的,也是短暫的,漫長(zhǎng)在同學(xué)的要不斷地提高,鍛煉自己,這是一個(gè)提升自己的過(guò)程,短暫在于它只有八個(gè)月的時(shí)間。

        高三生活雖然很緊張,但卻很充實(shí),雖然很難艱辛,但卻很難忘,雖然有很多難題,但卻能磨練自己。

        高三是艱辛的一年,是奮斗的一年,我們成功與否,在此一年,我會(huì)盡我最大的努力,高三,拼了!

      高三勵(lì)志作文 篇5

        3月27日學(xué)校將組織高三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試,3月30、31日將組織一?荚嚕M议L(zhǎng)督促孩子認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。不由讓我想起歌詞:“軍號(hào)已吹響,鋼槍已擦亮,行裝已背好,部隊(duì)要出發(fā)”,進(jìn)軍高考的號(hào)角已正式吹響。

        作為家長(zhǎng),想想從前,這么多年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)實(shí)在是太少。夫人批我是只重結(jié)果無(wú)視過(guò)程的人。想想還真批對(duì)了。尤其是孩子到異地上學(xué)后,學(xué)習(xí)上不能幫助指導(dǎo),生活上不能關(guān)心照顧,每學(xué)期去校看望不超過(guò)兩次,有時(shí)還愛(ài)發(fā)發(fā)脾氣。

        眼下作為我來(lái)說(shuō),應(yīng)如何直面高考,該如何配合好孩子的學(xué)習(xí)呢?

        一是勤鼓勵(lì)。賞識(shí)為主,從其點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中尋找動(dòng)力源泉,不斷加碼,不斷激勵(lì),鼓勵(lì)孩子一步一步使向自己的目標(biāo),直到奪取最后的勝利。

        二是細(xì)觀察。通過(guò)與孩子、老師的交流和考試成績(jī),綜合分析出她是真學(xué)習(xí),還是假用功。觀其言,更要見(jiàn)其行。如:有時(shí)我打電話問(wèn)孩子:你最近學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣?如果她回答:“還可以”或是“挺好的”,但考試成績(jī)不理想,說(shuō)明孩子說(shuō)假話了,她是在安慰家長(zhǎng),少為她操心。這時(shí),我會(huì)毫不留情地指出她的不足,會(huì)告訴她,你這種瞞天過(guò)海的行為是不負(fù)責(zé)任的行為,你的本意想讓家長(zhǎng)少操心,可適得其反,這樣反而會(huì)讓家長(zhǎng)更擔(dān)心。從而引起她的警覺(jué);如果她回答:“就這樣”或是“一般化”,但考試成績(jī)比較理想,說(shuō)明孩子學(xué)習(xí)上真用功了,我就輕描淡寫(xiě)地對(duì)她說(shuō),“加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),注意身體,繼續(xù)加油”之類(lèi)的話。在家時(shí)則更多的觀察她學(xué)習(xí)是否全神貫注,是否受電視、電腦、電話的誘惑或干擾。

        三是平常心。我始終認(rèn)為高考只是人生的一個(gè)重要階段,并不能代表一切。我從沒(méi)指望孩子能考上什么名校,這并非說(shuō)我沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。我對(duì)孩子的要求是,要通過(guò)自身的努力,順利地跨入高校大門(mén)。這樣想也就輕松多了,想當(dāng)初,中考前夕,我們一直擔(dān)心她能考上什么樣的高中,后事實(shí)證明人家靠自己的能力考上了一個(gè)應(yīng)當(dāng)算是很不錯(cuò)的`學(xué)校。

