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初中的美文摘抄15篇[必備]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免的會(huì)接觸到美文吧?美文是指不帶實(shí)用目的專供直覺(jué)欣賞的作品,帶有實(shí)用目的去寫(xiě)作,那么問(wèn)題來(lái)了,怎樣才能完成一篇優(yōu)秀的美文呢?以下是小編精心整理的初中的美文摘抄,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的美文摘抄1
【1】 人生的旅途中,前面還有無(wú)數(shù)個(gè)日子需要?jiǎng)e無(wú)選擇地去面對(duì)。風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也好,只要在曲曲折折的行程中,靜守著一份平淡,揮灑著一腔執(zhí)著,不妄自尊大,不自欺欺人,不蜚短流長(zhǎng),不急功近利,不孜孜于榮華富貴,不耿耿于功名利祿!钡檬Ь阃刺焐显凭碓剖,寵辱不驚任庭前花開(kāi)花謝!保芩S碑小草,高山低谷,只要用心地?fù)]灑,真誠(chéng)地惜愛(ài)。那么,我們內(nèi)心的豐贍適意,會(huì)一點(diǎn)一滴地豐滿著你的昨天今天還有明天。
【2】 好事不必做準(zhǔn)備,來(lái)了就來(lái)了,最多是個(gè)喜出望外。享用誰(shuí)還不會(huì);可對(duì)壞事總無(wú)思想準(zhǔn)備,一旦突如其來(lái),就會(huì)措手不及,天塌地陷。因而,還屬兩句老話:“向最壞出準(zhǔn)備,向最好處爭(zhēng)取。在補(bǔ)加一幅名聯(lián);發(fā)上等愿,結(jié)中等緣,享下等福,擇高處立,就平處坐,向?qū)捥幮小!?/p>
【3】 生命,是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。這盤棋沒(méi)有咧咧西風(fēng),沒(méi)有四起狼煙,只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣,勇往直前,毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路,艱難而執(zhí)著的求索,前進(jìn),才會(huì)譜寫(xiě)人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。
【4】 小雨聲使我感覺(jué)溫柔肅穆和平,而又纏綿彌漫無(wú)盡。中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤(rùn),似乎能帶來(lái)某種新的轉(zhuǎn)機(jī)、新的希望。大雨聲使我壯懷激烈,威嚴(yán)和恐怖呼喚著豪情。
【5】 生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程,是一個(gè)"連載",無(wú)論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來(lái),她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過(guò)去就無(wú)法回頭。
【6】 當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
【7】 記不清有多少個(gè)夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯,我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己對(duì)生命承諾的余音,感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無(wú)知,我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘,在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。
【8】 春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò)。
【9】 有力的話,好似槍膛里射出的一排子彈,使人的心靈受到猛烈的扣擊,好似落在人身邊的重磅炸彈,使人的頭腦受到劇烈震動(dòng);親切的話,有如平靜的湖面吹來(lái)一陣輕微的風(fēng),使人的心頭蕩起一層感激的漣漪,有如春天的夜晚下了一場(chǎng)無(wú)聲的細(xì)雨,使人的心里萌生了希望的綠芽。
【10】 清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風(fēng),招展地笑著向我們走來(lái),給大自然披上了新裝,使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。一縷縷金黃色的陽(yáng)光撒向剛披上新裝的草地,陽(yáng)光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!
【11】 風(fēng)來(lái)了。 先是一陣陣飄飄的微風(fēng),從西北的海灘那邊沙沙地掠過(guò)來(lái),輕輕地翻起了夜行人的衣襟,戲弄著路上的枯葉。曠野里響著一片輕微的簌簌聲。一會(huì)兒,風(fēng)大了,路旁的高粱狂亂地?fù)u擺著,樹(shù)上的枯枝克喳克喳地?cái)嗦湎聛?lái)。一陣可怕的嘯聲,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的曠野上響了過(guò)來(lái),陰云更低沉了。沉雷似乎已經(jīng)沖出了烏云的重重包圍,克啦啦啦像爆炸似的響著,從西北方向滾動(dòng)過(guò)來(lái)。
【12】 愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
【13】 年輕時(shí)忍受不了清風(fēng)白水的簡(jiǎn)單,總想與人競(jìng)爭(zhēng)什么,總想在某個(gè)光圈里成為聚光點(diǎn)。所以就像上了發(fā)條的玩具馬,太過(guò)疲勞地奔忙,晨昏,日夜,忙得很疲倦,很乏力,很討厭,似乎有許多事情來(lái)不及做,非趕著點(diǎn)不可!欢(dāng)滿載著自信的小舟在生活中被起伏的暗流擱淺在迷蒙的荒灘上時(shí),當(dāng)一次次的努力被生活的更選退成遺憾時(shí),卻又開(kāi)始痛呼上帝不公,命運(yùn)不平。
【14】 那份新鮮感好奇心早被一日日重復(fù)的沉輝和暮靄雕刻得平淡無(wú)奇。曾經(jīng)想把生命的每一分鐘都過(guò)得燦爛而輝煌,即使面對(duì)偶爾的失意,也總想張揚(yáng)出一番與眾不同。但是當(dāng)雙重打擊驟然降臨時(shí),我一向相當(dāng)自負(fù)的世界幾乎徹底坍塌,等從重重疊疊的失敗中爬起,在回首的瞬間,才知道光陰已經(jīng)在我無(wú)知的歲月中溜走了好久,才知道風(fēng)花雪月的誘惑在我的年齡中早已消失,才覺(jué)得走過(guò)的路很短又很長(zhǎng)。
【15】 喜歡看盛夏里的草長(zhǎng)鶯飛,小草在熾熱的陽(yáng)光愛(ài)撫下,將生命里所有的美麗一起釋放,無(wú)邊無(wú)際的綠色原野,把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴,藍(lán)天在視野里也變低了,似乎彎了腰屈尊來(lái)與小草親近。
【16】 愛(ài),有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài),有的時(shí)候不需要梁;谋瘔,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài),有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
【17】 心是一棵樹(shù),愛(ài)與希望的.根須扎在土里,智慧與情感的枝葉招展在藍(lán)天下。無(wú)論是歲月的風(fēng)雨撲面而來(lái),還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝,它總是靜默地矗立在那里等待,并接受一切來(lái)臨,既不倨傲,也不卑微。
【18】 在生命萌動(dòng)之初,你在人世間就有了自己的位置,到生命終結(jié)之際,你在大地上仍有自己的位置;在整個(gè)生命歷程中,你一直同位置打著交道;蛟S,你有一段關(guān)于位置的心情故事;或許,你有許多關(guān)于位置的獨(dú)到見(jiàn)解;或許,位置曾引起你深入的思索;或許,位置讓你產(chǎn)生無(wú)限的感慨。
【19】 柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
【20】 人生猶如一首歌,音調(diào)高低起伏,旋律抑揚(yáng)頓挫;人生仿佛一本書(shū),寫(xiě)滿了酸甜苦辣,記錄著喜怒哀樂(lè);人生就像一局棋,布滿了危險(xiǎn),也撒遍了機(jī)遇;人生恰似一條路,有山重水復(fù)的坎坷,也有柳暗花明的坦途;人生如同一條河,有時(shí)九曲回腸,有時(shí)一瀉千里。
【21】 長(zhǎng)江,好比是一位叱咤風(fēng)云的勇士,一路翻山越嶺,呼嘯著奔向大海;長(zhǎng)江,又好比一位慈祥溫厚的母親,點(diǎn)點(diǎn)乳汁,哺育著一代代中華兒女茁壯成長(zhǎng)。 泰山,好像一位飽經(jīng)滄桑的老人,一生櫛風(fēng)沐雨,,默默閱盡人間春秋。泰山,又像一位頂天立地的男兒,錚錚鐵骨,激勵(lì)著一批批炎黃子孫,奮勇前行。
【22】 正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。我們正像一群群魚(yú)兒在茫茫的知識(shí)之海中跳躍、 嬉戲,在知識(shí)之海中出生、成長(zhǎng)、生活。我們離不開(kāi)這維持生活的“海水”,如果跳出這個(gè)“海洋”,到“陸地”上去生活,我們就會(huì)被無(wú)情的“太陽(yáng)”曬死。
【23】 日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
【24】 微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
【25】 如果人類不好好保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球,終有一天,風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會(huì)吞沒(méi)我們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,手挽手,肩并肩共同保護(hù)建設(shè)我們的家園吧!
