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適合朗讀的經(jīng)典勵(lì)志文章-適合朗讀的正能量勵(lì)志文章
一些勵(lì)志文章很適合拿來(lái)朗讀，會(huì)讓你朗讀之后，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。下面陽(yáng)光網(wǎng)小編給大家分享的適合朗讀的經(jīng)典勵(lì)志文章，希望能幫到你!
適合朗讀的經(jīng)典勵(lì)志文章1：沒(méi)有什么天生的好命，只有咬緊牙奮斗
我的一個(gè)朋友，總是覺(jué)得自己命不好，吃漢堡都能吃出蒼蠅，喝涼水都塞牙長(zhǎng)胖肚子痛。她每天上網(wǎng)到凌晨，然后中午十二點(diǎn)起床，過(guò)了幾個(gè)月她開(kāi)始間歇地吐血。她說(shuō)：你看我命多么不好。
我沒(méi)法勸好她，可是我沒(méi)法不管她。她單純天真，天賦異稟，不知道對(duì)人防備，也從沒(méi)壞心。她的靈魂總是緊繃著臉惱怒地瞪著這個(gè)世界，卻不知我們和這世界一樣，愛(ài)她這真誠(chéng)的小模樣。
我的另一個(gè)朋友，她說(shuō)知道自己胖，交了男朋友也吵架，不把她放在心上，終于分手，她說(shuō)我心知肚明都是因?yàn)樽约翰粔蚝�。如果我高挑又苗條，有著那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的天使容貌，我一定不會(huì)落到這樣卑微痛苦的境地。
可是她是那樣一個(gè)容易滿(mǎn)足的可愛(ài)女孩兒。當(dāng)我忙到深夜準(zhǔn)備東西的時(shí)候，靜靜地陪在我身邊不走開(kāi)，幫我分擔(dān)一些工作后自己又累得上火。即使是再簡(jiǎn)陋的工作也總能做得兢兢業(yè)業(yè)風(fēng)生水起，上完班買(mǎi)個(gè)火燒去自習(xí)室準(zhǔn)備進(jìn)修考試。卑微堅(jiān)強(qiáng)咬著牙含著淚地和生活對(duì)抗，硬挺。
可是我還見(jiàn)過(guò)一些女孩兒，上名校，進(jìn)名企，打扮永遠(yuǎn)那么得當(dāng)，神采永遠(yuǎn)那么飛揚(yáng)，生活得總是風(fēng)姿綽約游刃有余的樣子，總有那么多的崇拜和擁簇。我還認(rèn)識(shí)一些女孩兒，身材高挑勻稱(chēng)，妝容舒服清新，參加各種“麗人”的比賽，在t臺(tái)上展示風(fēng)采，臺(tái)下，總是一片的閃光和贊嘆。
直到我和她們成了室友、朋友，才能看到不會(huì)暴露在人前、人人、微博上的那一面。她們挑燈苦讀的夜晚，絞盡腦汁逛遍商店找到最適合的那件衣，五點(diǎn)半起床背掉的那一本又一本單詞書(shū)。每周至少三次輪番來(lái)的跑步、瑜伽、游泳、舞蹈，成千上萬(wàn)遍地在大鏡子前踱步、擺位，
年紀(jì)輕輕當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理的她撥開(kāi)藏起的白頭發(fā)，告訴我，并沒(méi)有什么天生的好命。
拿到“帆船麗人”、簽約一個(gè)又一個(gè)平面的她告訴我：生活這場(chǎng)表演，更需要百遍練習(xí)，才可能換來(lái)一次美麗。
生活給你一些痛苦，只為了告訴你它想要教給你的事。一遍學(xué)不會(huì)，你就痛苦一次，總是學(xué)不會(huì)，你就在同樣的地方反復(fù)摔跤。
包教包會(huì)，學(xué)會(huì)為止。
你以為只有你倒霉、不順、挫折、郁悶，仿佛永遠(yuǎn)看不到未來(lái)。
你以為只有你有解決不完的問(wèn)題，傾訴不完的煩惱，逃不掉的郁悶，等不來(lái)的好運(yùn)。
你以為大家都是等著天上掉好運(yùn)，砸到你，從此你衣食無(wú)憂(yōu)，不用努力就很瘦很白很美，坐等著讓人羨慕。不用付出就有回報(bào)。
這樣的人有沒(méi)有?有，但是真的很少。而且最重要的，你不是。
你不知道那些所謂好命的女孩兒在哪一個(gè)深夜多做了哪一道題所以多會(huì)了哪一點(diǎn)知識(shí)于是比你多了那么0.01分，你不知道，好命的`女孩兒也不會(huì)知道。
你不知道好命的女孩兒在哪一頓飯比你少吃了哪些東西在哪一個(gè)體育場(chǎng)多跑了幾百米所以比你瘦比你美比你精神，你不知道，好命的女孩兒也不會(huì)知道。
可是我猜測(cè)，她們都會(huì)知道，在年輕的時(shí)候，不能懶惰，不能停下，要厚積薄發(fā)，要不留遺憾，要拼盡全力。勤能補(bǔ)拙，苦盡甘來(lái)。
都是一樣的人，都會(huì)面臨一樣多的問(wèn)題。人的一生，也不過(guò)是解決問(wèn)題的一生而已。奮力向前奔，一定頭破血流，可能闖出天地，但是不勤奮地拼一下，就只有混吃等死。何來(lái)好命，只是自己選擇的路罷了。
回頭望去，誰(shuí)不是一路的血跡斑斑?