        四是善引導(dǎo)。從現(xiàn)在向后,一直延續(xù)到高考前夕,估計(jì)學(xué)校組織的種類(lèi)考試不會(huì)少,對(duì)待日?荚,我更多的是傾向于孩子能通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)得失,并迅速找出解決的方法;通過(guò)考試,主動(dòng)適應(yīng)考場(chǎng),平時(shí)考試當(dāng)高考對(duì)待,高考當(dāng)平時(shí)考試對(duì)待,消除緊張心里,從容應(yīng)對(duì)高考;通過(guò)考試,學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)科學(xué)地分配答題時(shí)間,集中精力打殲滅戰(zhàn),打高效戰(zhàn);通過(guò)考試,不斷改掉粗心的毛病,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的好習(xí)慣;通過(guò)考試,真正懂得一份耕耘,一份收獲是硬道理。日常經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程全是為了高考而戰(zhàn),旨在通過(guò)有益的積累,高考時(shí)一錘定音。

        五是共期待。期待孩子一路披荊斬棘,到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

        此文,謹(jǐn)與所有家有高考學(xué)子的家長(zhǎng)共鳴。

      高三勵(lì)志作文 篇6

        一直以為,有些理想經(jīng)過(guò)全力以赴的追求,最終會(huì)變成現(xiàn)實(shí):固執(zhí)地相信,有些信念以矢志不渝的虔誠(chéng)來(lái)堅(jiān)守,總會(huì)求的完美。但是,世事不會(huì)總?cè)缛艘。?dāng)理想落空時(shí),我逐漸接受現(xiàn)實(shí),雖遺憾卻又無(wú)能為力。

        千般的無(wú)奈,我選擇了我的路。我相信,只要努力了。就算只剩下一個(gè)觸摸夢(mèng)想的機(jī)會(huì),我也不會(huì)后悔。

        一個(gè)人的時(shí)候天空很藍(lán),藍(lán)的有點(diǎn)憂郁;一個(gè)人的時(shí)候很自由,自由的有點(diǎn)孤單:一個(gè)人的日子很輕松,輕松的有點(diǎn)無(wú)聊:想念朋友的.時(shí)候很幸福,幸福的有點(diǎn)難過(guò)。自己成了故事的主角——只有我自己。

        壓力 挫折 ,這些生活中在所難免的“調(diào)味劑”也如暴風(fēng)驟雨般向我襲來(lái),每次交手后總會(huì)在我心底留下深刻的印象,但痛苦的記憶時(shí)刻提醒著我繼續(xù)前行。我不斷的奮斗,拼搏,因?yàn)槲蚁嘈,在風(fēng)雨兼程的日子里,陽(yáng)光終會(huì)普照大地。

        累的時(shí)候,真想睡一覺(jué),但我選擇了300多個(gè)揮汗的清晨和夜晚,我堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己:堅(jiān)持就是勝利.

        雖然我很累,但我依然要做一名健將:盡管看不清未來(lái)的模樣,但我享受了探尋它的過(guò)程.等到謎底揭開(kāi)的那一天,即使是失敗,我依然是勝利者,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己.

        太陽(yáng)已經(jīng)升起,我整裝待發(fā),只為了揭開(kāi)那最后的謎底!

        累,依然要奮斗!

      高三勵(lì)志作文 篇7

        有這樣一段對(duì)話:

        老和尚問(wèn)小和尚:如果你跨前一步是死,退后一步是亡,你怎么辦?

        小和尚毫不猶豫地說(shuō):我往旁邊去。

        是的,路并非只能向前向后,當(dāng)進(jìn)退兩難,你要換一個(gè)角度,換一種活法。

        有這樣一個(gè)故事:

        一片還很青翠很靚麗的樹(shù)葉,在一陣狂風(fēng)中,被無(wú)情割落,可憐飄向地面……。

        難道就這樣過(guò)早結(jié)束生命,化為淤泥?樹(shù)葉在飄落中痛苦掙扎著,思考著,抗?fàn)幹。她借助著風(fēng),努力飛舞,尋找延續(xù)生命的機(jī)會(huì)。

        終于,她停在一位少女的腳下,被少女撿起。少女以欣賞、憐愛(ài)之心,將樹(shù)葉制成美麗的書(shū)簽。樹(shù)葉保全了生命的脈絡(luò),從此與文字相伴,和墨香相依,生命得以重生。

