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幼兒教育的名人名言
1、17當(dāng)你幸福的時(shí)候,切勿喪失使你成為幸福的德行!_阿
2、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基
3、做本真教師,教本色語(yǔ)文,育世紀(jì)人才。
4、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童!K霍姆林斯基
5、我要把微笑綻開(kāi)給孩子,鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子,關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
6、教育加贊賞等于教育的平方。
7、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星!旯
8、真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí),才能體會(huì)到!履釥枴ぜ{素夫
9、每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中!罄
10、如果幸福在于肉體的快感,那麼就應(yīng)當(dāng)說(shuō),牛找到草料吃的時(shí)候是幸福的!绽死
11、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
12、教育為公以達(dá)天下為公。——陶行知
13、一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色!K霍姆林斯基
14、創(chuàng)造,或者醞釀未來(lái)的創(chuàng)造。這是一種必要性:幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時(shí)候!_曼?羅蘭
15、如果有一天,我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn),我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了!昀
16、即使天才,在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會(huì)就是一首好詩(shī)。因?yàn)橛字,?dāng)頭加以件戕賊,也可以萎死的!斞
17、對(duì)雙親來(lái)說(shuō),家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭
18、對(duì)于兒童,做父母,做教師的責(zé)任,便是如何教導(dǎo)他們,使之成為健康活潑,有豐富知識(shí),有政治覺(jué)悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童,現(xiàn)代中國(guó)人!慂Q琴
19、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會(huì)顯得特別美好!獝(ài)因斯坦
20、幸福永遠(yuǎn)存在于人類(lèi)不安的追求中,而不存在于和-諧與穩(wěn)定之中!斞
21、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣,能確定后來(lái)能力的趨向!磐
22、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
23、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán),啟迪學(xué)生美好的心靈。
24、教育的過(guò)程有艱辛,也有快樂(lè),我卻樂(lè)得其所。
25、人如同陶瓷器一樣,小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土,給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。——塞德茲
26、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(zhǎng)。
27、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福!ⅰぐ桶鸵
28、面對(duì)孩子,有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感,有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
29、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了,在能夠說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前,他已經(jīng)就受到教育了!R梭
30、幸福,假如它只是屬于我,成千上萬(wàn)人當(dāng)中的一個(gè)人的財(cái)產(chǎn),那就快從我這兒滾開(kāi)吧!——?jiǎng)e林斯基
31、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫上跑好第一步。
32、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊,多麼幸福的時(shí)刻!當(dāng)我能接近這地步時(shí),我該多麼幸福!——貝多芬
33、帶孩子去旅游,去爬山,去逛公園,去看電影,這都是夸獎(jiǎng)孩子最適當(dāng)?shù)姆绞。——張石?/p>
34、教育之于心靈,猶雕刻之于大理石!獝(ài)迪生
35、初期教育應(yīng)是一種娛樂(lè),這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛(ài)好。——柏拉圖
36、要永遠(yuǎn)覺(jué)得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開(kāi)始!獖W斯特洛夫斯基
37、我相信,講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔。
38、有研究的興味的人是幸福的!能夠通過(guò)研究使自己的精神擺脫妄念并使自己擺脫虛榮新的人更加幸福!捞乩
39、父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)!獏伪
40、父母在批評(píng)孩子時(shí),請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對(duì)孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短!獏伪
41、為人類(lèi)的幸福而勞動(dòng),這是多麼壯麗的事業(yè),這個(gè)目的有多麼偉大!——圣西門(mén)
42、一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦難的時(shí)候,也會(huì)感到幸福!焯亓
43、幸福越與人共享,它的價(jià)值越增加。——森村誠(chéng)一
44、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話,你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界!——阮庚梅
45、兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量!R卡連柯
46、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。
47、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,那才是唯一可靠的和保險(xiǎn)的辦法!蹇
48、人類(lèi)教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念!獮跎晁够
49、猝然死去本無(wú)甚苦痛,長(zhǎng)期累死倒真難以忍受。
50、嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面,只能逢到道德問(wèn)題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用!涿兰~斯
51、父母關(guān)心孩子的性健康,等于給了孩子一生的幸福!R文會(huì)
52、唯獨(dú)革命家,無(wú)論他生或死,都能給大家以幸福!斞
53、對(duì)孩子來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)是一個(gè)活生生的人,一個(gè)榜樣,一個(gè)他們看得見(jiàn)、摸得著的英雄!獜埡
54、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
55、只有整個(gè)人類(lèi)的幸福才是你的幸福!掖雀
56、只有受過(guò)教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多,天國(guó)來(lái)到人間也就越快。——契訶夫
57、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育!䴕J斯
58、一無(wú)所有的人是有福的,因?yàn)樗麄儗@得一切!——羅曼·羅蘭
59、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛,在湛藍(lán)如洗的天空下,無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
60、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛(ài),我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和-諧動(dòng)人的樂(lè)章。
61、人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。——?dú)W文
62、個(gè)人的痛苦與歡樂(lè),必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里!
63、科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來(lái)說(shuō),二者同樣的有益和必要!(chē)爾尼雪夫斯基
64、把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福,把鮮花奉獻(xiàn)給他人,把棘刺留給自己!——巴爾德斯
65、一切為了孩子,為了一切孩子。
66、對(duì)人民來(lái)說(shuō),第一是面包,第二是教育!窳治靼
67、想不付出任何代價(jià)而得到幸福,那是神話!焯亓
68、兒童應(yīng)該受到良好的教育,這是一般做父母的人的責(zé)任,也是他們關(guān)心的事,而且國(guó)家的幸福與繁榮也靠?jī)和哂辛己玫慕逃!蹇?/p>
69、兒童的行為,出于天性,也因環(huán)境而改變,所以孔融會(huì)讓梨!斞
70、人在履行職責(zé)中得到幸福。就象一個(gè)人馱著東西,可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它,不盡什麼職責(zé),就等于駕駛空車(chē)一樣,也就是說(shuō),白白浪費(fèi)!_佐夫
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