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      家教文章讀后感

      時間:2022-11-23 11:55:33 文章 我要投稿
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      家教文章讀后感

        好的家風(fēng)、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)。為此陽光網(wǎng)小編為大家推薦了家教文章讀后感的有關(guān)內(nèi)容,希望對大家有用。

      家教文章讀后感

        家教文章讀后感篇一

        這是一本關(guān)于家庭教育的書籍,但對我們教師的教學(xué)也同樣適用,所以我認真閱讀了其中的故事,它們包蘊著豐富的哲理內(nèi)涵,每篇故事都以精練的文字道出了故事的深刻內(nèi)涵,使我受益非淺,特別是《擁抱挫折》這則故事,給我留下了深刻的印象。

        故事講的是有一個小孩子在草地上發(fā)現(xiàn)了一個蛹,他把蛹撿起來帶回家,想看看蛹是怎樣孵化成蝴蝶的。過了幾天,蛹出現(xiàn)了一條小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了很久,身體卻被卡住了,一直出不來,小孩看著于心不忍,于是他拿出剪刀把蛹剪開,幫助蝴蝶脫蛹而出,可是這只蝴蝶的身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。蝴蝶必須在蛹中痛苦掙扎,直到它的雙翅強壯了,才會破蛹而出,飛翔于天空中,沐浴大自然的陽光,這是個顛撲不破的真理。

        由此我想到了我?guī)У陌嗉,班中有位學(xué)生不但學(xué)習(xí)成績名列前茅,而且人緣好脾氣好。她真是“各科老師眼中的好學(xué)生,各位家長眼里理想的好女兒,各位學(xué)生心中暗地里學(xué)習(xí)的榜樣”。升入三年級,這樣的孩子自然而然成為班長的候選人,不料,在班級競選中她卻意外地落選了。后來她就變了,原本文靜的性格變得更加沉默,常常會因為老師一個批評的眼神而悶悶不樂一整天;她會因為一個機會沒有給他,給了別人,而連續(xù)幾天鬧情緒;她甚至?xí)驗樽鳂I(yè)本上小小的錯誤而自責(zé)不已。試想這樣的孩子將如何面對日后更多的挫折,更大的壓力呢?當(dāng)今發(fā)生在學(xué)校中類似這樣的事情層出不窮,有的學(xué)生動不動就逃學(xué),父母、老師稍加批評,就要離家出走,更有甚者跳樓自殺,凡此種種不勝枚舉,使得家長、教師談虎色變,不敢越雷池半步,唯恐學(xué)生走上絕路。反思這一現(xiàn)象,在這些人當(dāng)中有許多是相當(dāng)優(yōu)秀的,生活當(dāng)中一帆風(fēng)順,沒有受到過教師和家長的批評責(zé)罵,沒有遇到挫折,在老師和同學(xué)中有很高的評價,可是一遇到挫折,立即恨起了周圍的人和事,覺得生活沒有意義,久而久之,產(chǎn)生了嚴重的心理疾病,以至發(fā)生令人悲痛的事情,這些人就像上文中講到的蝴蝶,沒有遇到困難和挫折,臃腫而干癟一樣,沒有一個健康的心理來承受外界的風(fēng)雨。

        我想做為一名教師,在平常的教學(xué)中要經(jīng)常進行耐挫教育。如在班級里或校園中發(fā)生了挫折事件,教師應(yīng)及時對事件進行宣傳普及,舉行班隊討論或者讓學(xué)生寫幾篇關(guān)于耐挫折的小文章,抓緊時間開展教育。另外,還可以結(jié)合學(xué)校活動、主題班會加強這方面的教育。因此,耐挫教育也應(yīng)在家里、在社會活動等各個環(huán)節(jié)進行鍛煉。所以教師要尋求家長的配合與理解,共同幫助受挫能力差的孩子。使學(xué)生適應(yīng)各種挫折環(huán)境,從而起到事半功倍的效果。

        不管從家長的角度,還是從教師的角度,《成功家教經(jīng)典故事》的每個事例都有值得我借鑒的地方。

        家教文章讀后感篇二

        怎樣做一名合格的家長?家庭教育是一門什么樣的學(xué)科?當(dāng)前怎樣搞好家庭教育,并配合學(xué)校把孩子培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才?這是我們每一個家長都應(yīng)該引起高度重視、值得深思的問題,而羅田實驗小學(xué)組織學(xué)習(xí)《家教讀本》活動,則給我們每位家長上了生動有益的一課。

