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      《愛找東西的男孩》的讀后感

      時間:2022-12-03 15:54:49 讀后感 我要投稿

      《愛找東西的男孩》的讀后感范文

        品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《愛找東西的男孩》的讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      《愛找東西的男孩》的讀后感范文

      《愛找東西的男孩》的讀后感范文1

        每個人都有他活著的價值,哪怕他是渺小得不能再小!稅壅覗|西的男孩》這本書,就將這樣一個渺小的人的人生價值體現(xiàn)了出來。

        或許,我也曾這樣想過,一個膽子小、學習沒有天賦、上課老是遲到的人,長大以后還有什么用,他的人生有意義嗎?這樣的人,也許生下來就是浪費地球資源。但我現(xiàn)在才知道,并非如此,每個人都會有他所擅長的一面,只是需要人去挖掘而已!

        書中的.主人公金敬禮就是上面我所描述的那樣,他班上的同學也都稍帶著些不自信。但自從他們班來了一位新的班主任后,所有的一切都改變了……

        新的老師為了幫助他們找到自信,給了每一位同學一個職位,而金敬禮就是失物招領員,原因是他非常喜歡撿別人丟下的東西。

        金敬禮經過班主任的鼓勵,后來撿到了一樣非常珍貴的物品——一個巧奪天工的小別墅花園矢車菊二十七號。你看,一個這樣的小男孩都能撿到如此珍寶,可見,上天對每個人是公平的,讓每個人活著都有他的意義。

        我們的人生有價值,會精彩,但這需要我們去努力,就像文中的金敬禮一樣。要學習他那堅持不懈、為理想刻苦奮斗的精神,這樣,就算再渺小,也能散發(fā)出自己的光芒。

        在這個新班主任沒有來時,金敬禮班上的同學都非常歧視他,認為金敬禮是個廢物,就整天捉弄、嘲笑他。想想在我小學的時候,曾有一個殘疾同學,而我也十分瞧不起他。但現(xiàn)在,我覺得那是不對的,是這本書教會了我什么是尊重。不管某個人有什么缺陷,我們都不能歧視他,反而要更加地尊重他。因為這個人有缺陷已經深受打擊了,我們又怎么能再次去踐踏他的尊嚴呢?這樣真是太殘忍了。

        其實,通過閱讀這本書,我還學到了許多其他的道理,例如:待人要真誠;見到的物品不能據(jù)為己有;做事沒有成果不能灰心,要繼續(xù)努力等等。

        人的潛能是無限的,就讓我們慢慢地去挖掘,不要放棄,相信總有一天,我們會綻放出絢爛的光彩。

      《愛找東西的男孩》的讀后感范文2

        看完辮子姐姐郁雨君作品,愛找東西的男孩給我留下很深的印像。

        文中的小男孩金敬禮是一個既幽默又超搞笑的男孩,他有種特殊的魔力,不相信吧?就是他身上像裝有一個雷達似的,只在誰東西丟失了,他身上的的“雷達”就會喳喳響。然后他就就會埋頭的`找啊找啊?偩褪菚褨|西找出來的。奇跡吧!他整天都在忙著找啊撿!每撿到一樣東西。就會馬上給老師報道:“老師我撿到一個鉛筆頭,老師我撿到一個筆盒!崩蠋煴凰车脹]辦法。就給了他一個稱號“失物招領員”還給他一個小柜子,把撿到東西就放進去,等失主來領取。說白了他所撿的這些東西在別人眼里就如同垃圾。但是他沒嘆氣,也沒泄氣,也沒理會別人說是他是個撿垃圾的。這位夠特別的男孩眼光獨到,仔細,認真,加上他的堅持不懈的精神,慢慢的得到同學們刮目相看,很多同學丟了東西找不到了,只要來找他,在他這里就沒有找不到找的,讓好多失主體驗了失而復得的驚喜。

        給丟失過東西的人更加知道要愛護自己東西。 你喜歡他嗎?你羨慕他嗎?那就來愛找東西的男孩這里認識認識他吧!

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