青春勵(lì)志經(jīng)典文章600字
青春，就像一條川流不息的小河，所以我們要珍惜屬于我們青春的年華，那么有關(guān)青春勵(lì)志經(jīng)典文章600字的有哪些?下面是小編為大家整理的青春勵(lì)志經(jīng)典文章600字，一起來(lái)看看吧!
青春勵(lì)志經(jīng)典文章600字篇一
每個(gè)人都有屬于自己的天空，而那片天空可以任我們?cè)诟呖瞻肯?人生的意義在于豐富多采，晴空的背后也有黑云密布，細(xì)雨朦朧，這正是它的魅力所在。我亦如此，也有我的另一片天空，我的天空是由一個(gè)個(gè)不同的天空領(lǐng)域組成的。
家，我的一片天空領(lǐng)域。
家，一個(gè)溫馨的小窩，一個(gè)幸福的起點(diǎn)，一個(gè)永遠(yuǎn)值得以來(lái)的場(chǎng)所。當(dāng)我在這個(gè)幸福的家庭悄悄成長(zhǎng)時(shí)，這里就成了我的一片天空。在這片天空里我盡情遨游，盡情享受，無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)我在這個(gè)家漸漸成長(zhǎng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我有了另一塊天空領(lǐng)域。家，原來(lái)只是我天空里的一部分。
朋友，我的一片天空領(lǐng)域。
當(dāng)我開(kāi)始走入社會(huì)，我結(jié)識(shí)了許多朋友。朋友，是沙漠里的甘泉;朋友，是寒冬里的陽(yáng)光;朋友，是黑夜里的明燈;朋友是我生命中不可缺少的部分。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是朋友在我身后支持我，鼓勵(lì)我前進(jìn);當(dāng)我傷心時(shí)，朋友會(huì)與我分擔(dān)憂愁;當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，會(huì)與朋友一起分享快樂(lè)……“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒……”熟悉的旋律在我耳邊回響。人，在世上莫過(guò)于交幾個(gè)真心朋友。朋友，是我天空的一部分。
閱讀，是我天空的一部分。
在休閑之余，我會(huì)投身與書海。盡情享受閱讀的樂(lè)趣。我會(huì)為諸葛亮的神機(jī)妙算所折服;會(huì)為唐僧師徒的信念而佩服;會(huì)被施耐庵筆下的108位好漢所吸引;回味福爾摩斯斷案入神的技巧如癡如醉;會(huì)為世界上太多的人類未解之謎而驚嘆。閱讀，是通向文學(xué)之門的的金鑰匙，是我天空的一片領(lǐng)域。
學(xué)習(xí)，是我天空的一片領(lǐng)域。
俗話說(shuō)得好“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)，是我一生中所要經(jīng)歷的東西。只有學(xué)習(xí)，才能使我懂得生存之道;只有學(xué)習(xí)，才能讓我的人生更加充實(shí);只有學(xué)習(xí)，才能使我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。一個(gè)人，要是不會(huì)學(xué)習(xí)，那么他將被人海浸沒(méi)。學(xué)習(xí)，是我天空的一片領(lǐng)域。
學(xué)習(xí)，是我一生中的重要環(huán)節(jié)，家，是我學(xué)習(xí)的驛站，朋友，則在勝利的一頭向我揮手，閱讀，使我開(kāi)拓樂(lè)了知識(shí)。這些豐富的領(lǐng)域組合在一起，就構(gòu)成了我的一片天空，這應(yīng)為有這些領(lǐng)域的存在，才讓我在我的天空中生活的如此精彩。
我愛(ài)我的一片天空!
