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      對計算機的認識文章

      時間:2024-11-12 11:09:50 飛宇 文章 我要投稿
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      對計算機的認識文章(精選22篇)

        計算機是20世紀最先進的科學技術發(fā)明之一,對人類的生產活動和社會活動產生了極其重要的影響并以強大的生命力飛速發(fā)展。對此陽光網小編給大家準備了對計算機的認識文章,以供參閱。

        對計算機的認識文章 1

        隨著科技的發(fā)展,我們的生活已經進入了“e”時代,電腦是我們日常生活中不可缺少的伙伴。

        以前,我們如果有什么問題,就要去圖書館查資料,或是打電話給同學老師問,但如果家里有一臺電腦就方便多了,只要打開電腦,上了網,進入google,再輸入關鍵詞,點擊一下搜索,無數個關于這個問題的網站就會出現,然后就可以進入網站來看看怎么解決這個問題了。你說,這不是很方便么。電腦還有不少別的好處呢!

        雖然電腦帶給我們很多好處,豐富了我們的日常生活,但要是迷上了電腦游戲就糟啦。有些中學生迷上了電腦游戲,經常日夜不停地練級,結果因為疲勞過度而暈倒在網吧。還有一個人在“傳奇”中接二連三地被同一個人所殺,結果一氣之下拿刀將控制那角色的真人給殺了。

        所以,我要奉勸大家,要控制好玩電腦的'時間,平時多用電腦查一些資料和學習,學習成績自然會提高!

        對計算機的認識文章 2

        說到計算機專業(yè)就不得不了解計算機的發(fā)展歷史,計算機是20世紀的偉大發(fā)明之一,它的發(fā)明可以說具有劃時代的意義。計算機使當代社會的經濟、政治、軍事、科研、教育、服務等方面在概念和技術上發(fā)生了革命性的變化,對人類社會的進步已經并還將產生極為深刻的影響。目前,計算機是世界各發(fā)達國家激烈競爭的科學技術領域之一。隨著信息時代的到來,計算機逐漸成為技術及科學領域的核心。隨著計算機的普及,其應用領域逐漸廣泛,深刻影響著我們的學習,工作及生活。因而,計算機的學習與我們的生活息息相關。

        來到大學,我首先選擇的就是計算機專業(yè)。在這個專業(yè),我徹徹底底的喜歡上了計算機。喜歡計算機不僅僅是因為它可以去和別人溝通、玩游戲等來消磨時間。更多是因為計算機的強大功能。 計算機是一種能夠按照事先存儲的程序,自動、高速地對數據進行輸入、處理、輸出和存儲的現代化智能電子設備。一個計算機系統(tǒng)包括硬件和軟件兩大部分,兩者密不可分,缺一不可。而想要更深入的了解計算機就需要我們走向計算機專業(yè)的道路。

        計算機專業(yè)大致分為三大類:計算機基礎專業(yè)、與理工科交叉的計算機專業(yè)、與文科藝術類交叉的計算機專業(yè)。計算機專業(yè)的學生在學習計算機專業(yè)的一些課程之后獲得了來自學校和征服授予我們的學士學位證之后,可以相當于計算機等三級或者四級的水準。下面是計算機專業(yè)的學生在大學期間應該學習的基礎課程。

        1、計算機基礎專業(yè)課程分為:計算機導論、程序設計基礎、數據結構,算法分析等課程。

        2、專業(yè)數學基礎:概率,集合論圖論,代數結構與組合數學。

        3、硬件基礎:數字邏輯、微機原理、體系結構。

        4、軟件基礎:編譯原理、操作系統(tǒng)。

        除了基礎課程還有面向對象技術、計算機網絡、數字圖像處理、人機交互、信息安全等方面的知識。針對計算機的認識還可以系統(tǒng)的'了解一下。我們要從網絡、數據庫、信息安全等方面了解一下。

        網絡:顧名思義就是計算機網絡,關于計算機網絡的最簡單定義是:一些相互連接的、以共享資源為目的的、自治的計算機的集合。

        另外,從邏輯功能上看,計算機網絡是以傳輸信息為基礎目的,用通信線路將多個計算機連接起來的計算機系統(tǒng)的集合,一個計算機網絡組成包括傳輸介質和通信設備。

        從用戶角度看,計算機網絡它是這樣定義的:存在著一個能為用戶自動管理的網絡操作系統(tǒng)。有它調用完成用戶所調用的資源,而整個網絡像一個大的計算機系統(tǒng)一樣,對用戶是透明的。

        從整體上來說計算機網絡就是把分布在不同地理區(qū)域的計算機與專門的外部設備用通信線路互聯(lián)成一個規(guī)模大、功能強的系統(tǒng),從而使眾多的計算機可以方便地互相傳遞信息,共享硬件、軟件、數據信息等資源。簡單來說,計算機網絡就是由通信線路互相連接的許多自主工作的計算機構成的集合體。

        數據庫:數據庫是依照某種數據模型組織起來并存放二級存儲器中的數據集合。數據可以共享、數據獨立性高、數據冗余大,易移植、統(tǒng)一管理和控制等特點。沒有數據庫我們的程序也就只是一個空殼子而已。

