希望小樹抒情散文
趙青青第一眼看到你第一眼看到你是多么的嫩小,纖細(xì),好像一折便會(huì)斷。你就像一個(gè)剛剛離開母親的孩子,是那樣無助,讓人憐愛。棕色的枝干和那細(xì)細(xì)嫩嫩錯(cuò)雜一團(tuán)的根,在陽(yáng)光下,讓我感到你身上散發(fā)的是陽(yáng)關(guān)和希望!跋M洹边@是你的名字。小樹,小樹你是那樣渺小。走近看你,細(xì)細(xì)的樹干怎得與那參天大樹相媲美?但是,因?yàn)槟氵是一個(gè)嫩芽,總會(huì)長(zhǎng)大,花開花落,結(jié)出甜果,化成校園最美,最亮麗的一條風(fēng)景線!可愛的小樹,我要把你精心地照料,默默地保護(hù)著這個(gè)弱小的你,讓你健康地長(zhǎng)大!為此,我細(xì)心地查找資料,我要科學(xué)地培育你長(zhǎng)大。桃樹是喜光樹種,分枝力強(qiáng),生長(zhǎng)快,如管理不同,容易徒長(zhǎng),引起枯枝空膛,結(jié)果外移造成樹勢(shì)早衰,降低產(chǎn)量和品質(zhì)。因此,抓好與修剪相關(guān)的措施,夏季十分重要。
一、新梢摘芯。
在夏季當(dāng)桃樹新梢長(zhǎng)到30—50厘米的時(shí)候,進(jìn)行第一次摘芯,選擇正確方向、位置、角度,適當(dāng)?shù)母鄙一蜓康纳戏秸ロ斝,控制外圍延長(zhǎng)枝生長(zhǎng)。
二、開張角度疏除徒長(zhǎng)枝對(duì)生長(zhǎng)旺盛,分枝角度小的主枝,側(cè)枝在未充分木質(zhì)化前,采取吊、拉的方法。
三、按時(shí)拿枝,用手從基部到頂端向下慢慢彎曲,重復(fù)2—3次。我們要共同年努力,精心地呵護(hù)它,讓它成為我們要好的回憶。你叫桃樹大伙仔細(xì)地望著小樹苗,十分好奇這株樹苗的真實(shí)姓名。有的說是銀杏,有的說是梅樹,還有的說是松樹……同學(xué)們你一言我一語(yǔ),各有所見。吳雙先開始發(fā)言:“我認(rèn)為這株小樹苗是臘梅,因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兿衽D梅那樣與嚴(yán)寒做斗爭(zhēng),在將來的社會(huì)上能勇敢地克服種種磨難!”緊跟其后的便是孫浩然,她提出了不同的看法:“我認(rèn)為這株小樹苗是一棵松樹,老師想讓我們像松樹那樣四季常青、挺拔高大!”話音剛落,朱宇菲便自告奮勇站起來:“我認(rèn)為這株樹苗是銀杏,因?yàn)樵?jīng)我家養(yǎng)過一棵銀杏樹,當(dāng)樹葉凋零時(shí),正與這株樹苗一模一樣!”
朱宇菲的一句話是那么肯定,讓許多人退出了自己的觀念。百家爭(zhēng)鳴,59位同學(xué)59種不同的答案。嚴(yán)老師和藹地對(duì)我們笑笑,告訴了我們正確的答案:“這株小樹苗是桃樹,我們選桃樹有16種原因,其中最重要的一點(diǎn)就是桃園結(jié)誼,讓我們把六年的友誼深深地埋在土里,記在心上!”小樹苗,小樹苗,你該知道我們多么期待!讓我們給你安個(gè)家終于到了下午第三節(jié)課了,同學(xué)們有的手拿鐵鏟,有的端捧水盆,還有的則小心翼翼地托著小樹苗,今天,我們要給小樹安個(gè)家。在科藝宮后有一塊空地,當(dāng)我們走近時(shí),發(fā)現(xiàn)二班、六班他們已經(jīng)種好小樹苗了,他們班的小樹苗是多么精神了,想想,以后咱們班的小樹苗就要與它們結(jié)伴了。在嚴(yán)老師的指揮下,種植小樹苗的計(jì)劃安排地井然有序。一開始我們先挖洞,我很榮幸地被嚴(yán)老師選為挖第一洞的.人選,我拿起鐵鏟用勁往土上一砸,這土可真硬,我費(fèi)了九牛二虎之力才挖下了一小塊,身旁的成琳、于光、王寧也都累得氣喘吁吁。不過后來列入的人越來越多,終于一個(gè)不大不小的坑就挖好了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)便是栽樹苗,只見成琳和馬天燁輕輕地扶著小樹苗,同學(xué)們一隊(duì)一隊(duì)地前來灑土,心好的同學(xué)們生怕土塊壓壞了樹苗,便用手一塊一塊地揉碎成細(xì)土,輕輕地蓋在樹苗身上,細(xì)心的葛智抓來了幾只大蚯蚓把他們放進(jìn)了土里,利用蚯蚓來幫助小樹松土!昂呛,終于完成了!”同學(xué)們都開心地笑了,女同學(xué)們掬了一捧清水,慢慢地灑在土上,然后手拉著手,圍著小樹苗唱起了歌,跳起了舞。小樹苗,小樹苗,你終于安落在這一個(gè)溫暖的家。你我共同成長(zhǎng)(遐想)小樹苗,小樹苗,你我共同成長(zhǎng)。童年的那一塊土地,那一所學(xué)校,還有那時(shí)我們的美好時(shí)光,全部記在我的腦中,日有所思,夜有所夢(mèng)。多少個(gè)日日夜夜,我總是會(huì)把你想起。今天,我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,在一家公司工作,有著不菲的薪水,而你呢,親愛的小樹,還好嗎?
今天,我又踏入了這所有我小學(xué)時(shí)光的母校,她仍然是那樣充滿活力。學(xué)校發(fā)生了許多變化,它變得更大更漂亮了,但是,我終于找到了這棵我心中的小樹,但是它也長(zhǎng)大了,滿樹的綠葉,枝頭掛著是一個(gè)個(gè)大而紅的桃子,香味裊裊鉆進(jìn)我心田。我輕輕地用臉貼著它的枝干,它好像認(rèn)出了我,溫柔地用樹葉撫摸我的長(zhǎng)發(fā)。我去市場(chǎng)買了蚯蚓和肥料,幫助桃樹松土,施肥,干了一天的活,我累得倚著桃樹睡著了。在夢(mèng)里,我又夢(mèng)到了在六年級(jí)同學(xué)們一起歡聲笑語(yǔ),種下了這棵樹。
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