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寧?kù)o以致遠(yuǎn)的文章
寧?kù)o以致遠(yuǎn)，靜下心來(lái)，你才能走得更遠(yuǎn)。本文是小編整理的寧?kù)o以致遠(yuǎn)的文章，希望我們的文章你能喜歡。
寧?kù)o以致遠(yuǎn)的文章篇1
推開窗，鋪面而來(lái)的便是陣陣熱浪以及嘈雜的聲響——喇叭聲、叫賣聲、說笑聲……這個(gè)世界紛亂喧鬧得讓人不得安寧!再?zèng)]有心思看書了，我只好放下書本。走到客廳時(shí)，正好看見電視機(jī)上黃河奔流不息像飛馳的駿馬向前涌去。“隆隆，隆隆”我的耳邊只留下黃河震天的聲響，眼中只余下那赭黃的河水。突然，世界靜了，黃河水夾帶著泥沙也沉淀下來(lái)，形成了一個(gè)島嶼。
在這寧?kù)o中，我似乎明白了什么。
寧?kù)o中，我看到了詹姆斯·卡梅隆——一位成功的大導(dǎo)演。沒有人能否認(rèn)《泰坦尼克號(hào)》的成功，然而當(dāng)人們將期待的目光又投向詹姆斯時(shí)卻發(fā)現(xiàn)再找不到他的新作了。這是“江郎才盡”了嗎?不!詹姆斯在取得成功后，并不是驕傲自滿地趕排電影，而是將心靈沉淀。他仿佛是那奔流不息到交匯口的黃河水，盡心的沉淀自己。他在鋪就自己新的大路。于是，十四年后，今世界驚嘆的《阿凡達(dá)》出世了。詹姆斯用他寧?kù)o的心態(tài)，沉淀自己，鑄就了他的輝煌。
我走回房間，從書柜中抽出一本雜志，然后便看到了她——寧?kù)o世界中的舞者。邰麗華的世界天生便是寧?kù)o的，她無(wú)法聽到聲響，也不能說出話語(yǔ)，上天奪走她聆聽世界的權(quán)利，但也賜予了她寧?kù)o。她在這寧?kù)o中，保持著心靈的潔凈，并不斷的沉淀，沉淀，脫離世俗的繁雜，如交江口的黃河水，平靜的沉淀，創(chuàng)造自己的.世界。于是，在絢麗的舞臺(tái)上，她成了那散發(fā)金光的觀音，她的背后，是千只姿態(tài)優(yōu)美的手。
這個(gè)世界太紛亂，太嘈雜，各種各樣雜亂的聲響使我們變得煩躁不安。如同一杯黃河之水，在不停地震動(dòng)中，渾濁不堪，我們需要的，是靜下心來(lái)沉淀。“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”。只有靜下心來(lái)，我們才能看清自己，也唯有靜下心來(lái)，我們才能更穩(wěn)定的走向成功。
靜下心來(lái)沉淀自己吧，讓自己心中奔流的黃河之水靜下來(lái)，沉淀出自己新的世界，鑄就自己的成功。靜下心來(lái)，你也有詹姆斯的毅力，靜下心來(lái)，你也有邰麗華的耐心。
寧?kù)o以致遠(yuǎn)，靜下心來(lái)，你才能走得更遠(yuǎn)。
寧?kù)o以致遠(yuǎn)的文章篇2
日常中，許多的瑣事總是教會(huì)了我們太多的道理。生活，就如同一顆會(huì)令人淚流滿面的洋蔥，往往只有擁有淡定情緒的人才能堅(jiān)持到最后，將它完全的剝開。
許多事實(shí)攜著輕柔的話語(yǔ)警戒我們：不要奢望太多遙遠(yuǎn)的虛幻，轟轟烈烈的追逐過后，最后留下給自己的往往只是不堪回首的往事。殊不知，平平淡淡帶給自己的總是真實(shí)。
在那一個(gè)與往常沒有不同的清晨，窗外陣陣公雞的鳴叫聲喚醒了沉睡的大地。那頭的山澗之中，或許纏繞著絲絲的薄霧，朝陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的天的盡頭緩緩升起，直至一縷陽(yáng)光透過窗，撒進(jìn)了我的小屋之中。在木床中央微微弓起了腰，呆望著潔白的天花板。過了不知多久，只是覺得累了，邊輕輕拂開厚厚的被子起身向著窗子走去。
來(lái)到窗邊，輕輕的推開隱隱透出幾縷陽(yáng)光的小窗。而窗外醉人的`陽(yáng)光卻是令人覺得原本有許多寒意的身體略感酥麻。暖暖的陽(yáng)光在血液中來(lái)回游蕩，使得所有凝結(jié)之意的血液頓時(shí)欣然地雀躍。低頭望了望窗邊朵朵金黃——還是那些金燦燦的向日葵。作文
每當(dāng)驕陽(yáng)高高掛在天空之中，窗邊朵朵金黃色的向日葵便會(huì)朝著空中溫度熾熱的太陽(yáng)努力微笑，所以是在奢望依偎在驕陽(yáng)身旁。