        作為計算機專業(yè)的學生,應該系統(tǒng)地學習計算機專業(yè)的各種理論課程,具有深厚的理論素質和創(chuàng)新能力,有獨立自主的學習態(tài)度和能力,有較強的實踐和操作能力。此外,我個人認為一個計算機專業(yè)的學生還要具備良好的心理素質,敢為人先,善于抓住機遇獲得知識和尋求突破,永遠都不覺得滿足,孜孜不倦地吸取對自己有用的知識,努力展現自己的實力,為社會貢獻自己的力量。

        對計算機的認識文章 3

        計算機是20世紀的偉大發(fā)明之一,它的發(fā)明可以說具有劃時代的意義,不愧被人們賦予“電腦”的稱謂,因為其性能的確能與人腦媲美。計算機使當代社會的經濟、政治、軍事、科研、教育、服務等方面在概念和技術上發(fā)生了革命性的變化,對人類社會的進步已經并還將產生極為深刻的影響。目前,計算機是世界各發(fā)達國家激烈競爭的科學技術領域之一。隨著信息時代的到來,計算機逐漸成為技術及科學領域的核心。隨著計算機的普及,其應用領域逐漸廣泛,深刻影響著我們的學習,工作及生活。因而,計算機的學習與我們的生活息息相關。

        經過這3個多月的學習,我對計算機方面的知識已經有所了解!

        計算機是一種能夠按照事先存儲的程序,自動、高速地對數據進行輸入、處理、輸出和存儲的現代化智能電子設備。一個計算機系統(tǒng)包括硬件和軟件兩大部分,兩者密不可分,缺一不可。人們把沒有安裝任何軟件的計算機稱為裸機。

        計算機系統(tǒng)中所使用的電子線路和物理設備,是看得見、摸得著的實體,如中央處理器( CPU )、存儲器、外部設備(輸入輸出設備、I/O設備)及總線等。

        對能使計算機硬件系統(tǒng)順利和有效工作的程序集合的總稱。程序總是要通過某種物理介質來存儲和表示的 ,它們是磁盤、磁帶、程序紙、穿孔卡等,但軟件并不是指這些物理介質,而是指那些看不見、摸不著的程序本身?煽康挠嬎銠C硬件如同一個人的強壯體魄,有效的軟件如同一個人的聰穎思維。

        計算機的軟件系統(tǒng)可分為系統(tǒng)軟件和應用軟件兩部分。系統(tǒng)軟件是負責對整個計算機系統(tǒng)資源的管理、調度、監(jiān)視和服務。應用軟件是指各個不同領域的用戶為各自的需要而開發(fā)的各種應用程序。

        今后計算機技術的發(fā)展將表現為高性能化、網絡化、大眾化、智能化與人性化、功能綜合化,計算機網絡將呈現出全連接的、開放的、傳輸多媒體信息的特點。

        計算機在其剛出生之際主要用于進行科學計算,因而有了“計算機”這一名稱。現今,計算機的功能已遠超過當年的“計算”這一領域,數據、文字、圖像、圖片、聲音等的處理,其向高性能化、網絡化、大眾化、智能化與人性化、功能綜合化發(fā)展的趨向,都在向人們述說著它功能的強大。同時,由于電子計算機功能的飛躍性發(fā)展,應用于生產和生活的各個方面,直接和顯著地提高了生產、工作和生活的效率、節(jié)奏和水平,在軟科學研究和應用中它也起著關鍵作用,因此它已被公認是現代技術的神經中樞,是未來信息社會的心臟和錄魂。在這種背景下,從對計算機的技術研究,又上升到了對計算機的科學研究,于是,計算機科學便逐漸建立起來了。

        計算機產業(yè)的高速發(fā)展,當然離不開計算機學科教育,現在的大學計算機設有計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程三大專業(yè)。其專業(yè)的主要課程有C語言程序設計、編譯原理、操作系統(tǒng)、電工與電子技術、計算機網絡、計算機系統(tǒng)結構、計算機組成原理、接口與通訊、離散數學、數據結構、數據庫原理、數字邏輯、線性代數、專業(yè)導論、專業(yè)英語等;專業(yè)選修課有:概率論與數理統(tǒng)計、匯編語言、計算方法、人工技能、軟件工程、信息檢索與利用、JAVA語言、多媒體技術、分布式與并行處理、計算機控制系統(tǒng)、計算機圖形學、面向對象技術、模糊邏輯與運用、嵌入式系統(tǒng)、數據挖掘、數字圖像處理、算法設計與分析、通訊原理、網絡操作系統(tǒng)、網絡與信息安全、新技術專題等。這些課程幾乎涵蓋了計算機科學體系所有的知識與技術,它們?yōu)橛嬎銠C科學的發(fā)展提供了大量的基礎理論扎實、專業(yè)素質好、實踐能力強、知識面寬的人才,同時這些人才為社會經濟的發(fā)展做出了重大的貢獻。同時,在計算機學科的建立和發(fā)展過程中,有許多認識論、方法論是很值得借鑒的,它們同樣是人類精神寶庫的重要財富。