【26】 悲觀是瘟疫,樂(lè)觀是甘霖;悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能造就卓絕;悲觀是因?yàn)槎桃暥床磺迨挛锏谋举|(zhì),樂(lè)觀是因?yàn)樽恳暥鴮?duì)事物的深入了解;從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神,從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
【27】 二月里的春風(fēng),在白天,暖洋洋的,帶點(diǎn)潮濕味兒,吹在臉上,卻有點(diǎn)像棉花絮拂著臉上的味道;可是一到夜晚,特別是深夜,那股尖厲勁兒,真有點(diǎn)像剪刀呢。夜風(fēng)在河灘里飄動(dòng)著,沙灘里的柳樹(shù),像喝醉了酒似的,使勁地舞動(dòng)著她滿身的嫩油油的枝條。
【28】 萋萋芳草,踏之何忍,用手去輕輕地觸摸吧,仿佛嬰兒皮膚般細(xì)膩,一絲絲在手掌心滑過(guò),若干纖小的生命韻律從手傳遞到心,不由人不在心中感嘆:如此細(xì)弱的植物竟然有這樣頑強(qiáng)的生命,硬生生率先回應(yīng)春風(fēng),引來(lái)了桃紅柳綠,蜂飛蝶舞,春光明媚。
【29】 命運(yùn)是最物質(zhì)的,因?yàn)樗辛α苛。大?xiě)的“人”若與命運(yùn)相比,不過(guò)就像小小的星辰與廣袤無(wú)垠的宇宙。人很難做命運(yùn)的先知,但是命運(yùn)可以輕而易舉地?cái)[布你,就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。
【30】 真正的友情,無(wú)論是挑撥離間的陰風(fēng),還是天災(zāi)人禍的霹靂,無(wú)論是陰謀詭計(jì)的濃霧,還是貧困潦倒的嚴(yán)霜,都不能使你膽怯,都不能使你疏遠(yuǎn),都不能使你背叛。你堅(jiān)韌若高山的巖石,你連綿如長(zhǎng)長(zhǎng)的流水。
【31】 過(guò)了八公里的瞿塘峽,烏沉沉的云霧,突然隱去,峽頂上一道藍(lán)天,浮著幾小片金色浮云,一注陽(yáng)光像閃電樣落在左邊峭壁上。右面峰頂上一片白云像白銀片樣發(fā)亮了,但陽(yáng)光還沒(méi)有降臨。這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)前方,無(wú)數(shù)層巒疊嶂之上,迷蒙云霧之中,忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。你看,絳紫色的山峰,襯托著這一團(tuán)霧,真美極了。就像那深谷之中向上反射出紅色寶石的閃光,令人仿佛進(jìn)入了神話境界。這時(shí),你朝江流上望去,也是色彩繽紛:兩面巨巖,倒影如墨;中間曲曲折折,卻像有一條閃光的道路,上面蕩著細(xì)碎的波光;近處山巒,則碧綠如翡翠。時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去,前面那團(tuán)紅霧更紅更亮了。船越駛越近,漸漸看清有一高峰亭亭筆立于紅霧之中,漸漸看清那紅霧原來(lái)是千萬(wàn)道強(qiáng)烈的陽(yáng)光。八點(diǎn)二十分,我們來(lái)到這一片晴朗的金黃色朝陽(yáng)之中。
【32】 珍惜生命,愛(ài)惜生命。生活的足跡。它印正生命的意義。它印正,活下去是一種幸福。用死亡來(lái)面隊(duì)自己的困難,那是弱者的表現(xiàn),螻蟻尚且偷生,何況人。世界,沒(méi)有活著的生物,不渴望活下去。:動(dòng)物在危險(xiǎn)面前,尋找自己的食物。為生命的時(shí)間更長(zhǎng)久。
【33】 希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。
【34】 晨曦姍姍來(lái)遲,星星不肯離去。然而,乳白色的蒸氣已從河面上冉冉升起來(lái)。這環(huán)繞著葫蘆壩的柳溪河啊,不知那兒來(lái)的這么多縹渺透明的白紗!霎時(shí)里,就組成了一籠巨大的白帳子,把個(gè)方圓十里的葫蘆壩給嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩了起來(lái)。這,就是沱江流域的河谷地帶有名的大霧了。
【35】 倫敦的冬霧,真的提前保衛(wèi)這古城了嗎?早晨起來(lái),把毛毯一卷,連同草墊抱到堆房里。上樓時(shí),覺(jué)得很冷。用木棍撥開(kāi)窗上的黑簾,外面是一片凄迷的灰霧。不但沒(méi)有了后街伊頓路教堂的尖樓,竟連后園的梨樹(shù)也依稀只剩條黑影。正在發(fā)怔時(shí),一聲味噢,一個(gè)躦動(dòng),我們的貍花貓坐在沙發(fā)背上了。它怯生生地了了我一眼,就縮著四條腿,把身子蜷得像個(gè)鼓肚子花瓶,對(duì)著灰霧出起神來(lái)。濃霧中傳來(lái)汽車的喇叭聲,時(shí)而短促,時(shí)而悠揚(yáng)。
【36】 父親已是中年之人,兒子即將回學(xué)校,對(duì)幾個(gè)熟識(shí)的茶房再三囑咐,一定要幫忙照顧好自己的小兒,終于還是不放心,又親首將兒子送上車。臨分別時(shí),還要去買幾個(gè)橘子,恨不得替兒子打點(diǎn)好一切。這便是父親了吧!盡管自己肥胖的身子使他在翻越柵欄時(shí)困難了些,可父親并不在乎這些,兒子竟可以安危大于父親的一切。父親竟可以如此地忘我!在這簡(jiǎn)單的其中也透出一絲偉大的父愛(ài)!
