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寒假開學(xué)第一周的日記
寒假開學(xué)第一周日記1
很快寒假就過完了。前幾天就一直盼著去學(xué)校了。其實(shí)并不是想上學(xué)。只是想我們的同學(xué)和老師了。在家里實(shí)在沒意思。沒人玩也沒有有什么地方可以去。還好終于開學(xué)了。可以和多日不見的同學(xué)和老師見面了。開學(xué)后。興奮了半天也就歸于平靜了。
上學(xué)的第一天。我們就進(jìn)行了坐位大改變。把四張桌子面對面對起來。組成一個大的長方形。這樣坐。有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是前面的同學(xué)不容易擋到后面的同學(xué)。小組討論也比較方便。缺點(diǎn)是更容易說一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話。這樣坐不知道好處多還是壞處多呀,
開學(xué)第二天。我就被老師叫到了辦公室。因為我的課堂作業(yè)沒寫完。所以在那兒寫了半小時。誒;今后可得寫快點(diǎn)呀;
這一周還有件另同學(xué)們都很緊張的事。宗鵬博被人不知道用什么打到了眼睛。他非常痛苦的捂著眼。一會兒爬到地上。一會兒又跪到地上?吹剿纯嗟臉幼。我們趕快把他扶到了教室里。過了好一會兒他才好起來。把大家嚇的不輕。
開學(xué)第一周。發(fā)生了好多事兒?傊;有開心的事兒。也有使我不好意思的事兒。還有叫我們擔(dān)心的事。開學(xué)第一周一晃就過去了。
寒假開學(xué)第一周日記2
自由愉快的寒假過去了,現(xiàn)在該背著小書包去投入學(xué)校母親的懷抱了。我原本以為同學(xué)們在熟悉的教室里會大聲地說笑、談?wù),可沒想到進(jìn)了教室,同學(xué)們卻不是在吵鬧,而是端正的坐在那里讀書,我感到大家都更懂事了。這時,我突然想到剛進(jìn)校門時看到黑板上的幾個大字:好的開始是成功的一半。
剛開學(xué),還有件很有意思的事情。那是在一堂英語課上,老師讓我的同桌擺一個“cute”的動作,可同桌害羞,不敢做,我們?nèi)喽己宓男α,老師也笑了。接著,老師又讓同學(xué)們用英語介紹認(rèn)識的人的性格,大家都搶著發(fā)言,講臺下頓時出現(xiàn)了一片手的森林,我也高高地舉起了手,可是被別人搶去了發(fā)言的機(jī)會?吹酵瑢W(xué)們都興高采烈地?fù)屩l(fā)言,老師也樂壞了。
經(jīng)過那堂課,我想:同學(xué)們都那么積極,肯定是個好開頭。這使我不禁又想起了那句話:好的開始是成功的一半,同學(xué)們有了這樣的好開頭,考試能不考個好成績嗎?開學(xué)第一周真棒!
寒假開學(xué)第一周日記3
假期過得真快,轉(zhuǎn)眼間,整整一個寒假過去了。我們?nèi)W(xué)校報到。我又見到了親愛的同學(xué)和老師,心里是特別高興和激動。大家的面貌都煥然一新。在報到的第一天,老師不僅收繳了我們的寒假作業(yè),還給我們調(diào)換了座位,最后讓我們打掃衛(wèi)生以迎接明天的正式上課。
開學(xué)的第一周也過的很快,這期間我也經(jīng)歷了一些喜怒哀樂的事,F(xiàn)在我給大家述說一件不愉快的事。就是有一天下午上的是安全健康課。我正在聽課,想到數(shù)學(xué)鞏固還沒放進(jìn)書包,去找時卻發(fā)現(xiàn)消失了,左右找不見。這時我發(fā)現(xiàn)我前面一位同學(xué)手里拿著一本在炫耀,我就懷疑是他拿的。我說:“讓我看一下你手里的書!彼_了里面讓我看了一眼,我沒看清楚。我緊接著說:“讓我看看封面!彼麉s嬉皮笑臉的說:“算了吧,下課再看吧。”我覺的他肯定在隱瞞著什么。我更加確信那就是我的書了。
好不容易熬到下課,我才把剛才的事告訴了組長。組長讓他把書還給我,并且責(zé)問他為什么拿別人的書。他卻說:“我只是跟他開個玩笑”!坝猩险n亂開玩笑的嗎 ”,組長接著問他。他卻一時語塞回答不上來了。周圍的同學(xué)也對他的行為感到了不滿。而我卻沒有特別怪罪他。我只希望同學(xué)之間能夠和睦相處。
開學(xué)的第一周已經(jīng)成為過去。讓我們把過去不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)忘卻吧。用我們的信心百倍去迎接下一周的學(xué)習(xí)。
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