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勵(lì)志美文：為夢(mèng)想而來
勵(lì)志美文：為夢(mèng)想而來
我與新東方的緣分始于零八年的那個(gè)夏天，那一年，我二十歲。五年的時(shí)間一晃而過，如白駒過隙一般。五年，足以讓我褪去青澀褪去浮躁，但褪不去的是我對(duì)新東方的愛，褪不去的是我對(duì)優(yōu)秀不懈的追求。我永遠(yuǎn)記得，在那樣一個(gè)夏至未至的午后，在那樣一個(gè)重要的年歲，我有幸來到了中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀青年的搖籃，從此開啟了我這一生的“大運(yùn)”。
幾乎所有人都會(huì)認(rèn)為新東方是中國(guó)人學(xué)英語的地方，但我覺得其實(shí)新東方更是中國(guó)英語老師學(xué)英語的地方。現(xiàn)在想想，真是這樣的。從我大三進(jìn)入新東方面試成功到我第一次上課，中間經(jīng)歷了半年的時(shí)間。這半年就是我人生當(dāng)中英語水平提高最快的一段時(shí)間。
當(dāng)時(shí)我計(jì)劃每天背10篇新概念的文章，我覺得這基本上是人類的極限了。但是才背到第5篇的時(shí)候我就想吐了。結(jié)果我不是像一般人一樣會(huì)去洗一個(gè)冷水澡，一邊洗一邊唱《死了都要愛》，然后清醒過來繼續(xù)背。
10篇新概念背完已是夜明星稀的時(shí)刻了，我獨(dú)自一人站在宿舍外面有點(diǎn)昏黃的燈光下面，突然意識(shí)到這是我生命當(dāng)中最幸福的時(shí)刻。那一刻沒有遺憾，沒有自責(zé)，沒有失望，只有一種戰(zhàn)勝自己的快感。
于是我就每天在這樣的一種生理和心理不斷的斗爭(zhēng)中背完了新概念第一到第四冊(cè)。我用了三個(gè)星期的時(shí)間做完了32厘米厚的書，然后去參加考試，聽力閱讀滿分，總分8分。我拿著成績(jī)單就去找我的主管，對(duì)她說，請(qǐng)你給我一個(gè)機(jī)會(huì)去試講吧，我會(huì)是新東方最好的老師，最差的情況下也是“之一”。可能我的主管被我嚇到了，于是就安排了一個(gè)課讓我去當(dāng)助教，于是我終于有了屬于自己的第一個(gè)月工資。
我相信“今日我做他人不做之事，明日我能為他人不能為之事”，在授課之余，我大量閱讀新東方前輩們推薦的各類書籍，從西方哲學(xué)到中國(guó)的經(jīng)史子集，從虛無主義到形而上學(xué)，從莎士比亞到林語堂，從圣經(jīng)到易經(jīng)，只要是對(duì)學(xué)生們有幫助的，我必視若瑰寶。讀萬卷書，行萬里路，在2011年的時(shí)候，我決定離開新東方一段時(shí)間，去香港大學(xué)讀研究生。
最初的半年是在極度的痛苦和對(duì)自我的否定當(dāng)中度過的，每當(dāng)我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候我就又把當(dāng)年曾經(jīng)看過的書籍翻出來，當(dāng)時(shí)最愛看的是《圣經(jīng)》，里面有一句話叫做“患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望”，我發(fā)現(xiàn)這句話很熟悉，有一種似曾相識(shí)的感覺，后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)就是俞敏洪老師說的“追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。”
于是我瞬間明白了一個(gè)道理——強(qiáng)人都是相似的，就是都得熬，所謂梅花香自苦寒來，強(qiáng)人得靠熬出來。換句話說，就是天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。連唐僧這種內(nèi)定的入佛積極分子都要?dú)v經(jīng)九九八十一難才能最終修成正果，更何況是我們呢？所以不要怕患難，患難教我們學(xué)習(xí)忍耐，是為了幫助我們最終成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。當(dāng)我們習(xí)慣于承受別人不能承受的承受，習(xí)慣于忍耐別人不能忍耐的忍耐，才能做到亞里士多德說的，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，是一種境界，這種境界絕不是一蹴而就的，而是需要不斷地修煉。