【37】 愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
【38】 閉了雙目,陽(yáng)光下喧騰的青草芳香就包圍了我們的嗅覺(jué)。是怎么樣溫馨而又好聞的一種清香啊,沒(méi)有各色花香的濃烈,沒(méi)有名牌香水的清雅,就是稻子成熟時(shí)的那種香味,是牛羊奶里的那個(gè)香氣,是大自然的原香,是大地的味道,是自家母親懷抱的味道。是啊,小草,你原就是牛馬羊們的主要食物,通過(guò)它們,你變身為潔白的乳汁,鮮美的肉食,溫暖的毛皮,奔騰的力量,托起了一個(gè)個(gè)民族和國(guó)家。
【39】 人生的旅途中,前面還有無(wú)數(shù)個(gè)日子需要?jiǎng)e無(wú)選擇地去面對(duì)。風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也好,只要在曲曲折折的行程中,靜守著一份平淡,揮灑著一腔執(zhí)著,不妄自尊大,不自欺欺人,不蜚短流長(zhǎng),不急功近利,不孜孜于榮華富貴,不耿耿于功名利祿。”得失俱忘看天上云卷云舒,寵辱不驚任庭前花開(kāi)花謝!,管他豐碑小草,高山低谷,只要用心地?fù)]灑,真誠(chéng)地惜愛(ài)。那么,我們內(nèi)心的豐贍適意,會(huì)一點(diǎn)一滴地豐滿著你的昨天今天還有明天。
【40】 微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
【41】 生命是人幸福的最基本的條件,沒(méi)了生命你將失去一切。雖然人生中有許多的不如意,但又有什么?失敗了,跌倒了,拍拍身上的灰從頭再來(lái)。拿破侖也曾說(shuō)過(guò):“人生的光榮,不在永遠(yuǎn)不失敗,而在于能夠?qū)覔鋵移稹鄙钪芯褪且獣r(shí)刻抱著希望,才能看到明天的朝陽(yáng)!珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,抬起頭來(lái),迎接明天更美好的太陽(yáng)!
【42】 在人生中,有時(shí)最好走的路不一定是大路,而是小路;在現(xiàn)實(shí)中,有時(shí)最便捷的路不一定是直路,而是折路。
【43】 月光如水,水如天。靜靜的夜,柔柔的月光,我站在花兒的面前,凝視著,花兒無(wú)語(yǔ),我無(wú)語(yǔ)。我慢慢地聽(tīng),給我以心靜,給我以力量,這就是情,無(wú)須說(shuō)什么,毋想什么,就這樣,很美,很靜…
【44】 漫漫人生路,誰(shuí)都難免會(huì)遭遇各種失意或厄運(yùn)。在凄風(fēng)苦雨慘霧愁云的考驗(yàn)面前,一個(gè)強(qiáng)者,是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光燦爛。
初中的美文摘抄2
1、一棵棵桂花樹(shù)聳立在微黃的草間,淡黃的桂花躍上枝頭喜迎秋天的到來(lái)。你看她們開(kāi)的多有勁呀!滿樹(shù)的枝丫都綴滿了桂花,好似一位穿著花衣的妙齡少女,羞澀的低著頭,真可謂是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”!坐在教室內(nèi),一陣陣淡淡的清香透著沁人肺腑的甜味縈繞于鼻,整個(gè)校園沉浸在花香中,好似“桂花滿階庭”的意境。
2、尤其仲夏,上游水庫(kù)放水,原先溫柔清澈寧?kù)o如女子的河水,粗暴起來(lái),波濤滾滾,一瀉千里,又為我們提供了絕佳的條件。小伙伴們結(jié)伴而行,選擇水流較為平緩處,蹬鞋退衣,“撲通、撲通,”下水餃一般跳進(jìn)水里,揮動(dòng)手臂,奮力擊水,個(gè)個(gè)若游龍般矯健,迎浪激泳,濺起朵朵浪花,含滿興奮與激情;有時(shí),我們順?biāo),平心靜氣,或仰或臥或側(cè),在浪的起伏中悠哉悠哉!
3、奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢(mèng)想,只要你勇於奮斗,你便不會(huì)白白浪費(fèi)你的青春,因?yàn)槟阋耘^(guò),至於結(jié)果我們無(wú)需後悔。邁克爾·喬丹曾說(shuō):“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”。尚若你放棄了,那麼你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前,你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力!
4、風(fēng),依然沒(méi)有停止,而雪帶著冬的氣息,在孩子們的翹首期盼中走來(lái)了,步履是那么輕盈、舒緩,悄悄然從遙遠(yuǎn)的`天際飄落。一片片翻飛的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),零零灑灑,好似一個(gè)個(gè)六角小精靈,從遙遙九重天為人們帶來(lái)福音。冬天,如果沒(méi)有寒風(fēng)的肆虐,再多點(diǎn)陽(yáng)光,它便能以十全十美來(lái)形容,因?yàn)橛醒。?qǐng)你試想,當(dāng)萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界,映著清晨的陽(yáng)光,哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點(diǎn)綴了,將一切變得神秘、朦朧,如天堂一般,給予人無(wú)盡的遐思,此時(shí)人們只想對(duì)著純潔的圣物深情地說(shuō)一個(gè)字——“美”!
5、從小草身上,我第一次那么深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。如果說(shuō)小草是堅(jiān)強(qiáng)的,那它更是默默無(wú)聞的。在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭(zhēng)鮮艷,不與樹(shù)木爭(zhēng)高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗,顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞,雖然人們很少夸贊它們,但它們已經(jīng)滿足了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默奉獻(xiàn)過(guò),不留一點(diǎn)遺憾。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,不求人們的夸耀,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,生命的價(jià)值又在它們身上閃爍著光芒。
6、秋天是寒暑交替的季節(jié)。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,前幾天一場(chǎng)秋雨過(guò)后,不再有酷熱難熬的氣溫,肆虐的秋老虎倏忽不見(jiàn)了蹤影。人們可走出家門,走進(jìn)大自然,盡情享受秋天別有一番的風(fēng)景;秋天不再有放射灼人的紫外線,曬得皮膚火辣辣的,秋天的陽(yáng)光給人的感覺(jué)是柔和嫵媚的;淫威的臺(tái)風(fēng),狂嘯的暴雨也已遠(yuǎn)去,秋風(fēng)給人的感受是爽快和愜意。
7、我拾起一片金黃的葉子,觸摸它光滑脈絡(luò)清晰的葉面,黃色的油彩把秋的色彩,在葉子上揮灑的淋漓精致。葉兒把淺黃深黃的秋藏在心里,盡情抒發(fā)對(duì)秋的愛(ài)戀。它們那一個(gè)比一個(gè)好看的容顏,不是對(duì)秋最好回報(bào)嗎?想著這么美麗的生命就要因此終結(jié)了,像似它們并不知曉,自己的心中不免有些傷感和惋惜。葉子們歡快的擁著秋風(fēng)飛舞,在我眼前舞得金光閃閃、眼花繚亂,我的眼里已經(jīng)噙滿了淚水。
8、自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!焙芏嗳擞X(jué)得秋天很荒涼寂寞,但我認(rèn)為秋天是個(gè)秋高氣爽。詩(shī)情畫(huà)意。果園里、田野里,到處是秋收的場(chǎng)景,到處是農(nóng)民的笑聲。最美的笑容掛在了農(nóng)民伯伯的臉上。啊!秋天真美啊,美的令人陶醉,美的像一幅畫(huà)!