        首先,我知道了做一名合格家長應(yīng)具備的基本條件是:(1)更新教育觀念;(2)掌握科學(xué)的教育方法;(3)養(yǎng)成良好的心態(tài)。 望子成龍,望女成鳳 ,我想這是每個家長的美好心愿,因此,當(dāng)孩子還未出世時,我們就在給他(她)們設(shè)計未來。當(dāng)孩子步入學(xué)校時,自己首先就感到一種無形的壓力:為孩子的進步而欣慰;為其退步而焦慮,擔(dān)憂孩子沒學(xué)好知識,在這個競爭激烈的時代難爭一席之地家教讀本讀后感家教讀本讀后感。那么家長過大的壓力會不自覺地轉(zhuǎn)移到孩子身上:強迫他應(yīng)該怎樣做而不顧他的承受力,一旦他有所反抗輕則罵,重則打,給孩子的身心帶來負面影響。我的孩子曾對我說: 媽媽,你給我講難題時,你越吼我,我越不知道怎樣做! 這說明我在教育孩子的問題上,心情過于急躁。我應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會運用科學(xué)的教育方法,引導(dǎo)孩子走上成才之路。

        第二,我懂得了家庭教育是一門綜合性的學(xué)科,它涉及到教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、倫理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的相關(guān)知識,家庭教育的重點是以德育人。作為家長我們更應(yīng)該注重自己的一言一行,在孩子面前樹立一個好的榜樣,對孩子不能過分溺愛和嬌慣,要培養(yǎng)他的獨立自主的能力,讓他學(xué)會關(guān)心別人,充滿愛心,誠信待人,成為一個德、智、體全面發(fā)展的好孩子。

        第三,我明白不僅要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)文化知識,而且還要對其實施安全教育,自理能力及培養(yǎng)孩子的自尊、自信良好的心理承受力,讓他有一個良好的心態(tài)來面對困難和挫折,能在飛速前進的社會中取得勝利!

        當(dāng)今社會,對孩子 情商 的培養(yǎng)更重于 智商 的培養(yǎng),而《家教讀本》則是引導(dǎo)家長正確教育孩子的 良師益友 家教讀本讀后感讀后感。為了我們的孩子早日成為國家建設(shè)的棟梁之才,我們每位家長都應(yīng)該學(xué)透《家教讀本》,并按其指導(dǎo)的去應(yīng)用實施。

        家教文章讀后感篇三

        孟子曰:“不以規(guī)矩,不能成方圓”,這就是說,做人做事要遵循一定的法則,當(dāng)官為人更要遵守道德規(guī)范,做到守住底線,不踏紅線,不碰高壓線,做一個為民務(wù)實清廉、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓擁戴的好官。近日,縣委組織部發(fā)文,要求黨員干部撰寫家規(guī)家風(fēng)文章,結(jié)合本人的家庭、家風(fēng)、家規(guī),對照周恩來總理的“十條家規(guī)”,我想說說自己正家風(fēng)、立家規(guī)的體會和感悟。

        本人及其家屬,一個是部門主要負責(zé)人,一個是單位副職干部,多年來,約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī)、家風(fēng)就是:清白做人,踏實干事,不謀權(quán)私,不留話柄。

        我認為,正家風(fēng)、立家規(guī)不是形式,不是做表面文章,重在用自身的實際行動帶頭為家為人樹立清白做人、踏實干事、不謀私利、敬畏紀律的榜樣。到民政局工作五年多,局里的招投標事項,我沒干預(yù)過一次,也沒背地里讓親友同事參與過一次,都是由局物品采購及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進行陽光操作;優(yōu)撫安置、調(diào)殘評殘、城鄉(xiāng)低保工作中,我沒為一個不符合條件的對象打過招呼、發(fā)過話。

        我認為家風(fēng)家規(guī)連著黨風(fēng)黨規(guī)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,立好家規(guī),樹好家風(fēng),更是主動適應(yīng)全面從嚴治黨新常態(tài)、推動“兩個責(zé)任”落地生根的根本要求。做官一陣子,做人一輩子。金錢固然重要,但金錢不是萬能的,品德必須高尚。周恩來總理一生兩袖清風(fēng)、一塵不染,嚴于律己、寬以待人、艱苦樸素,不以權(quán)力為自己、為家人、為屬下謀取私利,其高風(fēng)亮節(jié),世界敬仰,成為全黨全國人民的楷模。他時刻用“十條家規(guī)”的尺子規(guī)范自己、約束自己、規(guī)范家人的行為,為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部留下了寶貴的精神財富,也為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了光輝的榜樣。

        我認為立家規(guī)、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)高位重,正確使用手中的權(quán)力,管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要。為此,必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。為官一任,造福一方,雖然是句老話,但從這句老話中我也悟出了新的道理:一個稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,面對新形勢、新常態(tài),要管理好一個單位、一個部門,就必須視那個部門、那個單位為自己的家,這個“家”的好家風(fēng)、好家規(guī)更為重要、更應(yīng)立好。諸如大到人、財、物規(guī)范管理制度,為民服務(wù)承諾制度,黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,軟環(huán)境建設(shè)評優(yōu)制度;小到上下班紀律、機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、年度考核等制度,都應(yīng)不斷建立,不斷完善。因為這樣的“家風(fēng)”、“家規(guī)”,直接關(guān)系到這個單位、這個部門黨風(fēng)行風(fēng)的好壞,關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。

        我們家好的家風(fēng)、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)。我決心做到天天常思己過、日日警鐘長鳴,爭做一個家規(guī)好、家風(fēng)正、受黨和人民信賴的民政干部。

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