        是的,生命有多種方式,當(dāng)遭遇災(zāi)難,你要換一個(gè)角度,換一種活法。

        有這樣一個(gè)人物:

        世界級(jí)文學(xué)大師、現(xiàn)代派文學(xué)的開(kāi)山鼻祖卡夫卡,從小性格孤僻,沉默寡言,懦弱膽怯,多愁善感,總喜歡一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆。父親對(duì)他很不滿意,后來(lái)對(duì)他徹底失去信心,索性不再管他,任他自生自滅。在父親的眼里,他是一個(gè)徹頭徹尾的懦夫,一個(gè)毫無(wú)前途可言的可憐蟲(chóng)。但卡夫卡在父親一次次的傷害中,學(xué)會(huì)了察言觀色,學(xué)會(huì)了承受和忍耐,也體會(huì)到了生活的痛苦與無(wú)奈。更令人震驚的是,一次偶然的機(jī)會(huì),他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,他把對(duì)生活的敏感,怯懦的性格,孤僻憂郁的氣質(zhì),難以排遣的孤獨(dú)和危機(jī)感,無(wú)法克服的荒誕和恐懼,融入到小說(shuō)之中,形成獨(dú)特絢麗的風(fēng)格,成為那個(gè)時(shí)代資本主義社會(huì)的精神寫(xiě)照。他的《變形記》、《判決》、《城堡》等作品享譽(yù)全球,經(jīng)久不衰,成為奧地利最富盛名的作家?ǚ蚩ǖ某晒Ω嬖V人們,有些東西無(wú)法改變,比如,性格,容貌,高矮等,對(duì)于這些與生俱來(lái)的缺陷,沒(méi)有必要去改變它,更不要為此懊惱和自卑。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),但也都有自己的'缺陷,與其抱怨上天對(duì)自己的不公,不如去尋找一片適合自己生長(zhǎng)的土地。

        是的,生命各有各的精彩,當(dāng)劣勢(shì)已無(wú)法改變,你要換一個(gè)角度,換一種活法。

        有無(wú)數(shù)現(xiàn)實(shí)的例子:

        似乎是生活的弱者,在經(jīng)歷生活艱辛,高考落第,就業(yè)被拒,到處碰壁的一系列失敗后,終于另辟蹊徑,成為生活的強(qiáng)者,獲得人生的成功,綻放生命的美麗。

        是的,生活的道路很多,當(dāng)前面的路走不了,你要懂得拐道,換一個(gè)角度,換一種活法。

        歲月荏苒,“人生不完滿是常態(tài),而圓滿則是非常態(tài)”,面對(duì)挫折,只要換個(gè)角度去思考,去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活所展現(xiàn)的,并不是通常感覺(jué)那么陰黎漫天,那么沒(méi)有希望;只要眼睛能越過(guò)障礙,心能放下當(dāng)下,開(kāi)闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,改變生活方式,再悲慘的生活也會(huì)峰回路轉(zhuǎn),再痛苦的人生也會(huì)柳暗花明。你的生命,也將因改變而精彩!

      高三勵(lì)志作文 篇8

        有時(shí)候的模糊,是為了將來(lái)看得清楚。有時(shí)候的疲沓,也是為了以后更能舒適。有時(shí)候的苦臉,更是為了未來(lái)的微笑。

        如何高效率的提高成績(jī)?如何制定一分完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃?如何安排自己的時(shí)間?當(dāng)在想這些問(wèn)題的時(shí)候。不免有時(shí)候覺(jué)得自己是否太強(qiáng)大了因?yàn),?jì)劃的實(shí)施并不像說(shuō)起來(lái)那么容易。懶惰、習(xí)慣、渴望自一由的心,往往也成為的提高的桎梏。臥薪嘗膽,玩命苦讀。高三提倡的精神。唉、總想寫(xiě)點(diǎn)勵(lì)志的文字。卻都覺(jué)得是在墮一落。