青春勵(lì)志經(jīng)典文章600字篇二
下雨了，大顆大顆的雨水打在我的身上，我疾奔回到教室，坐在座位上，找到一張干凈整潔的白紙，我用力的捏，使勁兒的揉搓，做出各種虛無(wú)的形狀，打開(kāi)紙，我看見(jiàn)了各種各樣的條文，痕跡，像虛空中突然出現(xiàn)的裂縫，‘呼’的把我吸了進(jìn)去，里面仍然空白一片，茫茫無(wú)邊際。我慢慢的將其撕開(kāi)，看著裂縫越來(lái)越大，越來(lái)越深，聽(tīng)著“嘶嘶”的聲音感覺(jué)就像是自己的生命在一節(jié)一節(jié)的斷裂，然后消失殆盡……
我盯盯的看著白白的，不同形狀的紙塊兒，仿佛看見(jiàn)了我經(jīng)歷的一切，一切的歡喜，一切的悲傷，一切的憂愁，一切的苦澀，一切的一切。我開(kāi)始發(fā)瘋似的拼湊著，然后喘著粗氣的盯著那破碎不堪的紙片發(fā)呆，我不止一次的想到，那一條條破了的罅隙中是否隱藏著我流逝的的時(shí)光、消逝的青春還有我無(wú)盡的悲哀。
坐在冰涼的石板凳上，寒意直搗心底，背靠這一棵很老很老的大槐樹(shù)，木棉花的種子漫天飛舞，飄過(guò)頭頂，隨著風(fēng)遠(yuǎn)去仿佛那些失去已久的記憶，我用心的數(shù)著那被枝葉剪碎的晃動(dòng)著的陽(yáng)光，猶如尋找消匿的張片來(lái)填補(bǔ)殘缺的記憶。
晃蕩在無(wú)邊無(wú)際延伸的馬路中間在遲暮之時(shí)，我卻不由得懷念下雨時(shí)泥濘的小道，懷念那個(gè)追逐濺了自己一身泥的汽車的無(wú)知的孩子，和那個(gè)看著遠(yuǎn)去的汽車垂頭喪氣在夕陽(yáng)下游玩的孩子，懷念那挑逗小狗卻被反咬一口放聲哭泣的孩子，懷念那仰望白云默默感嘆的孩子。
在時(shí)光流逝的時(shí)候我在回憶。
當(dāng)我感嘆的那片刻，青春在消失。
青春勵(lì)志經(jīng)典文章600字篇三
如果童年是一支輕快地小夜曲，那么青春便是一支悠揚(yáng)的交響曲。
第一曲：外貌曲。青春的我們不再一臉的天真，好奇的詢問(wèn)著小孩兒不知道，大人沒(méi)空想的問(wèn)題。青春的我們不再扎著兩個(gè)馬尾辮，在空曠的草坪上迎風(fēng)奔跑，享受著辮子搖擺帶來(lái)的快樂(lè)。青春的我們不再使勁拉著爸爸媽媽的手，一起到森林里與蜂蝶為友，探索自然地秘密。青春的我們，不再天天揚(yáng)起嘴角微笑……
第二曲：思想曲。青春的我們擺脫了童年的稚氣。不再幻想什么時(shí)候可以長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔于天際。青春的我們，不再把問(wèn)題想得那么簡(jiǎn)單。青春的我們，開(kāi)始思考什么是愛(ài)。青春的我們開(kāi)始憧憬美好的未來(lái)。青春的我們開(kāi)始追逐理想的羽翼……
第三曲：行動(dòng)曲。青春的我們習(xí)慣了在無(wú)人的地方低聲吟唱。青春的我們習(xí)慣了在忙碌了一天后，懶洋洋的躺在床上聽(tīng)著傷感的歌。青春的我們習(xí)慣了忙碌，習(xí)慣了煩惱。青春的我們，習(xí)慣了凝神注視。青春的我們，習(xí)慣了獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。
……
青春帶給了我們從來(lái)不曾感受的東西，青春帶給了我們從來(lái)不曾擁有的東西，青春帶給了我們從來(lái)不曾想象的東西。
憂郁代替客天真，傷感代替了歡嘻，行動(dòng)代替了幻想。
青春——另一個(gè)起點(diǎn)。讓我們用心去享受這奇妙的青春交響曲。用我們的笑聲去為它伴奏。用我們的心去為它舞動(dòng)!
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