        從開學到現在已經有3個多月了,老師在不辭辛苦的教導我們的同時,總是不忘讓我們去尋找自己最感興趣的.事物,因為在大學里就是要培養(yǎng)自己的興趣!通過和老師、同學交談,閱讀課外讀物,上網等途徑,我逐漸發(fā)現我對嵌入式軟件開發(fā)比較感興趣!目前國內嵌入式人才極度匱乏,權威部門統(tǒng)計,我國目前嵌入式軟件人才缺口每年為40萬人左右。

        INTEL、TI、SONY、三星、TCL、聯(lián)想、康佳等大型企業(yè)對嵌入式人才都有大量的需求。供不應求使得嵌入式人才身價上漲,而且,越有專業(yè)經驗,就業(yè)競爭力就越大。因此,IT專業(yè)人士通過培訓掌握嵌入式技術,就能成為炙手可熱的專業(yè)人才,其培訓回報有保障。

        嵌入式系統(tǒng)是當前最熱門、最具發(fā)展前途的IT應用領域之一。包括手機、電子字典、可視電話、數字相機(DC)、數字攝像機(DV)、U-Disk、機頂盒、高清電視(HDTV)、游戲機、智能玩具、交換機、路由器、數控設備或儀表、汽車電子、家電控制系統(tǒng)、醫(yī)療儀器、航天航空設備等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。因此,通過嵌入式培訓成為專業(yè)的嵌入式技術人才,其職業(yè)發(fā)展空間較大。

        對想在IT領域創(chuàng)業(yè)的技術人員來說,隨著競爭的日趨激烈,如今需要尋找新的創(chuàng)業(yè)方向和領域,才容易獲得成功,而嵌入式產品開發(fā)就是不錯的選擇。

        下面來看下嵌入式就業(yè)方向:由于3G持續(xù)升溫,這方面的人才也保持了供不應求的勢頭。據悉,目前國內3G核心嵌入式人才不足萬人,其中華為約5000-6000人,中興通訊、大唐各約2000人,以區(qū)區(qū)萬人的陣容去爭奪據稱有上千億元的市場,3G嵌入式工程師的身價由此可見一斑。在近期的人氣職位榜上,電信行業(yè)嵌入式工程師行市走高,嵌入式研發(fā)工程師、嵌入式技術支持工程師都高居前五位。

        計算機課程更是一門讓人愉悅的課程。豐富的學習資源和信息資源,使我們在自我探究、自我發(fā)現、自我建構的基礎上獲得了知識,同時能力也得到了鍛煉。它讓我們張揚個性,充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,讓我們每個人都嘗到成功的喜悅。我相信,伴隨著我們的不懈努力,我們終將會有所成就!

        對計算機的認識文章 4

        當今社會,因特網計算機的換代速度驚人的快,作為未來社會主宰者的我們,是不是應該暢想一下未來的計算機將會發(fā)生怎樣的變化呢?

        未來的計算機與現在的計算機可大不一樣。它不僅具有現在計算機的.功能,還增加了成千上萬種現在的計算機所沒有的功能,比如像:可以隨處旅游的“真實鏡”,可以打出五線譜并能演奏的“模擬琴”、,可以讓圖畫變?yōu)閷嵨锏摹榜R郎筆”,以及讓計算機變?yōu)闄C器人的“轉變程序”等……

        對了,給大家說說“真實鏡”這個程序吧!打開計算機,可以在桌面上看見一個鏡子的圖標,雙擊這個圖標你就可以看見一個全屏顯示的大鏡子,上面有文字提醒你:“把你想要去的國家或城市的名字打進鏡子里!敝灰涯阆肴サ牡胤降拿州斎脒M去,再單擊一下旁邊的“確定”鍵就可以了。此時你便會感覺身體輕飄飄的,雙腳離開了地面,迅速飛到想要去的地方。

        通過計算機,你可以弄清楚已經過去了的五萬年的歷史,卻不一定能夠知道未來五十年的事情。但有一點是可以肯定的:計算機會越來越“神”。

        對計算機的認識文章 5

        未來的世界會是什么樣呢?未來的計算機又會是什么樣呢?讓我來告訴你吧!

        不久的將來,會出現一種計算機。它的功能奇異,主要有七大特點,竟是些什么特點呢?讓我來告訴你吧!它的第一特點是它不用手操做,只要說就可以了;第二特點是他沒有笨重的身體,它的外形只是個耳機,上面連這個計算機眼鏡,你戴上它會很舒服;第三特點是它可以折疊,如果不用了可以把它折疊后裝起來,只需要一個一立方分米的盒子;第四特點是它既能打電話也能無限上網;第五特點是它可以當雷達,可以發(fā)現什么東西靠近你了,是用衛(wèi)星發(fā)射的;第六特點是當它調到車內狀態(tài)時,它可以發(fā)現近一公里以內所有的警察以及攝相頭,你發(fā)現它亮了,你就開慢點,預防被警察罰超速,或被攝像頭拍下來,也是用衛(wèi)星發(fā)射的.;第七特點是它可以無限收看全球各個臺。

        有了這種計算機,那生活將是多么多姿多彩呀!它能給人帶來許多方便之處。但是,它是需要人去發(fā)明的。不論是十年、二十年、三十年……不論多少年,我相信,它一定會被發(fā)明出來的。

        未來的東西一定都很奇妙,也許不久就會有更先進、更完美的計算機被人們發(fā)明出來。

        對計算機的認識文章 6

        未來的計算機是什么樣的呢?它又有什么功能呢?我覺得它是這樣的:

