教師節(jié)的來歷資料

　　引導(dǎo)語：教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國(guó)近現(xiàn)代史上，多次以不同的日期作為過教師節(jié)。下面是小編為你帶來的教師節(jié)的來歷資料，希望對(duì)你有所幫助。

　　教師節(jié)的來歷

　　1、教師節(jié),是我國(guó)僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的三個(gè)行業(yè)性節(jié)日。自1931年以來,我國(guó)在不同歷史時(shí)期共有過4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。

　　2、我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時(shí),教育界知名教授邰爽秋、程其保等,發(fā)起聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)三項(xiàng)目標(biāo)。雖然,這個(gè)教師節(jié)的誕生當(dāng)時(shí)的政府沒有承認(rèn),但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。

　　3、1951年,中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,把5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)也作為教師節(jié)。由于各種原因,教師節(jié)實(shí)際上逐漸銷聲匿跡了。

　　4、1984年12月10日,《北京晚報(bào)》就刊出文章《王梓坤校長(zhǎng)建議開展尊師重教月活動(dòng)》,引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為教師節(jié)。

　　5、為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議確定,每年9月10日為中國(guó)教師節(jié)。

　　6、其實(shí)早在1932年,政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的`教師節(jié),改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié),但教師沒有單獨(dú)活動(dòng),沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始,即開始尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié),而從此以年,老師便有了自己的節(jié)日。

　　教師節(jié)送禮攻略

　　1、不要送太貴重的禮物,會(huì)顯得太為功利,多半會(huì)被老師拒絕,而且對(duì)自己也是個(gè)負(fù)擔(dān)。

　　2、千萬不要直接去問老師喜歡什么禮物,這樣多半會(huì)遭到拒絕,誠(chéng)意也會(huì)受到懷疑。

　　3、不要去打聽其他爸爸媽媽送什么禮物,更不要攀比。

　　4、不要送一些不切實(shí)際的禮物給老師,如禮服或者高檔的首飾等,要考慮老師在日常生活中能否應(yīng)用你送的禮物。

　　5、謹(jǐn)記除去價(jià)錢牌及商店的袋裝,無論禮物本身是如何不名貴,最好用包裝紙包裝,有時(shí)細(xì)微的地方更能顯出送禮人的心意。

　　6、教師節(jié)禮物的`價(jià)格并不是主要的決定因素,有些自己制作的禮物,才特別令老師感動(dòng)。

　　7、禮品比較新穎的話,還有必要向?qū)Ψ秸f明具體用途、用法,好讓對(duì)方對(duì)你送的禮物更加了解。

　　8、送禮時(shí),為了說明自己重視對(duì)方的態(tài)度,可以說,“這是我特意挑選的”,“相信你一定會(huì)喜歡它”。不要說什么“沒有準(zhǔn)備,臨時(shí)買來的”、“沒有什么好東西,湊合著用吧”之類的話。

　　關(guān)于教師節(jié)的詩句

　　1、人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

　　2、人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

　　3、教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

　　4、老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

　　5、老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

　　6、老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

　　7、老師的.話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

　　8、老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

　　9、溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛。

　　10、老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲。

　　11、老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

　　12、老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。

　　13、綠葉的綠色象征著老師青春常在。

　　14、當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

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