奉獻也是一種幸福的文章

　　奉獻是幸福的本，幸福是奉獻的根。本文是小編整理的奉獻也是一種幸福的文章，希望對你有所幫助。

　　奉獻也是一種幸福的文章篇1

　　臺燈每天陪伴著我，默默無聞地為我奉獻著自己的光芒，卻從不向我索取回報，只要開關一開，它就亮起來了。

　　它好象在說：“我把自己的‘燃料’散發(fā)出來，是為了讓更多的小主人擁有光明呀!”我想，作為我的忠實伙伴，臺燈就像一個智者，因為它懂得奉獻自己，讓別人分享它，它在我的心中是幸福的，難道不是嗎?雷鋒叔叔值得我們學習，他樂于助人，奉獻自己，毫無私心。他毫無保留地、無怨無悔地為廣大群眾服務，他的事跡讓無數(shù)的人為之欽佩，為之動容。他的所作所為讓我們感到溫暖，感到幸福，這一切都源于奉獻。老師樂于奉獻，他們從未索取過什么，卻總是默默付出。在平凡的`生命中，他們甘作人梯，用自己的身軀將學子們送上知識的巔峰。師恩難忘，老師不僅教給我們知識，教會我們做人，有時，甚至會為了我們而付出生命的代價。和許許多多的普通人一樣，老師也是弱小的，但，在災難面前，她們卻表現(xiàn)得如此堅強，毫不猶豫地把生的機會留給了自己心愛的學生。

　　震驚世界的5·12汶川大地震中，為此而獻出生命的老師和那些默默無聞的教育工作者用他們的生命和行動譜寫出一曲曲令人可歌可泣動人故事，他們用信仰的力量告訴我們：幸福是一種給予，幸福是一種奉獻!父母樂于奉獻。行走在漫漫的成長道路上，他們，用溫暖的雙手曾經扶攜我們走過坎坷的歲月;用慈愛的雙眸站在“路”的兩旁，時時關注著我們的成長。當兒女們難過傷心時，父母像我們的朋友，用關切的話語，撫平兒女內心的傷痛;當兒女們信心受挫時，父母用春風化雨般的笑容，鼓起兒女前進的勇氣;當兒女們受傷生病時，父母用親切的眼神，細密的叮嚀讓兒女忘卻疾病的痛楚。在人生的路途上，父母無聲地用愛支持我們，為我們奉獻，讓我們的步伐更加平穩(wěn)，堅定。他們用滿頭的白發(fā)告訴我們：幸福無言，奉獻無怨!巴金爺爺曾說過：人生的意義在于奉獻，而不在于索取。確實如此，奉獻自己的力量，我們就可以更好地享受生活，可以得到更多的歡樂，更多的幫助，奉獻可以讓喜悅延伸到更加廣闊的天地。

　　我們需要學會奉獻，懂得奉獻。愿奉獻的火炬永遠傳遞!

　　奉獻也是一種幸福的文章篇2

　　從粉筆的消磨中，我知道了幸福是默默無聞，是不辭辛勞;從蠟燭的燃燒中，我知道了幸福是犧牲自己，照亮別人。——題記手中的幸福

　　母愛是幸福的體現(xiàn)，母親就像一床溫暖的棉被，包裹著我，讓不畏懼寒冷，她似乎永不貪睡，每天早早的起床做飯，洗衣，做家務，日復一日，年復一年。媽媽的手掌已不再嫩，白發(fā)即使一揪再揪，一染再染，也難以掩蓋那可惡的白發(fā)。今天中午回家，看到媽媽坐在炕上縫衣服。我定睛一看，那件衣服好像是我剛上小學時阿姨送給媽媽的吧，上面都是大大小小的補丁，這時侯的我一時熱淚盈眶。母親消逝著青春，留下了粗糙的手掌，花白的頭發(fā)和補丁最多的衣服，但母親的手掌永遠是天底下最溫暖的，她會呵護女兒幸福成長。