        也許可以用時(shí)間來(lái)?yè)Q取我們失去的東西,但是時(shí)間也只能成為其中的條件之一,光靠時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。沒(méi)有足夠的勇氣,沒(méi)有毅力,沒(méi)有計(jì)劃的'學(xué)習(xí)。往往都不能得到相應(yīng)的的成績(jī)。規(guī)劃、并持之以恒。這就需要堅(jiān)定的勇氣。過(guò)一種周而復(fù)始的生活,內(nèi)容不一樣,節(jié)奏卻始終如一。就像一直單調(diào)的聽(tīng)一首歌。而每次去聽(tīng)都要保證自己不會(huì)疲倦,并且每次從中獲得的感受是不一樣的,這是一種提高。或者說(shuō)是升華。

        高三的條件很?chē)?yán)格。我們不是沒(méi)有選擇,而是已經(jīng)做過(guò)了選擇,只是不可能再回頭而已。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是精金良玉、身上的缺點(diǎn)總會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎┞兜昧芤焕毂M致,要遮蔽,逃脫么?不是,學(xué)會(huì)如何去面對(duì),正視我們所見(jiàn)的或者即將發(fā)生的事情,而不是畏畏縮縮的逃避。只要到時(shí)候跟自己內(nèi)心告訴的去做就可以了,哪怕輸,哪怕失去,哪怕疼。至少我們還有一顆已經(jīng)不抱遺憾的心。拼搏的武器不是大本的題海,也不是直干干的筆,而是我們藏匿在心中已久的信念。

        “成則為王,敗則為寇”“成王敗寇漫相呼,直筆何人縱董狐”,高三就是這樣。不需要復(fù)雜的過(guò)程。拼的是毅力,拼的是能力,卻殘酷,卻充滿著野性。渾然天成,渾然自成。取義相同,但是我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)楦呷锩嬉部梢泽w現(xiàn)出這一點(diǎn),至少我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)渾然天成的人,而“自成”人卻是大把大把的抓。高三沒(méi)有依靠,累了也只能依偎自己的肩,倦了也只能伸伸懶腰微微笑。陽(yáng)光不會(huì)只眷顧某個(gè)人,當(dāng)它普照大地的時(shí)候,千萬(wàn)別奢望這個(gè)是你的陽(yáng)光,至少我們大家都沒(méi)那個(gè)能力去占有。但是陽(yáng)光卻也是公平的,它所給予的能量,給予的希望卻時(shí)刻充溢著每個(gè)人。

        高三就是高山。這個(gè)是上次覺(jué)得我們班主任那篇文章唯一好的句子,估計(jì)他也是去網(wǎng)上要的。高三不僅是座高山,還是座乘險(xiǎn)抵巇的大山。而這座大山,聳然屹立在每個(gè)高三生的心中。面對(duì)是必然的,看的是你懷著怎樣的心態(tài),有人望而卻步,有人愈戰(zhàn)愈勇。有人萬(wàn)里鵬程,有人一氣呵成,也有人半途而廢,有人夭折山腰。無(wú)論如何,我們相信自己,朝著屬于自己的方向,不動(dòng)搖的前進(jìn),哪怕蹣跚,哪怕踉蹌。心不死,一切都就還充滿希望!

        六月,同樣的陽(yáng)光,一樣的汗水。相信微笑永存,希望不滅。

      高三勵(lì)志作文 篇9

        明智的人早就說(shuō)過(guò):“人要生活,而不僅僅是生存!鄙睿瑢(shí)際上就是要人們有追求,有目標(biāo),也即過(guò)一種爬坡的生活。

        人生在世,基本上有著兩種生活狀態(tài),一是爬坡,一是下坡。表面上看來(lái),爬坡很困難,很辛苦;下坡很容易,很輕松。但實(shí)際上,情況正相反。上坡的人生,有著無(wú)限的期待,因?yàn)樾闹邢胫盁o(wú)限風(fēng)景在頂峰”。因此,在整個(gè)向上爬的過(guò)程中,當(dāng)事者勢(shì)必充滿著激情,充滿著希望。即使遇到挫折,也會(huì)努力去化解它。再多的疲憊,再多的辛勞,只要有理想支撐,也是甜而有味的。

