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中學(xué)生美文摘抄欣賞
中學(xué)生美文摘抄篇一:茉莉花正在飛揚(yáng)
教室里,同學(xué)們正在專心聽課,忽然一聲悶響從教室外傳出。緊接著是一個小小的身影,哦!原來是那多日未曾見面的祖母。同學(xué)們的目光都聚集在她的身上,她招了招手,示意叫我出去。我紅著個臉在眾人目光下走出了教室。
祖母和譪的摸了摸我的頭,眼睛瞇成一條線的說:“好久沒有回老屋了吧!今天回去看看吧!”我這才意識到由于初三學(xué)業(yè)重,我已好久沒有與祖母相聚一堂了。我下意識的點(diǎn)了點(diǎn)頭,對著祖母會心的一笑。放學(xué)過后……
老屋真的老了。
我推開那扇破舊的門,迎面而來的是祖母那和譪、慈祥的面容。她沏了杯茶,茶的清香頃刻間飄香滿屋。我品了品那茶,“祖母,是咱家的茉莉花開了的后曬成泡的茶吧!”她搖了搖頭,用手指導(dǎo)了指導(dǎo)那長在青苔上的含苞待放的茉莉。
日落了下來,月光悄悄的爬上樹梢。我向祖母告了別,便又高興的走了。
老屋真的老了。
再推開那扇破舊又學(xué)生的門時,迎面而來的早已不是祖母那慈祥的面容了。但,她的香氣似乎還殘留在這間充滿著加快的屋內(nèi)。留下一段不朽的傳奇。
踏進(jìn)屋內(nèi),再也沒有了以往的歡聲笑語。只有那夏夜會鳴叫的蟲子,怕我一個人寂寞,正在為我唱起了《歡樂頌》。與之前還有所不同的是,生長在青苔石上的茉莉開了。清香的氣息布滿了整個屋內(nèi)。
啊!祖母,你看到了嗎 那茉莉花開了啊!突然,心頭充滿了信念。她似祖母從未離開過。對啊!祖母就是那株茉莉花啊!風(fēng)兒輕輕的吹過,香氣在我的鼻間飄過,它是那么的柔情,那么的舒適。
我來了,一株開得最盛的茉莉望著天上的白云朵朵,風(fēng)兒正在輕輕的歌唱,仿佛一切都是那么的靜寂,祥和。
我?guī)е且恢贶岳蛐闹休p聲的呼叫:啊!祖母,你看到了嗎 那茉莉開了啊!正在風(fēng)中飛舞,您看到了嗎
我?guī)е婺笇ξ业膼郏ぶ鹿獾挠撵o,溫步回了家。
盈盈月光,我掬一杯最清的、暖暖日光,我來一來最暖的。奇山異水,我享受著人間最重的——愛。
中學(xué)生美文摘抄篇二:溫暖的陽光
母愛是一種無私的感情,母愛像溫暖的陽光,灑落在我們心田,雖然悄聲無息,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛是偉大的,它不要任何報(bào)酬,盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風(fēng)暴雨。
一歲時,媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時,我無情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時,為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時,因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?/p>
九歲時,媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說媽媽羅嗦。
現(xiàn)在,我?guī)缀趺刻於紩蛬寢尦匙,有一次,一吵就四天沒和媽媽說話。
看書正看到入迷時,被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對媽媽大發(fā)脾氣,其實(shí)過后我也挺后悔的,覺得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣,照樣用她一慣的語氣對我說話,照樣給我做飯。
有時候,在和媽媽撒謊時,媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣,我知道媽媽是那么的信任我,而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她,我心里感到酸酸的,感到非常難過,非常懊悔。
懊悔過了,又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午,媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時,又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪,摔筷子,碗里剩下半碗飯,轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間,啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時,仍用甜美的聲音和我道別,好像什么事也沒發(fā)生,那時我氣也消了,也甜甜地和媽媽說"再見"。
媽媽的愛最無私,雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽光。
中學(xué)生美文摘抄篇三:溫暖的陽光
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去體驗(yàn)吧!
酸的感覺
唉,懊人的語文,煩人的數(shù)學(xué),這次的考試肯定考砸了。成績公布下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖!翱抻惺裁从?考試不相信眼淚。”班長對同學(xué)說!皩,擦干淚水,找回自我,奮勇前進(jìn),一次失敗算什么!”也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮!
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,一年多來的努力沒有白費(fèi),我的書法終于獲獎了。聽著同學(xué)們的祝賀,心里生起一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,河水流得多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜,我加快腳步,我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不,數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完,語文老師又帶來一張考卷,老師說:“要好好消化!闭媸恰盁o邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學(xué)不伸長舌頭拉長臉,苦啊苦!
