與你分享的抒情散文
對我來說，人生最快樂的事情就兩件：一是讀書，一是寫作。
這篇文章應(yīng)友人之邀寫給青少年朋友，我要與他們分享我的快樂。我是一個幸運(yùn)的人，生在一個氛圍寬松的家庭，有一個熱愛文學(xué)藝術(shù)的父親和一個慈愛善良的母親，而我長大成人后，又擁有了一份將安身立命與愛好統(tǒng)一在一起的工作。能將謀生與一生的愛好結(jié)合，這是很多人所夢想的，大多數(shù)人生活在分裂狀態(tài)，他們工作，只是為了謀生，他們所向往的，總是遠(yuǎn)離當(dāng)下的生活。
這份幸運(yùn)，是讀書與寫作賜給我的。
很小的時候，我是個孤僻的孩子，常年與我相伴的，就是父親給我訂的報紙和書籍。我有幸成長在文學(xué)開始繁榮的二十世紀(jì)八十年代，我的成長，伴隨著中國新文學(xué)的成長，就像一只覓花的蜜蜂，一下子掉進(jìn)了一片花的海洋。從小學(xué)到高中畢業(yè)，父親從來沒有干涉過我看課外書，如果哪次考試成績不理想，父親也從來沒有將原因找到我看課外書這件事上。相反，他還特別鼓勵我多看課外書.。讀初中的時候，我開始大量閱讀《十月》、《收獲》、《當(dāng)代》、《清明》、《芒種》、《長江文藝》、《芳草》、《今古傳奇》這些大型的文學(xué)期刊，這些文學(xué)期刊是父親的學(xué)校訂的，父親是它們的保管者，我于是近水樓臺先得月。我總是和父親搶著看每一期雜志的頭條，有時他不得不求我讓他先看完。閱讀，給我小小的心靈帶來了巨大的'沖擊，無形中將我和同齡人拉開了距離，我具備了更開闊的視野和活躍的思想。那時閱讀的很多文章，已作為中國當(dāng)代文學(xué)名家們的代表作載入了文學(xué)史。讀大學(xué)的時候，老師講當(dāng)代文學(xué)，所列作家和篇名幾乎都是我讀過的，再次聽老師在課堂上講到他們，如見故人。遺憾的是，到了新世紀(jì)，很多文學(xué)期刊�？�，文學(xué)和文學(xué)人正在邊緣化，而文學(xué)期刊在經(jīng)濟(jì)大潮中難以為繼。
還是回到父親對我的“溺愛”吧。高中階段課業(yè)加重，再沒有那么多時間看課外書，每到暑假，父親便到處搜羅我喜歡的書，我一回到家里，便開始大快朵頤，看它個昏天黑地，父母幾乎從不過問我的家庭作業(yè)，我的父親可能是家長中的另類，孩子的閱讀在他心中似乎遠(yuǎn)比家庭作業(yè)重要。事實(shí)證明，父親的做法是對的，在最佳的閱讀時期，一定要多讀書，讀好書，這種深遠(yuǎn)的影響是一輩子的。我能有今天，得益于青少年時代父親在閱讀方面的啟發(fā)和鼓勵。
若論讀書，我是刻苦的，遇到一本好書，不吃不睡也要看完才罷休；若論學(xué)習(xí)，我不是一個刻苦的學(xué)生，因?yàn)槲規(guī)缀醢岩欢喟氲恼n外時間放在了閱讀上。學(xué)校的圖書室很小，當(dāng)年大約藏了兩萬冊書，但在我眼里，那是一個巨大的寶庫，幾乎每天，我都會和一個好友去圖書室借書，不僅讀，還做讀書筆記。說到此，我要感謝一個人，我的高中語文老師，語文課對我來說，就是閱讀課和寫作課，我看我的書，寫我的字，他講他的課，這是一種可貴的認(rèn)可。我不知道誰還能像我一樣幸運(yùn)，碰到如此開明的老師。我利用這種自由學(xué)習(xí)的機(jī)會在高中階段自修完了現(xiàn)代漢語和古代漢語，老師還推薦給我一些哲學(xué)方面的書藉，哲學(xué)猶如指路明燈，將我從人生之初的混沌和青春的浮躁中拯救出來，小小年紀(jì)，可以從容面對變幻不定的人間世。從某種程度上來說，老師當(dāng)我是朋友而非學(xué)生。如今，母校的圖書館已頗為壯觀，我們看過的那些老書，不知還在不在。而我的第一本散文集，和幾十萬冊圖書一起，站立在母校圖書館的書架上，這是二十多年前我所沒有想到的，我不知道自己讀著讀著書，會寫起書來，會在向往的地方，放上一本自己的書。也許那本小書少有人問津，我心里還是滋生出一些甜美的感覺。
對閱讀的喜愛，似乎與生俱來。對寫作的熱愛，卻是慢慢培養(yǎng)起來的。讀小學(xué)時，父親就告訴我，寫文章可以拿稿費(fèi)，我對拿稿費(fèi)十分向往，因?yàn)槟菢�，就可以掙錢買自己喜歡的書了。課堂作文與我所喜歡的文學(xué)作品差距太大，活躍的思想不愿受規(guī)范作文條條框框的束縛，于是跑題便成了常事，所以直到初中畢業(yè)，我的作文并不十分優(yōu)秀。一個寫作文跑題的人，怎么可能拿到稿費(fèi)呢？拿稿費(fèi)的事，十分遙遠(yuǎn)。
