- 品德的名人名言警句 推薦度:
- 高尚品德的名人名言警句 推薦度:
- 思想品德的名人名言 推薦度:
- 相關(guān)推薦
品德的名人名言
品德的名人名言1
道德是真理之花! 果
善良的人總是把自己說(shuō)得卑劣! 桑
美德的本身就是它的報(bào)酬!_(dá)拉頓
達(dá)到完美,不在已無(wú)可增添,而在已無(wú)可裁減! 名
真正的美德就象河流一樣,越深越無(wú)聲。——哈利法克斯
道德中最大的.秘密就是愛(ài)! 萊
當(dāng)你往前走的時(shí)候,要一路撒下花朵,因?yàn)橥瑯拥牡缆纺銢Q不會(huì)再走第回!?dú)W 文
美德是一種戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài),我們生活于其中,就要常常與自己作斗爭(zhēng)!R 梭
即使品德穿著襤褸的衣裳,也應(yīng)該受到尊敬! 勒
臉紅是美德的顏色!┰萍{
無(wú)論你出身高貴或者低賤,都無(wú)關(guān)宏旨。但你必須有做人之道! 德
生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世!勘葋
品德的名人名言2
1、我不配做一盞明燈,那么就讓我做一塊木材吧!--巴金
2、希望是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的向?qū)А?-歌德
3、老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。--王勃
4、唯獨(dú)革命家,無(wú)論他生或死,都能給大家以幸福。--魯迅
5、我們的生命雖然短暫而且渺小,但是偉大的一切卻正由人的.手所造成。人生在世,意識(shí)到自己的這種崇高的任務(wù),那就是他的無(wú)上的快樂(lè)。--屠格涅夫
6、一切偉大的行動(dòng)和一切偉大的思想都擁有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。--阿爾貝加繆
7、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。-孟子
8、我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活目的的本身。--愛(ài)因斯坦
9、如果道德壞了,趣味也必然墮落。-狄德羅
10、反對(duì)的意見(jiàn)在兩方面對(duì)于我都有益,一方面是使我知道自己的錯(cuò)誤,一方面是多數(shù)人看到的比一個(gè)人看到的更明白。--笛卡爾
11、自尊心是一個(gè)人靈魂中的偉大杠桿。----別林斯基
12、在缺乏教養(yǎng)的人身上,勇敢就會(huì)成為粗暴,學(xué)識(shí)就會(huì)成為迂腐,機(jī)智就會(huì)成為逗趣,質(zhì)樸就會(huì)成為粗魯,溫厚就會(huì)成為諂媚。-洛克
13、如果說(shuō)身體要注意衛(wèi)生,那么頭腦和性格也是要注意衛(wèi)生的。--皮薩列夫
14、君子之過(guò)也,如日月之食焉;過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之。--子貢
15、不遷怒,不貳過(guò)。--孔子
16、見(jiàn)善思齊,足以揚(yáng)名不朽;聞惡能改,庶得免乎大過(guò)。--吳兢
17、既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn),“人世間的事情”就更不可能沒(méi)有缺陷。--車(chē)爾尼雪夫斯基
18、和自己的心進(jìn)行斗爭(zhēng)是很難堪的,但這種勝利則標(biāo)志著這是深思熟慮的人。--德謨克里特
19。真理喜歡批評(píng),因?yàn)榻?jīng)過(guò)批評(píng),真理就會(huì)取勝;謬誤害怕批評(píng),因?yàn)榻?jīng)過(guò)批評(píng),謬誤就要失敗。--狄德羅
品德的名人名言3
知足常足,終身不辱;知止常止,終身不恥。──老聃
君子憂道不憂貧。──孔丘
知恥近乎勇。──孔丘
喜不應(yīng)喜無(wú)事之事,怒不應(yīng)怒無(wú)怒之物。──諸葛亮
辱,莫大于不知恥。──王通
貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕。──子貢
強(qiáng)本而節(jié)用,則天不能貧。──荀況
侈而惰者貧,而力而儉者富。──韓非
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。──諸葛亮
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。──劉備
不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。──張衡
勞謙虛己,則附之者眾;驕慢倨傲,則去之者多。──葛洪
土扶可城墻,積德為厚地。──李白
行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。──神涵光
奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。──白居易
不念居安思危,戒奢以?xún);斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)也。──魏徵
將拒諫則英雄散,策不從則謀士叛。──黃石公
尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。──屈原
居高常慮缺,持滿每憂盈。──簡(jiǎn)文帝
ii者缺,皎皎者易污!蛾(yáng)春》之曲,和者必寡,盛名之下,其實(shí)難副。──范曄
傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,志不可滿。──魏徵
功有所不全,力有所不任,才有所不足。──宋濂
短不可護(hù),護(hù)短終短;長(zhǎng)不可矜,矜則不長(zhǎng)。──聶大年
不傲才以驕人,不以寵而作威。──諸葛亮
氣忌盛,新忌滿,才忌露。──呂坤
念高危,則思謙沖而自牧;懼滿盈,則思江海下百川。──魏徵
好說(shuō)己長(zhǎng)便是短,自知己短便是長(zhǎng)。──申居鄖
歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢。──李商隱
霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。豪華盡出成功后,逸樂(lè)安知與禍雙?──王安石
善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。──管仲
恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。──諸葛亮
謙固美名,過(guò)謙者,宜防其詐。──朱熹
大勇若怯,大智若愚。──蘇軾
