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      人性的弱點讀后感

      時間:2022-11-24 09:13:04 讀后感 我要投稿

      人性的弱點讀后感精選

        《人性的弱點 》是戴爾·卡耐基的勵志經(jīng)典圖書,全球自我教育與成人訓練的范本。為此小編為大家精心推薦一些人性的弱點讀后感的優(yōu)秀例文,希望對大家有幫助。

      人性的弱點讀后感精選

        人性的弱點讀后感篇1

        前些天和網(wǎng)絡里的一個朋友聊天,他問我現(xiàn)在在讀什么書,我隨口便答曰:人性的弱點。呵呵。不過自從上網(wǎng)以來,真的很少靜下心讀書了,一切閱讀和寫字都在電腦上。先前念書的時候的確喜歡讀書,中外名著,言情武俠,甚至讀過當時很流行校園手抄本。

        前些日子實在無聊,就讓我給翻出來又重新品位了一遍。昨天和網(wǎng)絡里的另一位朋友提起當今網(wǎng)絡論壇存在的一些問題,以及網(wǎng)絡中人心性的狹隘,便又提到這個人性弱點。

        卡耐基被譽為20世紀最偉大的人生導師,美國《時代周刊》把他和自由女神相并列,稱之為美國的象征。哈佛大學著名心理學家威廉·詹姆斯的研究成果表明,普通人僅僅開發(fā)了自己體內(nèi)十分之一的能力。即"與我們應當成就的相比較,我們不過是半醒著"。而卡耐基的這本《人性的弱點》作為《人性的優(yōu)點》的姊妹篇,全書分為八篇六十七個小專題,從社會人性可能具有的一般弱點入手,著眼創(chuàng)造快樂人生、構(gòu)建協(xié)調(diào)人際環(huán)境為目的,涉及同事、朋友、領(lǐng)導以及家庭關(guān)系;全面地介紹了人性弱點類別,盤點了如何觀察社會人性的方法。歸納了此地此境應采取的有效策略。本書的宗旨就是——讓每個人從半醒中徹底地完全醒來。

        人性的弱點這本書講的主要內(nèi)容。今天我就大言不慚的用一句話來概括,我認為此書所能給我們的啟示就是:“認清人性中的弱點,當我們辦事的時候針對這些弱點下手,就會事半功倍,順利成功!毕嘈乓宦犨@話,就會很多人都會覺得它非常有用,確實,真的是非常有用。這里的"弱點"既可以是別人的也可以是自己的。了解人們通常的弱點,使你在日常交往中能順利地進展,了解自己的弱點,使自己可以揚長避短,建立美好的人生。有興趣的話,你可以買一本盜版的來看看,不貴,大概30元吧,看看你敢不敢正視自己?哈哈,反正書我是看了三遍了,至于有用還是沒用我也不知道,總之看后心理平衡了很多,敢情大家都一個德行!有那么多的“弱點”!

        說呵呵,那我就說說我自己,最大的缺點嘛,太自信,太自以為是,總是自我感覺良好,還有就是考慮事情太多,容易受外界事物的影響,很情緒化的一個人,而且總喜歡用自己的標準去衡量別人(當然我絕對不會認為自己的都是對的)。還有嘛,就是死心眼,屬于那種不撞南墻決不死心的人,還有一個我認為是致命的缺點:那就是輕信,我很容易輕信別人,幾句甜言蜜語我就回很容易找不到北在那邊?傉J為祖國形式一片大好,祖國山河一片紅,不過這些缺點我都盡量在改了哈,可是我真的不知道該不該改掉這些毛病!而自從上網(wǎng)以來我又發(fā)現(xiàn)了我的另一個缺點,心境不是那么寬。雖然有很多事嘴上不在乎,可是其實心里很在乎。不過今天發(fā)現(xiàn)了一句很好的話可以用來自勉:“說的可以很多套,做卻只能一套!彪y道不是嗎?我走我的路,別人管不著,也管不了!我就更管不到別人了。這到應了小時侯我媽曾經(jīng)一直在我耳朵邊嘮叨的一句話:“各人各掃門前雪,不管他人瓦上霜”,哈哈。,還是網(wǎng)絡里一個要好的朋友提醒的好:順其自然!我想也許只有這樣,我的心性自然也就放開了。那你呢?你怎么想?你也來說說你的缺點,敢嗎?哈哈(玩笑話哈)

        其實,說了這么多,這里所說的“人性”,實際是指人性的主導方面,是一種理想化的人性。我們這里所說的人性歸根到底是社會過程的產(chǎn)物。人性問題也是個異常復雜而又常講常新的問題。人性并不是自然界給定的,也不是一經(jīng)生成便恒定不變的,而是在社會歷史中生成、積淀、發(fā)展的一種過程性存在。當然,網(wǎng)絡里的人也是人也不是鳥,自然也就回有我們自認為是這樣或那樣的弱點!而我們應該如何對待自己的同類呢?

