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      大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的文章-大學(xué)如何學(xué)習(xí)的文章

      時間:2022-11-23 11:44:10 文章 我要投稿
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      關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的文章-大學(xué)如何學(xué)習(xí)的文章

        如果說人生是一本書的話,那么大學(xué)無疑是我閱讀過的最精彩的一頁。那你知道關(guān)于大學(xué)該如何學(xué)習(xí)嗎?下面陽光網(wǎng)小編給大家分享的關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的文章,希望能幫到你!

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        關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的文章1

        每年九月,帶著對未來美好憧憬的大一新生,都會跨入夢想中的象牙塔。或許,你們第一次離開父母,第一次獨(dú)立生活,第一次支配自由……不過,也不要忘記:這四年,可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此,如何充分享受這四年,精彩規(guī)劃這四年,是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主!”

        也許,你會認(rèn)為大學(xué)里的老師平日只會照本宣科,作為學(xué)生也都疲于應(yīng)付,因而平日聽課與否都無大礙,只要考試及格即可。有同學(xué)竟總結(jié)出應(yīng)付門道:一個學(xué)期滿打滿算四個月,真正留給考試的就集中在最后的`兩個星期。所以,做兩個星期的“拼命三郎”,劃劃重點,背背筆記,攢攢論文也就大功告成了。其他三個多月的時間,都是學(xué)習(xí)之外的“歡樂假期”.其實,這是個巨大的誤區(qū)。

        大學(xué)的四年,畢竟是接受正規(guī)系統(tǒng)教育的四年(等你踏上工作崗位就很難再有這樣寶貴的機(jī)會了),所以還是要以學(xué)習(xí)為主。有同學(xué)可能抱怨:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”大學(xué)的專業(yè)并不是自己的最愛,沒有興趣哪來投入?而我要說,我們在“選我所愛”的同時,也要學(xué)會“愛我所選”.能按照興趣選擇專業(yè)是幸運(yùn)的,但并不代表對所學(xué)專業(yè)不感興趣就憤懣懈怠,以致于肆意揮霍大學(xué)光陰。要知道,興趣是可以逐漸培養(yǎng)起來的。

        至于如何學(xué)習(xí),很多同學(xué)都走入一個消極的誤區(qū):他們疲于應(yīng)付老師,學(xué)得被動、教條、無奈。實際上,學(xué)習(xí)是自己的事,我們應(yīng)該變被動為主動,學(xué)得積極、靈活、放松。其實,《禮記 ? 中庸》已經(jīng)給了我們答案:“博學(xué)之,審問之,慎問之,明辨之,篤行之。”也就是要廣博地學(xué)習(xí),詳細(xì)地詢問,謹(jǐn)慎地思考,清晰地分辨,切實地履行。當(dāng)然,除此之外,多數(shù)大學(xué)生還忽略了學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)--預(yù)習(xí)。

        在大學(xué)里,每堂課的信息量都是超大的,涵蓋課本上十幾頁甚至幾十頁的內(nèi)容。如果在課前做好預(yù)習(xí),就可以更好地消化吸收課堂的精髓。這樣不僅可以培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)的興趣,還能提出具體的問題跟老師請教。要知道,大學(xué)里的老師愿意聆聽,愿意給大家啟發(fā),與你們探討。

        特別說明:關(guān)于英語,任何專業(yè)的必修課

        無論你大學(xué)讀的是什么專業(yè),無論畢業(yè)后你選擇就業(yè)還是出國留學(xué),英語作為交流的工具都是一門必不可少的技能。對于廣大中國學(xué)生而言,聽、說能力普遍弱于讀、寫能力。要克服這個問題,我建議將input和output結(jié)合起來,也就是把“輸入”和“輸出”相結(jié)合。

        “輸入”指平日注意積累語言素材,多看原版電影,多聽英文廣播,有意識地給自己營造出一種國外的語言環(huán)境,強(qiáng)迫自己用耳朵接受英語。這樣就能在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)語感,糾正發(fā)音,以至厚積薄發(fā)。“輸出”是指大膽開口講英文,養(yǎng)成勤做presentation的習(xí)慣,達(dá)到舉一反三、觸類旁通。

        還需要注意的是,在“輸入”的時候要有身臨其境的融入感。比如,在學(xué)習(xí)這些視頻時,要時刻把握在“看”中“聽”,在“聽”中“說”,在“說”中“學(xué)”的原則。因為只有如此,聽說能力才可以相輔相成,全面升級。

        關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的文章2

        我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂,我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事:我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R要去學(xué)習(xí),甚至不僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識,一些交際技巧,演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué),非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,相反的,它更是一種開始,一段精彩人生的序幕!