天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。──蘇軾
侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍。──司馬光
奢則妄取茍取,志氣卑辱;一從儉約,則于人無(wú)求,于己無(wú)愧,是可以養(yǎng)氣也。──羅大經(jīng)
自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有。──鄒韜奮
恃國(guó)家之大,矜民人之眾,欲見(jiàn)威于敵者,謂之驕兵。──魏相
放蕩功不遂,滿盈身必災(zāi)。──張?jiān)?/p>
虛已者進(jìn)德之基。──方孝孺
滿盈者,不損何為?慎之!慎之!──朱舜水
人生大病,只是一"傲"字。──王陽(yáng)明
不驕方能師人之長(zhǎng),而自成其學(xué)。──譚嗣同
人生至愚是惡聞已過(guò),人生至惡是善談人過(guò)。──申居鄖
盛滿易為災(zāi),謙沖恒受福。──張廷玉
品德的名人名言4
1、燃燒自己,照亮別人。
2、自重是與重大事物有關(guān)的品質(zhì)。一個(gè)自重的人具有重大的價(jià)值,所以是善良的人。做個(gè)真正自重的人是困難的,他須得高尚與善良俱全。他對(duì)高貴者矜持,對(duì)通常人和藹。——[古希臘]亞里士多德:《尼各馬可倫理學(xué)》
3、當(dāng)青春的光彩漸漸消逝,永不衰老的內(nèi)在個(gè)性卻在一個(gè)人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來(lái),好像是在同一地方久住了的結(jié)果!└?duì)?/p>
4、孩子們,不要害怕現(xiàn)實(shí),不要向現(xiàn)實(shí)低頭,你們來(lái)到這世界,不是為了要服從老朽的東西,而是要?jiǎng)?chuàng)造新的有理智的光輝的東西!郀柣
5、春是自然界一年中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一度的青春。
6、誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們!旯
7、青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況!
8、春輕飄的煙霧把少年的歡樂(lè)裊裊曳去,之后,我們就能取得一切值得吸取的東西!障=
9、青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!——雷鋒
10、青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類(lèi)的`生存發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在!R克思
11、新鮮有力的主義,在性質(zhì)上本來(lái)就有排他性。從開(kāi)始就容忍敵方的信念,不可能有行動(dòng)力,舉顯得軟弱,而毫無(wú)功效杜伽爾愛(ài)國(guó)主義和其它道德感情與信念一樣,使人趨于高尚 ——?jiǎng)P洛夫
12、讀書(shū)——對(duì)于一個(gè)有文化教養(yǎng)的人,是種高尚的享受;我珍視書(shū)籍,它是我熱愛(ài)的癖好!捕韲(guó)〕高爾基:《讀一本令人不安的書(shū)》
13、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
14、鞠躬盡瘁,死而后已。
15、青春是一個(gè)普通的名稱(chēng),它是幸福美好的,但它也是充滿著艱苦的磨煉!郀柣
16、青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧!郀柣
17、青春虛度無(wú)所成,白首銜悲補(bǔ)何及!——權(quán)德輿
18、一個(gè)人只要他有純潔的心靈,無(wú)愁無(wú)恨,他的青春時(shí)期,定可因此而延長(zhǎng)!緶_(dá)
19、青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置!獏沁\(yùn)鐸
20、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。
21、們所多的是生力,遇見(jiàn)深林,可以辟成平地的,遇見(jiàn)曠野,可以栽種樹(shù)木的,遇見(jiàn)沙漠,可以開(kāi)掘井泉的!斞
22、一個(gè)人的活動(dòng),如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是無(wú)益的渺小的!(chē)爾尼雪夫斯基
23、有許多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的。——莫扎特
24、為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛(ài)的。但寒冷的寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死!徒
25、青春留不住,白發(fā)自然生!ㄌ疲┒拍
26、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。
27、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
28、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。
29、青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金;青春的所有者,也不能總是在高山麓溪水旁談情話看流云;青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林;大膽的想望,不倦的思索,一往直前的行進(jìn),這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本分!——郭小川
30、君子之修身,內(nèi)正其心,外正其容。
31、痛苦和寂寞對(duì)年輕人是一劑良藥,它們不僅使靈魂更美好,更崇高,還保持了它青春的色澤!笾亳R
32、沒(méi)有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來(lái)!璧
33、在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化做黃金;……青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林;……這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本份!——郭小川
34、靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