        還是帕斯卡爾說得對:“使人過多地看到他和禽獸是怎樣地等同而不向他指出他的偉大,那是危險的。使他過多地看到他的偉大而看不到他的卑鄙,那也是危險的。讓他對這兩者都加以忽視,則更為危險。然而把這兩者都指明給他,那就非常有益了!边@里所說的人的“卑鄙”,亦即人性的弱點所在。

        具體地說,就是人在其生存生活狀態(tài)中所表現(xiàn)出來的落后消極的東西,不成熟、不完善的方面,也就是人性中的假、惡、丑的一面。而就人類個體而言,情況也就千差萬別了。

        如果把人性弱點用“量”的`規(guī)定,那在發(fā)生的程度上或許更為錯綜復雜,但不讓其發(fā)生是不可能的。試想,即使是偉人、英雄模范,不也是所謂“金無足赤,人無完人”一說嗎?也就是說任何人都會既有其人性美德,又有他的人性缺陷。

        但有一點我還是要說,人與人的交往中在不違原則的基礎上,要學會善待自己,也要善待他人,對別人多一點寬容,少一點苛求;多一份理解,少一份責備;對自己必要時還要多一點糊涂,少一點沒必要的精明,那樣生活或許會多一絲快樂和溫馨!我們的日子就會充面夢想和陽光!

        嘿,這說著說著,我突然想到了《瀟灑走一回》的歌詞,“天地悠悠過客匆匆潮起又潮落,恩恩怨怨生死白頭幾人能看透,紅塵啊滾滾癡癡啊情深,聚散終有時,留一半清醒留一半醉,至少夢里有你追隨,我拿青春賭明天,你用真情換此生,歲月不知人間多少的憂傷,何不瀟灑走一回。可惜我沒有找到合適歌曲連接,抱歉各位!

        其實,我也是瞎掰,有關(guān)人性的爭論,無論是在西方還是中國都已存在很久了,之所以說不清就在于人性的復雜。

        人是生活在社會生活中的,正因為人在社會生活中的境遇迥異和人在社會生活處理事情的方式、做法不同,人的人性才在社會生活中表現(xiàn)出來。同理,網(wǎng)絡中的我們,生活的很多時間都泡在網(wǎng)上,同時,在網(wǎng)上我們處理事情的方式、做法,因為我們生活理念、人生追求、生命意義理解的不同,注定了我們之間的千差萬別,賦予了我們不同的網(wǎng)絡人性。

        “人性本惡”,在現(xiàn)實生活中,我最不愿承認的就是這句話,但是,偏偏現(xiàn)實生活中的人們,表現(xiàn)出來的就是“人性本惡”。你就說孩子吧,他們的心靈是最純潔、完美的,但現(xiàn)在的孩子們,卻讓我們感覺有些可怕,他們的霸占欲望很強,無論喜歡、不喜歡的東西,都要攬在懷里,甚至害怕別人摸一下,看來的確“人性本惡”。至于今天的成年人,“人性本惡”的特點只怕表現(xiàn)得淋漓盡致,語言很難形容現(xiàn)代人的“人性”,至少許多人的人性,作為自認為還很跟得上時代步伐的我也很難理解很多事情。

        可見,善惡的確是客觀存在的,生活中如此,網(wǎng)絡上也如此。令我們驚奇的是,現(xiàn)實生活中的人們,往往給我們的感覺比較真實,同時,因為他們的做法、方式的很直接,無遮攔,給我們的印象比較深刻,讓我們感受身同。網(wǎng)絡是較虛擬的,應該是虛幻的世界,偏偏有時是心靈的真實寫照,人性在這里最為真實地表現(xiàn)出來,因為,我們毫無顧忌。

        我們,本來是偶然的集合體,生存于在“無所謂始,無所謂終”的宇宙中。人性本善?人性本惡?其實,我想如果能做到人性本無是最好的。

        人性的弱點讀后感篇2

        戴爾·卡耐基在書的開篇寫到“掌握人性的弱點,掌握自己的命運。”說實話,回到一年前,根本不會無聊到看這種書,相信這種話。但是,人總是在成長,會在成長中發(fā)生微妙的改變。小時候,我們說話大大咧咧,別人把這叫天真可愛,童言無忌。長大了,我們又把這稱為率真,耿直。固然“率真”“耿直”聽著好像別人在夸你,可是別人間接罵你,你說不定還聽不出來呢。人待人的確需要坦白,可卻不能把話說得太白,每個人都喜歡聽到別人夸自己,所以,要更好的處理人際關(guān)系,就要先了解人的心理特征,也就是人性!