        我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大,看過一屆屆的大學(xué)新生報到,老生離去。每當(dāng)學(xué)期末,甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽,然后又哭又笑。那時真是不能理解,即使是現(xiàn)在也依然。但朦朧中也會感到“大學(xué)”,她所帶來的喜悅與傷悲。而現(xiàn)在,我正是在為著更多的喜悅,更少的傷悲悔恨而努力。

        是的,沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人,然而成功卻又是需要一步一步實現(xiàn)的。“大學(xué)”這幅宏大的畫卷,需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。

        大學(xué)里,人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”,英語狂,“社團(tuán)之星”的學(xué)長學(xué)姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此,我更加希望能像學(xué)長學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物!

        為此,我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計劃。主要有五點: 第一,提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。

        1.學(xué)好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石,也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高,這也促使我們要重視課本,回歸課堂。

        2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程,如英語,計算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機(jī)等知識。平常多練多用,在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。

        第二,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。

        1.早睡早起身體好,身體是革命的本錢,在賺取“革命的利潤”之前,我們需要有一副好身板,這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn),走得更快,走得更好。

        2.早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學(xué)生,尤其是我來說,英語是一道橫亙在面前的高山,難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起,也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的,懶惰是一種很不好的習(xí)慣,它不能“慣”,一“慣”就壞。因此,我要痛下決心,痛定思痛,改掉這個壞毛病,將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去,也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時光。

        第三,以正確積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)。

        1. 認(rèn)真對待每一次考試?荚囀菍ξ覀兠恳浑A段學(xué)校成效

        的檢測,我們不能消極地視之為“洪水猛獸”,從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理,這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識考試,更可能令我們考場失利。所以,積極備考的最高境界是要在平時就做好功課,完成學(xué)習(xí)任務(wù),這樣,再怎么考都不會怕了。當(dāng)然,在這一方面也是我需要努力的。

        2. 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難, 但事實上,積極的三觀一旦建立,對我們形成樂觀正直的性格是很有利的.,甚至可能會影響到長遠(yuǎn)的未來。

        第四,提升人際交往能力,培養(yǎng)社會實踐能力。

        1.積極參與社團(tuán)與班級活動,在活動中積累經(jīng)驗。社團(tuán)與班 級活動不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能,還有利于我們與周圍的人打成一片,建立良好的交際關(guān)系網(wǎng),好處無限。當(dāng)然,在活動中,正確解決問題與處理關(guān)系也是對我們能力的極大考驗。

        2.參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗的活動,在競 爭中積累經(jīng)驗。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng),刺激好勝心,從而提高能力;兼職中,半融入社會,在實際操作方面的能力會有很大程度的提高。

        第五,學(xué)習(xí)知識之余,也可適當(dāng)進(jìn)行豐富多彩的娛樂活動,勞逸結(jié)合。

        1.旅游是很多大學(xué)生會選擇的娛樂方式,近郊、鄰城等 都是一時不錯之選,這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。

        2.學(xué)習(xí)文體活動,如球棋類,樂舞類。這些活動不僅能豐富 我們的課余,在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵,或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實力與魅力都有不可忽視的妙用。

        總之,經(jīng)驗是需要去親身體驗的,習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的, 學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。

        我們知道自己擁有什么才能善加利用,我們知道自己需要什么才能確立目標(biāo)。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿!