        它是一個手套形狀東西,平時它和普通的手套沒有什么不同。按動手背上的小按鈕,手掌中間就會出現一塊圓形的`大屏幕,可別小瞧了它,它既可以顯示為計算機屏幕,還能用來當作門鎖的遙控鑰匙呢!手套的五個手指也有不同的功能,大拇指用來上網,食指用來輸入命令符,中指是一個微縮程序大全了,無名指可以用來接受腦電波信號,如果你身體感覺有些不舒服,計算機可以幫你檢查得了什么疾病,告訴你應該怎么做;小指是接受各種信號的了。

        它不用的時候可以變成一張小卡片,放在皮包里。需要外出遠行時,它就會搖身一變,成了一塊飛毯,輸入要去的地方,它就可以把你帶到那里。如果你遇到危險它還會變成一個超級大巴掌,幫助你脫離困境。如果你到深山老林去探險,卻又沒有地方住宿,手套計算機就可以把你帶到虛擬世界里,讓你游戲、休息……

        你們喜歡這種多功能的計算機嗎?我真希望這種計算機能趕快出現。

        對計算機的認識文章 7

        或方方正正,或薄如書本……你一定猜到了,這就是計算機。我和計算機有著很深的淵源。它是我人生中第三位值得尊敬的“恩師”,教會了我許多,豐富了我的課余生活。

        就拿上次我制作關于介紹黃山的PPT時發(fā)生的故事來說吧。

        那一次,老師請我完成一個PPT,介紹黃山風景?墒,我從來沒有去過黃山,也沒有相關的資料。于是,我就上網“問”了恩師——計算機。很快,就找到了黃山風景的介紹詞。當我感到心滿意足時,卻又遇到了難題:該如何得到那一張張豐富多彩的圖片呢?我又用計算機的搜索功能找到了黃山風景圖,下載在桌面上。計算機的速度之快、信息量之大,在當今世界上,真是沒有任何工具可以與之媲美的。 就這樣,我在計算機“老師”的一次次幫助下,解決了不少難題,PPT也在媽媽的指導下,順利完成了。

        第二天,當我向同學們介紹“黃山四絕”時,不少同學都張大了嘴巴。站在講臺上的.我是多么自豪。‘斎,我也不會忘記計算機“老師”對我的無私幫助,感謝它讓我圓滿地完成了老師的任務,感謝它使人們的學習變得更加便捷!

        對計算機的認識文章 8

        我們上過許許多多不同的課,而令我最難忘的課是那節(jié)計算機課。

        記得那是在上三年級的`時候,我們幾乎都不知道計算機課是干什么的,久而久之,我們就忘了這節(jié)課。有一天,老師突然讓班長帶領我們去計算機教室,我們在下樓的時候,都嘰嘰喳喳的說話。

        一進教室,同學們就異口同聲道:“哇,計算機一個挨著一個,好多!有耳機,這也太高級了吧!”我們的計算機老師是李彩芹,我們叫她李老師。李老師先讓我們各自就坐,然后,她就點了大屏上的一個文字,然后,計算機就只能顯示大屏上顯示出的東西。之后給我們講解主鍵盤區(qū)、數字鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、狀態(tài)指示區(qū)、控制鍵區(qū),這五個區(qū)域。

        老師給我們講完這個區(qū)域以后,又給我們學習了左手手指的位置放哪里,老師給我們講了左手的哪根手指分別控制哪些鍵。

        老師講到這里就下課了,我們也沒辦法,只好回班了,我們上了這節(jié)計算機課,我明白了什么是計算機,計算機有什么功能,左手分別操控哪個鍵。

        這就是我最難忘的那節(jié)計算機課。

        對計算機的認識文章 9

        我們家有一個重要的幫手,它無所不能。當我們遇到疑問時,可以去請教百度老師,當我們無聊時,可以去極影影院看看視頻,當我們心情愉快時,也不妨去酷狗音樂聽聽喜歡的歌曲。它,就是計算機。

        我的媽媽習慣于網上購物。因為她覺得這樣快捷,方便。正如淘寶網的廣告一樣,沒有人上街,不一定沒有人逛街。媽媽網上購物的習慣可是幫了我們的大忙了。一次,老師要我們買一本書,可這種書在商店里是沒有賣的。班上幾乎沒有人買到這種書,媽媽卻在網上幫我買到了。

        爸爸每天都要用電腦處理文件。他總會用電腦了解并轉發(fā)新的郵件。計算機給爸爸的'工作帶來了很多好處。我最喜歡去網上看視頻。有一次,我買了一盤盜版碟,看到最精彩的時候就突然沒有了。我非常像知道這部影片的結果,一邊很著急,一邊很氣憤。早知道這樣就不買盜版碟了,省得現在這么著急。突然,我靈機一動,可以去網上搜呀!我趕緊打開電腦津津有味地看起大結局來。從那以后,我越來越喜歡去網上看視頻了。

        因為有了計算機,我們的生活變得豐富多彩。相信計算機會使人們的生活變得越來越美好。

        對計算機的認識文章 10

        計算機,俗稱電腦,是一種用于高速計算的電子計算機器。它的用途十分廣泛,除了能夠計算之外,還能連接互聯(lián)網,通過互聯(lián)網,能實現很多看起來不可能的事。