        而在下坡的人生中,當(dāng)事者無(wú)所期待,無(wú)所追求,認(rèn)為“日光之下也無(wú)新事”,勢(shì)必對(duì)事情沒(méi)有興趣。這樣,反而會(huì)讓他頓感生活很累,缺乏趣味。難以想像,一個(gè)人在下坡的`人生中前行,在單調(diào)乏味的世界里生存,那會(huì)是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。

      高三勵(lì)志作文 篇10

        高三勵(lì)志美文:高三祭

        ——致所有高三的夜行俠,加油,加油,加油……

        我的高三就那樣過(guò)去了。

        站在華東政法學(xué)院的校園中,滿眼的綠色和陽(yáng)光。春天的氣息彌漫在申城的每一個(gè)角落,洋溢在一張張年輕的臉龐上。

        “高考已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了!蔽覍(duì)自己說(shuō),卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命,依舊美麗的笑臉。

        那是一種生命的極致,催人淚下。

        20xx年高考的硝煙還未散盡。7月13曰,我們的高三開(kāi)始了。

        不知是誰(shuí)在后面黑板上很隨意地寫(xiě)下“330”,很小卻很清晰。同學(xué)們靜靜地走進(jìn)教室,默不作聲。坐下,看書(shū)。沒(méi)有人去理會(huì)那個(gè)三位數(shù),卻都明白,那是懸在我們頭上的劍,寒光閃閃。

        學(xué)校把全部高三生都遷到城市邊緣的一所分校,偏僻、荒涼。學(xué)校的意圖不言自明。

        到處是口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)。高三總動(dòng)員大會(huì)結(jié)束了,各科老師的訓(xùn)話結(jié)束了。教室里不再生氣勃勃,一張張稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿沉重和冷峻。

        一個(gè)上海小姑娘寫(xiě)了一篇《花開(kāi)不敗》,刊登在雜志上,把她的高三描述得驚心動(dòng)魄,鮮血淋漓。很快,學(xué)校把這篇文章印了幾千份,告訴我們——一切皆有可能。

        黑眼圈的人在慢慢增多,教室里總是飄著濃濃的咖啡的味道。課桌上的書(shū)越摞越高,就連過(guò)道上也堆滿卷子。

        沒(méi)有人咒罵天氣炎熱,也沒(méi)有人抱怨如山的書(shū)本、習(xí)題。我們的高三,就這樣悄無(wú)聲息地拉開(kāi)了帷幕。

        我的面前站著班主任:“殷浩哲,你的北大夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)了!”我揚(yáng)起頭,微笑著。八月的陽(yáng)光暖暖地灑進(jìn)辦公室。我似乎聽(tīng)到了遠(yuǎn)方的召喚。

        我為自己做了張表,最上面寫(xiě)下自己在高考中各科最理想的分?jǐn)?shù),下面密密麻麻的空格等待著這一年的考試成績(jī)。詳盡的年度計(jì)劃貼了一墻。

        打仗似的學(xué)完高三的課程,很快進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。

        這正是我的軟肋所在。

        仍然是飛一般的速度。嶄新的高一課本讓我后悔不已。由于那時(shí)的貪玩,我的高一幾乎是空白。高二的發(fā)憤圖強(qiáng)讓我躋身年級(jí)前十名,而高一的缺憾卻無(wú)法彌補(bǔ)。同學(xué)們都已是輕車(chē)熟路,我卻要從頭做起,從最基本的定理看起。一次次測(cè)驗(yàn)的不如意讓我不止一次地問(wèn)——我該怎么辦?

