周六,我跟隨老師前往無錫博物館,同行的還有各班學生。
我們先來到科技館。一進大門,便被閃亮的燈光吸引了,原來是集成電路的展示。我們一邊聽解說員的講解,一邊環(huán)顧四周,我突然發(fā)現一個人模型的嘴唇在不停地顫抖,不禁嚇了一跳,對后面的人說:“看!那人嘴巴一直在動�！焙竺娴耐瑢W瞧去,也叫了一聲,這時解說員走來,說這個模型可以說話,就是利用集成電路的原理。我禁不住“哇”了一聲,驚嘆于科技的發(fā)展。之后我們參觀了水下飛機模型,各種形狀的語音機器人等,但因為僅花一個小時參觀五層樓,所以只是囫圇吞棗。
參觀完科技館后,便自由活動。我一頭奔進文藝館。剛踏入大門,便感覺到一種莊嚴與肅穆,當然還有點冷颼颼的。映入眼簾的,是一個個泥塑。它們都在玻璃內的`紅毯上靜靜地睡著了,再配上并不明亮的柔和的燈光,讓人覺得仿佛穿越時間,走過它們的時代。在眾多泥塑中,我最感興趣的當屬“蘇武牧羊”了,這個故事我在書中讀過,現在看到這個泥塑,仿佛回到了那個時代:在偏遠的一個小島上,有一群公羊,放羊的是一個白發(fā)蒼蒼的老者,他拄著一根早已脫毛的漢節(jié),那根代表祖國的漢節(jié)。他半跪著,右手撫摸著白白的溫順的公羊,旁邊還有兩只公羊臥著,仿佛在為他感到難過,而他昂首凝望著那漢節(jié)上的幾縷紅纓,心里思念著祖國家鄉(xiāng)親人,是啊,他何時才能回到祖國呢?
“笛——”,一聲刺耳的警報拉回我的思緒,我有些奇怪,但還是繼續(xù)向前走,發(fā)現有各種主題的泥塑,有大鬧野豬林的,八仙過海的,天仙配的,還有四大天王的,讓我眼花繚亂。轉個彎,突然發(fā)現一個小孩,還穿著粗布衣,我跑過去,尋思道:怎么有穿這種衣服的人呢?仔細一看,原來是個泥人,可這也太逼真了吧。小孩旁邊有一扇門,我朝里瞧,是個老人在做小玩意,我想把頭湊近點看看,卻“笛——”的一聲,原來是發(fā)出警報了,我趕緊跑開,接著又看見了一扇門,我忍不住瞧了瞧,里面只有幾張椅子,大概是民國時期的。接著,又看到了古人的衣服,鞋子首飾,而最讓我意外的是以前的鞋子,完全是布的,又薄又小,看著腳上的鞋,我竟覺得可笑:以前的三寸金蓮變成馬腳了。然而時間不多,我來不及與古物心靈溝通,就不得不集合離開了。
下午,我們進行了機器人制作,雖說只是把零件裝好,,但我們還是費了好大工夫。做好后,那份自豪溢于言表,我們更是玩的不亦樂乎。
雖說只是短短一天時間的活動,但卻使我大開眼界,使我意識到自己知識的匱乏。開學就會有金鑰匙大賽的選拔了,看來我得抓緊時間,在剩下的一個月里多了解科普知識。
初二:武則天