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      閱讀,成長(zhǎng)的力量

      時(shí)間:2022-12-09 12:07:01 文章 我要投稿
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      閱讀,成長(zhǎng)的力量

      每年只有臨近4.23世界讀書日,才會(huì)宣傳閱讀的重要性。雖然“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。 早在2014年,“倡導(dǎo)全民閱讀”就被寫入《政府工作報(bào)告》,足見(jiàn)閱讀己上升為國(guó)家戰(zhàn)略。只是愿望很美好,生活很骨感。

      閱讀,成長(zhǎng)的力量

      經(jīng)常出門旅行的我,在機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)有趣的現(xiàn)象,VIP休息室的旅客大多在閱讀,而大廳等候的人們則幾乎都在用手機(jī)看電影、玩游戲和聊天。那么,究竟是人的位置影響了行為呢,還是行為影響了位置呢?

      根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的一項(xiàng)調(diào)查,全世界每年閱讀書籍?dāng)?shù)量排名第一的是猶太人,平均每人一年讀書64本,而我國(guó)國(guó)民人均閱讀量不及猶太人的十分之一。眾所周知,猶太人是世界上最聰明的民族。每五個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者,其中有一個(gè)就是猶太人?梢(jiàn),他們的成就與閱讀有著密不可分的聯(lián)系。

      從小我就喜歡碼字,也有寫日記的習(xí)慣,基于這個(gè)原因,更能窺見(jiàn)自己的不足,明白寫作的不易,深知要多讀書,吸取別人的精華。作為讀者,我只要花幾天的工夫,就能了解一個(gè)智者用一生編寫的好書,所以說(shuō)閱讀是性價(jià)比最高的事。在婚姻中會(huì)遇到一些家長(zhǎng)里短的煩惱,在教育中也曾遭遇一些棘手的問(wèn)題,還有生活上有不如意時(shí),我都會(huì)寄希望于書。一本書就是一個(gè)世界。在閱讀時(shí),每個(gè)人都能輕而易舉地接納多重世界。書本讓我們看到了生活的紛繁雜蕪,層層堆積。書本并非逃避,它們本身就是一個(gè)出口。放下書后,實(shí)際的困難還得迎難而上,但心境己截然不同,可見(jiàn),書本帶給我的力量不言而喻。

      泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“人是一個(gè)初生的孩子,他的力量就是成長(zhǎng)的力量”,但很多人很早就失去了孩子般成長(zhǎng)的力量。我深知閱讀的魔力,所以把閱讀培養(yǎng)成為生活方式的一種。家中的藏書近千本,客廳、餐廳、書房、臥室到處都是閱讀角落,陪孩子看書成了我每天必不可缺的活動(dòng)。當(dāng)女兒還是嬰兒時(shí),我為她讀有趣的故事;當(dāng)她是幼兒時(shí),便把她摟在懷里,依偎在一起讀繪本;等她到了4周歲時(shí),己經(jīng)可以獨(dú)立自主閱讀了。周末及傍晚的空閑時(shí)間都會(huì)帶上孩子去書店。逛書局,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種人生樂(lè)事,是那些在網(wǎng)上看電子書所不能懂的。聞著紙的香味,那種真實(shí)感帶來(lái)的喜悅讓我油然而生。

      這世上有三樣?xùn)|西是別人搶不走的:一是吃進(jìn)胃里的食物,二是藏在心中的夢(mèng)想,三是讀進(jìn)大腦里的書。在科技化的時(shí)代,信息招手即來(lái),人們更不容易沉下心來(lái)閱讀。想要什么訊息,用手機(jī)問(wèn)百度;想看書,用手機(jī)看電子書。( )

      我希望在將來(lái)的某一天,我的小孩會(huì)對(duì)別人說(shuō):你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)也不會(huì)比我富有,因?yàn)槲矣幸晃蛔x書給我聽(tīng)的媽媽。

      這將是我此生最驕傲的事,沒(méi)有之一。

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