北極光的經(jīng)典散文
這里的緯度為北緯53度29分30秒,此地的黑龍江的江心處是我國疆界的最北端,北大稱這里是“祖國的北極”。即使是最暖和的季節(jié),這里也有沒脫棉襖的。記得有位作家說這里是“早穿棉襖午穿紗,晚上圍著火盆吃西瓜”,還是滿真實(shí)的哩!海內(nèi)外的游人到了這里,都愿給遠(yuǎn)方的親人寄上一封信,信封上特意注明“寄至祖國的北極”,其自豪的心情,可想而知。這里又是金子的世界,大河流金,沙里含金,大山藏金!逗邶埥靖濉分杏涊d:“黑龍江產(chǎn)金聞天下,沿江數(shù)千里,兒無處不有金苗”。因此,北大荒人驕傲地說:“金子鑲邊黑龍江!眰髡f,慈禧太后收到了從這里貢來的黃金,“龍顏大悅”,于是就封這里為“胭脂溝”,意為這里是供她買胭脂粉的財(cái)源之地。還有值得一提的,時(shí)值夏至,這里沒有黑夜,稱為極晝。這種奇景的特點(diǎn)是斬短的黑夜轉(zhuǎn)眼即逝,黎明的曙光與晚霞相連。由深紅變?yōu)榈t的晚霞,在西北的地平線上延續(xù)到午夜,每天十七個(gè)小時(shí)直接可以看到太陽,最叫絕的是,落日的余輝從山坡上滾下一個(gè)又一個(gè)光環(huán),放射出黃綠色、紅灰色、紫藍(lán)色的光。各種顏色變幻無窮,有的像放射的禮花,有的似孔雀開屏,有的像天女散花,有的似寶石鑲天……北大荒人稱,這是北極光——只有在祖國的北極才能見到北極光……
唉,我就要離開這里,離開生我養(yǎng)我的北極到陌生地謀生去了,心里總是悵悵的`。有道是,好兒郎志在四方,可人未走,已是“回家的打算時(shí)刻在心頭”了;疖囬L鳴一聲,顫顫的抖音,讓人聽了有一種說不出的難受味兒。終于,車輪慢慢地轉(zhuǎn)去了,滯滯地,澀澀地,好像有什么東西絆住了腿腳。我把頭探出車窗,望見同學(xué)們還在站臺(tái)上頻頻向我招手,不停地呼喊著:“到單位就來個(gè)信兒!”“我知道了!”我邊答應(yīng)著邊尋找一個(gè)熟悉的身影。猛然間,我瞧見范老師正在同學(xué)們的身后背過身去擦眼睛呢。此時(shí),我猜不出范老師的心情,自己的感情卻怎么也控制不住,滔滔滾滾地往上涌,往上漲;似酸似甜的味兒灌滿了我的心,似燙似辣的淚水也遮住了我的眼簾。我怎能不安慰安慰范老師呢?哪怕是一句話。可恨的是喉嚨里像塞了棉花團(tuán)似的,一肚子感激的話竟連半句也沒倒出來!列車風(fēng)馳電掣般地進(jìn)行著,已看不見范老師和同學(xué)們了,可我還是趴在車窗口向后望著,仿佛范老師的背影還在我淚水模糊的眼前晃動(dòng)。苗條的身材,窄窄的雙肩,花白的頭發(fā)……越來越明顯了,越來越清晰了。
我家住在偏僻的山村,離學(xué)校有四五里路。父親在外地工作,母親身體不好。從我上學(xué)那天起,不論是狂風(fēng)怒吼的雪天,還是霹雷閃電的雨天,范老師都準(zhǔn)時(shí)無誤地接我上學(xué),深一腳淺一腳地送我回家。清晨,我常常坐在屋前的老榆樹下,靜靜地等著范老師的到來。先是看見一個(gè)移動(dòng)的黑點(diǎn)兒,慢慢擴(kuò)大,漸漸地看清了她那纖細(xì)的身影,慈祥的臉龐。我像小鳥似地張開翅膀,撲向范老師的懷抱,然后爬上了范老師的后背。傍晚,我又常常站在老榆樹下,揮動(dòng)著小手向范老師告別,目送她一步一步地遠(yuǎn)去,直到她那熟悉的背影越來越小,終于化成了一個(gè)跳動(dòng)的音符。