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      高考勵(lì)志文章-高三勵(lì)志文章

      時(shí)間:2022-11-23 13:08:03 文章 我要投稿
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      高考勵(lì)志文章-高三勵(lì)志文章

        高考總是牽動(dòng)著太多人的心,考生需要得到相應(yīng)的鼓勵(lì)。以下是由陽光網(wǎng)小編整理關(guān)于高考勵(lì)志文章的內(nèi)容,希望大家喜歡!

      高考勵(lì)志文章-高三勵(lì)志文章

        高考勵(lì)志文章(一)

        趟過高三那條河

        1994年,我17歲,還年輕的像顆青翠欲滴的小白菜。高三,一串串平淡而雋永的日子,在贛西小縣一個(gè)叫小碧嶺的山脊上度過。

        那是信息還相對閉塞的年代,一個(gè)農(nóng)村的孩子,對于大學(xué)的認(rèn)識(shí)有兩個(gè)途徑:一個(gè)是9月1號開學(xué)時(shí)貼出的金燦燦的升學(xué)榜,那些遙遠(yuǎn)而光輝的大學(xué)名像明晃晃的陽光,不容分說地照亮每個(gè)學(xué)子心中的夢想小屋。另一個(gè)是學(xué)校行政樓前的一個(gè)櫥窗里會(huì)展示那些考上很牛氣的大學(xué)的學(xué)生相片,那些幸運(yùn)的家伙都一例地躊躇滿志的樣子,朝帶著仰慕的眼神凝視他的學(xué)弟妹們儀式地微笑。然后我們會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的在高三伊始的一些所謂“充氣”會(huì)上,聽到關(guān)于這些“牛人”的或真或假的成長故事。大部分學(xué)生那刻都習(xí)慣的低眉順眼著聆聽臺(tái)上人的唾沫橫飛,跟著馳騁的想像在心里泛起驚濤駭浪,也恍惚就覺得自己和理想的大學(xué)“是很近的那種遠(yuǎn)”了。

        高三的大幕就此悄然開啟。

        因?yàn)榧译x縣一中有10里地,每天天剛蒙蒙亮我就要起床。第一件事是先要去附近的小河里挑水,把家中兩個(gè)大水缸灌滿。勤勞的母親平日家事和農(nóng)務(wù)一肩挑,這力所能及的小活是我必須的晨課。然后湊著漸見明朗的晨光,粗粗的扒點(diǎn)母親趕早備好的飯菜,收拾下昨晚零落的書本,一來二去,天也就豁亮了。同村的同學(xué)在屋外不遠(yuǎn)大聲的招呼,我一邊應(yīng)和,一手拽起我那黃色的帆布書包,拔腿就趕往匯合地。

        這是一天中最美的韶光,絢爛的朝霞嶄露在清澈的云間,空氣里氤氳著花草的芳香,可惜我們從來沒有時(shí)間慢慢欣賞。為了節(jié)約時(shí)間,我們選擇了蜿蜒蛇行的山路。先沿著一條叫“解放渠”的灌溉河,跋涉在還沾著露水的小草叢中,20來分鐘后轉(zhuǎn)入一條長約3里地的半是田埂半是山徑的小路。然后我們還要溯山而上,穿過一個(gè)縣郊的亂墳堆,進(jìn)入一中后叫“周家塘”的一個(gè)小村莊,一路長驅(qū),最后抵達(dá)學(xué)校后面一個(gè)特地為附近村子學(xué)生開設(shè)的逼仄的小門,我們稍稍一側(cè)身,就已經(jīng)置于校園鼎沸的人聲中了。

        那個(gè)時(shí)候就別指望有什么社團(tuán)活動(dòng),一年到頭,頂多就是拉到附近的電影院,放一些比如“烈火中永生”的“大片”給我們解解乏。葉子黃了又青,燕子飛去又來,教室后面的倒計(jì)時(shí)牌每日一換,年級長隔三岔五的給我們打氣,并且每每當(dāng)眾給考試優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)一個(gè)“諱莫如深”的紅包(后來我知道是前5名依次10-50元不等)。班主任在窗外注視的時(shí)間越來越多,一會(huì)就“###,出來一下”,那個(gè)倒霉的家伙就只好慢騰騰地挪到辦公室去接受談話的洗禮了。一遍遍的單調(diào)無趣的鈴聲,一位位苦口婆心的老師,一份份試卷堆里低頭抬頭,一道道的題目蠶噬鯨吞,我們集體在路上!

