- 相關推薦
老師關公教師節(jié)快樂
說起教師節(jié),我就會想起關公,為什么呢?難道他是你祖宗的“老師”?還是他教你的知識令你受益匪淺?不,是因為我們班就有一位老師,生氣起來搖身一變就成了大關公。
這一天,外面天氣晴朗,陽光明媚。這時,一股凜然不可侵犯的莊重之氣冒了出來,咄咄逼人。頓時整間教室烏云密布似的。
原來這莊重之氣來自語文老師身上,他手里拿著一疊作文,在見講臺上大聲叫道:“誰——還沒交,作文,給我站起來。”剛說完,椅子向后退聲音響遍了教室。
我偷偷的看了看語文老師,通面赤紅,額頭皺了起來,一雙墨眉眼角吊起,眼珠里似有一團熊熊燃燒的大火。嚇得全班人直縮脖子。這時語文老師像關公上身似的,嚴肅起來。語文老師這副模樣旁觀者都覺得可怕,沒交作文得同學更不是覺得語文老師要吃人了嗎?我越想越可怕……
終于,在輔導課上,語文老師把火給滅了。老師的面容也恢復了模樣。老師平靜地對我們說了兩個例子,其中有一句話“你不要總想你父母為你做了什么?而是思考你為父母做了什么?”這句話使我覺悟了。
是啊!父母為我們所做的一切數(shù)不勝數(shù),可我們?yōu)楦改缸龅哪兀繀s是像沙漠里的一滴水一樣,非常稀少。
老師說的話對我的啟發(fā)有很大的幫助,也許之前老師那副“關公”模樣是表現(xiàn)了對我們的關心和緊張。
謝謝您!“關公”老師。也祝您教師節(jié)快樂!!
【老師關公教師節(jié)快樂】相關文章:
老師教師節(jié)快樂05-02
教師節(jié)快樂05-03
快樂的教師節(jié)05-09
劉老師,教師節(jié)快樂05-02
老師教師節(jié)快樂短信05-02
教師節(jié)快樂作文05-09
快樂的教師節(jié)對聯(lián)04-06
快樂的教師節(jié)作文02-03