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      適合晨讀的勵(lì)志文章

      時(shí)間:2022-11-23 20:38:25 文章 我要投稿
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      適合晨讀的勵(lì)志文章

        一天之計(jì)在于晨,在晨讀的時(shí)候選擇一些勵(lì)志的文章,使自己從早上開始就獲得滿滿的正能量,那么有關(guān)適合晨讀的勵(lì)志文章的有哪些?下面是小編為大家整理的適合晨讀的勵(lì)志文章,一起來看看吧!

      適合晨讀的勵(lì)志文章

        人生也好,生活也罷,我們追求的是一種自然與協(xié)調(diào)的美。同樣的一件衣服,別人穿上去很漂亮,而你穿上去卻并不那么優(yōu)雅;同樣的一種發(fā)型,展現(xiàn)在別人的腦袋上,高貴、嫵媚,而移植到你的頭上,卻大相徑庭;薰衣草在北方長勢(shì)良好,但不宜到南方種植;荔枝在南方生長旺盛,移植到北方就會(huì)死。

        為什么,物物各異,事事不同,不適合罷了。莫泊桑說:人生從來不像意想中那么好,也不像意想中那么壞。是的,這個(gè)世界上的萬事萬物沒有絕對(duì),只有相對(duì)。我們常常羨慕名人,總覺自己太過平凡,事實(shí)上,名人自有名人的煩惱,凡人自有凡人的自在和灑脫。居鬧市可以開懷大笑,掬山風(fēng)可以縱情一吼,這種凡人的自由隨性,何嘗不是深居簡出的名人所羨慕和企盼的呢?

        鞋,不一定漂亮、奢華,只要自己穿著合腳,那就是最好的。又如婚姻,又如愛情,在別人眼里,可能并不值得羨慕,或許還有可能是不可思議,但如果自己感覺幸福,那就是幸福;自己感覺快樂,那就是快樂。

        好高騖遠(yuǎn),是一種不切實(shí)際,更是一種奢望。我們有些時(shí)候,總是選擇原本不適合自己的路而行走,結(jié)果總是碰得頭破血流,即使經(jīng)過努力到達(dá)了一個(gè)終點(diǎn),回頭望望,仍是一臉迷茫,因?yàn)槟莻(gè)過程并非是自己當(dāng)初想要的,那個(gè)終點(diǎn)也并非自己想象的那樣美好。

        生活,在于選擇。把自己擺在一個(gè)合適的位置,選擇適合自己的生活與生存的方式,即使不是大紅大紫、大富大貴,只要心是快樂的,那就是最好的。法國哲學(xué)家狄德羅說過:知道事物應(yīng)該是什么樣,說明你是聰明的人;知道事物實(shí)際什么樣,說明你是有經(jīng)驗(yàn)的人;知道怎樣使事物變得更好,說明你是有才能的人。

        尺有所長,寸有所短,大千世界,人生各異,生活與生活之間,注定存在著貧富貴賤之分。因地制宜,量體裁衣,不必讓自己陷在無謂的煩惱里,立足腳下的土地,無論貧富豐饒,適合生長就好;找準(zhǔn)自己的方位,一路開心就好。

        既然不能像太陽那樣照耀大地,那么,就像星星一樣閃爍發(fā)亮吧;既然不能像參天大樹那樣傲然挺立,那么,就像小草那樣給大地增添一抹綠色吧;既然不能像海洋那樣海納百川,那么,就像水滴那樣滋潤萬物吧。適合自己的,就是最好的!

        適合晨讀的勵(lì)志文章篇二

        學(xué)習(xí)是永恒的主題,是開啟成功之門的金鑰匙。整個(gè)世界都在進(jìn)步,要想成功,想超過千萬個(gè)甘于平庸的人,你就得不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是永續(xù)成功的動(dòng)力,“逆水行舟,不進(jìn)則退”。人生亦如此。社會(huì)在發(fā)展、在變化,在知識(shí)飛速發(fā)展的今天,不加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),將無法適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì),更無法把工作做好。華羅庚教授曾經(jīng)說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才。”是的,不聰明沒有瓜葛,只要勤奮學(xué)習(xí)就可補(bǔ)拙。只要勤奮學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),總有一天會(huì)成為飛過滄海橫過大洋的海鷗。

