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大學(xué)生活感悟：一定要有自己的追求
大學(xué)生活感悟：一定要有自己的追求
題記：沒有落后的起點，只有不斷靠近的終點。
作者：陽光大學(xué)生網(wǎng)友：流年頃素譜一曲離觴
走在每日重復(fù)走著的路上，我忍不住問自己，這是否真的是我曾經(jīng)憧憬著并日日夜夜為之努力拼搏的生活？我時常陷入一片迷茫之中，這里就是我將要度過四年時光的地方，我將要從這里邁出我怯怯地腳步踏入社會，我在這日復(fù)一日的日子里看得到所謂的將來嗎？
從前沒有走進大學(xué)校園的時候，我常忙著規(guī)劃我豐富多彩意義非凡的大學(xué)生活，并且樂此不彼。總是堅定地鄙夷那些沒有抱負(fù)沒有追求虛度光陰的大學(xué)生。我想著，我會很努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，經(jīng)常泡在圖書管里拓展自己的視野，我也交上幾個特別投緣志同道合的朋友，我會培養(yǎng)自己的興趣愛好，把那些受到束縛的年華里不能去做但一直想做的事情都實現(xiàn)，我會積極參加各種活動，鍛煉自己的交際能力······我會成為一個我喜歡的自己！
而現(xiàn)實卻是，我每天上著課表里的課，偶爾逃逃無關(guān)緊要的課；我沒有泡在圖書館里，而是窩在亂哄哄的寢室里；所謂的朋友就是朝夕相處的舍友，談不上什么志同道合；在空閑得有些無聊的時光里，那些一直想做的事，我卻無所謂它實不實現(xiàn)；那些各種各樣的活動和聚餐，我也不過就是眾多打醬油中的一個，交際能力無法體現(xiàn)······我想這樣的我應(yīng)該是我曾經(jīng)鄙夷的模樣！
電影《肖申克的救贖》中有一個詞叫體制化，我記憶深刻，因為它讓我深思。我們曾經(jīng)抱怨應(yīng)試教育的束縛，我們在最青春年少最朝氣蓬勃的時候卻要為了考上大學(xué)每天坐在教室里上課寫作業(yè)背書默寫做試卷，每天起早貪黑，一直重復(fù)。我們抱怨這樣的模式只會捆綁住我們的翅膀，限制我們的思維，扼殺我們美好的想法，只會毀掉我們，把我們變成機器，每天不停地接收指示然后馬不停蹄地完成任務(wù)。于是我們在垂死掙扎的時候想像我們以后自由美好豐富多彩的大學(xué)生活，想像能夠照自己的想法自己的方式過的生活，想著以后的自己是什么模樣在做著怎樣的事情。就像賣火柴的小女孩凍死之前卻看到溫暖的火光和美味的食物一樣。當(dāng)我們真的從牢籠里飛出來的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己早已被體制化了，好像被關(guān)在籠子里被當(dāng)作寵物的鳥，當(dāng)真的被放飛的時候，卻忘記了該怎么去飛翔怎么去捕食怎么躲避敵人的追捕。
但我相信體制化是暫時的，可以改變的，如果我愿意。大學(xué)的四年里我可以不用事事都做到完美，但一定要有所收獲，我所接觸的學(xué)長學(xué)姐們，他們都有自己擅長的東西，都有說出來值得驕傲的記憶。有一個學(xué)姐特別刻苦學(xué)習(xí)，每年拿獎學(xué)金并且還考了各種證書，目前要為考研做準(zhǔn)備；喜歡旅游的學(xué)長通過義工旅游花了最少的錢去了很多地方，增長了很多見識，也滿足了自己的興趣愛好。還有所謂“學(xué)渣”的學(xué)長，雖然不那么努力學(xué)習(xí)，有時候還老翹課，但是社交能力特別強，有經(jīng)濟頭腦，還找了志同道合的搭檔開始自主創(chuàng)業(yè)······
我想從他們身上我都能學(xué)到很多，我看到大學(xué)生該有的面貌和態(tài)度。大學(xué)生不是書呆子，也不是每天渾渾噩噩過日子不知上進將來的啃老族，我們可以活得不一樣，我們可以有自己的追求，可以不怎么高大上但一定要有追求！
沒有落后的起點，只有不斷靠近的終點。
陽光大學(xué)生網(wǎng)編后語：一個人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)；一個人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。世界上，成功的有兩種人，一種人是傻子，一種人是瘋子。傻子是會吃虧的人，瘋子是會行動的人。
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