護(hù)理科研工作總結(jié)-護(hù)理科研工作匯報

　　護(hù)理科研是對促進(jìn)護(hù)理工作有關(guān)的現(xiàn)象的系統(tǒng)調(diào)查 ,基點在于提高護(hù)理知識 ,指導(dǎo)護(hù)理實踐 ,提高護(hù)理質(zhì)量 ,增強護(hù)理作為一門專業(yè)的地位。護(hù)理科研工作總結(jié)怎么寫呢?下面是小編整理的護(hù)理科研工作總結(jié)資料，歡迎閱讀。

　　篇1：護(hù)理科研工作總結(jié)

　　在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，護(hù)理部帶領(lǐng)全院護(hù)理人員齊心協(xié)力推進(jìn)護(hù)理科研工作，20**年在科研課題、學(xué)術(shù)論文、高新技術(shù)等方面取得新突破，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、科研工作取得的成績

　　1、科研課題

　　(1)申報四川省科技廳課題2項，四川省衛(wèi)生廳縱向課題6項。

　　(2)撰寫標(biāo)書10份，婦產(chǎn)科及兒科各5份。護(hù)理部資助10項。

　　(3)產(chǎn)科向潔榮獲“2013年度中華醫(yī)學(xué)會圍產(chǎn)學(xué)分會圍產(chǎn)母嬰優(yōu)質(zhì)護(hù)理(全國僅10項)科研基金”。

　　(4)產(chǎn)科向潔的《住院保胎孕婦抑郁狀況調(diào)查》和婦科陳靜的《婦科惡性腫瘤術(shù)后化療患者的團(tuán)體心理治療》榮獲“新加坡依耀基金科研項目”。

　　(5)國際組織課題《兒童自我報告結(jié)局測量系統(tǒng)在兒童癌癥人群中的測評》。

　　2、護(hù)理論文

　　發(fā)表護(hù)理論文74篇，其中統(tǒng)計源及核心期刊63篇，3篇SCI論文。其中婦產(chǎn)科33篇(核心及統(tǒng)計源24篇);門急診及供應(yīng)室6篇(核心及統(tǒng)計源6篇);兒科19篇(核心及統(tǒng)計源19篇);護(hù)理部16篇，發(fā)表2篇SCI護(hù)理論文。

　　3.高新技術(shù)

　　申報臨床醫(yī)療新技術(shù)3項。其中婦產(chǎn)科2項，兒科1項。

　　4，專利申請

　　申請國家新型實用專利22項，獲得授權(quán)6項。

　　二、科研隊伍建設(shè)

　　1、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人

　　新增成都護(hù)理學(xué)會常委1人(黃燕)，羅碧如主任、趙秀芳副主任于12月成功競選連任婦產(chǎn)科及兒科專委會主任委員。羅碧如任中華婦幼保健協(xié)會助產(chǎn)專委會副主任委員，彭文濤任《中華護(hù)理教育》雜志編委。

　　2、培養(yǎng)護(hù)理科研人才

　　為了活躍我院護(hù)理學(xué)術(shù)氛圍，進(jìn)一步提升護(hù)理科研水平，護(hù)理部于7月成立期刊俱樂部(Journal club)，并于7月和11月舉辦兩期活動，為樂于從事研究的.護(hù)理人員提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和交流平臺。

　　三、規(guī)范科研管理

　　1、完善管理機制

　　為了加強護(hù)理教學(xué)科研管理，根據(jù)四川大學(xué)教學(xué)科研工作要求，結(jié)合我院護(hù)理工作實際，于6月成立我院護(hù)理教學(xué)科研管理委員會，定期召開會議討論科研工作。本年度共受理各類項目申請10項，組織開題報告1次。

　　4、健全激勵機制

　　為提高全院護(hù)理人員的科研積極性，護(hù)理部對各類科研項目給予資助，對發(fā)表高質(zhì)量論文的個人予以獎勵。

　　四、加強學(xué)術(shù)交流

　　鼓勵學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干參加高水平學(xué)術(shù)會議，鼓勵各學(xué)科舉辦高水平的繼續(xù)教育項目及學(xué)術(shù)會議。本年度申報4項并舉辦5項國家級繼續(xù)教育項目，培訓(xùn)學(xué)員400余人。