于是我在畢業(yè)之后選擇了重新回到新東方，回到這個(gè)成就了一代又一代中國(guó)優(yōu)秀青年的地方，回到這個(gè)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)中國(guó)夢(mèng)的地方。當(dāng)時(shí)我手上拿著幾家國(guó)企的offer，也就是別人眼中的“金飯碗”，是選擇國(guó)企的金飯碗還是新東方的瓷飯碗？我突然意識(shí)到，如果離開新東方，在物質(zhì)上我雖然可以獲得“金飯碗”，但在精神上，我可能會(huì)成為一個(gè)“赤貧者”了。
正如《大學(xué)》的經(jīng)文所說的，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善，知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”在做出了決定之后，我似乎一下子便找到了內(nèi)心安定的一種力量。再次回到新東方的時(shí)候，沒有百感交集，沒有熱淚盈眶，有的只是千帆過盡之后沉淀下來的一種信念。從此我開始了更加勤奮地備課、編寫教材講義、編輯視頻音頻、制作字幕、到考場(chǎng)去蹲點(diǎn)、收集第一手的試題……在連續(xù)出了多個(gè)托福聽力閱讀、雅思閱讀的滿分學(xué)員之后，我又開始思考：除了滿分學(xué)員，我還能給新東方帶來什么？
于是我決定去競(jìng)聘新東方的集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師。我相信一個(gè)優(yōu)秀的老師，不僅能夠教出滿分學(xué)員，還應(yīng)該能夠教出更好的新老師。目的只有一個(gè)，把我們的思想、我們的智慧、我們的一切的愛，傳承給下一代的新東方人。
當(dāng)我以授課展示第一、總成績(jī)第一考上集團(tuán)培訓(xùn)師之后，我意識(shí)到我正在讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，但更重要的在于，如何將優(yōu)秀進(jìn)行到底？
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“你的大腦進(jìn)入時(shí)空隧道的時(shí)候，你做的事情才能經(jīng)得起時(shí)間和空間的檢驗(yàn)。”是的，人最大的障礙就是時(shí)間和空間，因此我們用出世的心做入世的事情才能經(jīng)得起考驗(yàn)。做學(xué)問如此，做人亦是如此。
去年十月份華南區(qū)新教師培訓(xùn)的時(shí)候，有一位新老師跟我講，說她連續(xù)三個(gè)月沒有課，她想辭職了。我就告訴她一句話，叫做冠軍永遠(yuǎn)跑在掌聲之前，說在真正的比賽中，冠軍永遠(yuǎn)跑在掌聲之前。不管是幾百米還是馬拉松，冠軍跑到終點(diǎn)之前，觀眾席上是沒有掌聲的，只有冠軍沖過了線，掌聲才會(huì)響起。作為新老師的第一年，一定是寂寞的。只有在漫長(zhǎng)的等待過后，只有在寂寞已經(jīng)融化成為你血液當(dāng)中流淌的一種高貴的精神之后，才會(huì)成為第一個(gè)沖過終點(diǎn)的人，才能夠打開掌聲乃至人生的輝煌。
成為一個(gè)優(yōu)秀的人不容易，它需要天時(shí)、地利、人和。我很慶幸自己在20歲的時(shí)候能夠加入新東方，能夠在這樣一個(gè)同時(shí)提供地利與人和的優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)慢慢成長(zhǎng)，慢慢讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
如今，新東方已經(jīng)20歲了。十年樹木，百年樹人。從20年前第一位新東方人俞敏洪親手栽種下第一棵樹苗至今，無數(shù)的新東方人帶著理想、帶著使命、帶著愛與智慧，慢慢栽種出了一片森林。無論是十年，二十年，五十年，還是一百年，我們都始終堅(jiān)持做一個(gè)優(yōu)秀的新東方人，為中國(guó)輸送最優(yōu)秀的人才，也為實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)而堅(jiān)持。堅(jiān)持著，將優(yōu)秀進(jìn)行到底。
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