        歷史老師告訴我們,通往大學(xué)殿堂的鑰匙只有一把,那就是吃苦。他還說了一句類似后來新東方的勵(lì)志名言“當(dāng)你搖搖欲墜的時(shí)候,要相信別人已經(jīng)轟然倒下了”。他這么比方:假如試卷上出現(xiàn)一個(gè)唐朝的皇宮圖,你應(yīng)該毫不遲疑地能辨別哪兒是它的“衛(wèi)生間”,知識(shí)點(diǎn)才能叫滾瓜爛熟了。這個(gè)過程沒有任何的捷徑可走,你就得平心靜氣的“茅草燒光,石頭過火”。

        記得二模前一天,我還在家里緊著慢著地“雙搶”。我的分工是踩滾筒,這個(gè)活就是把割好的稻稈放到飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的滾輪上,雙手用力把住,輪番幾次地碾,才可把稻谷盡數(shù)脫落。這個(gè)過程中,腳要用力的把踏板壓下去,要不滾輪就會(huì)哼哼唧唧地停下來。稻谷堆在身后不遠(yuǎn),腳不能停,手得伸長了去取稻稈。烈日高照,熱浪翻騰,汗水泥水混在身上,禾屑草灰涂抹滿臉,我就一邊回憶歷史課本上的章節(jié)內(nèi)容,一邊機(jī)械的手腳并用,往往一個(gè)上午下來,也能把一冊300來頁的中國近代史背個(gè)差不離了。

        高三晚上都上課,有時(shí)候要延續(xù)到10點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候是不敢抄小路回家的,從村子往縣城的路上,10點(diǎn)過后熱鬧非凡,叮鈴鈴的一溜的自行車,走路的也是人手一個(gè)電筒。語聲四起,歡聲一路,迷離的星空掩映著青春的臉龐,路邊的鄉(xiāng)人會(huì)善意的打開屋檐下的燈,燈光把黑暗劈開,讓夜行的孩子們倍感溫暖。

        高三后期,時(shí)間噌噌的走的飛快,學(xué)校開始要求我們臨時(shí)性的在校住宿。特別懷念晚自習(xí)后的教室,熄燈鈴響過,全校齊刷刷的陷入一片黑暗。只見高三的教室先是紅光閃閃的這里一爿,那里一片,很快就變成了燭光的海洋。一只蠟燭一般能用一個(gè)小時(shí),為了節(jié)約,同學(xué)們往往團(tuán)團(tuán)而坐,這樣前后一米的范圍就可以共享燭光。跳動(dòng)的`火焰襯著一張張青春的臉龐,有稚氣的專注,也有深邃的向往。教室里只有窸窸窣窣翻動(dòng)書頁的聲音,大家都在暗暗堅(jiān)持,比賽每天誰用功的時(shí)間多一些。倦了的時(shí)候,就在教室的欄桿外站一站。回頭看教室內(nèi),燭光搖曳,朦朧而迷離,仿佛看到一個(gè)個(gè)年輕的夢想在生長,而書籍和燭光就是托舉這些孩子的翅膀。

        后來,我上大學(xué)、讀研,遇到的老師林林總總,但還是覺得高中的老師們更可愛、更可親,更敬業(yè)。我的班主任兼語文老師上課生動(dòng)活潑,常常逗得我們?nèi)炭〔唤约簠s仰首向天花板的某處,皮肉不驚,這個(gè)功夫很是令我們敬仰。政治老師可能是半路出家,經(jīng)常會(huì)出些“A錯(cuò)了,B不對,c不能選,所以答案是D”的笑料,但是以他的親和贏得了不俗的人氣。數(shù)學(xué)老師嗜酒,經(jīng)常是喝的面如桃花闖進(jìn)教室為我們義務(wù)答疑,可往往是撐著講臺(tái),道一句他的陳氏名言“酒醉英雄,飯脹膿包”,然后就轟然倒下,同學(xué)們早有準(zhǔn)備,一擁而上,抬手抬腳地把他送回宿舍。歷史老師是個(gè)慈祥的老爺子,講題是“一山放出一山攔”,層層疊疊,如數(shù)家珍。還有唯一的女老師,教英語,冷艷型的,她的必殺技就是“粉筆鏢”,準(zhǔn)頭極好,指哪打哪,讓我們又愛又怕。就是這么一些老師,始終在不遠(yuǎn)處向我們伸出溫暖的手,陪護(hù)我們的青春,把一群懵懂的少年,引向遙遠(yuǎn)的未來。