品德的名人名言5
1、創(chuàng)造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會(huì)!?jiǎng)e林斯基
2、道德普遍地被認(rèn)為是人類(lèi)的最高目的,因此也是教育的最高目的!諣柊吞
3、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍!病だぢ逋
4、事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣!挚
5、手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。中國(guó)教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟!招兄
6、天賦的力量大于教育的力量!鼱柼
7、教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討,自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些,而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些!官e塞
8、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人,應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)!K霍姆林斯基
9、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。
10、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
11、有時(shí)候,一步就是一生,一念之差就是天壤之別,幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
12、朋友是寶貴的,但敵人也可能是有用的;朋友會(huì)告訴我,我可以做什么,敵人將教育我,我應(yīng)當(dāng)怎樣做!
13、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
14、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西!ǚǎ┍R梭《愛(ài)彌兒》
15、道德教育成功的“秘訣”在于,當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候,就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界個(gè)人生活的前景!K霍姆林斯基
16、要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實(shí)的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標(biāo)。
17、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)!K霍姆林斯基
18、最重要的教育方法總是鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)!溃⿶(ài)因斯坦
19、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。
20、教育能開(kāi)拓人的智力!R拉斯
21、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì),因而只有那些稟性高尚積極向上或受過(guò)良好教育的人才具備!獝(ài)迪生
22、只有受過(guò)教育的人才是自由的!獝(ài)比克泰德
23、美育者,應(yīng)用美學(xué)之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也!淘
24、警察最不怕的`人是被判了死刑的人,最害怕的是內(nèi)人。警察最哭笑不得的事是,他剛剛批評(píng)教育釋放的小偷把他的自行車(chē)給偷走了!
25、追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力,而沒(méi)有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為,教會(huì)學(xué)生自己教育自己,這是一種最高級(jí)的技巧和藝術(shù)。——蘇霍姆林斯基
26、有人問(wèn)鷹:“你為什么到高空去教育你的孩子?”鷹回答說(shuō):“如果我貼著地面去教育他們,那它們長(zhǎng)大了,哪有勇氣去接近太陽(yáng)呢?”——萊辛
27、從什么地方和什么時(shí)候開(kāi)始自我教育呢?有一句古老的格言說(shuō):“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”!K霍姆林斯基
28、君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也。君子有三樂(lè),而王天下不與存焉!献
29、父親和母親是如同教師一樣的教育者,他們不亞于教師,是富有智慧的人類(lèi)創(chuàng)造者,因?yàn)閮鹤拥闹腔墼谒未降生到人間的時(shí)候,就從父母的根上伸展出來(lái)!K霍姆林斯基
30、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了,在他不會(huì)說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前,他已經(jīng)就受到教育了。——(法)盧梭《愛(ài)彌兒》
31、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行!獔@斯金
32、活的人才教育不是灌輸知識(shí),而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生!招兄
33、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈希望之燈,一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗接納之窗。
34、人心可分為二,一部較善,一部較惡。善多而能制止惡,斯即足以云自主,而為所譽(yù)美;設(shè)受不良之教育,或經(jīng)惡人之熏染,致惡這一
【品德的名人名言】相關(guān)文章:
品德的名人名言警句12-09
思想品德的名人名言04-17
有關(guān)高尚品德的名人名言警句12-09
關(guān)于品德的諺語(yǔ)12-09
涵養(yǎng)品德的諺語(yǔ)12-07
經(jīng)典的名人名言精選03-19
名人名言的精選04-17
經(jīng)典的名人名言11-22
經(jīng)典名人名言11-01