辣的體會
“哇,考得這么好!”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語,看著試卷上那個鮮紅的分?jǐn)?shù),不知是高興還是難過。老師還在表揚(yáng)我考得很好。“哼!”有的同學(xué)嘴一瞥,眼睛斜了一下,還有得同學(xué)疑惑地望著我……我把頭埋得更低了,我不愿看到同學(xué)們那火辣辣得目光?晌业哪槷悩拥匕l(fā)燙了,像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦?我終于鼓起勇氣,一把抓起那張不光彩分?jǐn)?shù)地卷子向老師走去。辣的味道,我不要再體會。
生活是一杯清茶,要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗(yàn),你會發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。
中學(xué)生美文摘抄篇四:共享快樂
“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個歡樂,而如果你把憂愁想一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁”這句話,是出自培根之口。事實(shí)的確如此。
人生不免有些酸甜苦辣,如果沒有人和你分享或替你分擔(dān),那便會再增添一絲枯燥的心酸。
對待歡樂,我毫無保留地與我的好友分享,也一齊分享好友的歡樂;對待憂愁,我也毫無顧慮地與別人分擔(dān),當(dāng)然,我也接受別人把自己的憂愁向我傾訴。分享是一種享受,分擔(dān)是一種解脫。就拿我對待歡樂來說吧。上一次,我在網(wǎng)上投稿,一一被錄用,并刊登在網(wǎng)上。因?yàn)槭堑谝淮危裕菚r的心情真是難以形容,恨不得把這件事告訴我的家人,告訴我的朋友,告訴所有的人。
為了較好地抑制我當(dāng)時的心情,我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時的心情時,她和我一樣,抱著希望和追求等待著結(jié)果的到來。談到等待結(jié)果那矛盾的心情時,她為我緊張,為我坐立不安。談到稿子被錄用后的心情時,她為我驕傲,給予我肯定……分享過程中,我與朋友互換經(jīng)驗(yàn),交流觀點(diǎn),各抒己見。懷著同樣的心情走完全程,那種起伏的心情,飛快的心跳,把我和朋友的友誼基層堅(jiān)固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望,是怎樣的感受,是怎樣的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激動,是自豪,是……千萬種感受都出自于各自的歡樂和友誼。
與別人共享的歡樂還有許多,當(dāng)然,憂慮也有不少,但也少不了和別人分擔(dān)和傾訴。
正是有了這共享的歡樂和共同分擔(dān)的憂愁,才有了堅(jiān)固的友情和溫馨的親情;才有了憂慮的減少和歡樂的增加……
中學(xué)生美文摘抄篇五:少年不識愁滋味
小時候,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,無論走了多遠(yuǎn),都能聽到媽媽的呼喚。小時候,不知地有多廣,只知道可以永遠(yuǎn)在大地上跳,無論跳得多高,都有父親寬闊的臂膀。小時候,不知人要隱藏自己的感情,只知道大聲說出我們的愛;小時候,不知成人的煩惱,只知道天天快樂的成長。
是的,童年是快樂的,童年是無憂無慮的,童年是本子,有歪歪斜斜的字體,童年是字體,工工整整用筆來書寫,童年是筆,寫錯可以用橡皮來擦,童年是橡皮,擦不掉昔日美好的,戰(zhàn)爭的年代里,童年是奢望,繁榮的年代里,童年是不可缺少。
現(xiàn)在的我們也真是苦,雖說生活環(huán)境,生活條件比父母當(dāng)時不知好多少倍,可我們小小年紀(jì)就多愁善感,承受來自各方面的壓力,有來自學(xué)習(xí)上的壓力,有來自于父母或孩子間有形的、無形的成績攀比的壓力,有來自我們間父母給予孩子各種陪優(yōu)的壓力,哪個父母甘心讓自己的孩子輸在起點(diǎn)上呢?
