藝術(shù)教育專業(yè)的國(guó)內(nèi)高校排名
藝術(shù)教育是一種培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育。那么你知道我國(guó)有哪些藝術(shù)教育專業(yè)特別好的大學(xué)嗎?下面是陽(yáng)光網(wǎng)小編給大家整理的藝術(shù)教育專業(yè)的大學(xué)排名,供大家參閱!
2017年藝術(shù)教育專業(yè)大學(xué)排名
全國(guó)共有14所開設(shè)了藝術(shù)教育專業(yè)的大學(xué)參與了排名,其中排名第一的是華東師范大學(xué),排名第二的是廣西藝術(shù)學(xué)院,排名第三的是云南藝術(shù)學(xué)院,以下是藝術(shù)教育專業(yè)大學(xué)排名列表:
藝術(shù)教育專業(yè)大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 華東師范大學(xué) |
2 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 |
3 | 云南藝術(shù)學(xué)院 |
4 | 寶雞文理學(xué)院 |
5 | 臨沂大學(xué) |
6 | 云南師范大學(xué) |
7 | 浙江師范大學(xué) |
8 | 重慶師范大學(xué) |
9 | 太原師范學(xué)院 |
10 | 南京藝術(shù)學(xué)院 |
11 | 安康學(xué)院 |
12 | 杭州師范大學(xué) |
13 | 湖北美術(shù)學(xué)院 |
14 | 綿陽(yáng)師范學(xué) 院 |
以上藝術(shù)教育專業(yè)大學(xué)排名,供大家參考;
藝術(shù)教育專業(yè)考研方向
藝術(shù)教育專業(yè)考研方向1:音樂(lè)
音樂(lè),隸屬于藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科,是研究音樂(lè)的所有理論學(xué)科的總稱。其總?cè)蝿?wù)就是透過(guò)與音樂(lè)有關(guān)的各種現(xiàn)象來(lái)闡明它們的本質(zhì)及其規(guī)律。
音樂(lè)專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代化理念,掌握音樂(lè)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)、科研人員和音樂(lè)教育工作者;能從事音樂(lè)管理、編輯與音樂(lè)制作等方面工作的專業(yè)人才。
音樂(lè)是一門情感藝術(shù),它以有組織的樂(lè)音為形式,以豐富的思想感情為內(nèi)容,把人們帶到特定的情境中去,催人聯(lián)想,發(fā)人深思,給人以精神力量,引導(dǎo)人們熱愛生活、向往美好的未來(lái),激勵(lì)人、鼓舞人駛進(jìn)高尚的境界。
藝術(shù)教育專業(yè)考研方向2:音樂(lè)與舞蹈學(xué)
音樂(lè)與舞蹈學(xué)是一門融合音樂(lè)與舞蹈的學(xué)科。旨在培養(yǎng)藝術(shù)氣息的人才。是表演和藝術(shù)行業(yè)不可或缺的一門學(xué)科。
音樂(lè)與舞蹈學(xué)一級(jí)學(xué)科旨在培養(yǎng)具有較高學(xué)術(shù)研究能力和具有創(chuàng)新性、開拓性、時(shí)代性創(chuàng)作能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才,本學(xué)科在強(qiáng)調(diào)對(duì)藝術(shù)本體進(jìn)行較高層次的學(xué)術(shù)探索和理論研究的同時(shí)還注重培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中的開拓性思維和創(chuàng)新理念,并能夠從哲學(xué)層面掌握音樂(lè)、舞蹈藝術(shù)的文化學(xué)理念和創(chuàng)作性思維方式。
藝術(shù)教育專業(yè)考研方向3:學(xué)前教育學(xué)
學(xué)前教育學(xué)專業(yè)是一級(jí)學(xué)科教育學(xué)專業(yè)下的二級(jí)學(xué)科,主要研究入小學(xué)前年齡段(0-6或7歲)兒童身心發(fā)展與教育、學(xué)前教育服務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)及成長(zhǎng)、各種形式學(xué)前教育組織與活動(dòng)、不同區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展等方面基本規(guī)律的一門科學(xué)。
學(xué)前教育學(xué)專業(yè)的研究方向主要有:01 學(xué)前教育基本理論 02 學(xué)前兒童發(fā)展與教育應(yīng)用 03 學(xué)前教育政策與管理 04 學(xué)前教育課程與教師。
學(xué)前教育學(xué)專業(yè)碩士全國(guó)招生較強(qiáng)的招生單位有:華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、西南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、上海師范大學(xué)。
藝術(shù)教育專業(yè)考研方向4:美術(shù)
美術(shù)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
美術(shù)專業(yè)要求研究生掌握本學(xué)科扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),掌握相應(yīng)的技能、方法,具有從事專業(yè)創(chuàng)作和開展科學(xué)研究的較強(qiáng)能力,具有全面的人文素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì),能夠運(yùn)用科學(xué)的.觀點(diǎn)和方法從事美術(shù)學(xué)教學(xué)和研究,并勇于探索、創(chuàng)新,獨(dú)立地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。
藝術(shù)教育專業(yè)的就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
藝術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向
藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)學(xué)科基本理 論與技能,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論。畢業(yè)生適宜從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作,亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作,或在各級(jí)文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作,亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作,或在各級(jí)文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。擔(dān)任美術(shù)老師、課程顧問(wèn)、鋼琴教師、平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師、幼兒教師、美術(shù)教師、平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、淘寶美工、平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生、平面設(shè)計(jì)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)進(jìn)修、廣告設(shè)計(jì)學(xué)徒、世界名表銷售導(dǎo)購(gòu)、少兒美術(shù)教師、早教老師等崗位工作。
藝術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景
藝術(shù)教育若從和美育的關(guān)系而言,可視為美育的核心,同時(shí)又是實(shí)施美育的主要手段。并成為審美教育的主要內(nèi)容和方法。在現(xiàn)代社會(huì)中狹義的“藝術(shù)教育”可理解為培養(yǎng)各類專業(yè)藝術(shù)人才或藝術(shù)家所進(jìn)行的理論和技法的教育和訓(xùn)練;廣義的藝術(shù)教育則是強(qiáng)調(diào)一般意義上的藝術(shù)知識(shí)原理的普及和提高,且通過(guò)優(yōu)秀的藝術(shù)作品的展示,評(píng)論讓人們的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞水平得以提高,培育高尚,健康的審美情趣與審美能力,從而對(duì)人的道德的完善,智力的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。藝術(shù)教育專業(yè)的就業(yè)前景還不錯(cuò)。畢業(yè)生適宜從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作,亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作,或在各級(jí)文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。按藝術(shù)教育專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計(jì),藝術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:上海。在"教育學(xué)類"中排名第 6。
據(jù)統(tǒng)計(jì),市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有1、北京、2、上海、3、廣州、4、深圳、5、武漢、6、朝陽(yáng)、7、杭州、8、成都、9、南京、10、東莞,平均薪酬在4915元。
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