讀有位姜教授的博客關(guān)于練習(xí)英語聽力的文章。他介紹的方法是“百遍跟讀法”,就是讓學(xué)生跟著錄音、看著書讀一百遍,說是這樣可以提高英語聽力。我在網(wǎng)上發(fā)表不同意見,他也承認我說得對,練聽力不能先看要聽的文章內(nèi)容。

讓我說,這些教英語聽力的方法,都是在誤人子弟!

我認為,英語學(xué)習(xí)聽為上。相信我、一個在外企打工15年、與無數(shù)外國人打過交道的過來人的話。

語言是用來和人溝通的工具。學(xué)習(xí)語言,一定不能違背其特有的規(guī)律。什么是語言的規(guī)律?看一下人生下來后長大的過程就清楚了。

人剛生下來后不會說話,只是睜著眼睛看著、用耳朵聽著他周圍的事物。漸漸地他對別人的聲音有相應(yīng)的反應(yīng)了,能聽懂的話越來越多了,但他不會說。大人不停地對著他說話、反復(fù)說著,還借助動作和事物向他表達所說的內(nèi)容。一歲大的嬰兒已經(jīng)能聽懂大人和他說得大部分話了,但除了發(fā)出幾個簡單的音,他仍然不會說話。漸漸的他從只會發(fā)諸如“媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、飯飯”等單音節(jié)的.音外,開始學(xué)著發(fā)出諸如“阿姨、牛奶、喝水”等多音節(jié)的聲音,再往后就是一些詞組和短句,慢慢開始用完整的、連貫或不連貫的句子和別人交流了。

學(xué)習(xí)英語也應(yīng)該是這樣的,聽懂別人說什么是和別人交流的前提,也是自己也能說出來的前提。只有聽懂別人說什么,才能做出正確的反應(yīng)回應(yīng)對方,即使你會的詞句不多,也可以借助動作和表情、用簡單的詞句表達。如果你根本聽不懂別人在說什么,你的詞匯量再大、語法再精通也沒有用。

聽、說是學(xué)習(xí)口頭語言的次序規(guī)律,讀、寫是學(xué)習(xí)書面語言的次序規(guī)律。

看了嬰兒是怎樣聽懂語言的,就知道英語聽力應(yīng)該如何學(xué)習(xí)了。

首先,要選擇正常語速的教材,不要因為聽不懂就先找些慢讀的錄音聽,那樣只會耽誤你的時間。

其次,千萬不要先看聽力教材里的文章。聽力材料只要讀過一遍,基本上就沒有用了。這也包括已經(jīng)用過的聽力教材,聽懂過了,再聽就失去練習(xí)聽力的意義了。正因為如此,開始時不要一個人練,因為你總有聽不懂的生詞,又不能看書,所以要有人提醒你那些生詞。

如何練習(xí)呢?還是以我自己當年親身經(jīng)歷來說吧。

當年我參加一個暑期英語強化班,教我們聽力的是一位上了年紀的老師。第一節(jié)聽力課,他夾著書、提著一臺磁帶錄音機走進教師。一句話也沒說,先發(fā)了一套托福答題試卷,就開始放錄音,讓我們邊聽邊答題。當時我們的英語水平都不高,特別是聽力(現(xiàn)在40多歲的人都應(yīng)該記得當年學(xué)校是怎么教英語的吧,基本上就是啞巴、聾子英語),所以可想而知,答題過程一塌糊涂,同學(xué)們都議論紛紛。老師也不管不問,好像是在意料之中。他把磁帶倒到頭,從第一句開始一句一句放給我們聽,還不停地叫下面的同學(xué)復(fù)述剛放過的那個句子,一邊觀察其它同學(xué)的反應(yīng)�；卮鸬耐瑢W(xué)復(fù)述不出來,他就把磁帶倒回去再放一邊那個句子,直到他覺得大家都聽懂了,才開始放下一句……就這樣,一節(jié)課下來,我們只聽了沒有幾句句子。下課后同學(xué)們就炸開了,紛紛說這樣教不行,太難了,根本聽不懂,這樣學(xué)下去一段課文要學(xué)多久呵,等等。而我和其它幾位為數(shù)不多的同學(xué)認為老師之所以這樣做一定有他的道理,我們不妨先跟著學(xué)幾節(jié)課,實在不行再說。大家都同意了。

接下去的聽力課都是這么上的。每次上課前根本不知道將會聽什么內(nèi)容,沒有教材,也不用預(yù)習(xí)(老外和你講話時也不會事先告訴你下一句是什么)。上課時老師熟練地翻動著錄音機上的按鍵,一句一句地放。我們一句一句地聽,一句一句地復(fù)述。實在是聽不懂的生詞,老師就寫在黑板上,我們就會恍然大悟。老師很嚴格,要求我們聽懂句子中的每一個單詞。有的句子因為讀速很快,其中的輕讀介詞音很輕,我們很容易漏聽,他就反復(fù)放給我們聽,提醒那里還有個詞,直到我們聽出來為止。有時候聽了很多遍我們也聽不出來,不茍言笑的老師也會被我們著急的樣子逗樂的。

暑期強化班結(jié)束了,我的英語聽力水平大大提高了,說英語的自信心也有了,和外國人說話再也不緊張了。那時我明白了為什么很多人和外國人溝通時顯得很害羞、很緊張,就是因為聽不懂對方在說什么、無從反應(yīng)造成的。

這以后,我開始到外企面試,每次和老外談話我都自信滿滿,同時被好幾家外企錄取了。我選了一家大型跨過公司,終于走出國企,開始了白領(lǐng)的生涯。也是借助較強的英語溝通能力,進入外企高級管理層。

外語聽力就該這樣練:一句一句聽,聽懂里面的每一個詞,直到能完整復(fù)述出來為止。選正常語速的教材,注意聽之前千萬別先看教材!不要用已經(jīng)聽懂的教材!