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      六一兒童節(jié)文藝匯演主持人的節(jié)目串詞的

      時間:2022-11-28 19:10:52 兒童節(jié) 我要投稿

      六一兒童節(jié)文藝匯演主持人的節(jié)目串詞的范文

        主持人上臺,先請園長發(fā)言。

      六一兒童節(jié)文藝匯演主持人的節(jié)目串詞的范文

        園長:尊敬的各位家長,你們好,首先請允許我代表xxx幼兒園的全體教職員工對各位的到來,表示中心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎大家!感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動,謝謝。ň瞎

        其次,感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持,我們xxx幼兒園與各位家長,就是一個大家庭,我們共同的目標,是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才,一個家庭要和和睦睦,共同協(xié)作才會培養(yǎng)出最優(yōu)秀的孩子,我希望我們在未來的日子里,共同攜手,支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動,請我們的小主持們閃亮登場:

        幼一:親愛的爸爸,媽媽,叔叔,阿姨,爺爺,奶奶們。

        幼二:親愛的小朋友們,老師們。

        合:大家早上好!

        幼一:送走了春季五月的芬芳,

        幼二;迎來了六月快樂的時光,

        幼一:六月,是夢的時光,是灑滿陽光的歌唱。

        幼二:六月,是小的朝陽,是飄滿溢彩的舞蹈。

        幼一:我們邁著喜悅的步伐,走進六月一日,

        幼二:我們唱著歡快的歌兒,跑進六月一日,

        合:和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。“六一”國際兒童節(jié),下面請大家欣賞;XXXX節(jié)目;(鞠躬下場)

        1、歌曲《快樂的六一》

       。ňW(wǎng)上一搜就有這首歌曲)

        2、兒童小話劇《老虎拔牙》

        在美麗的大山里住著一位老虎大王,小動物們都說他是最厲害的,可是,聰明的小狐貍卻將老虎大王變成了一只大貓,大家想看看到底是怎么回事嗎?下面請看,兒童小話劇《老虎拔牙》

        有一天,狐貍在大山里見好多動物們在一起玩,就走過去說:“你們說,這大山里誰最厲害?”大家異口同聲回答說:“老虎!”狐貍說:“不對不對,老虎沒有我厲害!”大家就說:“去,吹牛吧你!焙傉f:“你們不信是吧?跟你們說,過不多久,我就要把老虎牙齒全拔下來,你們就等著瞧好了!贝蠹疫是不相信,說狐貍準是吹牛說大話?墒,沒過多久,狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃,老虎好高興,說狐貍是他最好的朋友。老虎天天吃著糖果,連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久,老虎忽然牙痛了,痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它,嚇得拔腿就跑。這時候,狐貍穿著大白褂子走來了,它對老虎說:“你牙齒痛是吧,要不要我給你治,我可是好個醫(yī)生呢!崩匣⒙犃思泵φf:“好,好,快點治吧,我都痛得快要撐不住了。”于是,狐貍找來一根結(jié)實繩子,一頭把老虎牙齒一個個全拴好了,一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮,縛在老虎尾巴上,點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響,嚇得老虎拔腿就跑。這一跑,把個滿口牙齒全給拔了下來。從此,老虎再也沒有牙齒了。過了幾天,老虎嘴巴不痛了,又看見狐貍,就說:“你是怎么治病的,當時都要把我痛死了。”狐貍說:“可是你現(xiàn)在不痛了,對吧?要不是我,你要天天牙痛,一直痛到現(xiàn)在呢。”老虎想想也對,就說:“是呀,要不是你,我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我最好,夠哥們的。”狐貍聽了暗暗發(fā)笑,心里說:“這個傻瓜蛋,它忘記是我送給它糖果吃,才吃壞了牙齒的?烧l讓它那么貪吃,吃得太多了呢?哈哈……”

        3、識字游戲《踩地雷》

        請一個小組上臺面向黑板,老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字,展示給臺下的同學看作為地雷,注意不要讓臺下的小朋友念出讀音,然后放回生字卡里,面對黑板的同學來到生字卡前,輪流抽出其中一個生字,問臺下的同學:“地雷是**嗎?”抽不中的臺下同學就回答:“地雷不是**”。抽中了學生就齊聲說:地雷就是**,轟隆!“踩到地雷的同學回到做為,臺上的同學繼續(xù)游戲,直到把所有的地雷找出來為止。

        4、啞劇《葉公好龍》(四冊閱讀二)

        舞臺中間,用紙箱子搭建一個房子,房子的圖片多是龍紋,幼兒假扮葉公,手拿造型夸張的大毛筆,按照閱讀篇了的情節(jié),不出聲的表演。不帶旁白。(最后有解說員詢問大家,表演的是什么,請家長猜,猜對的獎勵禮品一份。)

        5、博文識讀《時裝舞蹈秀》

        人數(shù):22人

        準備:提手旁、少(五個)、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業(yè)、蛋、炒、飯、能舉起來的牌一個,將少貼在牌上,小花籃兩個將提手旁和一個少貼在花籃上,字也可以貼在小朋友的背上,胸前老師們可以自己想象,根據(jù)自己訂的服裝來定字的擺放位置,這些字老師們要盡量做大,顏色要醒目,讓家長孩子們都能看到這些字,字的形狀可以根據(jù)小朋友的服裝來定,

       。1)、將小朋友們分成兩隊,偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊,少字字根和組詞分一隊,有舉牌的小朋友帶隊,兩隊的小朋友打著拍子或者放有節(jié)奏的音樂一起出場,走到臺前后舉牌的小朋友向左向右走動向家長展示這個字,然后向后走

       。2)、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的小朋友出場

        (3)、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場

       。4)、當所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形,排成四隊,排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏,讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳,跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。

        (5)、主要目標是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學的知識,家長會很喜歡。

        6、舞蹈串燒

        《聯(lián)歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》(也可根據(jù)自己的喜好來編排課文中的舞蹈。)

        7、講故事《藍色的小花》(二冊閱讀三)

        本節(jié)目要求幼兒的口語表達能力好,講故事的時候表情豐富,肢體語言到位,多加練習,老師要句句指導幼兒訓練。

        8、親子游戲

       。1)抬轎子:由父母雙方手搭手,抬著孩子,比賽看誰最先到。

       。2)兩人三條腿:將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起,在一定距離內(nèi),看誰最先到。

       。3)親親我的寶貝,臺上一排小朋友站好,伸出一雙手,此排孩子的家長,蒙住雙眼,由手觸摸辨認自己的孩子,順利認出的獎勵。(親子游戲可以隨意穿插,看老師們自己的安排。)

        結(jié)束語

        幼一;希望時光永遠的停住,

        幼二;希望快樂永遠的相伴,

        合;我們那樣的依依不舍,我們還有千言萬語要傾訴。

        幼一;親愛的老師,親愛的伙伴。

        幼二;感謝您,陪伴我們度過快樂的童年,

        幼一;感謝您,為我們付出辛勤的勞動。

        幼二;感謝您,與我們一起共同度過我們的節(jié)日。

        合;xxx幼兒園2013年“六一”園慶活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝,鞠躬結(jié)束。

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