2024年六一兒童節(jié)活動主持詞（通用10篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在一步步向前發(fā)展的社會中，主持人在活動中起到的作用越來越大，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的2024年六一兒童節(jié)活動主持詞，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)活動主持詞 1
A：敬愛的老師們
B：親愛的同學(xué)們
A：和諧校園，
B：金色童年。
A：和諧是動人的情，
B：和諧是美妙的歌。
A：童年是初升的太陽，
B：童年是盛開的花朵。
A：盼望中，我們的`號角吹響了！
B：期待中，我們的節(jié)日到來了！
A：看，同學(xué)們的花裙子飄起來了！
B：聽，同學(xué)們的歌兒唱起來了！
A：唱起來吧，跳起來吧，
B：讓我們盡情放飛——
齊：我們最美好的希望！
…… ……
A：敬愛的老師們，
B：親愛的同學(xué)們，
A：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
B：金色童年——我們是收獲成長的少年。
A：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
B：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
A：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲；
B：明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
A：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
B：我們?yōu)樽鎳⻊?wù)。
齊：放飛我們的理想吧，我們堅信——
明天更美好！
再見！
六一兒童節(jié)活動主持詞 2
艷培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
蕊麗：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
艷培：伴著花的芳香
蕊麗：踏著歌的節(jié)拍
艷培：我們迎來了六月的時光
蕊麗：我們的心像怒放的花朵
艷培：蕩起一片歡樂的海洋!
蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌
艷培：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
艷培：溫暖的陽光，誘人的花香
蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
艷培：今天是個開心的'日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
蕊麗;請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞四年級給我們帶來的合唱《自由飛翔》
蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
艷培：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
蕊麗：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
艷培：在這歡樂的日子里，
蕊麗：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》
艷培：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開，安全是一項常抓不懈的工程。請聽一聽我們給大家?guī)淼目彀濉栋踩R小快板》
蕊麗；自從我們開展了素質(zhì)教育之后，身邊發(fā)生了很多可喜的變化，大家來看：請欣賞五年級的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》
艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我
們的父母，感謝教育我們的老師。
蕊麗：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。
艷培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那？下面請大家仔細(xì)聽一聽到底誰的更好聽吧。
蕊麗;聽了李文標(biāo)的歌聲，覺得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉，三年級的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那？一起來聽聽。
艷培：聽完這首優(yōu)美的詩，一年級的同學(xué)們也躍躍欲試那，請欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來的表演《蘑菇應(yīng)該獎給誰》
蕊麗；夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由張新，谷姍姍等同學(xué)帶來的歌曲《牽�；ā�。
艷培：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱《小螺號》
蕊麗：聽了歌曲，詩朗誦那么多節(jié)目，讓我們輕松一下，請看英語短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。
艷培：清涼的風(fēng)吹起來了，讓我們跟隨著二年級的同學(xué)們一起去郊游吧。
蕊麗: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。
艷培：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
六一兒童節(jié)活動主持詞 3
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的`舞蹈《桃花朵朵開》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現(xiàn)在一起來聽聽!有請xx的家長上場!(家長講話)
師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!
師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》
師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!
幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會!
六一兒童節(jié)活動主持詞 4
一、開幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨!
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ��；ㄔ谡l手中，誰就表演一個節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結(jié)尾：
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的`春天
男：有一句話，說的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來，
女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：四年級六班慶“六一”活動到此結(jié)束。謝謝大家!
六一兒童節(jié)活動主持詞 5
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女1：親愛的同學(xué)、朋友們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花
男1：六月是飛揚的季節(jié)
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經(jīng)過了一年的漫長等待
女2：經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練
女1：我們終于迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男1：望望湛藍(lán)的天空
女1：聽聽清脆的鳥鳴
男2：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽聽歡樂的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開開心心
男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!
合：七
一、男一：答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進(jìn)童話樂園。
男二：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。
合：同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再會!
二、 1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
1親愛的老師
2親愛的伙伴，
1感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
1xx.xx幼兒園慶祝六一文藝演出
3到此結(jié)束。
三、少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和十分關(guān)注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時俱進(jìn)，為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推進(jìn)各項事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!
四、(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的`種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
五、女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
�。河幸粋�偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
�。悍叛畚磥�，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!