        復(fù)習(xí)進(jìn)度越來(lái)越快。下課后老師總被圍得水泄不通,同學(xué)之間互相討論問(wèn)題的身影隨處可見(jiàn)。

        秋天到了。沒(méi)有人站在窗口望著落葉感傷,也沒(méi)有人去秋游。我們已經(jīng)冷暖不知了。

        考試接踵而來(lái),一輪輪地轟炸。雪花般飄下的卷子幾乎要掩埋掉這些年輕的軀體。林林總總的參考書(shū)鋪天蓋地地砸下來(lái),“強(qiáng)化練習(xí)”、“黃岡密卷”……

        黑板上總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)爻骺七x擇題答案,A、B、C、D。被各色紙張埋沒(méi)的頭顱抬起又伏下,口中念念有詞,在試卷上打下一個(gè)個(gè)紅叉。

        各科老師也開(kāi)始了對(duì)自習(xí)課的“明爭(zhēng)暗斗”。終于,全部自習(xí)被瓜分完畢。晚自習(xí)延長(zhǎng)到十點(diǎn)半。

        每周大考一次。精確地計(jì)算時(shí)間、做題、等分?jǐn)?shù)、排名次。周而復(fù)始。

        沒(méi)有怨言,沒(méi)有呻吟,我們默默地承受著,用這個(gè)年齡不應(yīng)有的平靜容忍這一切。

        而我卻驚恐地發(fā)現(xiàn),每次考試都是數(shù)學(xué)拖住我的總分。出于對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼和對(duì)政史地的熱愛(ài),我開(kāi)始逃避,逃避數(shù)學(xué)帶給我的苦惱和各種考試的壓力。我把數(shù)學(xué)扔在一邊不去管它,可高考怎么辦?

        我在揮霍著我的高三。

        班主任開(kāi)始每周一下午抽出一節(jié)課給我們開(kāi)鼓勁大會(huì)。大家睜著呆滯的雙眼看班主任在講臺(tái)上唾沫橫飛、神采飛揚(yáng),心里默默地算著今天還有多少?gòu)埦碜記](méi)做,還要熬到凌晨幾點(diǎn)。

        一句經(jīng)典的問(wèn)話——今天早晨你幾點(diǎn)睡的?

        既是一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,大家沒(méi)有“反目成仇”,卻更加團(tuán)結(jié),更加親密,更加默契,以一種獨(dú)特的方式珍惜著在一起的最后時(shí)光。

        偶爾大家也會(huì)為地處山東,分?jǐn)?shù)線最高而憤慨。英語(yǔ)老師一句“天下烏鴉一般黑”讓我們復(fù)歸平靜,重投書(shū)海。

        班里出現(xiàn)了幾對(duì)情侶,大家看著他們,幾分悵然,幾分無(wú)奈。

        短暫的寒假飛快過(guò)去,那個(gè)春節(jié)索然無(wú)味。

        很快便知道了第一學(xué)期期末成績(jī)。全班第14名。

        一個(gè)可怕的名次。

        我被徹底擊垮了。我不知道再這樣下去會(huì)有什么結(jié)果,可是,誰(shuí)能告訴我,我該怎么辦?

        我選擇逃課,把有數(shù)學(xué)的晚自習(xí)統(tǒng)統(tǒng)逃掉;氐郊遥瑡寢屖裁匆膊徽f(shuō),可她的眼神卻無(wú)法掩飾作為母親的那種深深的憂慮。

        一個(gè)寒夜,我又一次逃掉數(shù)學(xué)晚自習(xí),自己在家復(fù)習(xí)(爸爸媽媽為了不干擾我學(xué)習(xí),借口出去散步)。只聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)以后,門(mén)口站著的人把我驚呆了——高大卻又單薄的.身材,蓬亂的頭發(fā),深陷的眼窩!昂普,這是今天晚上數(shù)學(xué)自習(xí)做的卷子,你總是不去,損失太大了!苯虜(shù)學(xué)的毛老師身子靠著門(mén)框,一手提著摩托車(chē)頭盔,一手把兩份題遞給我,瘦削的臉上滿是疲憊。