9、望蒼穹,詩(shī)篇艷,如煙似海,群星爭(zhēng)輝,才子頗多。皎潔月光下,詩(shī)仙太白酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,秀口一吐就半個(gè)盛唐!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”這是詩(shī)圣子美在風(fēng)雨飄搖中憂國(guó)憂民的呼喚。李杜詩(shī)篇,千古絕唱。歲月的長(zhǎng)河,淘盡了糟粕,沉淀下精華,這—是才子的時(shí)代。
10、秋風(fēng)掃過(guò),葉子不舍地離開(kāi)它的大樹(shù),飄落到地上,像一個(gè)個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子。葉子紛亂的心在輕輕哭泣,我仿佛聽(tīng)到風(fēng)中那嚶嚶的聲音,斷斷續(xù)續(xù)地響在耳邊。滿地的落葉隨風(fēng)飄蕩,有些落到草叢里,便再也無(wú)力活動(dòng)了;有些落到深溝里也無(wú)望地動(dòng)不了。而落在水里的葉子,在水面上隨波逐流,一路而去,也許飄向葉子們心中的天堂。不然葉子們?yōu)樯度绱烁吲d,你瞧它們像小船一樣快樂(lè)駛向遠(yuǎn)方。
11、幸福在身邊,依然不知足,深夜里不知疲倦的修改著你我既定的命運(yùn),卻不能撥動(dòng)歷史的輪盤,你我終究會(huì)陌路,對(duì)嗎?我不信。
12、潔白,晶瑩,容不得半絲纖塵。冬天,是白色的,孕育之夢(mèng)。萬(wàn)物停止了喧囂,狂風(fēng)怒吼著,漫天飛舞的雪花,傲霜而立的臘梅,“噼噼啪啪&rd
初中的美文摘抄3
宋國(guó)有個(gè)富人,一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō):“不修好,一定會(huì)有人來(lái)偷竊。”鄰居的一位老人也這樣說(shuō)了。果如其言。然而,富人覺(jué)得兒子很聰明,卻懷疑是鄰居老人偷的?梢(jiàn)感情的親疏對(duì)人認(rèn)識(shí)正誤深淺密切相關(guān),甚至是主宰。
認(rèn)識(shí)是船,感情就是風(fēng),它可以把你吹到真理的彼央求,也可以把你掀翻到無(wú)底深淵;認(rèn)識(shí)是土壤,感情就是太陽(yáng),它可以孕育出綠洲,也可以暴曬出撒哈拉沙漠;認(rèn)識(shí)是河流,感情就是大地,河流能因山成曲折,亦可隨地作紙平。
一方鄉(xiāng)土育一方人。故鄉(xiāng)作為一個(gè)人的起點(diǎn),自你呱呱墜地那一刻起,就給你的人生烙下了印。母親的懷抱,父親的'眼神,親族的逗弄,在童年的回憶中深深地植下了根;故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,鄰里鄉(xiāng)親的一言一行,在你身上文不了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗。在故鄉(xiāng)親情的搖籃里,人生觀開(kāi)始孕育。這人生觀一旦進(jìn)入了人的骨髓,就可能影響人的一生,哪怕遭遇了人生浮沉。
人非生而知之者,孰能無(wú)惑。在學(xué)校里,老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。他不只是解決“句讀之不知”,更重要的一方面是傳其道,解其惑。好的園丁種出鮮花,不好的園丁栽出野草。這也是老師之所以要“日參三思而省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣”的原因。
感情親疏對(duì)人的認(rèn)識(shí)的影響可謂甚矣。有的人于親者,則聽(tīng)其言而信其行;于疏者,則聽(tīng)其言而觀其行。
玫瑰雖美,然而帶刺。感情無(wú)論親疏都有其可取和不可取之處,我們應(yīng)擇其善者而從之,其不善者而改之。我們應(yīng)有明辨其偽之智,而不為親疏所左右。
有人聽(tīng)信親朋之言而去追漲股票。其必成為套牢一族。因?yàn)樗?tīng)從親信之言,而缺乏自身的理智。試想,當(dāng)一個(gè)事物別人都知其價(jià)值了,而你才后知,你還能享受其價(jià)值嗎?
用心聆聽(tīng),擦亮眼睛。不論親疏,去偽存真。
【賞析】
本文作者擅長(zhǎng)引用,使文章增色不少。第二自然段用整句把感情與認(rèn)識(shí)的關(guān)系說(shuō)得很透。得分:內(nèi)容23分;表達(dá)24分;發(fā)展等級(jí)10分;扣分0分。共57分。
初中的美文摘抄4
天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,這正是外出游玩的好日子。這次秋游的目的地就位于有著“蘇州第一名山”美譽(yù)的穹窿山。
上午,我們先來(lái)到了孫武文化園。一踏進(jìn)文化氣息濃郁的孫武文化園,腦海中就不禁浮現(xiàn)出當(dāng)年孫武馳騁沙場(chǎng)的英姿。進(jìn)了大堂,佇立在堂中的,是一尊莊嚴(yán)的孫武銅像。銅像背后有一座木制屏風(fēng),上面雕刻著《孫子兵法十三篇》的金文完整版。我們還觀看了動(dòng)態(tài)的《姑蘇繁華圖》,畫(huà)中人們?cè)趧澊、唱戲……呈現(xiàn)一派繁榮的景象,令人感覺(jué)十分新奇有趣。
告別了孫武文化園,我們便來(lái)到了離它不遠(yuǎn)的萬(wàn)鳥(niǎo)園。
相比孫武文化園,萬(wàn)鳥(niǎo)園的氣氛就要?dú)g快活潑許多。踏進(jìn)園門,一大群雪白的鴿子就落在了我們的面前,如同是在歡迎我們的到來(lái)似的`,引來(lái)我們一陣驚嘆。再往前走,我便被眼前的景象所吸引了。一只只優(yōu)雅的天鵝靜靜地浮在水面上,時(shí)不時(shí)撲騰撲騰翅膀,掀起一大片水花,仿佛是一場(chǎng)非凡的歌劇展現(xiàn)在眼前?矗且恢恢粨碛谢鸺t羽毛、纖長(zhǎng)身材的鳥(niǎo)兒,可不正是火烈鳥(niǎo)?從遠(yuǎn)處看,它們就仿佛是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,染紅了湖水,染紅了天空,更染紅了我們的眼睛。最美的鳥(niǎo)兒自然就是孔雀了,那一只只五彩斑斕的孔雀,那一根根色彩繽紛的羽毛,都令我們驚嘆不已。
接著,我們觀看了妙趣橫生的鸚鵡秀?蓯(ài)的小鸚鵡既會(huì)高空走鋼絲,也會(huì)叼住鐵鏈提水桶。走鋼絲時(shí),或許是因?yàn)楹ε拢←W鵡往前走了幾步就開(kāi)始退縮,不停地往后退。但是,在飼養(yǎng)員的鼓勵(lì)幫助之下,它還是勇敢地完成了這一高難度表演。這令我們刮目相看。
快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫,我們?cè)摲敌A。臨
行前,同學(xué)們都依依不舍地與聰明伶俐的鳥(niǎo)兒們告別。
這次秋游真是令人難忘!