        計算機一共經歷了四代:電子管計算機、晶體管計算機、集成電路計算機和大規(guī)模集成電路機。我們目前使用的是最后一種。

        第一代計算機體積龐大,重量重,可靠性也較差。雖然有許多缺陷,但它為之后的計算機的蓬勃發(fā)展打下了基礎。隨后的晶體管計算機相比上一代有許多進步,不光體積縮小了許多,而且各項功能也有了提升。隨后的第三代、第四代也有了長遠的進步。

        計算機主要由最核心的部件――主機、能顯示內容的.顯示器、負責操縱電腦的鼠標、用來輸入指令的鍵盤和播出聲音的音響組成。在用鼠標或鍵盤發(fā)出指令后,主機對指令做出回應,再通過顯示器顯示出來,這便成了一整套動作。

        未來,電腦將向“小型化、智能化、多功能化”發(fā)展。誰也說不定電腦未來的樣子會是什么模樣,不過,可以肯定的是,計算機會越來越“神”。

        對計算機的認識文章 11

        大家好!我的名字是計算機,學名是計算機,我住在我主人的桌子上。

        那個大的方形象牙盒是我的眼睛,旁邊的藍色盒子是我的頭,滿是按鈕的鍵盤是我的腿,鼠標是我的手。

        我也有許多“親戚”。有超級計算機,通常用于軍事和科學研究。有中型和大型計算機,微型計算機和微型計算機。微型計算機也被稱為個人計算機。它分為便攜式電腦和臺式電腦。我屬于微型計算機中的臺式計算機。

        雖然我很笨,但我可以被用于各種各樣的目的。我的主人經常用我來傳遞郵件、計算機圖形、編輯程序等。除了工作,他還喜歡玩一些小游戲。對小主人來說,我是一部真正的.百科全書。每當小主人想要查找信息時,首先想到的就是我,我總是全心全意地把信息獻給我的主人。直到現在我從未讓他失望過!

        我們的計算機有一個共同的“天敵”,那就是“計算機病毒”。為了我的安全,我的主機專門安裝了殺毒軟件金山毒子彈。這樣,我就不怕外來入侵了。

        隨著科學技術的飛速發(fā)展,我們的功能也在不斷增加。為了回報人類,我們將更加努力地為人類做出更大的貢獻。

        對計算機的認識文章 12

        一提到手機,電腦,你一定會想到看電視,玩游戲之類的,我們這節(jié)計算機不玩游戲,也不看電視,但我們卻異常開心,你知道是怎么回事嗎?那就看我為你講述這件開心的事情吧!

        “叮咚,叮咚”,上課聲響了,這節(jié)課是計算機課,我們安安靜靜地站在自己的位置上,進教室后老師一列列讓我們坐下,接下來打開電腦,老師教我們如何下載美圖秀秀。老師示范完后,我開始下載起,但我無論如何也打不開下載頁面呀,于是我就請教天浩,天浩看了看說:“哎,打開要雙擊呀”,我一聽,立馬反應過來了,下好后,老師就讓我們用一用自己下載的軟件來修圖,我聽了后打開軟件開始狂修起圖來,我找了一張小嬰兒的照片,原本天真可愛,卻被我和天浩捏成了一個外星人,臉可以拉很長,下巴也是拉了很長,眼睛就像小黑洞一樣。

        這時老師又開始示范起,最開始,老師拿了一張嬰兒的.臉做搖頭娃娃可愛極了,接下來吳老師居然找了一張我們周老師圖片做起了搖頭娃娃,班上也是哈哈大笑,這時我想到一個詞,嬰兒叫搖頭娃娃,周老師可以叫搖頭老師,想到這兒,我不禁笑了起來。

        你看到這時估計您也笑了,這是一節(jié)最有趣,又是最開心的課。

        對計算機的認識文章 13

        我喜歡計算機,喜歡機器人編程,所以從小就報了電腦機器人編程班,我長大后想當一名計算機能手。

        假如我是一名計算機能手,那么我可以解決一切關于計算機的煩惱,幫助別人解決一切計算機上出現的問題,包括代碼等一些高難度的問題。

        記得有一次我看了一部電影,電影里講的是一個非常牛的大黑客,把國家所有存在計算機里的財產全部轉走了,他破解了許多代碼,防火墻等一些網絡上保護財產的密碼,然后把一些大文件傳給自己的同伴。

        當然我當計算機能手,不是要偷國家財產的,我是幫助國家設一些非常難難得,連電影里的黑客都破解不出來的代碼,如果黑客密碼破解了,那么我就可以把他們的密碼重新再破解了,把它們轉走的文件給全部轉回來。

        我的想法是不是很好啊?我還有一個想法,就是大家可以和我一起當一個計算機能手,組成一個計算機團隊,再組建一個大公司,名字就叫攻擊黑客集團。主要的目的'是保護祖國,攻擊外國的黑客,建造一個美好的明天。

        對計算機的認識文章 14

        計算機,人人家里都有,它們的變化很大。到目前為止,它們已經“繁衍”到了第四代了。如果沒有經過查閱,你能知道1946年的計算機只是用來計算而已?