只是在每一個(gè)演出、考試、比賽的當(dāng)口，閉上眼睛，想起這一路鮮活記憶，很充實(shí)，已盡力，不遺憾，因?yàn)榛畹锰昧Χ浀媚敲辞逦�，不由自主地微笑起�?lái)：已經(jīng)無(wú)愧我心，其它盡憑天意。
因?yàn)樵谶@條路上，我們并沒(méi)有選擇。無(wú)路可退，也無(wú)法逃避，只能讓肅殺的風(fēng)凌冽地?fù)涿娑鴣?lái)，凍得鼻青臉腫卻不屈地緩慢前行。
不是風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。
但是咬著嘴唇溫柔又倔強(qiáng)勤奮又無(wú)懼的女孩兒總會(huì)勝利。
適合朗讀的經(jīng)典勵(lì)志文章2：不做夢(mèng)的人必定平庸
文/周?chē)?guó)平
人同時(shí)生活在外部世界和內(nèi)心世界中。內(nèi)心世界也是一個(gè)真實(shí)的世界。或者，反過(guò)來(lái)說(shuō)也一樣：外部世界也是一個(gè)虛幻的世界。
對(duì)于不同的人，世界呈現(xiàn)不同的面貌。在精神貧乏者眼里，世界也是貧乏的。世界豐富的美是依每個(gè)人心靈豐富的程度而開(kāi)放的。對(duì)于音盲來(lái)說(shuō)，貝多芬等于不存在;對(duì)于畫(huà)盲來(lái)說(shuō)，畢加索等于不存在;對(duì)于只讀流行小報(bào)的.人來(lái)說(shuō)，從荷馬到海明威的整個(gè)文學(xué)寶庫(kù)等于不存在;對(duì)于終年在名利場(chǎng)上奔忙的人來(lái)說(shuō)，大自然的美等于不存在。
在這個(gè)時(shí)代，能夠沉醉于自己的心靈空間的人是越來(lái)越少了。那么，好夢(mèng)連翩就是福，何必成真。
兩種人愛(ài)做夢(mèng)：太有能者和太無(wú)能者。他們都與現(xiàn)實(shí)不合，前者超出，后者不及。但兩者的界限是不易分清的，在成功之前，前者常常被誤認(rèn)為后者。
可以確定的是，不做夢(mèng)的人必定平庸。
耽于夢(mèng)想也許是一種逃避，但夢(mèng)想本身卻常常是創(chuàng)造的動(dòng)力。梵高這樣解釋他的創(chuàng)作沖動(dòng)：“我一看到空白的畫(huà)布呆望著我，就迫不及待地要把內(nèi)容投擲上去。”在每一個(gè)創(chuàng)造者眼中，生活本身也是這樣一張空白的畫(huà)布，等待著他去賦予內(nèi)容。相反，誰(shuí)眼中的世界如果是一座琳瑯滿(mǎn)目的陳列館，擺滿(mǎn)了現(xiàn)成的畫(huà)作，這個(gè)人肯定不會(huì)再有創(chuàng)造的沖動(dòng)，他至多只能做一個(gè)鑒賞家。
兩種人愛(ài)做夢(mèng)：弱者和智者。弱者夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)中有但他無(wú)力得到的東西，他以之撫慰生存的失敗;智者夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有也不可能有的東西，他以之解說(shuō)生存的意義。
中國(guó)多弱者的夢(mèng)，少智者的夢(mèng)。
適合朗讀的經(jīng)典勵(lì)志文章3：沒(méi)有一種冰不被自信的陽(yáng)光融化
問(wèn)/馬國(guó)福
在我的家鄉(xiāng)——一個(gè)落后的村莊，一年考大學(xué)的十幾個(gè)人中間往往只有一兩個(gè)人如愿以?xún)敗?/p>
我考大學(xué)的第一年名落孫山后，整天渾渾噩噩，像一棵蔫了的草。一張沒(méi)有帶給我榮耀的成績(jī)單將我隔離在理想世界之外。當(dāng)時(shí)我一氣之下想撕碎課本，從此不再讀書(shū)，認(rèn)命地與莊稼為伍。父親一直是樂(lè)觀(guān)的，他沒(méi)有責(zé)怪我，默默地拉住我的手，說(shuō)：“孩子別這樣，東方不亮西方亮，人活一世30年河?xùn)|30年河西，沒(méi)有過(guò)不去的坎，再?gòu)?fù)讀一年吧，哪里的麥地不長(zhǎng)莊稼!”