想想當(dāng)時父母的童年是那么輕松、自在、快樂,從不過問學(xué)習(xí)的好壞,一起讀書、玩的同學(xué)學(xué)習(xí)都一般般,復(fù)試班教學(xué),一個班老師教兩個年級,根本沒有什么壓力。上、下學(xué)可以在路上摘摘野果,采采野花,到農(nóng)民地里去摘黃瓜,樹林里打毛栗,竹林里拔綿竹筍,山上采野橄欖花做花餅吃,河里游泳、捉小魚小蝦,還可以在河岸上小樹林摘來大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學(xué)邊吃,屆時一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的,更奇特的是有種烏生子還是白的。但是我們的童年……
少年不知愁滋味,但現(xiàn)在的少年卻充滿了憂愁,要在乎成績,在家又要干家務(wù)事,有時動不動就說:‘你們現(xiàn)在的小孩真幸福,不用干家務(wù)事,我們像你們這么大時候晚上8:00還在田里種田,還在……
中學(xué)生美文摘抄篇六:成功路上無捷徑
一只毛毛蟲,它若想插上翅膀飛翔,就一定要經(jīng)過蛻變的過程。而無數(shù)研究結(jié)果告訴我們一個共同的結(jié)論:這個蛻變是極其痛苦的。有人曾幫助幼蟲把蛹剪開,而出來的幼蟲只能拖著翅膀在地上跑。
2010年世界杯上,最受矚目的人是誰?相信只要不是印第安人,所有人都會告訴你是梅西。甚至今天我在跑800米時,都聽到兩個散步的老太婆在議論梅西如何如何。他的盤帶突破,變向啟動這個星球上無人能出其左右。而這個舉世矚目的球星,小時候居然因?yàn)闋I養(yǎng)不良得了侏儒癥!(如此看來猴子不用太悲觀)他的父親曾說:“梅西就是吃著土豆和胡蘿卜長大的,喝著那些沒有油沫的湯后去踢球的!”到現(xiàn)在,梅西也只有一米六九。然而,上帝垂青自強(qiáng)者(那啥,這句話我是從C羅身上挖來的。),一個叫圖爾尼尼的巴薩小球探發(fā)現(xiàn)了他,讓他去巴薩俱樂部踢球,當(dāng)然梅西也沒有辜負(fù)他的期望,兢兢業(yè)業(yè),踢著自己喜歡的足球,而且把自己大部分的工資花在了幫助那些阿根廷的病患兒童上,而巨星之路就此一舉而定。
與此形成鮮明對比的是另一位巨星——葡萄牙隊(duì)的C羅。上賽季他雖說有42個進(jìn)球,但經(jīng)統(tǒng)計(jì),他的效率不到10%。在這個習(xí)慣統(tǒng)計(jì)學(xué)的社會,C羅的42球從深層分析充滿了水分。此外,他的球場道德也屬于低劣派,假摔貫穿全場,無處不在,江湖人送外號“跳水運(yùn)動員”,桃色風(fēng)波更是五花八門,而兩者后果呢?看看吧:梅西憑借著08-09賽季帶領(lǐng)巴薩取得西甲、國王杯、歐洲冠軍聯(lián)賽三冠王,取得433分,獲得金球獎,而C羅只有他的一半不到!
據(jù)說金字塔頂上只有兩種動物去過的痕跡:一種是雄鷹,一種是蝸牛,雄鷹在無數(shù)次試飛后依靠自己強(qiáng)勁的翅膀飛了上去。蝸牛也很努力,它一步一個腳印地向上爬,得到了與雄鷹一樣輝煌的成就。你若要取得成功,就一定要接受苦難的洗禮,只有它會使你破繭成蝶。若要走歪門邪道的話,你的得到結(jié)果非但不會更好,因?yàn)樯咸焓枪降,他從來都只垂青自?qiáng)者,而不是自欺欺人者。
好吧,我承認(rèn)我是把梅西捧得高了點(diǎn),把C羅踩得扁了點(diǎn)。但我很討厭C羅,這種奶油小生就應(yīng)該滾回家種地去!
中學(xué)生美文摘抄篇七:善待自然
命如流水,只有在它急流與奔向前去的時侯,才美麗,才有意義。既然生命如流水一樣快,我們?yōu)槭裁床徽湎兀?/p>
人有生命,世只界上的萬物都有生命,我們?yōu)槭裁床徽湎切┯仔〉纳,不什么總是傷害它們?/p>
地球像我們的母親一樣,毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源。而我們?nèi)祟惒恢勒湎,反而還隨意毀壞自然資源,毀壞那些花草樹木。我們國家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹木現(xiàn)在也是用黃沙代替了,破壞性風(fēng)暴增多,生物種類減少,這些都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒斐傻摹?/p>
而那些動物也逐漸減少,我們?nèi)祟惔罅康夭遏~和其它動物,他們這樣只是為了自己的利益,他們這樣做的同時,從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎么辦?
我們?nèi)祟惡蜕锒际巧孢@一個地球上的。我們?nèi)祟悶槭裁床槐Wo(hù)不個地球呢?讓我們這個家庭里生活的生物更多一些。不要再破壞生態(tài)平蘅,不要在造成一系列的生態(tài)災(zāi)難了。
保護(hù)環(huán)境就就保護(hù)生產(chǎn)力,保護(hù)環(huán)境山河美。我們也要學(xué)會尊崇自然,敬畏自然,我們要保護(hù)我們這個共同的家園---地球。
綠色的地球是我們的家園,只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,才能共同擁有美好的明天。如果人類能善待自然,保護(hù)自然,那綠色永遠(yuǎn)陪伴著我們。
善待生命,不僅幫助別人,也快樂自已,我們要尊重自然,善待自然。
中學(xué)生美文摘抄篇八:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,與命運(yùn)、與不幸抗?fàn),最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤后,面對來自老師、家長、社會各方面的詢問,我們都應(yīng)大膽地說:“這沒什么大不了的!
因?yàn)樯钍俏覀冏约旱,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會發(fā)出炫目的光彩?
就像2005年感動中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說:困難,我們有責(zé)任去面對它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!
我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
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