        “后來居上”,用在這里一點也不假:剛開始計算機只是用來計算,現在可以用來編寫文章,唱歌了。那么,未來的計算機是什么樣子呢?會不會“百尺竿頭,更進一步”呢?

        這是肯定的。

        未來的計算機,它是有自己的意識的。當然,它也有“三大定律”,也不可以傷害人類,否則,計算機去傷害人類,那可就天下大亂啦!

        未來的計算機,它是你最好的朋友。如果你被一道難題卡住了,它會自動給你分析那道難題,直到你理解為止。計算機雖然有意識,但它的耐心可比人要好的多!有的人也許會問:如果計算機不知道怎么辦?那就讓我告訴你吧:計算機可以自動查閱資料,它幾乎要到無所不知的程度了!

        未來的計算機,它也是你最稱職的保姆。如果你哪一天回家晚了,它幫忙你把飯煮好,而且還能根據你的口味烹調出合適的飯菜;如果你某一天因為事情太多忘記做一件事,它就會提醒你去做那件事——它也可以感覺到你會不會累,如果你累,就回幫你把那件事做好!

        未來的'計算機肯定還有很多用處,不過,這必須經過我們的努力奮斗。讓我們好好學習,讓未來的計算機能更多的為我們服務!

        對計算機的認識文章 15

        電腦剛加入我們家的時候,我對電腦一無所知,打字很慢。不管我怎么亂按鍵盤,我想要的東西都沒有出現。就這樣,這混亂的一天持續(xù)了兩天。后來電腦被我拆了。這時,我開始后悔前幾天的行為。后來電腦修好了,我開始心平氣和的學習,小心翼翼的使用,生怕自己做了什么。會傷害電腦。后來因為我的努力好像有了一點收獲,雖然沒有太大的進步,但至少我懂得愛護電腦,會一點打字。就這樣,我漸漸和電腦有了一些默契。

        我非常愛我的電腦。我總是每三天清理一次全身。我擦的時候也注意任何死角和事項。每次開機我都會掃描電腦中毒。有時候會有點小樂趣。我買了一些電腦游戲玩,覺得很開心。電腦給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

        計算機與人類生活密切相關。比如購物、數據查詢、醫(yī)療、教育、休閑、飲食、娛樂等等都和電腦有關。對我來說,電腦主要是用來休閑的。節(jié)假日不安排戶外活動時,電腦可以作為休閑娛樂的工具。

        有時,當老師要求我們查找信息時,我們可以使用計算機中的網絡系統(tǒng)在互聯(lián)網上查找信息。我們可以通過鍵入關鍵詞找到很多數據,但是網絡的功能不僅僅是這些,還有下載游戲、注冊、注冊郵件等。這是非常方便的系統(tǒng)。光是網絡就這么好用,其他系統(tǒng)也有一定的功能,比如word,把電腦當成休閑購物。

        心情不好的.時候,經常會啟動電腦,利用它的功能用文字或者圖片來發(fā)泄自己的悲傷情緒,會讓心情很開心;用電腦工作又快又好,無可挑剔。計算機的發(fā)明是人類生活的一大進步。

        對計算機的認識文章 16

        二十一世紀的今天,是高科技世紀,是信息世紀。計算機教育已成為現代教育的重要組成部分。隨著高科技的發(fā)展,我們作為一名小學生,學好計算機已經必不可少。

        所以,計算機與未來的教育有著十分密切的關系。為了我們的未來,我們更應該把計算機學好。

        在現在高科技時代,電腦已成了一種無法排斥的因素。電腦可以代替人類完成許多工作,電子計算機的發(fā)明是人類文明史上跨世紀的一頁,電子計算機能夠模擬人類部分思維活動,是人腦功能的延伸。計算機將人類帶入信息社會。就拿教育來講,現在,可以用計算機來教書,如“網上教學”、“遠程教育”,而且,如果在學習上有什么困難,你可以去請教網上的老師,還可以在網上與同學討論學習上的問題,這時,計算機就成了你忠誠的伙伴。

        還有,老師如果用計算機教學,還能使學生學到書本中沒有的知識,能將課文中所表達的意思活靈活現的顯示出來,不但開闊了我們的視野,又使我們對計算機有了更深的認識,還能使舊的教學方式有了更新。

        未來的'世界里,同學們也許能坐在網絡教室里,傾聽老師講課,手里操縱著計算機,課堂上十分活躍,同學們個個多專心聽講,老師們也認真利用計算機教書,那該有多么好!

        計算機是一門幽深莫測的功課,它正等待著我們去的探索。我們將在這個寶庫里學到的知識。“一分耕耘,一分收獲”,學好計算機雖不容易,但卻有著它的樂趣。

        總而言之,計算機在未來的教學中占據了十分重要的地位。

        對計算機的認識文章 17

        今天休息,我陪著媽媽去商場里買衣服。

        “今天,我們商場清倉大甩賣,同時也是我們的五周年店慶,有好多優(yōu)惠呢!快來看看吧!”一進商場銷售員就微笑著走了過來,朝我們介紹道。

        我和媽媽聽到有“雙重優(yōu)惠”,心里簡直樂開了花。售貨員繼續(xù)向我們介紹道:“咱們今天商場內所有的衣服全都150元起,還有折上折呢!您買一件衣服,可以在打了八折的基礎上再打八折,而且還買五送一,多買多送哦!”

