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      教師節(jié)的來歷與由來

      時間:2022-12-09 18:36:27 教師節(jié) 我要投稿
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      教師節(jié)的來歷與由來

        9月10日是我國的教師節(jié),教師節(jié)是感謝老師的節(jié)日,在這特殊的節(jié)日里作為學生應(yīng)該向辛苦栽培我們的老師道一聲感謝,那么,你知道教師節(jié)是怎么來的嗎?教師節(jié)的來歷是怎么樣的呢?下面是小編整理的一些教師節(jié)的歷史由來,希望大家喜歡。

      教師節(jié)的來歷與由來

        教師節(jié)的來歷

        1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節(jié)。1981年3月,中國人民政治協(xié)商會議第五屆全國委員會第四次會議上,中國民主促進會的.17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案: 案由:建議確定全國教師節(jié)日期及活動內(nèi)容案。 1985年1月,國務(wù)院總理在全國人大常委會上提出建立教師節(jié)的議案,全國人大常委會通過了這一議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。

        中國教師節(jié)的由來

        建國前的教師節(jié)

        我國歷史上曾建立過教師節(jié)。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學集會,發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。不久,國民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié),民國二十八年教育部通令全國將教師節(jié)改為8月27日(孔子生日)。后來經(jīng)歷數(shù)及考紀專家將孔子誕辰換算為國歷應(yīng)為九月二十八日; 故于民國四十一年由行政院提請總統(tǒng)明令: 孔子誕辰及教師節(jié)改為九月二十八日, 以紀念至圣先師, 并慰勞教師們經(jīng)年的辛勞。

        建國后設(shè)置的第一個教師節(jié)

        建國后,中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié),教育部通告各地教育工作者,可以根據(jù)實際情況自行組織慶;顒。1951年全國教育工會成立,教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19日,教育部長和中國教育工會全國委員會主席發(fā)表書面談話,宣布“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點,執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特別是1957年以后,在“左”的思想影響下,教師不受重視,教師節(jié)實際上已不再存在。

        1985年確立的教師節(jié)

        這幾年,我國政府采取了許多措施,動員全社會尊重教師,提高教師的地位,改善教師的工作和生活條件。為了進一步提高教師的政治地位和社會地位,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚,推動教育事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)全國人大代表、全國政協(xié)委員和各界人士,特別是各地教師的多次提議,中科院院士王梓坤教授建議設(shè)立第一個教師節(jié)以及各地開展尊師活動的`經(jīng)驗,國務(wù)院于1985年1月11日,向全國人民代表大會常務(wù)委員會提出關(guān)于確定每年9月10日為教師節(jié)的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上,同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定9月10日為教師節(jié)。

        確定9月10日為教師節(jié),是因為新生入學伊始,即開始尊師重教活動,可以給教師教好、學生學好創(chuàng)造良好的氣氛。同時,9月份全國性節(jié)日少,便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道,促進在全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。

        建立教師節(jié),標志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設(shè)者。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那么,這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想象的。

        此后,每年的教師節(jié),全國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵,介紹經(jīng)驗,幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難,改善教學條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。

        中國教師節(jié)的演變

        “6月6日”教師節(jié)

        1931年5月,教育家、南京中央大學教授邰爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

        “9月28日”教師節(jié)

        1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的`誕辰9月28日為教師節(jié)。

        “5月1日”教師節(jié)

        1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與“五一國際勞動節(jié)”合并一起。

        “9月10日”教師節(jié)

        1985年1月21日,第六屆全國人大第八次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

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