　　母愛在奉獻中永存。

　　背上的幸福

　　父愛是幸福的內涵，父親就像一位保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士，無論遇到多大的艱難險阻，都會勇敢向前。小時候，有一次下雨，我走在路上，一不小心把腳摔傷，我坐在地上哇哇大哭。不一會兒，我就在雨中看到一個熟悉的身影，那是爸爸，我急忙大叫了起來，爸爸跑過來把我抱起，我讓爸爸背著，第一次感到父親的背有多么寬大，在他的背上我甚至可以安然入睡。我現(xiàn)在長得比爸爸都高了，可我的背從未有爸爸的那樣寬敞，也因為我不是父親，我無法給予別人父愛，而我卻享受的是幸福的父愛。父親失去的是結實的背留下的`是虛弱的身體和再也不能背我的背了。父親的背永遠像山一樣聳立，定然會陪我走向人生的輝煌。

　　父愛在奉獻中永存。

　　眼中的幸福

　　師情是幸福的靈魂。老師就像一朵永不凋謝的花朵，浸透著風霜雨雪的艷麗。當我們在玩耍的時候，老師是在燈下聚精會神的批改作業(yè);當我們上課做小動作的時候，老師是在用那雙疲倦的手在黑板上寫著。也許教育學生是他們的指責，但愛護學生卻是他們的默默付出。三尺舞臺揮灑著他的激情，留下了祖國一代代的棟梁，老師信任的目光會讓我走得更踏實。師情在奉獻中永存。

　　奉獻是幸福的本，幸福是奉獻的根。

　　奉獻也是一種幸福的文章篇3

　　幸福是什么?不同的人對幸福理解不同，可能大多數(shù)人會以為：擁有世人敬仰的權利，持有別人羨慕的家產，享有游玩娛樂的時間，就是幸福。 可這樣的幸福不是每個人都能擁有的。

　　幸福應是來自真實生活的一種感覺，源于內心深處。只要我們樂于奉獻、用心感受，即使在平淡無奇的生活中，也能感覺到。為人子女，用心侍奉父母，看著老人舒心地安度余生，是一種幸福;為人父母，用心供養(yǎng)子女，為子女創(chuàng)造良好的生長壞境，看著子女健康快樂地長大，是一種幸福;為人兄姐，在弟妹的成長道路上添一塊踏板，助他們達成理想，看到他們事業(yè)有成，也是一種幸福。

　　什么又是教師的幸福呢?教師的幸福就在我們對教育事業(yè)無限的熱愛和無私的奉獻之中! 愛，使我們選擇了這個職業(yè)，既然選擇了，就應愛我們所選擇的——愛教書，愛育人，愛學生，愛學校。因為只有愛，才能使我們把教育教學工作當作一件樂事去做;只有愛，才能是我們淡泊名利，不計個人得失，將自己寶貴的時間和精力無私的奉獻在教育教學工作中，盡力做好每一件對學生有益的事，努力為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍，讓每一位學生都能快樂地長知識、提能力，學做人，日有所進，月有所變。做這樣的教師，學生愛戴，家長滿意，社會認可，問心無愧，難道不幸福嗎?

　　如果我們對職業(yè)缺乏最起碼的熱愛，把工作視為謀生的手段，吝于奉獻，備課應付;上課照本宣科，批改作業(yè)草草了事，管理學生能推就推;對本職本分的工作，牢騷滿腹，怨天尤人，工作成了負擔，就很難找到工作的快樂，也不會有幸�？裳�。

　　教育不是漫長的付出，而是享受陪著孩子幸福成長的快樂。只要我們嘴角帶著微笑，心中裝滿仁愛，眉宇之間透射出一種陽光、快樂、幸福的氣息!我們不僅幸福著自己，而且感染著他人!

　　有首歌唱得好。“幸福在哪里?——它不在月光下，也不在溫室里……它在你的`理想里，它在你的汗水里。”幸福來自你的心底，幸福來自你的行動，讓我們做個幸福的老師吧!愛自己所選擇的，樂于奉獻，讓我們的孩子在我們的奉獻中幸福成長，讓我們一起享受奉獻中的幸福人生吧!

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