　　分別于5月和6月外派護(hù)士長及護(hù)理骨干參加中華護(hù)理學(xué)會婦產(chǎn)科和兒科護(hù)理學(xué)術(shù)大會，彭文濤憑借《早產(chǎn)兒經(jīng)口喂養(yǎng)臨床研究》參加大會論文交流并榮獲優(yōu)秀論文獎，婦科陳靜就《婦科惡性腫瘤術(shù)后化療患者的團(tuán)體心理治療》一文進(jìn)行了大會發(fā)言。

　　外派1人赴美參加手術(shù)室學(xué)術(shù)會議，8人到香港參加護(hù)理管理學(xué)術(shù)會議、產(chǎn)時急救及助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)級兒童血液疾病學(xué)術(shù)會議，馬晶晶在會上對《不同年齡患兒PICC測量方法的研究》進(jìn)行了大會交流。

　　篇2：護(hù)理科研工作總結(jié)

　　一、護(hù)理科研方面：

　　1、今年在區(qū)級的立項項目有(1)護(hù)士對壓瘡危險因素預(yù)測能力現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究。市級的立項項目有兩項(1)社區(qū)高血壓患者認(rèn)知情況調(diào)查與研究;

　　(2)醫(yī)后護(hù)理協(xié)作網(wǎng)在社區(qū)糖尿病病人的應(yīng)用研究。以上立項項目已如期開展。

　　2、今年完成市級的立項項目有：ICU的微量注泵持續(xù)人工氣道濕化的應(yīng)用(已申請結(jié)題)。

　　二、論文完成情況

　　1、2月份舉辦了XX年優(yōu)秀護(hù)理論文交流會。(XX年總共收到護(hù)理論文220篇，其中有9篇論文發(fā)表在省級刊物，9篇文章在大會上進(jìn)行交流，并給予獎勵)。

　　2XX年共交來護(hù)理論文224篇，評出黃鳳珍等11位同志的17篇論文為醫(yī)院護(hù)理優(yōu)秀論文，這18篇論文均發(fā)表在省級刊物，按規(guī)定給予獎勵。

　　三、存在問題：

　　1、重點�？莆赐瓿煽蒲�、革新項目。XX、XX年各有1項目由于立項前考慮欠周到未能如期開展(骨科的主動功能鍛煉聯(lián)合靜脈泵預(yù)防骨折術(shù)后肢體腫脹深靜脈栓塞的效果觀察。急診科的`數(shù)字化管理分區(qū)輸液)。

　　2、在省級刊物發(fā)表論文數(shù)及在核心刊物發(fā)表論文數(shù)達(dá)醫(yī)療質(zhì)量管理年要求。 針對存在問題，今年繼續(xù)指導(dǎo)和管理護(hù)理科研工作，盡可能按計劃完成立項項目，爭取區(qū)級立項項目，并對不按計劃完成任務(wù)的科室，按獎懲條例處罰，年終做好總結(jié)，以此提高護(hù)理人員的理論水平和研究水平。

　　篇3：護(hù)理科研工作總結(jié)

　　護(hù)理研究：是通過系統(tǒng)的科學(xué)研究，解釋護(hù)理現(xiàn)象的本質(zhì)，探索護(hù)理的活動的規(guī)律，產(chǎn)生新的護(hù)理思想和護(hù)理知識，解決護(hù)理實踐，護(hù)理教育，護(hù)理管理中的問題，為護(hù)理決策提供可靠的有價值的證據(jù)，以提升護(hù)理學(xué)重要性的依據(jù)。

　　研究假設(shè)：是對指定人群中兩個或多個變量間可能存在的一種正式陳述。

　　實驗性研究：又稱干預(yù)性研究，必須干預(yù)在前，效應(yīng)在后，屬于前瞻性研究。

　　類試驗性研究：在實驗性研究中，研究設(shè)計有對研究對象的干預(yù)內(nèi)容，但可能缺少按照隨機原則分組或設(shè)有對照組，或兩個條件都不具備，干預(yù)在前，效應(yīng)在后，前瞻性研究。

　　描述性研究：利用已有的資料或特殊調(diào)查的資料，按不同的地區(qū)，不同時間及不同人群特征分組，把疾病或健康狀態(tài)和暴露因素的分布情況真實的描述出來。

