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　　早教，現(xiàn)在已經(jīng)是很普遍的了，家長似乎大多意識了早教的重要性，卻是有一部分的父母沒有付之行動，特別是農(nóng)村的孩子，家長認(rèn)為把孩子看好了就得。

　　記得孩子不到十二個月的時候，老公就提議讓我把一些文字寫在卡片上，讓我教兒子認(rèn)字，公公聽到后還取笑他：“這么小的孩子能認(rèn)啥字啊連話還不會說呢！”開始我也不太相信，孩子這么小就可以學(xué)認(rèn)字了，可我還是照老公說的做了，因為他是出租車司機(jī)，很忙的，也只有我這個當(dāng)媽的最適合教孩子了。第一個讓孩子認(rèn)的是“門”字，教了幾遍后，兒子的便似像非像的發(fā)出了“門”的音了，因為當(dāng)時他還不會說“門”，再問他就知道了，我們也聽懂了。緊接著我就寫了“爸、媽、爺、奶”等等一些日常說的字眼了，令人高興的是，孩子居然真的會認(rèn)了！后來他一學(xué)會新的單詞，我就寫成了文字，告訴他這就是他說的那話。不知不覺的就認(rèn)識了好多的字，生活中常見的，不論筆畫多少，他都能認(rèn)識，漸漸的，兒子成了村子里的“小神童”了，有的人聽說我兒子認(rèn)識那么多的字還不相信，特意跑來看個究竟，隨便拿出那個小卡片問他，他都能說對，竟然一氣認(rèn)完了二百多個字，認(rèn)的速度非�？�，那人便佩服的五體投地，這無疑成為了我們的驕傲。

　　認(rèn)字的同時，我還買了各種影碟，讓孩子看，有《三字經(jīng)》、《兒歌》、《幼兒英語》、《數(shù)字歌》、《成語故事》什么的，放給他看，他也很愿意聽，看的遍數(shù)多了，他也就會背了一些三字經(jīng)和英語了，只是有的字發(fā)音不太準(zhǔn)確，我就給他糾正。孩子的記憶力在很小的時候就很強(qiáng)，一定要抓住這段黃金時間，不要浪費掉孩子的聰明天性，要對自己的孩子有信心，同時，我們也要有足夠的耐心來教他們。孩子的熱情是有限的，要培養(yǎng)孩子的認(rèn)知興趣，鼓勵和贊美他。當(dāng)然，在孩子不感興趣的時候，也不能強(qiáng)制的讓他去學(xué)，那樣只能揠苗助長、適得其反。

　　后來，他爸給孩子做了一個小黑板，掛在墻上，我寫上一些生字，拿著“教鞭”教他，他就認(rèn)真的跟著讀，有時候不愿意學(xué)的時候，就帶著他去外面玩，記得最多的時候他一天能認(rèn)將近二十個生字呢！這是個連上學(xué)的孩子都接受不了的數(shù)字啊，本以為睡一宿覺他會忘的，可第二天再問他的時候，他還記得，真的讓我有些吃驚。超強(qiáng)的記憶力應(yīng)該是孩子最大的財富，也在于鍛煉，腦子越用越靈活嘛，老公把手機(jī)號碼告訴他一遍就記住了，十一位數(shù)字啊。這樣以后上學(xué)的時候也會輕松些的。

　　現(xiàn)在兒子已經(jīng)五歲了，似乎不愿意那么愛學(xué)了，有時候把一箱子的字翻出來讓他認(rèn)，他也不敢興趣了，弄得滿地都是，作業(yè)擺在那里也不寫，有時候真讓你哭笑不得！軟硬不吃的時候是我最無奈的時候，但大多的時候，只要哄著他、順著他就會聽你的，可有些時候任你恐嚇甚至吼叫都無動于衷，相反，會讓他更對立于你，教育問題實在是門很大的學(xué)問，都說父母是孩子的第一個老師，想做個好老師可不是件容易的事��！這就需要我們多費心、多學(xué)習(xí)和總結(jié)了，我也是在摸索之中，面對很多問題都很茫然。怎樣才可以培養(yǎng)出孩子好的性格和習(xí)慣，應(yīng)該是件大事。早教，也不僅僅是認(rèn)多少字、會背多少詩，更重要的是培養(yǎng)他的情商和開發(fā)他的智商，不要抹殺孩子善良的天性，要以身作則，成為孩子的榜樣，更要從道德和人格上給以孩子正確的引導(dǎo)，長大以后，讓他成為有為之人！

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