        如果說高三有所遺憾,我后悔年輕的時(shí)候總是不能看的太遠(yuǎn),就像今天的孩子,即使高考的硬仗已經(jīng)迫逼眉睫,而且面對父母的期待和自己十多年的付出,也避無可避,但也有人始終還在首鼠兩端地思慮著所謂高考的意義、人生的價(jià)值等形而上的東西,于是忽而強(qiáng)打精神,忽而一潰千里。我也有過這樣的誤區(qū):讀高三的時(shí)候,我是一個(gè)文學(xué)發(fā)燒友,會(huì)在半夜里爬起來寫詩,和同學(xué)辦文學(xué)社,還每天為縣廣播站寫稿(詩歌1元,散文2-3元不等),而且隔三岔五的向報(bào)刊雜志投稿,偶爾錄用一篇就沾沾自喜,F(xiàn)在回過頭看看,“瘋了,真是瘋了”。最終的惡果不僅僅是使自己沒有能進(jìn)入一個(gè)心儀的大學(xué),從而使自己走了n年的彎路努力去彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。更重要的是,高中的浮躁,不能靜心以求,做事左右逡巡的習(xí)慣直接影響了我的性格,從而也就注定了一路行來的跌跌撞撞……

        我常常想,假如高三可以重來,我要摒棄所有的浮躁、迷茫,去為青春打拼。不要在路上流連,不太多的關(guān)心春暖花開,不會(huì)再戀棧床的那一輾轉(zhuǎn)的溫柔。我會(huì)像非洲大草原上的雄獅,迎著淺淺的晨曦一躍而起,不會(huì)再把小說藏在課本的下面,欺人更兼自欺,不會(huì)再對老師的諄諄教誨聽之藐藐……

        高三于人的意義更多的是,在這個(gè)青春的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),我們第一次獨(dú)力面對“獨(dú)木橋”上的洶涌人群,雖千萬萬人也往,第一次真正為自己的夢想拼圖,第一次認(rèn)真地相信遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),我們學(xué)會(huì)了對自己負(fù)責(zé),我們懂得了靜水流深的真意,我們在海水和火焰中淬煉和涅槃,我們啜飲歡笑和淚水,我們居一室懷遠(yuǎn)方,我們低低的垂在塵埃里,只為那三天盛大的出場。

        歲月輪轉(zhuǎn),2010屆的同學(xué)們正走在所有的老師都曾走過的大路上。疲憊和迷?棾汕慕Y(jié),層層繭中的的困惑欲說還休,風(fēng)在身邊呼嘯,卻不知道往哪個(gè)方向在吹,但還是請相信:一切都會(huì)過去,而那些苦難會(huì)開出華麗的花兒,變成來日甘美的回味。你在你的航程上,你還在我們的視線里,就以此作結(jié)吧,祝福大家!

        高考勵(lì)志文章(二)

        高三在秋天潛滋暗長

        步入秋天的高三

        靜謐,清雅,沉穩(wěn)而內(nèi)斂

        猶如踏進(jìn)一條豐盈潺湲的河流

        兩岸散發(fā)著莊稼成熟的幽香

        被夏天沖刷過的河床

        變得更加深沉寬廣

        一如飽經(jīng)暑假洗禮的.心情

        蛻盡輕浮悄悄成長

        站在高三的起跑線上

        才感到被期待的分量

        前瞻是拼搏與汗水鑄就的輝煌

        后顧是希冀和心愿交織的目光

        順著河流前進(jìn)的航向

        沒有誰不在奮力拼搏竭力徜徉

        背負(fù)青春成長的使命

        所有人都想張揚(yáng)個(gè)性展翅翱翔

        秋天的河流在靜靜流淌

        流淌著豐收的喜悅和甜美的芳香

        高三在秋天悄悄滋長

        滋長著奮發(fā)的希望和年輕的夢想

        還有

        還有多少內(nèi)心深處瘋狂的渴望

        正在秋天潛滋暗長

        高考勵(lì)志文章(三)

        就是倒下,也朝著未名湖的方向

        說實(shí)話,我覺得考北大的人都好“癡情”,可能每個(gè)中國人心中都有座未名湖吧

        當(dāng)分?jǐn)?shù)出來時(shí),我一直在震撼:看看大家的分?jǐn)?shù),看看考號與你相近的跟你在一個(gè)考場的人的分?jǐn)?shù)。。。。。

        你無言了吧。你們一個(gè)考場就沒有幾個(gè)上線的!