　　分析法：在自然狀態(tài)下，對兩種或兩種以上不同事物，現(xiàn)象，行為或人群的異同進(jìn)行比較的研究方法。

　　橫斷面研究：在特定時間內(nèi)通過調(diào)查的方法，對特定人群中某些疾病或健康狀態(tài)及有關(guān)因素進(jìn)行調(diào)查，只能提示疾病與因素之間是否存在聯(lián)系，不能得出有關(guān)因果關(guān)系的結(jié)論，無對照組，可進(jìn)行組間對比分析。

　　縱向調(diào)查：是對特定人群進(jìn)行定期隨訪，觀察疾病或某種特征在該人群及個體中的動態(tài)變化縱向研究時盡量考慮觀察對象的代表性，無對照研究。

　　分析性研究：是針對已存在差異的至少兩種不同的人、事物進(jìn)行分析比較的研究，是對一種現(xiàn)象的描述。

　　隊列研究：屬于前瞻性研究，是觀察目前存在差異的兩組或以上研究對象在自然狀態(tài)下持續(xù)若干時間后兩組的情況會如何。

　　病例對照研究：是一種回顧性研究，從因果關(guān)系的時間順序來看是從果查因的研究方法。 總體：根據(jù)研究目的的確定的同質(zhì)觀察單位的總體，是具有相同性質(zhì)是所有個體的某種觀察值的集合，范圍隨研究目的的不同而改變。

　　樣本：從總體中隨機抽取的部分觀察單位，其研究變量的實測值構(gòu)成樣本。

　　誤差：泛指收集的原始數(shù)據(jù)及其統(tǒng)計指標(biāo)與真實情況之間的差別，常見原因是偏倚、隨機誤差。

　　概率抽樣：又稱隨機抽樣，是根據(jù)概率理論，通過隨機化的具體操作流程，保證總體中每個個體均有相等的機會被抽中的抽取樣本的方法，包括簡單隨機抽樣(抽簽法、隨機數(shù)字表法)、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多階段抽樣。

　　非概率抽樣：又稱非隨機抽樣，是指抽樣未采取隨機抽樣的方法，總體中每一個研究單位被抽取的概率是不確定的。包括方便抽樣、配額抽樣、目的抽樣、滾雪球抽樣。

　　問卷法：是研究者通過使用問卷或表格從研究對象獲得研究所需要的信息，包括知識水平、觀點、態(tài)度、信仰、感覺、知覺、研究工具包括成熟的量表和自行設(shè)計的問卷。

　　信度：使用某研究工具所獲得結(jié)果一致程度或準(zhǔn)確程度，當(dāng)使用某研究工具重復(fù)測量某一研究對象所得結(jié)果一致程度越高，則信度越高。

　　效度：某研究工具能真實反應(yīng)它所期望研究的概念的程度。反應(yīng)期待研究概念程度越高，測量越準(zhǔn)確，效度越好。

　　關(guān)鍵詞：專門為標(biāo)引或檢索醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)而設(shè)計的人工語言，反應(yīng)文章主要內(nèi)容的單詞，詞組或短語，目的為了讀者了解論文的主題，起到幫助人們檢索中能通過關(guān)鍵詞組迅速查到文獻(xiàn)作用，可選3—5個關(guān)鍵詞，往往從問題，摘要，文中小標(biāo)題選擇。

　　護(hù)理研究的特點：研究對象的復(fù)雜性;測量指標(biāo)的不穩(wěn)定性;護(hù)理研究的倫理要求。

　　護(hù)理研究中的倫理原則：尊重人的尊嚴(yán)的原則：自主決定權(quán)、隱私權(quán)、匿名權(quán)和保密權(quán);. 有益的原則：該原則指研究者應(yīng)使研究對象免于遭受不適或傷害;根據(jù)風(fēng)險的性質(zhì)和程度可將其分為5類：暫時性不適、較嚴(yán)重的暫時性不適、永久性傷害的風(fēng)險、確定的永久性傷害;公正的原則：公平選擇研究對象、公平對待研究對象。

　　選題步驟：選擇研究方向，提出科學(xué)問題，閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，并確定研究課題。

　　PICO法：P：研究對象I：干預(yù)措施或研究興趣C：對照或比較O：結(jié)局或預(yù)期結(jié)果。

　　科研論文一般包括：題目;作者署名和單位;摘要和關(guān)鍵詞;正文：包括前言、對象、方法、結(jié)果、討論、及致謝;參考文獻(xiàn)。

　　論文正文包括：前言、研究對象與方法、結(jié)果和討論。

　　研究問題的來源：1.臨床實踐:普遍問題或現(xiàn)象，新問題或新現(xiàn)象，改進(jìn)工作方法或程序，勤于思考

　　2.研究者與同事間的相互交流。

　　3.閱讀相關(guān)文獻(xiàn):提供靈感，研究課題復(fù)制。

　　4.理論:將理論作為研究構(gòu)建用于指導(dǎo)研究設(shè)計，驗證某一新理論及其實用

　　價值從理論與實踐的矛盾中選擇。

　　5.科學(xué)基金指南;

