那些忙得不可開交的日子優(yōu)美散文
其實(shí)今天挺不開心的。
于是上語文課的時(shí)候都不怎么認(rèn)真了。我很奇怪我們班的氛圍，上語文課，做政治的，做數(shù)學(xué)的，看小說的，應(yīng)有盡有。班主任在臺(tái)上扯著嗓子喊著，臺(tái)下的我們卻愛理不理。表面上發(fā)言的`人挺多的，可是，點(diǎn)來點(diǎn)去都是那么幾個(gè)人，也就是聽課的人都那么幾個(gè)。今天我們組挺積極的，發(fā)了幾次言�？墒�，原因并不是我們組愛語文，在認(rèn)真聽講，在認(rèn)真思考回答問題。而其實(shí)積極發(fā)言的目的是為了積極后的不積極。個(gè)個(gè)都說，好了，今天我們組發(fā)言了，剩下就沒有我們什么事了，我們可以做自己的事了。哎~~~
為語文感到悲哀，也為自己上課的默默感到悲哀。
想起初三的班主任陸豐芹，雖然很嚴(yán)格，雖然很兇，雖然總是不滿意總是罵人。全班幾乎都被你罵過，班長，學(xué)習(xí)委員，課代表，只要犯錯(cuò)，你絕不留情�？墒牵矣浀煤芮宄�，你從來沒有罵過我。而如今，所有的老師中，我最舍不得，是綿羊子和陸豐芹。他們身上，我學(xué)會(huì)的不只是學(xué)習(xí)，更是如何去待人，去做人。
想起現(xiàn)在的成績，我就覺得特別對(duì)不起他們。當(dāng)初初三畢業(yè)時(shí)說的“考上大學(xué)一定要擺一桌請(qǐng)你們�！爆F(xiàn)在害怕的是，考不考的上大學(xué)，考這樣的大學(xué)。我很想甩開現(xiàn)在的墮落，可是始終甩不開，久久徘徊。
學(xué)起來，多少感到有心無力，甚至語文。
我很想做好可是我做不好。
又轉(zhuǎn)念一想，期中了，從換位到現(xiàn)在，原來已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了，這半個(gè)學(xué)期我究竟做了什么？什么時(shí)候起變得懶散了，每天踏著鈴聲進(jìn)班甚至是遲到。什么時(shí)候起變得什么都不在乎了作業(yè)不交也無所謂了？什么時(shí)候變得那么粗心了連別人的話都不留心聽了，別人的笑也不不去留意了？
仍舊是那句話，很想很想甩開那些煩惱自由自在。
這幾個(gè)星期都在練習(xí)合唱。每天的作業(yè)都多，任務(wù)都多，即便是把練習(xí)合唱的時(shí)間都用在做作業(yè)，學(xué)習(xí)上，恐怕我還是要嚷嚷著時(shí)間不夠時(shí)間不夠�？墒牵也]有因此而厭倦。依舊認(rèn)真的去唱，去學(xué)。其實(shí)，這種忙碌的日子自己是經(jīng)歷過的，并且有過之而無不及。上學(xué)期校運(yùn)會(huì)，先是為了武術(shù)班的表演每天下午去練習(xí)1個(gè)半小時(shí)，然后又為了班上的出場式又抓緊時(shí)間想動(dòng)作，排練。最后又為了武術(shù)節(jié)的比賽每天中午跑出練習(xí)。時(shí)間被安排地緊緊地，快被壓得喘不過氣來。可是，抱怨完就完了，依舊繼續(xù)練習(xí)。因?yàn)槲蚁矚g，我喜歡去做，哪怕很苦很累，我都堅(jiān)持。
你可以想象，高二的學(xué)生，又乖又不反叛，看起來文氣十足，連走路都怕踩死螞蟻�？墒�，居然去學(xué)雙截棍。其實(shí)，這個(gè)愛好拜宋浩所托。是他教了我一些基本技巧。而就是這些技巧，讓我愛上了甩雙截棍。在武術(shù)室里，那群初二的，初一的，（小弟弟吧）。不知道天高地厚，直呼教練名字，頂教練的嘴，逃課，偷懶，他們什么都敢做。昆哥多次調(diào)教“要叫我昆哥，知道嗎？”可是，那群小孩還是沒大沒小地叫著“卓瑞坤，卓瑞坤。。。�！�
要去參加比賽填報(bào)名表的時(shí)候，看到他們寫出生日期：“1995年.....1996年......”甚至還有個(gè)小孩，現(xiàn)在在讀1年級(jí)，我看到他填寫的是：“2001年......”
想要找回的，是那種自信，那種快樂，那種叛逆。
中間的小孩就是那個(gè)2001年出生的讀一年的。很厲害，會(huì)甩幾套拳呢。標(biāo)準(zhǔn)拳，五步拳，猴拳.......只是到了比賽的時(shí)候太緊張了忘記了，有點(diǎn)不知所措了，那緊張的表情，有一種稚氣的可愛。不過還是得了三等獎(jiǎng)。
而自己，差了0.1分就拿到1等獎(jiǎng)了。可是自己覺得一點(diǎn)都不可惜，畢竟是第一次嘛。
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