        毛老師騎著摩托車(chē)的背影慢慢駛遠(yuǎn),我的眼淚不可抑制地往下流。我知道,從學(xué)校到我家騎摩托車(chē)要一個(gè)小時(shí)。

        回到房間,我咬破食指,寫(xiě)下三個(gè)血字——走下去!淚水一滴滴地打濕白紙,血和淚慢慢交融在一起,刺得我睜不開(kāi)眼睛。我咬著牙對(duì)自己說(shuō)——為了毛老師,你也要把數(shù)學(xué)學(xué)下去!

        距離高考只有100天了,每個(gè)班都開(kāi)始了倒計(jì)時(shí),備戰(zhàn)進(jìn)入白熱化狀態(tài)。每天上課及晚自習(xí)前,整幢高三大樓口號(hào)聲此起彼伏。班主任嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上,我們拼命地吼著,歇斯底里。對(duì)面是理科實(shí)驗(yàn)班,他們的口號(hào)清晰地傳來(lái)——我們都是清華北大,永不放棄!我不再?gòu)埧,看著窗外的夕?yáng),眼淚滑落下來(lái)。

        “北大”就像松手的氣球,越飄越遠(yuǎn),可望而不可即。我的“北大”,就這樣逝去了。

        我陷入了一個(gè)怪圈,就在離高考不足百天的時(shí)候,我反復(fù)地問(wèn)自己,我為什么要高考?高考于我而言有什么意義?我苦行僧般地追尋答案。而這一切,只有步入大學(xué)才能明白。

        依舊玩命地做著數(shù)學(xué)題,發(fā)瘋地背著政史地,只是,好像失去了前進(jìn)的動(dòng)力。失魂落魄。

        我又在放縱自己,給自己找一個(gè)又一個(gè)逃避的理由。終于有一天,校長(zhǎng)在操場(chǎng)上抓住了閑逛的我。當(dāng)時(shí),同學(xué)們都在教室里上課。

        他扳住我的肩膀,大吼:“你不想活了?”我面無(wú)表情地盯住那張憤怒得幾近扭曲的臉,無(wú)語(yǔ)。

        班主任把我從校長(zhǎng)那里領(lǐng)回去,只是看著我,什么也沒(méi)說(shuō)。猛然飛起一腳,兩腳,我倒了下去……

        清清楚楚的26腳,每一腳都刻骨銘心。我已經(jīng)躺在地上不能動(dòng)了。

        班主任心疼地把我抱起來(lái),“孩子,你不能這樣下去了,你明白嗎?”老師哭了。

        走在外面,班主任指著枝頭那黃得耀眼的迎春花,一字一頓地對(duì)我說(shuō):“這是你生命的春天,你要怒放!”我漠然地看著班主任充滿希望的眼睛,甚至覺(jué)得自己已經(jīng)透支了。不是因?yàn)閷W(xué)習(xí),而是因?yàn)閴毫Α?/p>

        還是那樣過(guò)著,渾渾噩噩,痛苦卻又快樂(lè)。

        直到有一天,老師宣布第二輪復(fù)習(xí)已經(jīng)全面結(jié)束,我們將迎接最后一次全市模擬考試。

        成績(jī)很快出來(lái)了。全班第17名,全市500名開(kāi)外。這意味著我只是有希望上二本,若照這個(gè)狀態(tài)下去,二本也沒(méi)戲。

        班主任已經(jīng)決定不再管我。她把我叫出去,只對(duì)我說(shuō)了一句話:“自生自滅吧!”回到教室,我重重地在課桌上刻下八個(gè)字——破釜沉舟,背水一戰(zhàn)!

        沒(méi)有人能救得了我,只有自己拯救自己。

        我要孤注一擲了!