　　研究設(shè)計：1.確定樣本：嚴(yán)格規(guī)定總體的條件;按隨機原則選取樣本，并應(yīng)注意代表性;每次研究課題都應(yīng)規(guī)定有足夠的樣本數(shù)。

　　2.設(shè)立對照組：排除與研究無關(guān)的干擾因素。

　　3.隨機抽樣與分組：排除主觀因素的干擾，使所有干擾因素和其他方面誤差的影響，保證研究結(jié)果的準(zhǔn)確可靠，并使所抽取樣本代表總體。

　　4.觀察指標(biāo)：合理性，可行性，靈敏性，客觀性。

　　5.確定變量：自變量(能夠影響研究目的的主要因素);因變量(指想要觀察的結(jié)果或反應(yīng));混雜變量(某些能干擾研究結(jié)果的因素)。

　　實驗性研究要素：1.干預(yù):指研究者根據(jù)研究目的對研究對象施加認(rèn)為處理因素，是實驗性與非實驗性研究的根本區(qū)別

　　2.設(shè)立對照組。

　　3.隨機:隨機抽樣，隨機分組，隨機方法。

　　實驗性研究設(shè)計：1.隨機對照(RCT)：采用隨機分配的方法，將合格的研究對象分別分配到試驗組和對照組，然后接受相應(yīng)的干預(yù)措施，在以致的條件下或環(huán)境中，同步地進(jìn)行研究和觀察干預(yù)效果，并用客觀地效應(yīng)指標(biāo)，對實驗結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的測量和評估;

　　2.設(shè)計要點:采用公認(rèn)的診斷標(biāo)準(zhǔn)確定試驗的研究對象，人群中的隨機抽樣或門診的連續(xù)性非隨機抽樣，采取明確的隨機化方法，分別施加各自干預(yù)措施。

　　非實驗性研究特點：1.描述性研究：利用已有的資料或特殊調(diào)查的資料，按不同的地區(qū)，不同時間及不同人群特征分組，把疾病或健康狀態(tài)和暴露因素的分布情況真實的描述出來。(特點：收集的是較初級的資料;已把不需要設(shè)立對照組;有些描述性研究并不限于描述，也可分析)。

　　2.分析法：在自然狀態(tài)下，對兩種或兩種以上不同事物，現(xiàn)象，行為或

　　人群的異同進(jìn)行比較的研究方法。(特點：屬于觀察法;必須設(shè)立對照組)。橫斷面研究選用范圍：1.描述群體中事物發(fā)生率，疾病患病率與感染率;

　　2.初步了解與事物或疾病發(fā)生地相關(guān)因素;

　　3.初步描述篩選與干預(yù)措施的效果，疾病預(yù)后等的影響因素，以及干預(yù)措施在人群中的作用;

　　4.研究人群中醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求及質(zhì)量調(diào)查。

　　縱向調(diào)查適用范圍：可做病因分析，某些疾病癥狀的動態(tài)變化分析，也可全面了解某病的發(fā)展趨向和結(jié)局，認(rèn)識其影響因素和疾病的自然發(fā)展史隊列研究的要點：分為暴露組和非暴露組，兩組除暴露因素外其他方面應(yīng)基本相同，隊列研究分組為非隨機分配。

　　隊列研究的特點：1.群組劃分損傷根據(jù)暴露因素有無的確定;

　　2.暴露因素是客觀存在的、非人為的;研究方向是縱向的、前瞻的;

　　3.可直接計算發(fā)病率，并借此評價暴露因素與疾病的聯(lián)系;

　　病例對照研究的特點：1.在疾病發(fā)生后進(jìn)行，已有可選擇病例;

　　2.研究對象按疾病發(fā)生與否分組;

　　3.調(diào)查的被研究因素或措施的暴露情況，由研究對象從現(xiàn)在到過去回

　　顧;由果推因;

