【必備】暑假日記范文集合五篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的暑假日記6篇，希望對大家有所幫助。
暑假日記 篇1
七月的天，孩子的臉，真是變化多端。早晨還是非常涼爽，一轉(zhuǎn)眼卻又是驕陽似火，烈日炎炎。上午，我們坐在黑板前，專心的聽老師講課。老師講：“字如其人，就是人和字一樣，人的心靜，字寫的就好;人的心不靜，字寫的就不好。同樣，從字里可以看出人。如果字寫的很好，說明寫字的人心很靜，沒有想別的`東西;如果字寫的浮浮躁躁，說明寫字的人很浮躁。所以我們學(xué)書法要先學(xué)做人。”我想：程老師說的對。我剛學(xué)書法的時候，心總是靜不下來。一會兒想：我的小蝸牛爬到
哪去了?一會兒想：卡拉(鄰居家的小花狗)又該問我要糖果了吧?結(jié)果，我的字七扭八歪的，像毛毛蟲爬，真難看。后來，我靜下心來寫字，什么也不想，寫的字越來越好了。我對這節(jié)課的印象很深。
暑假日記 篇2
7月23日星期日晴
今天上午，我正好沒有補(bǔ)習(xí)班，便想著在家做事什么。這是，我突然想起我有幾支壞掉的鋼筆，便和爺爺修起了鋼筆。
我一共有三支壞掉的鋼筆，我們先試了試，看看問題到底出在哪里，有的鋼筆尖刮紙，有的是不能出墨，這些問題，只要把壞掉的筆尖換掉就行了，但是，該怎么換筆尖呢？由于我和爺爺都沒換過，所以有了些爭執(zhí)。我認(rèn)為應(yīng)該直接把筆尖拔下來，然后再插上新的筆尖。爺爺卻說不是這樣的'，但我問他應(yīng)該怎么換的時候，爺爺也回答不上來，但他就是認(rèn)為我說的不對。
正當(dāng)我們兩人吵的誰也不讓誰的時候，我想到了一個方法：上網(wǎng)搜一下百度，爺爺聽了，也認(rèn)為這方法不錯。于是我們拿來IPAD，在對話框里輸入：如何給鋼筆換筆尖？然后點擊搜索，查到的結(jié)果讓我開心不已，因為我說的方法是對的，于是我按著網(wǎng)上說的過程一步一步地給壞掉的鋼筆重新裝上了新的筆尖，很快三支鋼筆就都修好了，我給鋼筆重新灌上墨水在紙上一劃，哇，書寫很流暢，看著自己修的鋼筆，別提心里有多高興了！
暑假日記 篇3
時間一步一個腳印向前緊趕，讓人不得不驚訝它的速度。記得前不久到學(xué)校去領(lǐng)成績單。時間再推移過去，記得是我們在考場上盡力的答卷。再再往回想，是我們緊張的復(fù)習(xí)階段，再……時間如白駒過隙，容不得我們緬懷一下記憶�，F(xiàn)在，是我們夢寐以求的暑假呢！還記得在學(xué)期的最后知道這個暑假的假期將會很漫長時，全體歡呼雀躍。從一開始，我就對這個假期充滿了無限的憧憬和想望。我已經(jīng)安排好了許多事情，一想起這些將要在這個暑假里完成，心里就迫不及待，向往著這個美好的暑假。我的暑假是一個夢，在這樣一個夢里作一些人生態(tài)度的改變。我想回一趟老家。在這個難得的假期，回到我隔時已久的老家，看一下爺爺奶奶，在那里住上一天半個月的時間。我可沒有忘記那座老屋，屋里的大火爐，一打開就“吱呀”的木門。我也沒有忘記那一望無際的包谷地，那曲折的'小路，還有路邊那幾只踱步的白鵝。我想預(yù)習(xí)一下下個學(xué)期的課程，為下個新學(xué)期做好準(zhǔn)備，這樣就會學(xué)得比較輕松，也可以取得一個更好的成績。