教師節(jié)的優(yōu)秀教師發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué):
大家好!
金秋九月,踏著清風(fēng)的足跡,伴著花香的甜美,帶著喜悅的笑容,我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,感到無(wú)比激動(dòng)與自豪。向所有教師道一聲---節(jié)日快樂(lè)!
教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋,但我們樂(lè)在其中。從踏上教壇的第一天起,我就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,與日月同行,與課本相伴;我把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給了純樸可愛(ài)的孩子,付出的是汗水和辛勞,收獲的卻是欣慰和滿足。我熱愛(ài)教育事業(yè),把辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,教出讓人民滿意的學(xué)生;我熱愛(ài)教育事業(yè),開拓進(jìn)取、不斷完善,努力提高教書育人水平,努力爭(zhēng)做一名讓人民滿意的教師。
有位教育家說(shuō)過(guò),“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生精力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的信念指引著我,讓我與時(shí)俱進(jìn),永不停步。
去年,我接手了新的一年級(jí)。面對(duì)天真幼稚的孩子們,我付出了很多的愛(ài):我常常與學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,一起做游戲,一起談心,與學(xué)生建立了和睦友好的關(guān)系。我不拘限于周二的一節(jié)班會(huì)課,而是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)落實(shí)處理,把學(xué)生的錯(cuò)誤都消滅在萌芽狀態(tài);我訓(xùn)練培養(yǎng)了一批小干部,小小年紀(jì)就能督促同學(xué)完成作業(yè),在老師開會(huì)的時(shí)候能維持紀(jì)律、保證學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜;我跟孩子們一起讀書、寫字,為了鼓勵(lì)他們,我把他們的風(fēng)采發(fā)到校園網(wǎng)上。他們學(xué)習(xí)的積極性更高了,爭(zhēng)先恐后地向優(yōu)秀學(xué)生邁進(jìn)。正是通過(guò)一系列的活動(dòng),我班的學(xué)生各方面表現(xiàn)優(yōu)異,成績(jī)?cè)诩?jí)部名列第一,受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。踏實(shí)的工作也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可:曾被評(píng)為繡惠鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任。上學(xué)期在章丘市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。由于各方面工作突出今年被評(píng)為章丘市優(yōu)秀教師。
我知道,今天所有在座的老師都有自己的精彩,都有屬于自己工作中的酸甜苦辣。而我,只是你們中的普通一員。我們有著共同的追求和目標(biāo):那就是做人民滿意的教師,教人民滿意的學(xué)生,辦人民滿意的教育,讓更多的孩子接受更好的教育。當(dāng)我們選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;當(dāng)我們選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;當(dāng)我們選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;當(dāng)我們選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我們繡惠教育更美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!謝謝大家!
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