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      兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

      時(shí)間:2022-11-19 11:44:43 兒童節(jié) 我要投稿

      兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

        兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案一

        為培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)親情,共享創(chuàng)作的樂(lè)趣,本園通過(guò)開(kāi)展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng),激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的.快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一,使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

      兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

        大班:親子創(chuàng)意畫(huà)

        一、活動(dòng)主題:暢想

        二、作品要求:

        1. 作品內(nèi)容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫(huà)的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫(huà)種類不限。

        2. 幼兒園材料提供:畫(huà)紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、毛筆。

        3. 作品以家庭親子合作的形式制作。

        三、 活動(dòng)時(shí)間:年5月28日

        四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

        五、參與人員:每班10對(duì)家庭

        六、活動(dòng)形式:

        每班派出10對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫(huà)的種類不限。

        活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

        中班:親子創(chuàng)意紙袋diy

        一、活動(dòng)主題:"變廢為寶"

        二、作品要求:

        1. 幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

        2. 家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料。

        3. 作品以家庭親子合作的形式制作。

        三、 活動(dòng)時(shí)間:年5月28日

        四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

        五、參與人員:每班8對(duì)家庭

        六、活動(dòng)形式:

        每班派出8對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。

        活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

        小班:親子創(chuàng)意粘貼畫(huà)

        一、 活動(dòng)主題:相親相愛(ài)

        二、 作品要求:

        1. 幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

        2. 家長(zhǎng)自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

        3. 作品以家庭親子合作的形式制作。

        三、 活動(dòng)時(shí)間:年5月28日

        四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

        五、參與人員:每班7對(duì)家庭

        六、活動(dòng)形式:

        每班派出7對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛(ài)"主題。

        活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

        注:參加活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)到本班教師處報(bào)名。

        兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案二

        為了讓即將來(lái)臨的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)更加貼近孩子,讓孩子們的節(jié)日過(guò)得快樂(lè)而有意義,特制定此活動(dòng)方案。

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧眱和(jié)系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。

        二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號(hào)

        1、活動(dòng)主題:健康、文明、合作、參與

        2、宣傳口號(hào):健康的身體是快樂(lè)的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、布置具有歡樂(lè)氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

        2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”,取得家長(zhǎng)的支持和參與。

        3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備,寫(xiě)出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案:體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫(huà)、手工作品展。

        四、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)安排

        (一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

        “保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,以各年齡班為單位,開(kāi)展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),體現(xiàn)健康、快樂(lè)、合作的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。

        活動(dòng)時(shí)間:5月30日上午

        活動(dòng)程序:

        1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)

        2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

        (二)“美在文明,愛(ài)在禮儀”

        活動(dòng)時(shí)間:5月30日下午

        活動(dòng)程序:

        1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。

        2、禮儀操展示。

        3、集體舞“找朋友、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”

        (三)半日活動(dòng):自己的事情自己做。

        1、活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午

        2、活動(dòng)內(nèi)容:

        (1)、小班:筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長(zhǎng)大了”,通過(guò)孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽,讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,培養(yǎng)孩子們的自豪感。

        (2)中班:家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。

        (3)大班:為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng),孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹(shù)立勞動(dòng)光榮的`意識(shí)。

        (四)“我為節(jié)日來(lái)添彩”,幼兒繪畫(huà)、手工作品展。

        為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩,用繪畫(huà)、制作的方法來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè),各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料,讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。

        時(shí)間:5月25日——5月27日

        活動(dòng)程序:

        1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)、手工制作。

        2、用孩子們的作品來(lái)裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。

        3、組織班級(jí)間互相參觀,讓孩子么感受美的熏陶。

        五、活動(dòng)延伸

        各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。

        兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案三

        “六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員:教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與

        活動(dòng)口號(hào):我健康、我快樂(lè),快樂(lè)屬于我!

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè)。

        2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

        3、 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

        4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

        2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

        3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來(lái)。

        4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

        【活動(dòng)程序】

        8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭

        8:30——8:55幼兒早操展示

        9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):

        捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采用無(wú)命題形式,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的`意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。

        摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ),直到把對(duì)方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置,對(duì)準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

        10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)

        炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,兩家長(zhǎng)一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長(zhǎng)的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì),游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

        地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下,說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,等其他人來(lái)拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

        抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽(tīng)到口令開(kāi)始行走,大家一邊走一邊說(shuō)兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì),兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

        抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長(zhǎng)拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下,來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開(kāi)始。

        10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

        家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

        11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

        【延伸活動(dòng)】

        1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

        2.把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功

        幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。

        3.繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

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