初中的美文摘抄5
你的命運(yùn),一半在自己手中,另一半在上帝手中。你一生的全部就在于:運(yùn)用你手里所擁有的,去獲取上帝手中縮掌握的.。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越龐大,你獲得的久越豐碩。在你徹底絕望時(shí),別忘了自己擁有一半的命運(yùn),在你得意忘形時(shí),別忘了上帝手里還有一半的命運(yùn)。你一生的努力就在于:用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。這就是命運(yùn)的一生,這就是一生的命運(yùn)。
初中的美文摘抄6
夜靜如水,雨淅淅瀝瀝的下著,飄進(jìn)屋檐的雨絲,染濕了青春的扉頁(yè),風(fēng)沿著我的睡意,襲入了我的夢(mèng)中,吹散了青春二字,又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來(lái)的晨曦里。
時(shí)間太瘦,指縫太寬,它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走,想要伸手握緊,抓住的卻只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上,緩慢的攀行,回頭下望,是散落一地的音符,被記憶沉吟著輾過(guò),又被風(fēng)卷起。天高云淡,僅有幾縷羽白的絲云,在天空中游走,把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的縫隙,時(shí)間卷起所有太過(guò)純凈的美好,卻平淡如白開(kāi)水。
秋去的大雁劃過(guò)長(zhǎng)空,一道明媚的憂傷,割破空氣,仿佛綢緞的撕裂,聽(tīng)的人心顫。青春隨著大雁遠(yuǎn)行,俯視著抬頭仰望的、還不懂什么是青春的我們,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們卻漠然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí),想抓卻抓不住,用力一扯,又是散落一地的音符,零零碎碎的,偶爾會(huì)閃過(guò)寂寞的長(zhǎng)空,飄然在無(wú)際的蒼穹。
當(dāng)深夜盛開(kāi)的煙花,絢麗地綻放完自己的絲絲溫暖后,僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力地撕扯你的青春,以往的種種,從時(shí)間的縫隙中抖出,幻化成灑落的`花瓣,猶如蝴蝶般從記憶中飄出,碰落音符,陣陣清香縈繞著五線譜,旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過(guò)往的時(shí)空,翻開(kāi)承載了我們?nèi)壳啻旱臅?shū),沉重的,濕了你的眼,落下的淚水掉入時(shí)間的河流,也漾不出以往的漣漪。
上帝賜給我們一張純白的紙,讓我們以美好修飾;以活力充實(shí),以真誠(chéng)升華,以真情呵護(hù),畫(huà)上的每一筆都成了永恒,烙入了你的歷史,無(wú)法重來(lái)。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫(huà)的音符填滿了,再用時(shí)間的雙手譜出來(lái),青春的旋律悲歡交錯(cuò),改寫(xiě)不了的音符在中間顫抖。
當(dāng)記憶撞擊你殘?jiān)珨啾诘那啻簳r(shí),天空溢出酸甜的雨,微笑吧,用微笑去面對(duì),逝去的每一秒,都彌足珍貴。你會(huì)不厭其煩的駐足觀望,但時(shí)間不會(huì)等你,它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑,當(dāng)你回味完后,身邊又是別的一番風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼青春,逝去的一秒,零落的一個(gè)音符。
初中的美文摘抄7
記得,有天中午放學(xué)的途中經(jīng)過(guò)一個(gè)施工的工地,就在那暖洋洋的中午的陽(yáng)光下,一群挖地基的農(nóng)民工,穿著臟兮兮的、結(jié)滿了汗?jié)n衣服,就那么隨隨便便的,面對(duì)藍(lán)天躺在沙堆上,睡著的和沒(méi)有睡著的,單純的`笑容是發(fā)自心靈深處的那種,明亮而璀璨。
突然間就被那快樂(lè)所感染。
再看看那些人,他們活著,忙著,他們沒(méi)有時(shí)間去多愁善感;他們愛(ài)著,但他們卻不懂怎么詮釋愛(ài)情;他們滿足著,因?yàn)樗麄儧](méi)有奢望生活過(guò)多的給予;他們簡(jiǎn)單著,他們不用在人前掩飾什么。
他們也許從沒(méi)有去討論幸福是什么,然而真正快樂(lè)的確就是這么一群簡(jiǎn)單的人。
明白了:之所以不快樂(lè),就是因?yàn)椴荒軌蚧畹脝渭;其?shí),不要去刻意追求什么,不要向生命去索取什么,不要為了什么去給自己塑造形象,其實(shí),簡(jiǎn)單本身就是一種幸福。
初中的美文摘抄8
如果說(shuō)大地是稿紙,那么腳印就是詩(shī)詞。其實(shí),每個(gè)人都在用自己的腳印,書(shū)寫(xiě)著自己的人生詩(shī)史。
路承載著腳印,腳印延伸著路。所有的路都會(huì)有盡頭,無(wú)盡的是開(kāi)拓者的腳步。
智者坦然地走自己的路,留下腳印任人評(píng)論;愚者且走且停,令自己的腳印跟著別人的評(píng)論走,終有一天不知如何邁出自己的腳步。
有的人的人生之所以輝煌,是因?yàn)樗麄兏矣谠跊](méi)有人走過(guò)的路上留下自己的腳;有的人的人生之所以暗淡,是因?yàn)樗麄兛偸歉鴦e人的腳印走。腳印的精美之處,不在于它能夠拼成如何精美的圖案,而在于它能帶我們渡向怎樣的彼岸。
精彩的人生,一步一個(gè)腳印,清晰可見(jiàn),書(shū)寫(xiě)屬于自己的篇章;落魄的人生,腳印跟著別人走,凌亂模糊,書(shū)寫(xiě)的`是別人的人生。
腳印可以修整涂改,可以裝飾美化,甚至可以徹底抹掉,但腳印書(shū)寫(xiě)的人生履歷卻永遠(yuǎn)無(wú)法改變。跟著別人的腳印走,也許會(huì)安逸,但絕不會(huì)開(kāi)拓出新的道路。
魯迅說(shuō)過(guò),"世上本來(lái)沒(méi)有路,走的人多了,就變成路了。"所有的路都是由腳印演化而成的,腳印成就了路,路變成了腳印的詩(shī)篇,記載著所有人的人生,精彩的、糟糕的、平庸的、坎坷的……
受人敬仰的腳印,多是從荊棘泥濘中邁出。名貴的鞋子,留下的腳印也許華麗,但未必經(jīng)典;破爛的鞋子,留下的腳印也許丑陋,卻可能偉大。走錯(cuò)了路并不可怕,可怕的是不承認(rèn),還把自己的腳印詮釋成經(jīng)典的人生。
路,是腳印最好的表達(dá)者。道路越泥濘,留下的腳印越清晰;負(fù)載越重,留下的腳印越深刻。神州大地上,你能找到自己的腳印嗎?