        美國物理學(xué)家富蘭克林,是家中12個(gè)男孩中最小的。由于家境貧寒,12歲就到哥哥開的小印刷所去當(dāng)學(xué)徒。他把排字當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),從不叫苦。在他閱讀了許多書籍后,由最初化名練習(xí)寫作,直至富蘭克林的文章經(jīng)常在報(bào)上發(fā)表受到人們稱贊,到很有名氣后,他的哥哥才知道這位“名家”竟是自己的弟弟。“滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事,自己干。”這是鄭板橋所言。學(xué)習(xí)是自己的事,只有要勤奮好學(xué),才會(huì)有所收獲。

        學(xué)習(xí)是自己的事,是給自己補(bǔ)充能量,先有輸入,才能輸出。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新的周期越來越短,只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷攝取能量,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能生存下來。要善于思考,善于分析,善于整合;向成績好、閱歷高的人學(xué)習(xí)、多問,可以組成學(xué)問。也要向人品好、能力強(qiáng)、有親和力的人彎下腰來。

        適合晨讀的勵(lì)志文章篇三

        前幾日,給學(xué)生講美國作家莫頓-亨特的文章《走一步,再走一步》感受頗深。文章講述作者五十七年前在懸崖上脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,告訴人們這樣一個(gè)道理:在人生路上,不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解為小困難,一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真地解決小困難,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利。

        很多時(shí)候,我們面對(duì)困難總感到束手無策。其實(shí),只要你動(dòng)動(dòng)腦筋,用心想想,總會(huì)想出辦法來解決的,我們要堅(jiān)信:辦法總比困難多。此路不通,另辟蹊徑。

        記憶把我?guī)Щ厝昵啊?/p>

        那時(shí)候我正在讀高中,五個(gè)同學(xué)搭伴每天往返30里路走讀。日子很清苦,每天帶的午飯是玉米面的餅子夾幾片咸菜。冬天里,掰開餅子,里面都是凌碴。沒有公共汽車可乘,交通工具就是一輛加重自行車,農(nóng)村人叫它“大鐵驢”。即使這樣,我們也樂此不疲,一路有說有笑,不到一小時(shí)就到學(xué)校了。

        有一天放學(xué)回家的路上,剛走到半路上,一個(gè)同學(xué)的自行車斷了鏈子,這下可把我們急傻了眼:前不著村,后不著店,到哪里去修車子?難道大家都陪著她推著車子回家不成?大家先是七嘴八舌,然后就都面面相覷、一聲不吭了,最后把目光都落到了我身上。

        我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)“餿主意”:讓大家把腰帶都解下來,換用手絹把偏開口的褲子兩端的最近的穿帶勒好。那時(shí)我們的腰帶都是布條做的,很結(jié)實(shí),每條大約有一米多長,接在一起,足有七八米長。我把“繩子”的一端拴在斷鏈子的車子把下面,另一端栓在另一個(gè)同學(xué)的后椅架上。這樣,前面的同學(xué)騎上車子拽著后面的同學(xué)走,后面的同學(xué)只要穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面掌握好方向就可以了。前面蹬車子的同學(xué)累了,再換另一個(gè)同學(xué)騎。就這樣,我們團(tuán)結(jié)合作,在汗流浹背和歡聲笑語中,平安地到家。后來,在當(dāng)時(shí)汽車還很少的年代里,我竟也看到過汽車拽汽車的情景,不會(huì)是受我們這群黃毛丫頭的啟發(fā)吧?

        課堂上,跟學(xué)生們講起這件陳年舊事的時(shí)候,不覺眼睛濕潤了,更感到非常自豪。貧困中,我們以取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?yōu)闃?困難面前,我們不離不棄,團(tuán)結(jié)互助。那種淳樸的友誼,是無價(jià)的珍寶。看看現(xiàn)在的孩子,一出生就掉進(jìn)了蜜糖罐里,不知道什么叫苦難,衣來伸手,飯來張口,遇到一點(diǎn)困難就只會(huì)求助于大人。面對(duì)困難束手無策,意味著生存能力的降低。

        其實(shí),只要你能正視困難,積極想辦法,想對(duì)策,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。萬事開頭難,走出那最初的一小步尤為重要。

        走一步,再走一步,持之以恒,才能走出困境,到達(dá)理想的彼岸。

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