群山后的嘆息

走走又停停，白馬跑過了這九天，一看腸一段，好去莫回頭。

一包行囊，一個吉他，一行人來到了曼來小學(xué)，來時漫天星斗，小雨乍晴。

“且看此地，比我的小學(xué)還好上三分。”潤治喃喃，但欣然隊長卻微不可查的搖了搖頭，沒有人知道為什么。

首日的整頓，次日的招生，而后每日的上課、下課、反省，我漸漸似乎明白了欣然隊長當時為何搖頭。不曾忘記，一個個小朋友求知的眼神，都還記得，一名名小學(xué)生無法釋放的天性。無奈壓抑了太久，盡管教育設(shè)備受各方面資助而不落下風(fēng)，但家庭條件卻實在令人動容。正值年少，正當青春，卻被各種壓力壓彎了脊柱，壓垮了肩膀，活力漸漸熄滅，與之而來的是和年齡不相般配的滄桑。

而六年級的丁寧同學(xué)正如此類。

記得第一次見他，他坐在大樹下，靜靜地遙望著遠方的大山，雙眉輕落，兩目微瞇，嘴角不自覺地輕輕搐動，似乎大山的背后有著什么他向往的東西。第二次見他，他坐在大樹下，如此。第三次見他，他坐在大樹下，如此。風(fēng)吹的動綠葉，卻吹不動大樹，吹的起衣角，卻吹不起他如山的背影。輕輕年紀，扛起了整個家庭的重擔，小小臂膀，舉起的是整片青天。于是我們與他商討心的價錢，探究靈魂的重量，問題總可以解決，而心只有一個，累壞了你可賠不起，他笑了，第一次望見他笑，路邊的野花笑了，我們也笑了。 ( )

第九日，一包行囊，一個吉他，一行人還有兩行淚，走出了曼來小學(xué)，走時晴空如洗，風(fēng)和日麗。

小朋友不舍，我們又何嘗不是？他們再也聽不到那句“按時來上課”，我們也再也不會說那句“注意安全”。只懷著那一顆空蕩蕩的心走出了校門，本來想著回頭看一看，卻膽子突然小了起來沒有回頭，害怕不舍，也害怕舍不得，害怕掉了兩滴淚被女生笑話，又害怕看見女生眼角的淚痕不知其他。

奈何奈何，痛當奈何？上了離開的車，我們和小朋友或許再也難以相見，與共同支教的其他同學(xué)又何嘗不是呢？一日日的汗水，一日日的歡笑，化作一縷春風(fēng)，流逝在指尖，銘刻在相片，相片隨歲月而變黃，友情卻無法隨之而改變。

情到深處，無色紅箋。云南之美，秀而可餐，而我卻后悔來支教了，留我半輩子滿滿的遺憾和不舍，半生緣，浮生恨，何苦何苦！

臨筆感哽，不知何言。

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