        報(bào)了兩千來人,要130個(gè),絕大多數(shù)是炮灰,絕大多數(shù)注定是炮灰。。。。

        還要兩戰(zhàn)三戰(zhàn)四戰(zhàn)。。。。。北大對絕大多數(shù)人來說只能用來朝覲

        讀完胡適傳,我同樣在震撼:1962年2月24日,胡適病逝于臺(tái)北,身上覆蓋的不是某國旗,而是北京大學(xué)校旗。。。。。

        這到底是一個(gè)什么樣的學(xué)校阿?

        能讓中國現(xiàn)代思想史上開天辟地的人物為他魂?duì)繅衾@??!!

        能讓考研絕大多數(shù)注定是炮灰的還心甘情愿,癡情不改。。。。

        就是因?yàn)椋斜贝?!!!!!

        北大,讀到這兩個(gè)字,無疑觸到了多少人心底里面深處最軟的地方。。。

        北大,她的意義已經(jīng)超出了一所大學(xué)所能承擔(dān)的名字。。。。。。

        一提北大,就是沉重,和她對這個(gè)苦難民族百年的啟蒙與奮進(jìn),這使得北大具有世界上任何一所大學(xué)都不能比擬的精神氣質(zhì)

        一百多年來,她和這個(gè)民族的興亡緊緊相連。她讓女人放棄了小腳,她冒著血腥走過了“三一八”,她告訴這個(gè)國家要學(xué)會(huì)重視教育,她教會(huì)民眾,啟蒙社會(huì)……..

        一旦成為北大的學(xué)子,上蒼注定我們成為這十三億人們的兒子,這五千年文明的香火。注定要站在昆侖之顛同魔鬼說法,注定成為這最后一個(gè)謀殺案的被害者。我們縱然要割下自己的手臂砍下自己的頭顱,我們也要為此去煎翥一方醫(yī)治民族的良藥!我們將用我們的眼淚鮮血骨髓,把所有的希望幸福寫遍這快土地的大街小巷,人們的額堂!因?yàn)樯碓诒贝,就是肩?fù)歷史

        就是因?yàn)檫@些,使多少人魂?duì)繅艨M的戀上了北大。

        于是多少人想去北大讀書,真的很想,癡癡地想,傻傻地想,想得心刀割般地疼,想得鼻子發(fā)酸,想得眼睛發(fā)澀,想得頭腦發(fā)昏。

        多少人想北大,想發(fā)瘋似的去聽講座,擠進(jìn)那人頭攢動(dòng)的大講堂,滿懷虔誠默默地注視著沉潛的長者,去聆聽思想者的聲音……

        多少人想躺在北大的草坪上,仰望蔚藍(lán)的天空,默默地念著海子的詩,放飛夢想……

        多少人想在黃昏的時(shí)候,去未名湖畔坐坐……

        北大,就因?yàn)檫@二字,深深地嵌入心底。曾經(jīng)有個(gè)朋友說,在北大,空氣中都有大師的氣息;曾經(jīng)為了PKU三個(gè)字母有人整晚整晚的.失眠……

        一次喝完酒,一個(gè)兄弟流著淚對我說,這輩子不能去北大讀書,老子不服!!!

        每個(gè)中國學(xué)生在小時(shí)候就都做過這個(gè)夢,有這么一天,興奮的喊出“我考上北大了”,

        有多少青年在夜深人靜時(shí),夢見過那個(gè)兩座石獅子護(hù)衛(wèi)的神圣的大門,醒來淚流滿面。。。。

        可是古來征戰(zhàn)北大幾人回?

        圣地,為了去這個(gè)地方朝圣,多少人戰(zhàn)死在路途中,臉還向著未名湖的方向。。。

        前世今生.

        為什么那么多人對他

        一種莫名的鄉(xiāng)愁.

        北大,對未名湖.

        糾纏至今........

        忘不了的北大情

        胡適

        三年不見

        就自信把他忘了。

        今天又看見他,

        這久冷的心又發(fā)狂了。

        我終夜不成眠,

        縈想著他的愁、病、衰老。

        剛閉上了一雙倦眼,

        又只見他莊嚴(yán)曼妙。

        我歡喜醒來,

        眼里噙著兩滴歡喜的淚。

        我忍不住笑出聲來:

        你總是這樣叫人牽記。


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