        我聽到有這么多優(yōu)惠,開心得一蹦三尺高,可媽媽卻愁眉苦臉起來,她說:“我本以為買27件衣服(代購的)不用這么麻煩,直接拿好衣服付完錢就好了,可現在有這么多優(yōu)惠,我卻不知道該怎么買了。”

        于是,我自告奮勇道:“那我就來當一回你的‘計算機’吧!”

        我問服務員拿來了紙和筆,列起了算式。

        “150×0.8×0.8=120×0.8=96元,每件衣服就是96元。”我小聲嘀咕著:“要買27件衣服,就是27÷(5+1)=27÷6=4組……3件,就要付4組5件的錢,也就是20件衣服。20×96=1920元,再加上剩下的'3件不能優(yōu)惠,只能單買。1920+96×3=2208元哦!我算出來了,是2208元!

        售貨員笑瞇瞇地說:“小朋友,你可真聰明呀”

        媽媽也夸我說真聰明,都會學以致用了。不知不覺中,我就成了媽媽的“小小計算機”,F在我終于深深地體會到學好數學在生活中是多么的重要。

        對計算機的認識文章 18

        爸爸,什么時候買電腦呢?”我嗔怪著老爸,“真小氣!薄暗鹊侥憧剂巳齼(yōu),就買!卑职衷S了愿。

        “老爸!你要破費了,看我的成績單!蔽以诎职置媲办乓业某煽儐。爸爸看了我的成績單,說:“哦!小子真行!好,我明天就去買電腦,得了吧!

        第二天,我一大早就醒過來。想“逼”老爸去買電腦。媽媽卻先開口說:“思民,你爸怕你睡眠不足讓你多睡一會兒,自個兒去買電腦了。”

        不一會兒,老爸扛了電腦回來了。我興高采烈地叫了起來:“太好了!太好了!我有電腦玩了!”“哎!哎!電腦是給你學習用的,怎么說是給你玩的?”媽媽有意見的說。

        爸爸看到我這么興奮,急忙放好電腦,插上電源讓我使用。我摸了摸電腦,動了動鼠標,迫不及待地玩起游戲,電腦的游戲比手機的游戲好玩多了。我正玩得起勁,忽然覺得后面有誰站著,我轉身一看,原來是媽媽,媽媽板著臉,嚴厲地說:“電腦是學習的好幫手,但也是害人匪淺的工具。

        思民!蔽衣犃藡寢尩脑挘t著臉說:“媽!我以后不玩啦,聽你的。”

        于是,我就把好詞好句好段輸入我的文檔里。不知不覺到了吃飯的時候,媽媽叫我停下來吃飯,還語重心長地說:“思民啊,打電腦不能長時間打,要停下來休息,不然會傷了眼睛的.!

        電腦,我學習的好幫手,用起電腦我真的愛不釋手。我要愛護電腦,正確地使用電腦。

        對計算機的認識文章 19

        每一件東西都有它的故事。計算機也是有它自己的故事。

        第1臺電子管計算機。埃尼阿克,有幾間房子那么大,重28噸。直接用機械語言,匯編語言控制。主要用于軍事計算。其體積大,耗電大,可靠性也比較差,價格昂貴。

        第二代:晶體管計算機硬件方的操作系統(tǒng)、高級語言及其編譯程序。應用以科學計算和事務處理為主,并開始進入工業(yè)控制領域。特點是體積縮小、能耗降低、可靠性提高、運算速度提高,性能比第1代計算機有很大的提高。

        第三代:集成電路數字機。硬件方面,邏輯元件采用中、小規(guī)模集成電路,主存儲器仍采用磁芯。軟件方面出現了更高級的操作系統(tǒng)以及結構化、規(guī)模化程序設計方法。特點是速度更快,而且可靠性有了顯著提高,價格進一步下降,產品走向了通用化、系列化和標準化等。應用領域開始進入文字處理和圖形圖像處理領域。

        第四代:大規(guī)模集成電路機。硬件方面,邏輯元件采用大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路。軟件方面出現了數據庫管理系統(tǒng)、網絡管理系統(tǒng)和面向對象語言等。特點是1971年世界上第一臺微處理器在美國硅谷誕生,開創(chuàng)了微型計算機的新時代。應用領域從科學計算、事務管理、過程控制逐步走向家庭。

        如今,計算機的發(fā)展日新月異。家用的微型計算機的效率是以前的.大型機無法想象的。計算機已經走進千家萬戶。手機電腦等微型計算機使我們的生活更加多姿多彩。每一件事都有它發(fā)展歷程。在這背后,是許許多多人的不斷努力。

        對計算機的認識文章 20

        今天下午第三節(jié)課是我盼望已久的“信息技術”課,因為這節(jié)課我們要正式接觸計算機了!