我想找一回大頭貼。擇個日子，在那形式多樣、風(fēng)格各異的畫面上留下美好的一瞬間。表情各異，或哭或笑；動作豐富，或擁抱，或高舉……或許我并不生得一副姣好的面容，但我愿意留下成長的足跡。夢幻的暑假，讓我心馳神往。我想學(xué)切菜。手起刀落，隨著我的指揮，砧板上那些原本有模有樣的各式生菜被搞的鼻子不是鼻子，臉不是臉，長短不一，厚薄不同。不過我相信，慢慢來，練多了，以后自然熟能生巧了。暑假的一部分，就在這節(jié)奏不一的“嚓嚓”聲中逝去。在這個暑假，做我想做的，即便有些已經(jīng)破滅了希望，但是我還可以不斷的充實它，讓它具有意義。有時間讓我可以去做，而且是很充足的時間，我千萬不能錯過。要知道，現(xiàn)在是暑假時間。
暑假日記 篇4
不知不覺，秋天到了，前些天還覺得悶熱的很，今日卻不知怎的下起雨來。晚上，伴著這絲絲心動的雨聲讓我回想起上學(xué)時的那場雷雨夜來。
那是一個天上既沒有星星也沒有月亮的夜晚，整個城市都被這藍(lán)黑色的夜幕所籠罩。沒有人們的喧囂聲，靜寂的.讓人覺得有一些可怕。沒過一會兒，大雨便瓢潑而來，伴著閃電與雷聲呼嘯而來。我是最怕雷聲的，隨著一聲聲巨響，不由得讓我膽戰(zhàn)心驚。媽媽看我這般害怕的樣子，笑了起來：“有什么好怕的，去陽臺上看看，閃電多好看�。 弊仓�，我走到了陽臺，只見一道道寒光閃過，仿佛一不小心就可以擊倒一棵樹木，摧毀一棟房屋。我不由自主的關(guān)上了窗戶，也許這樣雷聲會小一點，閃電也不會趁機(jī)光顧我家的陽臺。
這時，天邊的閃電竟映紅了半邊天，“好美啊！”我看呆了，這不是平日里的閃電，猶如一把鋒利的劍閃著寒光，一次又一次地將平靜的夜幕斷開。而是由一條主干引出一條條小的分支，每一條小的分支又引出無數(shù)條更小的分支，帶著柔情的顏色或是神秘的顏色再或是冰清玉潔的顏色，在遼闊的天空之間形成了一幅飽滿的畫面，就恰似樹葉上的葉脈，又好似是哪條滾滾流逝的江河流域地形示意圖，更像是一位知名藝術(shù)家所留下的最美的印記。然而這卻是任何富有藝術(shù)氣息的畫都無法比擬的，想必也只有大自然的魔力才可以使它完美的展現(xiàn)在這無際的天空。
望著這幅只有大自然獨特的藝術(shù)才可以繪成的畫面，我忘記了恐懼，轟隆的雷聲竟然也被我忘卻了……
今夜，雖然沒有昨日的閃電與雷聲，卻依然讓我回想起昨日的所想與所感。但愿如今這猶如甘露般的雨水，滋潤著大地，孕育著豐收。
暑假日記 篇5
我的圍棋老師姓陳，他的臉圓圓的，肚子鼓鼓的，就像童話書里國王的肚子那樣挺。我很奇怪，有一次，我問媽媽：“圍棋老師的肚子為什么這么鼓，是因 為他吃得太多了，還是原來就這么鼓呢?”媽媽卻笑著說：“圍棋老師肚子這么鼓，是因為他的肚子里裝滿了圍棋知識。”圍棋老師走起路來慢悠悠的'，比我們的語 文數(shù)學(xué)老師要慢很多，我想一定是他的肚子太沉了，走不快了，可是，圍棋知識有那么重么?
圍棋老師有點搞笑，有一次上課，我們排隊去圍棋教室，他對我們說：“你們的隊伍排得歪歪扭扭的�！蔽覀兌脊α�!我很喜歡這位圍棋老師。
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