而每天至黃昏之時(shí)，天邊的夕陽(yáng)卻是無(wú)情的將自己隱匿于群山之中。正午那些追逐得歡快的向日葵在此時(shí)卻是沮喪的低著頭。失望占據(jù)了心靈，朝著大地傾訴自己的苦衷。作文
失去驕陽(yáng)的向日葵，便是這般擁有不堪回首的往事，進(jìn)入了月光帶給自己的微涼之中。它的生活，便是如此日復(fù)一日的過。直至有一天，蕭瑟的秋風(fēng)攜著它的往事落回大地。
相較于向日葵的凄涼，青松的一生則是極其平淡。無(wú)論任何風(fēng)雨都不能撼動(dòng)它的立足于懸崖之上的身影。只要給它一方土地，便能四季常青。
小時(shí)候，總是仰望著那頭海的彼岸，只因?yàn)槁犝f海的那頭有一大片美麗的玫瑰花，便是如此癡癡守望，期盼有一天能一睹風(fēng)采。長(zhǎng)大后，才知道那只是童話中優(yōu)美動(dòng)人的情節(jié)。喜歡遙望沒有結(jié)局的虛幻的玫瑰花，卻不知已經(jīng)錯(cuò)過了最美的牡丹。
花，即使再美，總會(huì)凋零。就如那句詩(shī)中所言一般——“花自飄零水自流”。而始終不變的卻是天邊抬頭可見的悠悠白云。
看過了云卷云舒的美景，未來(lái)，一定會(huì)淡然地面對(duì)花開花謝。
不再去看望虛幻，只是簇?fù)硭鶎儆谧约旱囊磺姓鎸?shí)。
寧?kù)o以致遠(yuǎn)的文章篇3
往事如流水，唱著悅耳的小曲奔向遠(yuǎn)方。在成長(zhǎng)的記憶中，父親是一位認(rèn)真的老師，我們一起看書，一起學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在昨天。
那是一個(gè)星期天的早晨，打開窗，天漸漸亮起來(lái)了，好像誰(shuí)在那淡青色的天邊抹上了一層粉紅色，在粉紅色的下面隱藏著無(wú)數(shù)道金光。我?guī)稀度龂?guó)演義》這本書，來(lái)到了屋后的西橫河邊，西橫河像一塊碧玉鑲在城中，日光如流水一般，靜靜地瀉在河面上。打開書，我仿佛在東漢末年三國(guó)時(shí)期那段戰(zhàn)火紛飛的世界中遨游，仿佛聽見諸葛亮對(duì)兒子的諄諄教誨：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!”……過了許久，我合攏書，遠(yuǎn)望著那峰巒疊起的山脈出神。忽然有人拍我的肩頭，回頭一看，是父親。他和藹地對(duì)我說：“阿凱，你從《三國(guó)演義》這本書中學(xué)到了什么呢?”就這一問，我愣住了，我還從未想過這個(gè)問題呢!于是父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“書是人類的精神食糧，看書要抓住要領(lǐng)，這樣才會(huì)對(duì)我們有幫助!”于是我們兩個(gè)人便一起看起這本書來(lái)了，不懂的'地方我就問父親，對(duì)有些人物我們倆還有不同的觀點(diǎn)呢，直到雙方都認(rèn)可了才又往下讀。西橫河見證了我們父子倆讀書的足跡。
記得我在讀三年級(jí)的時(shí)候，晚上睡覺時(shí)父親總是坐在我的床邊給我講唐宋八大家的散文，現(xiàn)在有許多還記憶猶新。有時(shí)聽到那些大文學(xué)家寫的豪邁詩(shī)句時(shí)我也要吟上幾句才過癮，在寫文章時(shí)也會(huì)用上幾句。我在學(xué)校還獲得過“古詩(shī)吉尼斯一等獎(jiǎng)”，這軍功章里也有父親的一份功勞呢!
每到星期一，父親便從單位里把上個(gè)星期《上虞日?qǐng)?bào)》上的“金色池塘”給我拿來(lái)，我們倆常在一起探討里面的好詞佳句，學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)校推薦的好文章。就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我與父親在書的海洋中盡情遨游。父親常說：“在少年時(shí)代應(yīng)養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，莫到了年過花甲再哀嘆人生幾何!”
父親是我學(xué)習(xí)的好老師，好幫手。淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，是我與父親共同的追求!
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