地震中的父與子讀后感500字

　　《地震中的父與子》是一篇 虛構(gòu)的短篇小說，作者是 馬克·漢林。為此小編為大家精心推薦一些地震中的父與子讀后感500字優(yōu)秀例文，希望對(duì)大家有幫助。

　　地震中的父與子讀后感500字篇1

　　今天，我看了一篇叫地震中的父與子，它讓我深深感動(dòng)著。

　　地震中的父與子主要講了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我!在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個(gè)出口，救出了自己的'兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心啊!而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè)兒子又又是多么無私啊!

　　當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，我體會(huì)到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時(shí)，兒子的話也讓我深深的感動(dòng)，“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f過，不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起。”

　　在現(xiàn)實(shí)生活里，也有像阿曼達(dá)父親一樣的，我爸爸就是其中一個(gè)，在我小時(shí)候，一次我走失了，我爸爸一聽到我走失的消息后，就馬上放下手里的活，到處找我，從下午一點(diǎn)找到了晚上八點(diǎn)半，最后我爸爸在一個(gè)摩天大樓找到了我，他已經(jīng)很累了，手已經(jīng)沒力了，爸爸一帶我們回去后，又繼續(xù)工作。

　　從這件事過后，我深深感到，在這個(gè)世界上，努力做一件事情，是可以成功，但不可以半途而廢，努力做一件事，多大的困難都會(huì)解決。

　　地震中的父與子讀后感500字篇2

　　“不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起”，這句簡(jiǎn)短的話語包含著兒子的信賴和父親的承諾。也是因?yàn)檫@句話，使他們成為了一對(duì)了不起的父與子。今天我讀了一篇名叫《地震中的父與子》的文章，故事中所流露出的濃濃父愛，把我深深震撼了!

　　這篇文章講述的是在一場(chǎng)大地震中一位父親為實(shí)現(xiàn)對(duì)兒子的諾言，便用38個(gè)小時(shí)的努力，換來了兒子和14個(gè)孩子的.生命。當(dāng)我剛剛讀完文章，我便聯(lián)想起來自己的父親，他也何嘗不是用自己那博大的愛來暖徹子女的心懷呢!在我生病時(shí)，他用一雙強(qiáng)而有力的大手抱住我、安慰我;在我傷心時(shí)，他用一句溫馨的話語帶給我信心與快樂;在我煩惱時(shí)，他用一個(gè)可愛的動(dòng)作使笑容重返我的臉龐;在我驕傲?xí)r，他又用一句嚴(yán)厲的提醒，來告誡我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這種種的一切，難道不是一種父愛的表現(xiàn)與傳播嗎?

　　父愛不僅體現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴中，他也有可能體現(xiàn)在一些百年難得一遇的災(zāi)難之中。我想假如當(dāng)我遇到了災(zāi)難，我的爸爸也一定會(huì)來救我，來幫助我。我想這應(yīng)該就是人們所說的信賴吧!“信賴，往往創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)感人的瞬間”，在父親與孩子的愛中我能深深的體會(huì)到這份含義。信賴，這也是人與人之間最真摯的感情。難怪文中的孩子也就是通過這份對(duì)爸爸的信賴創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡!

　　小時(shí)候人們都唱“世上只有媽媽好”，可現(xiàn)在我知道不僅媽媽好，爸爸也很好。這篇《地震中的父與子》就是一首歌頌父愛的贊歌!

　　地震中的父與子讀后感500字篇3

　　今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，這個(gè)催人淚下的故事，深深地打動(dòng)了我的心。

　　親情可謂無處不在，無處不有，《地震中的父與子》向我們展現(xiàn)了親情的偉大，親情的力量，多么令人為之動(dòng)容的一幕，你不感動(dòng)嗎?

　　據(jù)報(bào)道：一對(duì)父子在路上行走，男孩不慎掉進(jìn)了熱水井，父親義無反顧地跳了進(jìn)去，父子雙雙被燙傷，當(dāng)記者走進(jìn)重病房后，父親還念念不忘喊著孩子的名字。所有的人都感動(dòng)了。眾多的事跡告訴我們，親情無需證明，親情就環(huán)繞在我們身邊，親情只求付出，不需回報(bào)。

　　難道親情的展現(xiàn)僅僅是這些嗎?有一次，我小時(shí)候身患重感冒，父親冒著瓢潑大雨，把我送到急診所。我好了，父親卻病到了，可父親卻說：“我沒事，你好了就行。”總而言之，生活中的親情多么像一本美妙的導(dǎo)航書呀!

　　我想，我們不管怎樣，從現(xiàn)在做起，珍惜美好時(shí)光，珍惜偉大的親情吧!

　　讀《地震中的父與子》這一篇課文，我明白了阿曼達(dá)的父親，在一場(chǎng)地震中父親為了救兒子，挖了長(zhǎng)達(dá)三十八小時(shí)，而兒子夾在三十八小時(shí)的黑暗中，沒有食物、水和陽光，在這種情況下，阿曼達(dá)不但自己沒有害怕，還試圖讓其他同學(xué)也不要害怕，堅(jiān)持生的希望。從這兩個(gè)地方讓我覺得這位父親和兒子非常的了不起。想到了這一點(diǎn)，我覺得我們和我們的家長(zhǎng)做的都不夠好，就先說家長(zhǎng)吧，我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)做得很不好，比如，就像《地震中的父與子》中的有的孩子的家長(zhǎng)，看到這一幕都是邊哭邊喊“我的兒子”“我的女兒”假如他們的`兒女還活著，可他們卻只是喊一喊，而不是積極想辦法救他們，那不就是等于把他們往死亡的邊緣推嗎?所以，應(yīng)該讓大人們也去學(xué)一學(xué)阿曼達(dá)的父親，遇到什么事，都要努力去見到自己的兒子。只有憑著這種不屈不撓的精神，和不達(dá)目的誓不罷休的信念，大家才能不論做什么事情都能成功，而半途而廢只會(huì)讓近在眼前的勝利果實(shí)變成泡影。就好像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題，就畏縮不前，結(jié)果什么也學(xué)不會(huì)。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了解開一道數(shù)學(xué)難題，吃飯時(shí)想、走路時(shí)也在想著這道題，甚至有時(shí)走路碰到電線桿都不知道，還想電線桿低頭道歉。正是憑著這股不達(dá)目的不罷休的精神，終于解開了是解難題：哥德巴赫猜想。讀了《地震中的父與子》，反思一下自己的所作所為，我們確實(shí)缺少了百折不撓的進(jìn)取精神，所以，我們要在以后的學(xué)習(xí)中，和地震中的阿曼達(dá)父子一樣，不怕困難!

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