我漸漸地長大了,像出窩的小鳥似的離開了范老師的后背。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)看到范耆現(xiàn)汗流滿面地背妹妹到家時(shí),就用手指著妹妹說:“不嫌羞,多大了還讓老師背?”媽媽邊給范老師擦汗邊數(shù)叨我:“還羞妹妹呢,你才從范老師的背上下來幾天?黃嘴丫子還沒退,就忘恩了?沒有良心的小東西!”媽媽的一席話倒把我說羞了,一溜煙似地跑出屋門,不好意思見范老師了。是的,我怎能忘呢?一次,我偶然發(fā)現(xiàn)范老師的后背有兩塊黑泥巴,忙問范老師。范老師只是笑,就是不回答。媽媽說:“還厚著臉皮問呢,那就是你腳上的泥唄!”這時(shí)我自作聰明,撒嬌討好地說:“現(xiàn)在老師背我,等老師走不動(dòng)了,我就背老師,一直背到老……”這番話,把范老師說笑了,笑得那樣欣慰“只要你長大了能為國家出力爭光,我就心滿意足了,你再背你一遍也值得!”那不高不低的聲音,像從她心底流出來似的,卻鏗鏘有力,字字千斤!
是啊,現(xiàn)在已是我為國家出力爭光的時(shí)候了!我擦了擦凝在睫毛上的淚珠,把頭扭向車內(nèi)。“媽媽,媽媽,叔叔咋哭啦?”“叔叔遠(yuǎn)離媽媽了,和媽媽話別呢!”我發(fā)現(xiàn)左側(cè)鄰座上一位年輕的媽媽正在和一位大約五六歲的小男孩對(duì)話呢。是說我嗎?我本來不平靜的心又泛起了漣漪:老師——母親;母親——老師!她們不都在不辭辛苦地背大一代又一代嗎?不都在希翼下一代能挑起社會(huì)主義的大梁嗎?
“快看!快看!天上是什么?”車廂內(nèi)有人急促地嚷著,我隨著旅客們的好奇心也不由自主地把頭擦出車窗。呵,天上怎么變得這么熱鬧,簡直就像一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)!片片魚鱗狀的薄去,灑滿天際。去的背后,一道道白色的光幔,從北部地平線上方輻射開去,漫布半個(gè)天幕。簡直像是一只巨手以整個(gè)天空為畫布,在一瞬間推出的鴻篇巨制。
“這就是北極光!”車廂內(nèi)有人激奮地嚷道。
光幔在變幻著,這里抹一條兒,哪兒閃一道兒,飄飄忽忽地游戈。寬大的,像江河奔騰;細(xì)巧的,若潺潺小溪。驀地,有的光幔飄舞起來,越舞越急,越舞越寬,光色時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,或暗或明,轉(zhuǎn)瞬之間,又悄失得無影無蹤……“這就是北極光!這就是祖國北極獨(dú)有的北極光!”我情不自禁地自言自語著。我記得,我曾問過范老師:“北極光是怎樣形成的?”范老師告訴我,北極光是太陽輻射出來的帶電粒子,受到地球磁場的影響,進(jìn)入地球高緯度的天空,激發(fā)大氣中的原子和分子而千萬的發(fā)光現(xiàn)象。在帶電微粒流的作用下,不同的氣體發(fā)出的光也不同。因此,北極光是多彩多姿的……
火車依然有節(jié)奏地前進(jìn)著,眼前依然是晃動(dòng)著瞬息萬變的北極光。我仿佛看見,北極光里有范老師的身影,越來越明顯了,越來越清晰了,在祖國的最北邊,閃光著金色的光輝。
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