        相信釣過魚的人都知道,當你要釣起一條大魚時,必須放入對的魚餌。如果你想要說服別人,最好的建議是,無論在商業(yè)上,家庭里,學校中,社會上,在別人的心念中,激起某種迫切的需要,如果能把這點做成功,那么整個世界都是屬于你的,再也不會碰釘子,早上窮途末路了。這說明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度,天底下只有一種方法可以影響他人,那就是提出他們的需要,并讓他們知道怎樣去獲取,能設身處地為他人著想,了解別人心里想要什么的人,永遠不用擔心未來。

        有一個小故事:一個推銷員,每天踏破鐵鞋,疲累沮喪,但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟,就會有顧客主動上門,而且薪水還高的老前輩。為什么呢?因為他還沒有掌握客戶的需求,他想得只是自己需要什么,卻沒有想過客戶的需求。他們不知道你我想買什么東西,不想買什么,如果必要的話,他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動采購,而非被動購買。注意別人的觀點,引起別人的渴望,這不能理解為操控別人,使他去做對你有益,而他有害的事,更應該說成是雙方都能因此而獲得彼此的.利益,從而達到共贏。

        在教育方面,當自己的孩子去干家長不認同,或者家長強加給孩子的事時,他們會反抗,然而這些父母就只會責罵,他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀,然后給他們報了很多很多地輔導班,可是那些家長卻沒有讓孩子對那些輔導班產(chǎn)生興趣,所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當作什么都不懂來教育,其實他們也懂,只是沒辦法表達出來,因為每個人都想表現(xiàn)自己,自我表現(xiàn)是人類天性中最主要的需求。

        在學校,每個班都有個被偏心的好學生,然后,就會來引來很多人都不滿。其實吧,個人認為之所以他們能成為被老師偏愛的好學生,不僅僅是因為他們成績突出,更是因為他們有比別人更好的性格。如果你細心觀察,還可以發(fā)現(xiàn),那些相對來說好一點的學生,都能特別好地處理自己的人際關(guān)系,不會輕易的吵架呀,所以,老師偏愛學生也是有原因的。

        人性,是一種特別奇妙的難以形容的東西,它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間,它時而讓人變得善良,時而讓人變得可怕,所以,若我們能看透它的存在,相信無論在人際上,事業(yè)上,還是在家庭中,都可以帶來意想不到的好運!

        人性的弱點讀后感篇3

        所謂自重感,就是自己覺得自己很重要的感覺,這是人性的一種最原始的沖動,仔細一想,其實我們都是渴求自重感的人!度诵缘娜觞c》就是圍繞如何滿足人的自重感寫的。下面摘取幾點和大家分享一下

        給予別人關(guān)注和關(guān)懷、激勵和贊美

        關(guān)懷和贊美,成本很低,作用卻是任何物質(zhì)所比不上的。任何人都渴望獲得人間的溫暖,一點出于真心的贊美。我們具有的潛在能力之一就是贊美別人,吝惜這些情感的人是真正卑賤自私的人,快稱贊孩子成長的每一步、關(guān)切父母的每一句牢騷、稱贊朋友的成功,用你的氣量和包容去擁抱周圍的人吧!

        別把贊美和拍馬屁混為一談,拍馬屁是膚淺、虛偽的,那套諂媚的東西很容易就被人識破你的真實目的。而贊美是經(jīng)過關(guān)注和發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點以后發(fā)自內(nèi)心的真誠的贊賞,這樣的話更能夠激勵他人,任何人都需要。很多人不是不會說話,只是不善于(或者不愿意)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點而已。

        贊美和詛咒不僅僅是語言上的不同,它們最根本的是氣場的不同,盡管對兩杯水分別使用贊美和詛咒,這兩杯水也會有不同的反應。如果你不相信,可以看看《水知道答案》這本書。

        讓別人覺得是按自己的思維在做事。

        首先要學會換位思考,了解他人的思維活動。在做某件事前,不妨問問自己:憑什么他要這樣做(盡量不考慮上下級關(guān)系)?寫《胡雪巖》的曾仕強說,胡雪巖之所以成功的重要原因之一,就是因為懂得“謀定而后動”,做某件事情前的`懂得先“布局”,也就是創(chuàng)造完成這件事情的條件,到了條件滿足的時候,已經(jīng)不是人提出要求,而是情勢所迫,人心所向,水到渠成的事情了

        別總想著改變一個人,那樣會讓別人對你筑起高高的堡壘。在一定的范圍內(nèi),要改變一個人的意志,就需要激發(fā)他“是我要這樣做的”的動機。

        “永遠避免正面的沖突!”

        這在客服工作中尤其重要,也同樣適用于對待朋友和同事。辯論、反駁,或許會得到勝利,但是對于人的一生來說,可是短暫、空虛的勝利……可是它卻能讓人永遠輸?shù)魧Ψ降暮酶。如果想獲得更多的朋友,就讓你的朋友勝過你。一個成大事的人,不能處處計較別人,消耗自己的時閑去和人家爭論。

        承擔錯誤和批評別人

        做錯事情如果不想承受嚴厲的批評,最好是迅速、坦白的承認錯誤,并且做嚴厲的自我批評,由于人都有成為寬容者的傾向,當對方發(fā)現(xiàn)你把他要批評的話都說完了,也就不想再批評一次了。甚至還會說些寬慰人的話,倒過來為你分辨。

        當必須批評別人時,開始先謙虛的承認自己也不是十全十美的、無可指責的,然后再指出人們的錯誤,這樣就比較容易讓人接受了。只需要花幾分鐘的時間想一想,再說一、兩句體恤的話,諒解到對方的觀點,就可以解除很多刺痛。

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