        由以上五點,我又提出了如下幾條近期目標(biāo):

        1.課前時間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程,課后當(dāng)天鞏固,及時消化,防止考前臨時抱佛腳。

        2.每日背100個英語單詞,聽一則BBC/CNN新聞,閱讀一篇英語美文,閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。

        3.為考研做準(zhǔn)備,各種證書的考試,英語四六級證書、計算機(jī)二級證書,甚至是各類專業(yè)證書。

        4.多做運(yùn)動,有空去跑步或打羽毛球,沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運(yùn)動。

        5.選擇對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與集體活動,避免盲目造成的時間浪費(fèi)。

        6.參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了一定的資金來源,另一方面培養(yǎng)了社會實踐能力。

        7.旅游?纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方,調(diào)劑心情、擴(kuò)大視野,同時也是實現(xiàn)一直以來的愿望。

        大學(xué)是個很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,她不再像高中那樣只專注 于學(xué)習(xí)書本上的知識,更多的是能力上的鍛煉。也正因為如此,學(xué)習(xí)應(yīng)該更加地自主,甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動兩頭不討好;而若成功,便又是享之不盡的碩果。

        因此,我要一步步的堅持下去……堅持,就是勝利!

        關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的文章3

        大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。由編輯老師為您提供的我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,希望對您有所幫助!

        有些詩寫給昨日和明日,有些詩寫給愛戀,有些詩寫給從來未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過的理想,而我,則想寫給我如詩的青春我的大學(xué)。

        常聽人贊頌大學(xué),說是怎樣的無拘無束、海闊天空,但是,對我而言,似乎不是,因為經(jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來沒能符合這種理想。

        在大學(xué)的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此曲折的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時間,其他的空余時間都是自己安排,沒有了固定的教室,沒有老師盯著自習(xí),于是我開始彷徨,因為似乎除了寢室,白天的空余時間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒那個賊膽,因為等那些書的主人來了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來大學(xué)的時候,我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。

        這些對于習(xí)慣了高中生活的我來說,都感覺難以適應(yīng)。也許所謂的無拘無束的大學(xué)生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè),沒有了從早到晚的滿滿的課,沒有了老師逼迫的自習(xí)可是,于此同時,我們的課程也變得更難了,不是么?沒有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎么辦呢?其實,因為這樣的自由,大學(xué)對我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。

        但是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂。

        第一次走進(jìn)這個陌生的校園,感覺好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵儼然錯落有致,似乎是來到了一個精心設(shè)計的花園,雖沒有水榭,亦沒有樓閣,但是,一水一樹一倩影,足矣。懷著欣喜的心情,我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。

        大學(xué)伊始,社團(tuán)的招新活動早已開展地如火如荼,面對各種各樣的社團(tuán),我也充滿著熱情和期待,填了兩個向往已久的`社團(tuán)招新表格,接下來就是一輪接著一輪的面試,幸運(yùn)的是,我都進(jìn)了。在社團(tuán)工作的日子,不能說是很輕松的,因為所選部門的原因,讓我一直都很忙碌,學(xué)習(xí)之余的時間幾乎都這樣被瓜分了。但是,在社團(tuán)里,和別人一起工作的日子是快樂滿足的,我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會了怎樣去和工作伙伴相處,在能力上也得到了鍛煉,就這樣,我和別人一起認(rèn)真努力地工作著,有付出,也有收獲。這也讓我更加堅信一句話:一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛

        大學(xué)生活最絢爛的一頁,應(yīng)該是新認(rèn)識的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴一年的時光不短也不長,足可以讓我們互相了解,讀懂彼此。曾經(jīng)一度我以為,大學(xué)里沒有了同桌的陪伴,沒有了從前的知心好友,我的大學(xué)生活終將會是孤獨(dú)的,過去所有的一切都將只會變成美好的回憶,撫之悵然,卻又無處可尋?墒牵龊跻饬现獾氖,我又找到了新的好朋友,可以無話不說的好朋友,從前的好朋友們,也一直保持著聯(lián)系,隔著電話,我們笑著回憶曾經(jīng)一起時的快樂時光,分享在大學(xué)校園里遇見的趣事、樂事、傷心事這樣的生活很幸福,也很享受,我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠地?fù)碛斜舜,無論是曾經(jīng)的,還是現(xiàn)在的好朋友。

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