但我熱衷于寫日記，從小學(xué)五年級就開始記日記，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。寫日記是訓(xùn)練寫作能力的最好方式，尤其對學(xué)生來說。日記是生活的一個拓展，相對單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，日記是一個人對自己豐富內(nèi)心的探索。有寫日記習(xí)慣的人，一般的作文都難不倒他，因?yàn)槿沼泿退涊d了很多寫作的素材。除了對寫作有幫助，記日記還有兩個好處，一是紀(jì)念。人生短暫，很多事情過了就忘了，日記可以幫忙留住歲月的記憶；二是心理疏導(dǎo)。日記是最好的心理醫(yī)生，可以發(fā)泄，也可以安慰，寫日記，就是與內(nèi)心的自己進(jìn)行對話。尤其問題多多的青春期，寫日記可以解決不少心理問題。剛剛開始寫作時，很多小文章都來自我的日記，一篇日記，稍加整理，就可自成篇章。高中時，因?yàn)檎Z文老師的寬容，我有了充分表現(xiàn)自己的機(jī)會，不管我怎么寫，作文似乎都能得高分，這給了我極大的自信，我索信開始信馬由韁，對寫作的興趣日益濃厚，但那時沒有想過當(dāng)作家，我的理想是做一名人民教師�，F(xiàn)在回頭來看，那時的作文，已經(jīng)有了些純文學(xué)的味道，高中階段的這種“寫作”，為我走上文學(xué)之路打下了良好的基礎(chǔ)。如果沒有碰到一個如此偏愛我的語文老師，如果沒有始終保持寫日記的好習(xí)慣，我不知道自己會不會對寫作產(chǎn)生興趣。盡管有稿費(fèi)的誘惑在前，但那畢竟是遙遠(yuǎn)的，從寫字到發(fā)表，有一段很長的路要走。
從23歲發(fā)表第一篇文章到現(xiàn)在，感覺自己走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。因?yàn)槲膶W(xué)，曾經(jīng)仰望的作家們，有些人成了良師益友；文章也開始在國家級省級刊物不斷發(fā)表，神圣的刊物上有了自己小小的名字。但，我心里知道，我還不是作家，頂多算一個虔誠的文學(xué)愛好者而己。二十多年過去了，讀書與寫作，已成為我生活中不可分割的部分，成為每天的習(xí)慣，一天不讀書，一天不寫字，就感覺這一天白活了一樣。
讀書、寫作，于我是最快樂的事情，但我不勸青年朋友貿(mào)然走上文學(xué)之路，純文學(xué)的寫作，需要非凡的堅(jiān)守精神，因?yàn)榘V迷于寫作，很多人清貧、寂寞、無名無利、甚至落魄終生。世上的路千萬條，人生又是如此短暫，我期望青年朋友們過得充實(shí)、快樂，從多種途徑去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。但有一種能力，是應(yīng)該努力培養(yǎng)的，這便是一個人的語言表達(dá)能力。不管從事哪一行工作，語言表達(dá)能力都是首要的、基本的能力，不管口頭語言還是書面語言，其實(shí)用價值能讓人受益終生。所以在學(xué)生時代，要多多練筆，努力培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力；還有一種習(xí)慣，應(yīng)該一生堅(jiān)持，這就是讀書。關(guān)于讀書的名言很多，我自己總結(jié)了幾點(diǎn)：書是最好的美容，腹有詩書氣自華；書是最好的藥，可以用來養(yǎng)心；書是最好的引路人，一本好書就是一位良師，讀無數(shù)本好書，就是拜見無數(shù)位良師。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)、電視成為人們業(yè)余生活的主角，很少有人能夠靜下心來讀書了，加上現(xiàn)在出版物越來越多，不像我們那個時代，謀到一本好書要興奮好多天，書多了，反而不金貴了，也不容易甄別好壞。但讀書的好，只有讀過才知道。
因?yàn)槲膶W(xué)，我成了一名文藝工作者，我工作的單位是清寒的，但我很快樂，因?yàn)槲覐氖鹿ぷ魉�，足以支持我讀書寫作�，F(xiàn)在，寫作早已跟稿費(fèi)無關(guān)，它只是生命的需要。常言說欲壑難填，若將人生追求從物質(zhì)轉(zhuǎn)向?qū)耦I(lǐng)域的不斷求索，就會發(fā)現(xiàn)古人的話大有深意�？鬃臃Q贊他的弟子顏回：“一簞食，一瓢飲，回也，不改其樂�！比似鋵�(shí)要不了那么多的物質(zhì)，我們生活的星球，物質(zhì)有限，我們多拿多占的，一定是我們子孫的。一個人，只要方寸之地，就可以立足了。物質(zhì)的貧窮并不可怕，可怕的是喪失對精神財(cái)富的追求。我盼望越來越多的人，像我一樣，成為快樂的精神貴族。
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