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那一刻我感動了600字
生活中總有一些人、事、物會給我們一些啟示，一絲感動。本文是小編整理的那一刻我感動了600字，僅供參考。
那一刻我感動了600字篇1
感動無處不在，感動隨時都在我們的身邊。哪怕那只是一件小事，也能感動我們。
考試的前一個晚上復習累了，爸爸媽媽就會為我們削蘋果，這就是感動。玩完游戲后口渴了，朋友就會用他(她)那充滿友誼和關(guān)愛的手遞過來一瓶水，這就是感動。當我受到挫折而感到沮喪時，得到一句安慰我內(nèi)心的話，這就是感動。在日常生活中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，或一片樹葉，這也是感動。
記得我小時候一年級時候，考場上的一塊小小的橡皮擦也讓我感動不已。
有一次，一年級的時候，在數(shù)學的考場上。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課的鈴響了。 同學們把數(shù)學復習書放回被掉轉(zhuǎn)的桌柜里，然后坐好。監(jiān)考老師把黑白的'試卷唰唰的發(fā)了下來。考場上氣氛凝重，同學們個個埋頭伏案，神態(tài)嚴肅，好像眼前答案要破，有的奮筆疾書，好像要把所有的思緒記下來。有的抓耳饒腮，好像將題解無望，有的閉目養(yǎng)神，好像要把書上的所有內(nèi)容回憶起來，還有的呆呆的盯著書卷，好像無從下手。我就認真的對待每一道題，一個字也不放過地認真讀題。我的嘴角露出一絲甜蜜的微笑，順利地完成了數(shù)學考卷。我重重復復地檢查起來。唉，有一道題錯了，我拿起旁邊的鉛筆盒，正準備拿出橡皮擦。卻想起來我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智，就向旁邊的同學借。我向左邊的同學借，他不借。我又向右邊的同學借，她又不給。就在這時候，彭雅遞出她的仁愛之手，將那小小的橡皮擦遞給了我說：“借你用吧，快點寫哦。還有五分鐘就下課啦。”我水汪汪的眼睛激動的看著她，我感謝她在我需要幫助下，幫助了我。我的心給她感動了，她的仁愛之手讓我知道了一個道理：“如果在別人需要幫助下幫助別人，人既快樂別人又快樂自己一舉兩得。”
因為感動，便覺得眼前一切都可愛!因為感動，便領(lǐng)悟到生命的真正價值，并學會關(guān)注身邊的每一個人。
那一刻我感動了600字篇2
生活中總有一些人、事、物會給我們一些啟示。在我的經(jīng)歷中，有那么一刻令我十分感動。
那是暑假的一天，出門時，媽媽給我一瓶礦泉水，我便坐在門口的臺階上“咕咚咕咚”地喝起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻，便饒有興趣地觀察起來。這時，我產(chǎn)生了一個壞念頭——欺負一下螞蟻。于是我在螞蟻較多的地方“嘩啦啦”倒出許多礦泉水，然后幸災樂禍地看著“水沖蟻穴。”螞蟻們在水中拼命掙扎，有的在不停地翻滾著，有的拼命地蹬著細細的小腿兒，觸角一動一動的，似乎在向我求救呢!
我壞笑著認為過不了多久它們就會放棄掙扎，然后任由“洪水”擺布了�？粗@些手忙腳亂、驚慌失措的螞蟻，我心里居然沒有一絲同情，而是自在地去別的地方玩了。
過了好一會兒，我再到這里時，卻震驚了——這些螞蟻沒有像我想象那樣放棄后被淹死，而是咬著旁邊的小伙伴，三四個一團浮在水面上并且拼命地蹬著手腳，往岸邊使勁地游。到目前為止死去的螞蟻非常少!我的心為之一顫。這些小生命在危難時沒有放棄生命，它們對活下來的渴望和團結(jié)協(xié)作的力量讓我感動。我開始后悔剛才自己的行為，連忙用手將這些小生命救到岸邊。我發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)死了，另外的雖然奄奄一息，也掙扎著爬到屋檐下它們認為安全的地方。
救好它們后，我心情復雜極了。這些螞蟻的求生欲望是那么的強烈，有些人卻不如它們。那些人稍微遇到一點棘手的問題，就喪失了理智，甚至會想到輕生，這可真是一種悲哀。視生命如兒戲的'人哪，應該學學螞蟻的精神，遇到難題，遇到危險，要努力去面對，即使遇到大災大難，也不能輕言放棄生命，因為生命只有一次。我們要像螞蟻，有經(jīng)得起考驗的心，冷靜的思維和不放棄的精神。
我感動的那一刻，也思考了很多。
那一刻我感動了600字篇3
那是一個春暖花開的清晨， 大地懶洋洋地在陽光的照射下慢慢蘇醒過來， 蔚藍的天空中飄著幾朵白云，我們一家人去郊外拍照。
在回到家門口時，我看見了令我難忘的一幕： 一個老奶奶帶著不到五歲的孫子坐在街邊乞討。 那個老奶奶看起來身體很虛弱， 額頭上刻滿了一條條的皺紋， 左手領(lǐng)著孫子，右手拿著一個破爛的小盒子， 里面裝滿了閃閃發(fā)光的'硬幣。 她的衣服上有許多大小不一的洞， 穿著一雙磨破了底的舊鞋;而孩子則在一邊啃著指頭一邊用水靈靈的大眼睛好奇地張望著這個世界， 好像在問：“為什么我們和別人不一樣?”這個景象，與燦爛陽光下的溫暖春天格格不入， 似乎讓人感到了冬天的寒冷。
這時， 走過來一位青年，問了老人幾句話，便給了她一百塊錢，并指著麥當勞。老人握著青年的手， 說了幾句感謝的話。頓時，老人哭了， 她那晶瑩剔透的淚珠在整個眼眶里打轉(zhuǎn)， 我從她的眼睛里看到了希望。
老人謝過青年后， 便拉著孫子， 拿著一百塊錢進了麥當勞。 我駐足等待， 看看接下來會發(fā)生什么。 過了十幾分鐘，老奶奶拉著孫子出來了， 只見那個小孩子手里拿了一個漢堡包， 狼吞虎咽地吃著， 臉上一掃剛才茫然的表情，而是掛上了滿足的笑容。 這張臉與剛才形成了非常強烈的對比， 簡直就像一張是彩色照片，一張是黑白照片。那一刻，我被感動了。
現(xiàn)在，我們坐在明亮、溫暖的教室里， 享受著國家給予我們的高科技設(shè)備和受教育的條件， 衣食無憂。再想想那些因為家里貧窮而不能上學的孩子們，我們應該珍惜現(xiàn)在美好的生活和學習環(huán)境， 不辜負家長和老師對我們的期望， 好好學習。 我們還要有一顆同情的心， 給予那些貧困家庭一些幫助， 做自己力所能及的事情， 使他們和他們的孩子們與我們一樣， 過上幸福的生活， 讓這個世界充滿愛心與溫暖。
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