六一兒童節(jié)活動主持詞 6
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
E：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A：xxx學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，下面請校長為大會致詞
D：從踏進(jìn)校門的'那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
C：感謝您，敬愛的老師
D：感謝您，親愛的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
B：請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：xxx
D：下面請班等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》
B：接下來請欣賞歌曲《春天》表演者：xxx
B：請欣賞律動《蓋房子》，表演者：xxx
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請欣賞舞蹈《獨一無二》表演者：xxx一
D：下面請一班和等為大家表演拍手歌《這是什么》
C：現(xiàn)在有請班同學(xué)為大家表演《潑水歌》。
E：請欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》，表演者：xxx
B：伙伴們，瞧，動物園的小動物們也來參加6.1節(jié)來了，韻律操《小動物模仿操》
D：請欣賞獨唱串燒《快樂六一》《郊游》，表演者：xxx
C：請欣賞歌曲《大家來做廣播》，表演者：xxx
B：請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》，表演者：xxx
C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請欣賞手語《感恩的心》，表演者：xxx
B：請欣賞歌曲《買書》，表演者：xxx
C：請欣賞歌曲《歌聲與微笑》，表演者：xxx
A：最后請欣賞英語歌《蘋果樹》，表演者：xxx
AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
D：慶祝我們共同的--
合：六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
B：一年級慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)活動主持詞 7
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：這天，在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一齊，共同慶祝20XX“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈《花裙子飄起來》指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請聽第二支歌《紅星歌》
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!，
幼：李老師，要不咱倆過過招!
師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，這天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：張
幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么
幼：當(dāng)然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每一天都說呢!
師：說什么呀
幼：誰說女子不如男!
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的'表演《幽默串燒》表演者：李子威、等
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想!
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：小朋友，今年是什么年哪
幼：雞年!
師：公雞勇敢機智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請欣賞表演《快樂的雞娃娃》。表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你明白本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么
幼：這個我還真不明白!
師：聽說他們開了廣告公司呢不信，你瞧，他們來了!請欣賞大一班小品《十分廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：這天過節(jié)，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：這天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等
師：各位家長，中心園自建園以來，就一向重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您此刻看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈《動感寶貝》。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短ь^見喜》
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜完美的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會!
六一兒童節(jié)活動主持詞 8
男：敬愛的叔叔阿姨們
女：親愛的同學(xué)們
合：你們好
女：東方的大海，托起六一的晨光；
男：遼闊的大地，迎接六一的朝陽。
女：我們跑著、跳著，穿著節(jié)日的盛裝；
男：我們笑著、唱著，幸福洋溢在臉上。
合：今天我們又迎來了屬于我們少年兒童的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
女：鑼鼓聲聲彩旗飄,歌聲陣陣沖云霄。
男：嘉賓滿座樂陶陶,歡歌笑語滿鰲小.
女：你瞧，黨和政府的.領(lǐng)導(dǎo)伯伯帶著祝福把我們瞧
男：你看，叔叔阿姨們把滿滿的禮物給我們捎
女：濃濃的關(guān)愛，讓我們倍感溫暖
男：殷殷的期望，激勵著我們成長
合；在此讓我們代表鰲小的全體師生向你們獻(xiàn)上最崇高的敬意（敬隊禮）
女：今天，說我們是快樂的小鳥，
鳥兒的歌聲沒有我們嘹亮；
男：說我們是美麗的花朵，
花朵的色彩沒有我們漂亮；
女：說我們是藍(lán)天的白云，
白云比不上我們心兒飛翔；
男：說我們是大海的波浪，
波浪比不上我們心情舒暢。
女：我們是家庭的寶貝，
我們能夠快樂地成長，
家庭就充滿歡歌與溫暖。
男：我們是學(xué)校的孩子，
我們能夠全面地發(fā)展，
學(xué)校就充滿生機與希望。
女：我們是社會的未來，
我們能夠和諧地發(fā)展，
社會就充滿熱情與陽光。
男：我們是祖國的花朵，
我們能夠茁壯地成長，
祖國就充滿美好與力量。
女：親愛的同學(xué)們
祝大家節(jié)日快樂，快樂節(jié)日。
請記住我們一起歡度的難忘時光
男：親愛的叔叔阿姨們
請您停一下奔忙的腳步
隨我們一起走進(jìn)童年的美麗殿堂
女：親愛的母校
您一定會永遠(yuǎn)記住
我們這些可愛的孩子是那樣的努力向上
男：親愛的祖國
您一定會在將來看到
我們這群可愛的孩子成為祖國的棟梁
�。ê希涸谶@個歡樂的日子里
我們祝愿親愛的母校變得更加美好興旺
我們祝愿偉大的祖國變得更加繁榮富強
六一兒童節(jié)活動主持詞 9
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的小朋友們！
B：親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家上午好！
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
B：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
A：六月，是童年的搖籃。
B：六月，是童年的夢想。
A：六月，是童年的太陽。
B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。
A：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來柳綠花香的六月。
