在愛(ài)里相遇讀后感范文

　　篇一、在愛(ài)里相遇的讀后感范文

　　《在愛(ài)里相遇》一個(gè)溫暖的書名。溫暖的色調(diào)、溫暖的插圖、溫暖的文字，即使在寒冬讀這本書都會(huì)讓你有被溫暖擁抱的感覺(jué)。53篇愛(ài)的隨筆，作者用柔軟做經(jīng)，用堅(jiān)毅做緯精心編織出一張無(wú)形的網(wǎng)，網(wǎng)住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，網(wǎng)住家的安寧，網(wǎng)住愛(ài)的源泉。

　　每一篇，都在心中不同的空間引發(fā)共鳴。每一篇，都有許多感想要說(shuō)。忍痛取舍。只說(shuō)一二吧。

　　其一、也許，我們應(yīng)該當(dāng)更自私的父母“任何孩子都不可能只破壞別人的器物、只吵別人、只浪費(fèi)別人的東西。造成這些行為的想法，一定會(huì)以另一種問(wèn)題模式，回頭來(lái)破壞父母自己的生活品質(zhì)�！�

　　看到這個(gè)題目有點(diǎn)好奇，這似乎與“愛(ài)”不搭邊。但當(dāng)我看到“我常常想勸父母，我們真的不必想到體貼別人，關(guān)懷社會(huì)這么偉大的道德命題，才警覺(jué)到教育孩子的重要。就為自己吧！自私一點(diǎn)，為了不要給自己的明天添麻煩，孩子是一定要在生活中好好培育、規(guī)范教導(dǎo)的�！边@話多么的熟悉又親切呀，記得13年前，當(dāng)我的女兒來(lái)到我的身邊，也許是出于母親的本能，用作者話講就是“自私”的本能，我就有個(gè)自私的想法，把孩子教育好不光讓孩子幸福，更讓自己的老年幸福，正是“現(xiàn)在的辛苦一定會(huì)換來(lái)日后的輕松”這一念頭讓我能堅(jiān)持下來(lái)。對(duì)于孩子的事從不嫌繁瑣麻煩。但在這個(gè)過(guò)程中自己也漸入佳境，感受到育兒的樂(lè)趣。

　　以至于現(xiàn)在跟大家一起讀書學(xué)習(xí)，大有活到老學(xué)到老的勁頭！

　　篇二、在愛(ài)里相遇的讀后感范文

　　上周在凱媽“青春期PD”群里我提出自己的疑問(wèn)，覺(jué)得女兒青春期個(gè)性化不明顯，群里的老師們的觀點(diǎn)我在這里也找到答案了，P54頁(yè)，作者回答了讀者的質(zhì)疑，難道你沒(méi)有遇到過(guò)“青春叛逆”？作者的回答告訴我們，只要與孩子保持愛(ài)的交流，不疏離、不嬌縱，孩子的青春期就不會(huì)有明顯的叛逆。

　　還有P217頁(yè)的《副駕駛上路》讓我立刻與正面管教的“要做孩子人生飛機(jī)的副駕駛”聯(lián)系上。我不知道作者有沒(méi)有學(xué)過(guò)PD，但無(wú)論她是否學(xué)過(guò)，她都是一個(gè)PD的優(yōu)秀踐行者。

　　由此，我得出結(jié)論《在愛(ài)里相遇》可以說(shuō)是PD的實(shí)操性很強(qiáng)的手冊(cè)，如果說(shuō)PD是在指導(dǎo)你怎樣做到和善而堅(jiān)定，那么《在愛(ài)里相遇》就是告訴你怎樣能堅(jiān)持“和善而堅(jiān)定”。

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