初中的美文摘抄9
那時(shí)候,在南京,剛剛開(kāi)始記得一些零碎的事,畫(huà)面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開(kāi),獨(dú)自坐在草地上,梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了。我忽然迷亂起來(lái),小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢(mèng)小船,而且在船舷上又長(zhǎng)期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?二十年了,我似乎又能聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的西風(fēng),以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見(jiàn)那些載著夢(mèng)的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。
——張曉風(fēng)《秋天 秋天》
賞析:這段文字用優(yōu)美的筆觸表達(dá)了對(duì)梧桐葉子的喜愛(ài)!绑钡'象聲詞生動(dòng)形象,富有表現(xiàn)力,讓讀者也能猜到那種場(chǎng)景!吧衩氐拿栏小睂(xiě)出了秋日梧桐的特點(diǎn),神秘的,優(yōu)美的,梧桐葉子在作者眼中充滿了無(wú)窮的魅力和美好,極富有感染力。運(yùn)用比喻的手法,生動(dòng)形象地描寫(xiě)了梧桐葉子的形態(tài)。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫(xiě),同時(shí)將葉子比作小船,穿上還有船舷,船舷上是梧桐子,讓每個(gè)讀到的人都心馳神往,也想看一看這優(yōu)美的梧桐樹(shù)。作者想象力豐富,將秋天的美感表現(xiàn)得淋漓盡致。
初中的美文摘抄10
冬天的景色
有人喜愛(ài)那百花爭(zhēng)艷的春天,有人喜愛(ài)那熱情奔放的夏天,有人喜愛(ài)碩果累累的秋天,而我卻喜愛(ài)那雪花紛飛的冬天。
秋姐姐完成了自己的使命,快樂(lè)地走開(kāi)了,冬弟弟也興高采烈地來(lái)到了人間。
冬是打仗的季節(jié),人們把老天爺送到人間的’小蝴蝶包成球形,歡樂(lè)地像小朋友們?nèi)尤ィ缓,小朋友們又?lái)反擊,快樂(lè)極了,他們?cè)诟陕锬?哦,原?lái)他們?cè)诖蜓┱獭?/p>
冬是堆雪人的季節(jié),小朋友們拿起一個(gè)小雪球,在雪地上跑著滾著,一會(huì)兒功夫,小學(xué)秋就像被施了法一樣,搖身一變,就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它,幸福地蹦著。跳著。
冬是滑冰的季節(jié),它經(jīng)過(guò)了一個(gè)大水洼,水洼里面的水一見(jiàn)到冬,就像一個(gè)善解人意的小姑娘,它們無(wú)怨無(wú)悔地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透哦也的鏡子。讓冬催促人們來(lái)自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戲,換了的笑聲傳遍了千家萬(wàn)戶。人們也陶醉在著歡樂(lè)的笑聲中。
冬來(lái)到田野里,給小苗蓋上了一層厚厚的棉被,讓小苗妹妹度過(guò)一個(gè)暖和的冬天,看到這幕,我不僅僅想起一句諺語(yǔ)冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。真是瑞雪兆豐年啊,來(lái)年必須是個(gè)豐收年。
冬來(lái)到大街上,人們穿上了美麗的羽絨服,像一個(gè)個(gè)彩色的'小蘑菇,一走動(dòng),就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬,一個(gè)多么熱鬧的名字,給人們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了無(wú)限的喜悅,我喜愛(ài)冬。
初中的美文摘抄11
是的,我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對(duì)生命的允諾。
——畢淑敏,《我很重要》
我送你4句話。其一,這世界上沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)沒(méi)成功。其二,改變世界之前,需要改變的是你自己。其三,改變從決定開(kāi)始,決定在行動(dòng)之前。其四,是自己的決心,而不是環(huán)境在決定你的命運(yùn)。你不妨先改變自己的習(xí)慣,試著用友善的心態(tài)去面對(duì)周圍的一切,你會(huì)有意想不到的快樂(lè)!
——《知識(shí)窗》馬國(guó)福
一個(gè)人要想使自己的人生有所造就,就必須懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到人生的懸崖,給自己一片懸崖其實(shí)就是給自己一片蔚藍(lán)的天空啊。
——《知音》王新文
沒(méi)有堅(jiān)冰,誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫?沒(méi)有白雪,誰(shuí)去判定青松的高潔?沒(méi)有嚴(yán)寒,誰(shuí)去仰視喬木聳立?
——《感悟春天》朱國(guó)良
不管是落花有意,還是流水無(wú)情,都是表現(xiàn)了時(shí)間之易逝的自然跡象,但是精神上的青春,意志里的春色,進(jìn)取中的春光,則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里!——《感悟春天》朱國(guó)良
閱讀文學(xué)作品,是一種文化的積累,一種知識(shí)的積累,一種智慧的積累,一種感情的積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí),也能豐富人的感情。如果對(duì)文學(xué)一無(wú)所知,而想成為有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,那是不可想像的。
——趙麗宏《致文學(xué)》
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
——冰心《繁星·春水》
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。
——朱自清《春》
人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他
不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。” ——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
我在朦朧中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
——魯迅《故鄉(xiāng)》
每個(gè)人降生到這個(gè)世界上來(lái),一定有一個(gè)對(duì)于他最合宜的位置。一個(gè)位置對(duì)于自己是否最合宜,標(biāo)準(zhǔn)不是看社會(huì)上有多少人爭(zhēng)奪它,眼紅它,而應(yīng)該去問(wèn)自己的生命和靈魂,看它們是否真正感到快樂(lè)。
——周國(guó)平《最合宜的位置》
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。
——朱自清《荷塘月色》
泉聲浸著月光,聽(tīng)來(lái)格外清晰。那柔曼如提琴者,是草叢中淌過(guò)的小溪;那清脆如彈撥者,是石縫間漏下的滴泉;那厚重如倍司轟響者,應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷;那雄渾如銅管齊鳴者,定是激流直下陡壁,飛瀑落下深潭。
——謝大光《鼎湖山聽(tīng)泉》
燈光究竟奪不了那邊的月色;燈光是渾的,月色是清的。在渾沌的燈光里,滲入了一派清輝,卻真是奇跡!那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷,盈盈的上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛(ài),仿佛一汪水似的;月兒便更出落得精神了。
——朱自清《秦淮河月色》
從胸懷看,鳥(niǎo)比人更有理想。當(dāng)遷徙的候鳥(niǎo)飛越喜馬拉雅山的時(shí)候,雪崩不會(huì)讓它驚慌。鳥(niǎo)在夜晚飛越大海,如果沒(méi)有島嶼讓它歇腳,它就不讓自己疲倦,一直飛。它不過(guò)是小小的生靈,卻有無(wú)上的勇氣。
——鮑爾吉·原野《河流里沒(méi)有一滴多余的水》
我在一片寂靜中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中,風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合而為一,像小船似的漂在那里。400字美文摘抄加賞析
——季羨林《清塘荷韻》
我相信,驕傲是和才能成正比的。但是,正如大才樸實(shí)無(wú)華,小才華而不實(shí)一樣,大驕傲往往謙遜平和,只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人,必定也有包容萬(wàn)物、寬待眾生的胸懷。
——周國(guó)平《智慧和人品》
每個(gè)夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬(wàn)家燈火,山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了,淡如煙,淡如霧,山也虛無(wú),樹(shù)也縹緲。小屋迷于霧失樓臺(tái)的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣!——李樂(lè)薇《我的空中樓閣》
江南的雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的`磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。
——魯迅《雪》
人生易老天難老,歲歲重陽(yáng)。今又重陽(yáng),戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬(wàn)里霜。
——毛澤東《采桑子重陽(yáng)》
西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血。
——毛澤東《憶秦娥婁山關(guān)》
今天是你搬來(lái)的一塊磚,雖然樸素不足道,卻墊起了你明天的一段高度。
今天是一件披在身上的棉被,雖然不夠闊氣,卻能擋住寒氣,使你明天不會(huì)感冒。今天是擰開(kāi)水龍頭流出的清水,可以濯足,可以洗衣,可以變?yōu)橄悴枰槐?/p>
——鮑爾吉·原野《今天最好》
你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。
——?jiǎng)④杜噬闲闹械念嵎濉?/p>
失敗的時(shí)候,你可以坐在地上,回頭看害你跌倒的坑洞,檢討自己為什么失;你也可以傷心、落淚,但是一邊擦眼淚,一邊站起身,準(zhǔn)備再一次向前沖。
向前走!別回頭!
——?jiǎng)④墩勈 ?/p>
再深一層的化妝是改變氣質(zhì),多讀書(shū)、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛(ài)而有尊嚴(yán),這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去,臉上的化妝,只是化妝最后的一件小事。我用三句簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)明,三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝!