B：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
合：共同慶祝xx年六一國際兒童節(jié)的到來！
A：在此，我們祝我園的小朋友們聰明活潑，健康成長、節(jié)日快樂。
B：在這生機蓬勃、孕育希望的美好日子里，我們共同迎來西寺坡華夏超市和西寺坡曉曉書店奉獻(xiàn)愛心、捐資助學(xué)。這是對我們幼兒園教育事業(yè)的極大關(guān)愛和支持，是對西寺坡幼兒園發(fā)展的極大鼓勵和促進(jìn)，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
首先，請允許我介紹出席的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲，向他們的到來表示最熱烈的歡迎！
今天的捐贈儀式共有六項議程：
下面，進(jìn)行第一項議程：請西寺坡中心校劉德旺校長講話。
下面，進(jìn)行第二項議程：請華夏超市王超經(jīng)理致辭。
下面，進(jìn)行第三項議程：
1、由華夏超市、曉曉書店向校方捐贈學(xué)習(xí)用品。
2、由華夏超市向我園特困幼兒韓雪捐贈現(xiàn)金。
下面，進(jìn)行第四項議程：請朱園長講話。
A：在今天這個特別的日子里，就讓我們大家一起來吧，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！下面我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來舞蹈《大家一起來》，指導(dǎo)老師小王。 B：貝殼爬上沙灘，看一看世界有多么大，毛毛蟲期待著明天，有一雙美麗的翅膀，小河躺在森林的懷抱，唱著春天寫的歌，夢是蝴蝶的翅膀，請欣賞小二班帶來的歌曲《蟲兒飛》、《一閃一閃亮晶晶》，指導(dǎo)老師：小王。
A：孩子是祖國的'春天，是祖國的希望，健康的體魄更是做好一切事情的前提。我們中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長，看看大班的小朋友為我們帶來的《中國功夫》，指導(dǎo)老師丁太陽。
B：欣賞過一段動感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡（yi）的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。指導(dǎo)老師小偉。
A：我國歷史悠久，文化燦爛，五千年來勤勞的人們在生產(chǎn)、生活中留下了很多文化經(jīng)典，請欣賞中班小朋友為我們帶來的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》及歌曲《爸爸去哪兒》。
B：下面我們讓小班的小朋友給我們送來具有韓國風(fēng)味的兩個舞蹈好不好？請欣賞《牛奶歌》和《兩個人》，指導(dǎo)老師：小王。
A：我國是一個多民族的大家庭，各民族的文化五彩斑斕，下面請欣賞具有民族氣息的舞蹈《快樂的小鈴鼓》，表演者大班小朋友，指導(dǎo)老師小偉。
B：小朋友們，我們在家要聽爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的話，在學(xué)校要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，特別在課堂上要專心，可不能左耳朵聽，右耳朵扔，看看下面這個舞蹈《小花貓》，咱可不能學(xué)他呀。表演者：小一班，指導(dǎo)老師：小吳
A：小朋友們，咱可不能像舞蹈中的小花貓學(xué)習(xí)呀，要好好聽話，做個乖寶寶。下面我們再來欣賞中班小朋友激情四射的現(xiàn)代舞《八卦哎呀呀》，指導(dǎo)老師：丁太陽張素華
B：下面由大班的小朋友為我們帶來集體舞《最炫民族風(fēng)》和歌曲《十二生肖爭做仙》。指導(dǎo)老師：小吳
A：一段精美的舞蹈和歌曲之后，我們來欣賞大班小朋友帶來的《三句半》。指導(dǎo)老師：小明。
B：一雙小小手，十個手指頭，我們只有勤動手，才能有利于大腦的發(fā)育，所以小朋友們要多動手，慢慢培養(yǎng)自己的事情自己做�？纯粗邪嘈∨笥褞淼奈璧浮兑浑p小小手》。指導(dǎo)老師：小王。
A：下面讓我們來欣賞具有外國風(fēng)味的舞蹈《印度舞》。表演者：大班，指導(dǎo)老師：小吳
B：一段異域風(fēng)情的印度舞給我們帶來了不一樣的感覺，下面有請大眾班小朋友帶來歌舞串燒：《美好時光》。
A：新世紀(jì)的太陽是我們的
B：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
A：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
B：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝家長、感謝社會各界人士對我們幼兒園的關(guān)心和支持！
A：幸福的時光總是太短暫。
B：快樂的日子總是那樣匆忙！
A：西寺坡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康！天天快樂！
六一兒童節(jié)活動主持詞 10
一、開幕詞
2：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
3：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
1：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
2：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
3：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
1：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
3：感謝老師的辛勤教誨！
2：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
二、文藝表演
3：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
2：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
1：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！
2：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
3：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
1：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
2：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
下有節(jié)目
三、游戲
1今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個有趣的游戲《挾乒乓球》。
游戲規(guī)則是：在一個碗里放滿了乒乓球，用普通的筷子往里挾出乒乓球，誰夾出的最多，誰就獲勝。當(dāng)然，會得到我們的神秘獎品。
2后節(jié)目123
3瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼?/p>
四、結(jié)尾：
1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
3：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
2：有一句話，說的是少年強則國強。
1：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
3：不管怎樣，春天孕育著未來，
2：無論如何，少年憧憬著希望。
1：新世紀(jì)的.太陽正照耀著我們前進(jìn)，
3：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
2：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
1：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
3：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
2：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
3：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
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