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小學(xué)教師節(jié)感恩教育活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)教師節(jié)感恩教育活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)教師節(jié)感恩教育活動(dòng)方案1
****小學(xué)是一所令每一個(gè)實(shí)驗(yàn)師生都引以為榮的百年名校,到今年10月10日將迎來(lái)她109歲的華誕。在這個(gè)以“愛(ài)”為;甑拿利愋@中,每時(shí)每刻都發(fā)生著很多微不足道但卻又感人至深的故事,盡管有的故事日復(fù)一日、年復(fù)一年地以不同的版本重復(fù)著,卻又都是那樣彌足珍貴,因?yàn)橛袝r(shí)候一件不足掛齒的事,一句脫口而出的話,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)乃至眼神,都會(huì)讓人久久不能忘懷,甚至?xí)屓绥U骨銘心,改變一個(gè)人的人生軌跡。如今,在廣大師生的.共同努力下,這個(gè)美麗的校園正在成為溫馨的家園、快樂(lè)的學(xué)園、成長(zhǎng)的樂(lè)園,寸草春暉,情滿實(shí)驗(yàn)。
一、目的意義:為了使廣大干部教師大力弘揚(yáng)“實(shí)驗(yàn)精神”,努力踐行“三和”的師德建設(shè)目標(biāo),自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),不斷提升專業(yè)學(xué)術(shù)水平,面向全體、服務(wù)學(xué)生,用人格魅力去感染和提升學(xué)生,尊重孩子的人格和個(gè)性差異,關(guān)注學(xué)生的精神世界,幫助他們享受求知和進(jìn)取的樂(lè)趣,促進(jìn)學(xué)生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展;為了使廣大學(xué)生懂得感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,掌握扎實(shí)的知識(shí),學(xué)會(huì)求知的方法,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,形成多種能力,鍛煉強(qiáng)健的體魄,礪煉健康的身心,掌握生活的本領(lǐng),努力做“四好少年”,為將來(lái)的成人、成才、成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)校在全體師生中開(kāi)展“寸草春暉,情滿實(shí)驗(yàn)”師生情故事征集活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:寸草春暉,情滿實(shí)驗(yàn)
三、參加人員:全體干部教師,2-6年級(jí)的全體學(xué)生。一年級(jí)學(xué)生自愿參與活動(dòng)。
四、寫(xiě)作要求:教師教育故事:內(nèi)容寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)生在自己與學(xué)生之間令人怦然心動(dòng)的真實(shí)的故事,不得虛構(gòu),禁止下載,字?jǐn)?shù)600字以上。學(xué)生師愛(ài)故事:內(nèi)容寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)期間老師對(duì)自己親切的關(guān)懷、無(wú)微不至的照料、耐心細(xì)致的教育幫助等真實(shí)故事,二年級(jí)字?jǐn)?shù)在100字以上,三、四年級(jí)字?jǐn)?shù)在200字以上,五、六年級(jí)字?jǐn)?shù)在300字以上。
五、上交時(shí)間:隊(duì)員以中隊(duì)為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五(9月10日)下午放學(xué)前全部作品上交德育處。
六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì):師生要注重在活動(dòng)過(guò)程中的情感體驗(yàn)。學(xué)校將組織人力對(duì)上報(bào)作品進(jìn)行評(píng)選,按照教師作品、學(xué)生低段、學(xué)生中段、學(xué)生高段四個(gè)類別各分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,擬對(duì)優(yōu)秀作品結(jié)集印刷。
小學(xué)教師節(jié)感恩教育活動(dòng)方案2
xx小學(xué)是一所令每一個(gè)實(shí)驗(yàn)師生都引以為榮的百年名校,到今年xx月xx日將迎來(lái)她xx歲的華誕。在這個(gè)以“愛(ài)”為;甑拿利愋@中,每時(shí)每刻都發(fā)生著很多微不足道但卻又感人至深的故事,盡管有的故事日復(fù)一日、年復(fù)一年地以不同的版本重復(fù)著,卻又都是那樣彌足珍貴,因?yàn)橛袝r(shí)候一件不足掛齒的事,一句脫口而出的話,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)乃至眼神,都會(huì)讓人久久不能忘懷,甚至?xí)屓绥U骨銘心,改變一個(gè)人的人生軌跡。如今,在廣大師生的共同努力下,這個(gè)美麗的校園正在成為溫馨的家園、快樂(lè)的學(xué)園、成長(zhǎng)的樂(lè)園,寸草春暉,情滿實(shí)驗(yàn)。
一、目的'意義:
為了使廣大干部教師大力弘揚(yáng)“實(shí)驗(yàn)精神”,努力踐行“三和”的師德建設(shè)目標(biāo),自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),不斷提升專業(yè)學(xué)術(shù)水平,面向全體、服務(wù)學(xué)生,用人格魅力去感染和提升學(xué)生,尊重孩子的人格和個(gè)性差異,關(guān)注學(xué)生的精神世界,幫助他們享受求知和進(jìn)取的樂(lè)趣,促進(jìn)學(xué)生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展;為了使廣大學(xué)生懂得感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,掌握扎實(shí)的知識(shí),學(xué)會(huì)求知的方法,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,形成多種能力,鍛煉強(qiáng)健的體魄,礪煉健康的身心,掌握生活的本領(lǐng),努力做“四好少年”,為將來(lái)的成人、成才、成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)校在全體師生中開(kāi)展“寸草春暉,情滿實(shí)驗(yàn)”師生情故事征集活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
寸草春暉,情滿實(shí)驗(yàn)。
三、參加人員:
全體干部教師,2——6年級(jí)的全體學(xué)生。一年級(jí)學(xué)生自愿參與活動(dòng)。
四、寫(xiě)作要求:
教師教育故事:內(nèi)容寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)生在自己與學(xué)生之間令人怦然心動(dòng)的真實(shí)的故事,不得虛構(gòu),禁止下載,字?jǐn)?shù)600字以上。學(xué)生師愛(ài)故事:內(nèi)容寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)期間老師對(duì)自己親切的關(guān)懷、無(wú)微不至的照料、耐心細(xì)致的教育幫助等真實(shí)故事,二年級(jí)字?jǐn)?shù)在100字以上,三、四年級(jí)字?jǐn)?shù)在200字以上,五、六年級(jí)字?jǐn)?shù)在300字以上。
五、上交時(shí)間:
隊(duì)員以中隊(duì)為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五(9月10日)下午放學(xué)前全部作品上交德育處。
六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì):
師生要注重在活動(dòng)過(guò)程中的情感體驗(yàn)。學(xué)校將組織人力對(duì)上報(bào)作品進(jìn)行評(píng)選,按照教師作品、學(xué)生低段、學(xué)生中段、學(xué)生高段四個(gè)類別各分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,擬對(duì)優(yōu)秀作品結(jié)集印刷。
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