——林清玄《生命的化妝》
只要春天還在/我就不會(huì)悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽(yáng)還可以重新回來(lái)
只要生命還在/我就不會(huì)悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在
只要明天還在/我就不會(huì)悲哀/冬雪終會(huì)悄悄融化/春雷定將滾滾而來(lái)
——汪國(guó)真《只要明天還在》
即使命運(yùn)從不發(fā)芽,我不惋惜千百次播種;即使花朵結(jié)不成果實(shí),我不遺憾千百次凋零。信念告訴我的人生:沒(méi)有比腳再長(zhǎng)的道路,沒(méi)有比人更高的山峰。即使永遠(yuǎn)找不到大海,我不停息尋覓的歌聲;即使腳印被風(fēng)雪掩埋,我也珍愛(ài)走過(guò)的路程。無(wú)愧無(wú)悔才是人生:朝著地平線匆匆走去,讓世界評(píng)說(shuō)我的背影。
——沙葉新《我的人生》
緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)橐坏〾?mèng)想消亡,生活就像折斷翅膀的小鳥(niǎo),無(wú)法自由翱翔。緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)橐坏〾?mèng)想離開(kāi),生活就會(huì)變成貧瘠荒蕪的土地,只有冰雪覆蓋。
——蘭斯頓·休斯《夢(mèng)想》
假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心時(shí)暫且克制自己,相信吧,快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái)。
我們的心兒憧憬著未來(lái),現(xiàn)今總是令人悲哀:一切都是暫時(shí)的,轉(zhuǎn)瞬即逝,而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài)。
——普希金《假如生活欺騙了你》
凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來(lái)。
人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)向兩腳而是要問(wèn)向志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)向雙手而是要問(wèn)向意志。于是,我想用熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
——汪國(guó)真《我喜歡出發(fā)》
當(dāng)我望著窗外掠過(guò)的景物出神時(shí),我的心靈的窗戶也洞開(kāi)了。許多似乎早已遺忘的往事,得而復(fù)失的感受,無(wú)暇顧及的思想,這時(shí)都不召自來(lái),如同窗外的景物一樣在心靈的窗戶前掠過(guò)。于是我發(fā)現(xiàn),平時(shí)我忙于種種所謂必要的工作,使得我的心靈的窗戶有太多的時(shí)間是關(guān)閉著的,我的心靈的世界里還有太多的風(fēng)景未被鑒賞。而此刻,這些平時(shí)遭到忽略的心靈景觀在打開(kāi)了的窗戶前源源不斷地閃現(xiàn)了。
——周國(guó)平《車窗外》
我讓信念扎入地下/我讓理想升向藍(lán)天/我——愈是深深地扎下/愈是高高地伸展/愈是同泥土為伍/愈是有云彩作伴/根須牽著枝梢/勿讓它/走向縹緲的夢(mèng)幻/枝梢挽著根須/使得它/堅(jiān)持清醒的實(shí)踐/我于是有了/粗壯的樹(shù)干/美麗的樹(shù)冠/我于是長(zhǎng)出了/累累果實(shí)/具有泥土的芳香/像云霞一樣/彩色斑斕
——屠岸《樹(shù)的哲學(xué)》
同樣的屋子,對(duì)頭腦來(lái)講,它只是一個(gè)房子;對(duì)心來(lái)講,它變成了一個(gè)家;對(duì)靈魂來(lái)講,它變成了一個(gè)廟。屋子還是保持一樣,但是,你經(jīng)過(guò)了蛻變,你的看法改變了,你的層面改變了,你看事情的方式改變了。一個(gè)不具備這三者的屋子是不完整的,是貧乏的。摘抄筆記——奧修《生存智慧》
生活不能等待別人來(lái)安排,要自已去爭(zhēng)取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場(chǎng),有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍重生活,而不會(huì)玩世不恭;同時(shí),也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。
——路遙《平凡的世界》
生命的過(guò)程,就是時(shí)間消費(fèi)的過(guò)程。在時(shí)間面前,最偉大的人也無(wú)逆轉(zhuǎn)之力;我們無(wú)法買進(jìn),也無(wú)法售出;我們只有選擇、利用。
——?jiǎng)⒄壳铩缎撵`的輕松》
我們內(nèi)心的平靜和我們?cè)谏钪兴@得的快樂(lè),并不在于我們身處何方,也不在于我們擁有什么,更不在于我們是怎樣的一個(gè)人,而只在于我們的心靈所達(dá)到的境界。
——[美]戴爾·卡耐基《平靜》
生命如同吃葡萄柚一般。首先,你必須剝開(kāi)柚皮,然后試咬幾口,以便適應(yīng)柚子的風(fēng)味;當(dāng)你開(kāi)始享受柚子時(shí),柚子汁卻可能噴得你睜不開(kāi)眼睛。
——[美]羅杰·馮·伊區(qū)《生命的意義》
要永遠(yuǎn)堅(jiān)信這一點(diǎn),一切都會(huì)變的。無(wú)論受多大創(chuàng)傷,心情多么沉重,一貧如洗也好,都要堅(jiān)持住。太陽(yáng)落了還會(huì)升起,不幸的日子總有盡頭,過(guò)去是這樣,將來(lái)也是這樣。 ——[美]曼迪諾《永恒的變化》
當(dāng)我們的靈魂通過(guò)那窄長(zhǎng)漆黑的生命通道向另一個(gè)未知之處飛去時(shí),人世折磨得我們痛苦不堪的一切恩怨是非都釋然超脫了。
——程乃珊《曙光中的禱告》
假如你為人間冷酷而難過(guò),那么你唯一能做的事就是由你自己發(fā)出光和熱,使人間減少一分冷酷,增加一分溫暖。
——[臺(tái)灣]羅蘭《正眼看人生》
飛瀑之所以能飛流直下一瀉千里,除了它有深厚的積聚之外,就是因?yàn)樗x準(zhǔn)了一個(gè)突破口。千里良駒闖進(jìn)迷谷,急需的不是在斷崖絕壁上的左沖右突,而是冷靜地分析出路在何方。 ——盧錫銘《選擇的詮釋》
陽(yáng)光是匆匆的過(guò)客,總是去了又來(lái),來(lái)了又去。他不愿意停留。不,他也曾暫時(shí)在一些夢(mèng)里徘徊。
——嚴(yán)文井《陽(yáng)光》
皎潔的夜空下,有人聞不出十里荷塘飄來(lái)的花香,你卻在細(xì)小微風(fēng)中聽(tīng)到了荷葉與蜻蜓纏綿的耳話。景本無(wú)異,異的是心情。
——王書(shū)平《與好心情為伴》
你們盡可占有古代和未來(lái)的世界,讓我洞察今天的生活吧。把隱藏其中最崇高的精神因素寫(xiě)出來(lái)吧,因?yàn)樽畛绺叩臇|西往往隱藏在自然界最偏遠(yuǎn)最微末的地方。
——[美]愛(ài)默生《一滴水就是一個(gè)海洋》
明智的人懂得不善駕馭自己情緒的人總會(huì)有所失,他懂得擺出好斗的架勢(shì)最易導(dǎo)致沖突,他懂得沉溺于說(shuō)長(zhǎng)道短地議論他人最能使自己信譽(yù)掃地。
——[美]威·A·皮特森《生活的藝術(shù)》
初中的美文摘抄12
黃昏,總愛(ài)沿著那條小路走走。小路上有許多笑語(yǔ)幽幽,小路上有許多淺唱低吟,小路上有許多沉默的思索,小路上有許多青春印痕……
一個(gè)人,靜靜地走?刺爝吢淙辙Z然下墜,聽(tīng)倦鳥(niǎo)歸巢鳴叫聲聲,遠(yuǎn)處車行匆匆,行人笑語(yǔ)……