        就在離高考只有一個(gè)月的時(shí)候,我才剛剛找到高三的感覺(jué)。

        我在慢慢地調(diào)整自己,努力忘記高三一年發(fā)生的所有事情。現(xiàn)在只記得那一個(gè)月真的心無(wú)旁騖,不去想自己能考上什么,只想著要自己堅(jiān)持下來(lái)。

        爸爸媽媽沒(méi)有給我施加任何壓力,他們知道,在這個(gè)特殊時(shí)期,說(shuō)什么都是徒勞的。他們只是默默地平靜地為我做著一切。

        心態(tài)越來(lái)越平和,學(xué)過(guò)的東西也慢慢系統(tǒng)起來(lái)了。成績(jī)開(kāi)始回升,并最終穩(wěn)定在全班前三。

        6月4曰離校以后,我仍每天堅(jiān)持在學(xué)校圖書(shū)館學(xué)習(xí),只為了讓自己保持臨戰(zhàn)的狀態(tài),不要松懈。

        高考前的那個(gè)晚上,我站在操場(chǎng)上,望著如水的夜空,我問(wèn)自己——多少天以后,你就可以站在另一個(gè)校園里仰望同一片星空?

        6月7曰高考時(shí),心態(tài)已經(jīng)極其平和。爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話,只是靜靜地看著我打開(kāi)車(chē)門(mén),慢慢走進(jìn)學(xué)校。

        試卷發(fā)下來(lái)了,心如止水。

        兩天鏖戰(zhàn)。

        當(dāng)結(jié)束的哨聲吹響的時(shí)候,我突然意識(shí)到——這是高考!我的高考,我的高三,我的高中,已經(jīng)結(jié)束了!下一步,我就要上大學(xué)了!

        第一次如此真切地呼吸陽(yáng)光下的空氣,我叫著喊著,發(fā)瘋般地沖出考場(chǎng)。

        守候在學(xué)校門(mén)口的班主任把我緊緊擁住,淚光閃閃:“孩子,你終于走過(guò)來(lái)了!”高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猛地涌進(jìn)我的腦海。這一年,我過(guò)得太艱難。我不再興奮,眼淚奪眶而出。

        20xx年6月8曰下午,京杭大運(yùn)河邊,夕陽(yáng)西下,垂柳依依,我淚流滿面。

        不久,成績(jī)公布。全班第二。

        然后,我鄭重地在第一志愿欄中寫(xiě)下“華東政法學(xué)院”,傾盡我全部的力量和激情。

        再然后,我收到了華政的錄取通知書(shū)。

        7月,我回到學(xué)校看那間承載了我一年夢(mèng)想與希望的教室。依舊是那熟悉的黑板和桌椅,還有桌子上堆放的滿滿的書(shū)——里面已坐滿了復(fù)讀生。又是一批人在艱難地尋夢(mèng),落水之后跳上岸向著那座獨(dú)木橋發(fā)起又一次沖鋒。

        暑假里同學(xué)們聚在一起,班長(zhǎng)拿出錄音機(jī),輕輕按下,里面清晰地傳出那段曰子我們喊過(guò)的口號(hào),震耳欲聾,然后就是零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的《相信自己》。沒(méi)有人再提起高考,淚珠卻真實(shí)地掛在每一個(gè)人的臉上,懷念著那些我們共同走過(guò)的曰子。

        高三已逝,夢(mèng)想猶存……

      【高三勵(lì)志作文】相關(guān)文章:

      高三勵(lì)志作文11-24

      勵(lì)志高三作文03-18

      高三勵(lì)志文章-高三勵(lì)志文章精選11-22

      「高三勵(lì)志文章精選」 關(guān)于高三勵(lì)志文章精選12-07

      關(guān)于高三的勵(lì)志作文12-04

      關(guān)于高三勵(lì)志的作文11-24

      勵(lì)志高三英語(yǔ)作文11-25

      高三勵(lì)志:高三,敏感的心03-09

      高三勵(lì)志樸實(shí)的勵(lì)志名言12-09

      高三勵(lì)志口號(hào)03-01