        準備上課了!劉老師提前來了五分鐘,因為老師想讓我們早點到計算機教室。可同學們卻不領情,在教室里打打鬧鬧,直到上課鈴響了才安靜下來。劉老師先說在計算機教室里一定要聽指揮,進去一定要穿鞋套。然后就讓大家去計算機教室了。剛到計筧機教室門口,老師就說穿好鞋套,而且他點到名的才能進去。開始點名了,同學們一個一個進去了,我聽到我的名字也興致勃勃地進去了,可沒想到我的座位竟然是最后一排,真是給人潑了一盆冷水。名點完了,老師讓我們開機。

        我按下了主機上的開關,屏幕亮了,正在我盯著屏幕發(fā)呆時,突然,老師讓我們玩打字游戲,我聽到這個消息,別提有多高興了!心里想:又可以玩游戲了!我看到一個接蘋果的游戲,就點了一下,心想:英語字母我會認,打字對我來說不過“小菜一碟!”開始游戲了,我左一個鍵右一個鍵的按來按去,前兩個蘋果接到了,可到后面就不行了,最終,我用的這臺計算機被劉老師控制,并且關上。不僅是我,同學們也被控制,關上。只有兩名同學的計算機沒被控制。我心里想:他們真厲害呀!我要向他們學習!正在我想的`時候,下課鈴響了,我們只好戀戀不舍地離開這里。

        我喜歡今天的這節(jié)“信息技術”課!

        對計算機的認識文章 21

        在當今數字化的時代,計算機已經成為我們生活中不可或缺的一部分。它的出現和發(fā)展,給人類社會帶來了前所未有的變革。

        計算機是一種能夠按照預先設定的程序,對數據進行存儲、處理和輸出的電子設備。從最初龐大笨重的機器,到如今輕便高效的筆記本電腦、平板電腦和智能手機,計算機的形態(tài)不斷演變,但其核心功能始終不變。

        計算機的強大功能首先體現在其數據處理能力上。它可以在極短的時間內完成復雜的計算和分析,為科學研究、工程設計、金融分析等領域提供了巨大的幫助。在科研方面,計算機模擬可以幫助科學家預測氣候變化、探索宇宙奧秘;在工程領域,計算機輔助設計(CAD)使得建筑設計、機械制造等更加精確和高效。

        在信息存儲和傳播方面,計算機也發(fā)揮著至關重要的作用;ヂ(lián)網的出現,讓計算機成為了信息交流的重要平臺。我們可以通過搜索引擎輕松獲取海量的知識和信息,與世界各地的人進行溝通和交流。電子郵件、社交媒體、在線辦公等應用,極大地改變了人們的.工作和生活方式,讓信息的傳遞變得更加迅速和便捷。

        此外,計算機在娛樂領域也給我們帶來了豐富多彩的體驗。電子游戲、在線視頻、音樂播放等,為我們的休閑時光增添了無盡的樂趣。

        然而,計算機的發(fā)展也帶來了一些問題。比如,網絡安全威脅日益嚴重,個人隱私泄露事件時有發(fā)生;長時間使用計算機可能導致視力下降、頸椎病等健康問題;過度依賴計算機還可能削弱人們的思考和動手能力。

        盡管存在一些問題,但不可否認的是,計算機的出現是人類科技發(fā)展的重要里程碑。它讓我們的生活更加便利、工作更加高效、娛樂更加豐富。隨著技術的不斷進步,相信計算機將在未來繼續(xù)發(fā)揮其巨大的潛力,為人類創(chuàng)造更多的可能。我們需要不斷學習和適應,充分利用計算機的優(yōu)勢,同時也要注意防范其可能帶來的負面影響,讓計算機更好地服務于人類社會的發(fā)展。

        對計算機的認識文章 22

        在當今的數字化時代,計算機已經成為了我們生活中不可或缺的一部分。它的出現和發(fā)展極大地改變了人們的生活方式、工作方式以及社會的運行模式。

        計算機,這個看似復雜的機器,實際上是由一系列硬件和軟件組成的。硬件包括處理器、內存、硬盤、顯示器、鍵盤和鼠標等組件,它們協(xié)同工作,使計算機能夠運行。而軟件則是計算機的靈魂,操作系統(tǒng)、應用程序和各種工具軟件賦予了計算機豐富的功能和強大的處理能力。

        從功能上看,計算機具有數據處理、信息存儲、通信交流和娛樂等多種用途。在工作中,它可以幫助我們高效地完成文檔編輯、數據分析、圖形設計等任務;在學習方面,它為我們提供了豐富的學習資源和便捷的學習工具,讓知識的獲取變得更加容易;在日常生活中,我們可以用它進行在線購物、社交互動、觀看電影、玩游戲等娛樂活動。

        計算機的發(fā)展速度令人驚嘆。從最初的龐大體積、有限的功能到如今的輕薄便攜、強大性能,它不斷地突破技術瓶頸,向著更小、更快、更智能的方向發(fā)展。云計算、人工智能、大數據等新興技術的出現,更是讓計算機的應用領域不斷拓展和深化。

        然而,計算機的廣泛應用也帶來了一些問題。比如網絡安全威脅、信息泄露、沉迷網絡等。但我們不能因噎廢食,而應該通過加強技術研發(fā)、完善法律法規(guī)和提高個人的網絡素養(yǎng)來解決這些問題。

        總的`來說,計算機是人類智慧的結晶,是推動社會進步的重要力量。我們應該充分利用它的優(yōu)勢,讓它更好地服務于人類的發(fā)展和進步,同時也要警惕并解決它帶來的負面影響,使計算機技術能夠在健康、有序的軌道上不斷前行。

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