那段時(shí)間我每天陪著父親下地挖蒜、割麥、翻地。休息的時(shí)候，父親總是以他的農(nóng)村哲學(xué)給我灌輸諸如“車(chē)到山前必有路”、“留著青山在，不怕沒(méi)柴燒”的從容態(tài)度，但他從不提及落榜之類(lèi)的`字眼，我知道他在忍受著內(nèi)心的疼痛強(qiáng)裝笑顏，小心地呵護(hù)著兒子可憐的自尊。我內(nèi)心深處用消極的態(tài)度筑起的壁壘被父親的安慰一點(diǎn)點(diǎn)瓦解。我可憐的父親就像一頭永不知疲倦的黃牛，一邊在生活的田野上耕耘著那幾畝并不肥沃的土地，一邊在生命的田野上守望著我們這些因一時(shí)的風(fēng)雨而失去活力的莊稼。
暑假過(guò)去了，新學(xué)期我拾起書(shū)本又加入到千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋的行列之中。送我去學(xué)校的那天，父親特意刮了胡子，將臉洗得干干凈凈，穿了一身平時(shí)舍不得穿的新衣服。我知道他是想以這種新的面貌鼓勵(lì)自己的兒子，希望兒子以新的成績(jī)來(lái)回報(bào)全家的期待。我上了車(chē)，他只說(shuō)了一句“你肯定能行的!”車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。車(chē)窗外九月的陽(yáng)光將父親結(jié)實(shí)的身影照得格外高大，我鼻子一酸，強(qiáng)忍著沒(méi)有讓脆弱的淚水掉下來(lái)。父親如此相信他的兒子，我還有什么理由不自信呢?
高三的學(xué)習(xí)是緊張的，每當(dāng)想偷懶時(shí)我總是不由得想起父親的那句話(huà)：“你肯定能行的!”于是奮起、埋頭、苦學(xué)。高三上學(xué)期的期末考試我考得并不怎么理想。回到家里我如實(shí)相告自己的成績(jī)，父親說(shuō)沒(méi)事的。我盡可能多地幫父親干一些農(nóng)活，以彌補(bǔ)內(nèi)心的愧疚。
有一次干活累了，我和父親坐在河邊的一塊大石頭上休息。父親抽煙，我埋頭，一臉的心事�？粗用嫔辖Y(jié)得厚厚實(shí)實(shí)的冰，父親突然問(wèn)我：“你知道冰什么時(shí)候開(kāi)始融化的?”我不知他為什么要問(wèn)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，脫口而出：“天氣變暖，氣溫升高的時(shí)候。”父親笑了，一臉的執(zhí)著：“不，孩子，你錯(cuò)了。冰看似在一夜之間融化，但實(shí)際上是在很早以前，從最寒冷的那一天開(kāi)始，冰已經(jīng)開(kāi)始融化，只是沒(méi)有人注意到。你的失敗不就是暫時(shí)的寒冷嗎?沒(méi)有一種冰不被自信的陽(yáng)光融化，其實(shí)只要你自信，這失敗的冰早就融化了。”夕陽(yáng)的余暉灑在父親身上，看似堅(jiān)硬厚實(shí)的冰在水的起起伏伏中一點(diǎn)點(diǎn)融化。真的，仔細(xì)觀(guān)察確實(shí)如此。
父親的意思我懂。
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