一個(gè)人,靜靜地走。天地悠悠,暮色茫茫,給我一個(gè)人自由的'寬容。隨手扯下一片槐樹(shù)葉,吹出不成調(diào)子的嘶吼。采一束狗尾草,握在手里輕輕撫弄……
或許不走了,找一塊凈地,雙手抱膝。就這樣靜靜的凝望,靜靜地與天地交融……
也許沉默得太久了,心中便有一種訴說(shuō)的欲望。吼一曲信天游,吐出那淡淡的憂愁,一個(gè)人,自唱自?shī)省?/p>
一個(gè)人,靜靜地守候夜幕,沒(méi)有誰(shuí)干擾我那如雨思緒……
初中的美文摘抄13
要真正表現(xiàn)出毅力的魅力。并不容易!只有偉大的人和偉大的民族才可以達(dá)到這一終極!因?yàn)樗麄兛咕懿涣藙e人的白眼和諷刺,既使抗拒了,也因?yàn)槿狈?jiān)強(qiáng)的心和堅(jiān)強(qiáng)的忍耐力,也無(wú)法表現(xiàn)出毅力的魅力。河流因?yàn)樯降牧b絆才釋放出毅力!道路因?yàn)樯降淖钃醪抛屢懔﹄S道路任意蜿蜓!用心去創(chuàng)造,用心去感悟,用心去堅(jiān)持,面對(duì)困難和挫折讓我們用毅力去詮釋。媽媽的手不管傷口有多深,媽媽的手會(huì)將它撫平;不管眼淚有多苦,媽媽的手會(huì)將它擦干;不管心有多冷,媽媽的手會(huì)將它捂熱。——題記撫平深深的傷天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。八歲那年,倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。
來(lái)到醫(yī)院,每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺,醫(yī)生怎么安慰都無(wú)濟(jì)于事,還頗有些火上澆油的味道。每到這時(shí),媽媽都會(huì)用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭,說(shuō):“男子漢,就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)!”這時(shí),醫(yī)院里就會(huì)安靜多了。從那時(shí)起,我知道,媽媽的手能撫平深深的傷痛。擦干苦苦的淚人生不如意事常八九。在小學(xué)升初中考試中,一向成績(jī)優(yōu)秀的我,分?jǐn)?shù)讓老師、我和家人“唏噓不已”。沮喪的我無(wú)臉見(jiàn)人,沒(méi)有回家。在小街邊,自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。午夜十分,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的媽媽終于在樹(shù)下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕,把我領(lǐng)回家,拉著我的手,和我談到天亮,我的眼睛終于干爽起來(lái)。那夜之后,我知道,媽媽的手能擦干枯澀的淚水。溫暖冷冷的心歷史總是驚人地相似。初三“二!钡某煽(jī)就像三年前一樣讓人心碎。望著那可憐的成績(jī)單,我木然了。之后的幾天,我的心像被扔進(jìn)冰箱的冷凍室一樣,我幼稚地作出決定:既然升學(xué)無(wú)望,那就輟學(xué)打工。媽媽聽(tīng)到我作出的“偉大”決定,斷然舉起她那雙撫摩過(guò)我無(wú)數(shù)次的手,給了我一記響亮的耳光。打完我,媽媽就哭了,她的兩行熱淚喚醒了我,我冰冷的心也被母愛(ài)喚醒。我又把百倍的精力投入到學(xué)習(xí)之中。今天,身在考場(chǎng),
我知道,是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。媽媽的`手,媽媽的愛(ài);媽媽的手,我的靈魂家園。美在我身邊她,和我形影不離。自從與她相識(shí)以來(lái),我便認(rèn)定她是美的化身……初中的女孩,總喜歡把自己打扮得花枝招展,而她,卻總是一身校服,甚至在課外輔導(dǎo)班上也是如此。一次,我開(kāi)玩笑說(shuō):“全年級(jí)屬你最愛(ài)校了!彼齾s不屑一顧地說(shuō):“那怎么了?不緊,不露,干干凈凈,我看誰(shuí)會(huì)說(shuō)這有傷大雅!”真的,細(xì)細(xì)品品,好好看看,她確實(shí)流露著那么自然的一種美,是花花綠綠的服飾所無(wú)法代替的。從此,在她身上,我看到了樸素的自然美。初三畢業(yè)體育統(tǒng)考的800米,可是我們每個(gè)女生都恨得
咬牙切齒的項(xiàng)目。對(duì)于這些從小在父母掌心兒里長(zhǎng)大的嬌嬌女,哪里禁得住在烈日下向極限挑戰(zhàn)的苦?我也是其中一個(gè),總在最后“掉鏈子”。年級(jí)把每天上下午的課間操改成了跑步,天啊,真夠我受的!可她非但一點(diǎn)兒不急,反而還很高興。我最怕和她一起跑,其一是路程太長(zhǎng),體力不允許;其二是她最后沖刺時(shí)痛苦的表情,真叫人心疼;其三就是她說(shuō)一定要讓我緊跟著她,要把我的成績(jī)帶上來(lái)。我怕吃苦,但她又一定要讓我吃,為了我那可憐的自尊--不能讓她看扁我,就只能硬著頭皮跑了下來(lái)。終于在體育考試那天,我跑出了驚人的成績(jī),她笑了,拍著我肩說(shuō):“小妹妹,值了吧!”在她的身上,我又感到一種堅(jiān)強(qiáng)的剛毅之美。其實(shí),生活中、學(xué)習(xí)上的她,處處在給美做著代言,認(rèn)識(shí)她后,我對(duì)美有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。她對(duì)我來(lái)說(shuō),就是炎炎夏日中一杯清涼的綠茶,凜凜冬日里一朵綻放的梅花,美得自然,美得堅(jiān)強(qiáng)。
初中的美文摘抄14
《提醒幸福》:簡(jiǎn)言之,幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。他出現(xiàn)的頻率并不比我們想象的少,人們常常只是在幸福的金馬車駛過(guò)去很遠(yuǎn)時(shí),撿起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。 人們喜歡會(huì)為幸福的.標(biāo)本,卻忽略了幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后,不知在忙些什么。世上有人預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng),有人預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng),有人預(yù)報(bào)瘟疫,有人預(yù)報(bào)地震,卻沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福。
初中的美文摘抄15
《提醒愉悅》:簡(jiǎn)言之,愉悅就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。他出現(xiàn)的頻率并不比咱們想象的少,人們常常只是在愉悅的.金馬車駛過(guò)去很遠(yuǎn)時(shí),撿起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。人們鐘愛(ài)會(huì)為愉悅的標(biāo)本,卻忽略了愉悅披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候咱們往往步履匆匆,瞻前顧后,不知在忙些什么。世上有人預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng),有人預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng),有人預(yù)報(bào)瘟疫,有人預(yù)報(bào)地震,卻沒(méi)有人預(yù)報(bào)愉悅。
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