　　4.僅能了解兩種暴露率或暴露水平，不能計算發(fā)病率。

　　抽樣過程：明確總體、確定樣本框、選擇合適樣本量、確定抽樣方法抽樣、抽樣。

　　Likert條目：選項是對事物或事件的'雙向、對稱評價，包括同意、評價頻度方面的評定。 Likert量表：Likert條目組成的量表為Likert量表，是由一組句子組成，測量人們對某一主題的態(tài)度看法或某些行為發(fā)生的概率，是最常用的量表，一般由10—20個項目組成，答案選擇一般4、5、7個，以5個多見，當(dāng)選項數(shù)字為奇數(shù)時，中間不表明態(tài)度選項;若為偶數(shù)，沒有中間選項，研究對象一定要表明傾向。

　　信度的計算方法：1.穩(wěn)定性：用同一測量工具在不同時間對相同研究對象進(jìn)行測量，所得結(jié)果一致程度，重測信度常用來表示研究工具的穩(wěn)定性大小，即研究者使用同一研究工具兩次或多次測量同一組研究對象所得的結(jié)果一致程度。計算方法：用相關(guān)系數(shù)(r)表示，范圍是0—1，越接近1，重測信度越高。

　　2.內(nèi)在一致性：組成研究工具的各項目之間同質(zhì)性或內(nèi)在相關(guān)性，內(nèi)在相關(guān)性越大或同質(zhì)性越好內(nèi)在一致性就越好，信度越高計算內(nèi)在一致性常用方法有Gronbach’sα條目與Kuder Richardson formula 20值(KR—20).

　　3.同等性：不同觀察者使用相同研究工具測量相同對象時所得結(jié)果一致程度，常用評定者間信度表示，在計算評定者間信度時，可用評定者間評定結(jié)果一致程度表示。

　　效度的測量方法：1.內(nèi)容效度：研究工具中的項目能反應(yīng)所測量內(nèi)容的程度，內(nèi)容效度指數(shù)(CVI)是最基本評估內(nèi)容效度的方法，應(yīng)用4分制給予評價，“1”表示一點也不相關(guān)，“2”表示該項目必須經(jīng)過修改否則不能和研究對象內(nèi)容相關(guān)，“3”代表該項目與研究但需少量修改，“4”表示項目與內(nèi)容非常相關(guān)。

　　2.效度關(guān)聯(lián)度：側(cè)重反應(yīng)的是研究工具與其他測量標(biāo)準(zhǔn)之間的相關(guān)關(guān)系，而未體現(xiàn)研究工具與所測量概念的相符程度�？煞譃橥瑫r效度和預(yù)測效度。同時效度指研究工具與現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)之間的相關(guān);預(yù)測效度是指測量工具作為未來情況預(yù)測指標(biāo)的有效程度(相關(guān)系數(shù))。

　　3.結(jié)構(gòu)效度：最具有理論形式的效度，指研究工具能夠反應(yīng)所要研究的概念的事實，反應(yīng)是工具與其所依據(jù)的理論或概念框架間的所結(jié)合程度，多用因子分析進(jìn)行計算，因子分析可以確定研究工具內(nèi)相關(guān)項目集合。

　　摘要的四段式結(jié)構(gòu)：1.目的：1—2句話簡要說明研究目的及要解決的問題;

　　2.方法：簡述課題的設(shè)計方法、研究對象、資料的收集方法、觀察指標(biāo)、

　　研究內(nèi)容及統(tǒng)計學(xué)分析方法;

　　3.結(jié)果：簡要列出主要的研究結(jié)果，通常要有數(shù)據(jù)資料，并明確統(tǒng)計學(xué)

　　意義和臨床價值;

　　4.結(jié)論：表達(dá)作者通過本研究最想闡明的觀點。

　　編寫問卷各條目內(nèi)容時應(yīng)注意的問題：保持語言簡潔、清晰、直截了當(dāng);每個條目的文字簡潔明了;每一條只能代表一個意見;避免暗示答案;避免與研究變量無關(guān)的描述。

【護(hù)理科研工作總結(jié)-護(hù)理科研工作匯報】相關(guān)文章：

科研工作總結(jié)04-04

科研工作總結(jié)09-27

教科研的工作總結(jié)04-01

醫(yī)院科研工作總結(jié)12-05

個人科研工作總結(jié)10-01

科研處工作總結(jié)03-19

教科研工作總結(jié)11-27

科研個人工作總結(jié)05-30

教科研工作總結(jié)03-25