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圣誕節(jié),不應(yīng)只屬于我們這一代人的抒情散文
去年元旦假期回家，一進(jìn)堂屋便看到了沙發(fā)拐角處的幾個(gè)包裝盒，十五公分見(jiàn)方，色彩亮麗，配搭修飾有小星星的塑料紙，一看便知，盒子是用來(lái)包裝平安果的。
盒子被母親規(guī)整地?cái)[放在了一起，當(dāng)成了裝飾擺件，這種圣誕節(jié)期間在市里隨處可見(jiàn)、并不稀奇的包裝盒如今過(guò)了時(shí)日被擺放在這樣的位置，倒是別有一番風(fēng)味。
我問(wèn)母親盒子是從哪里來(lái)的，母親說(shuō)都是幾天前廠里的年輕人給的，說(shuō)是什么節(jié)，又說(shuō)祝愿她平平安安，每個(gè)盒子里面還裝著一個(gè)蘋(píng)果說(shuō)完，母親拿起一個(gè)個(gè)盒子給我看，既高興又困惑。高興的是收到了那么多禮物，困惑的是并不知曉蘋(píng)果為什么要用那么漂亮的包裝盒裝起來(lái)。
媽?zhuān)磕觋?yáng)歷12月25日是圣誕節(jié)，就是外國(guó)人過(guò)年，跟咱們的大年初一一樣。圣誕節(jié)的前一天晚上是平安夜，跟咱們的除夕一樣。咱們?cè)诔ν砩习�，外�?guó)人則在平安夜那天送蘋(píng)果，寓意平平安安；也有送橙子的，寓意心想事成�？傊�，你把它當(dāng)作是過(guò)年就容易理解了。
放之大學(xué)畢業(yè)前，我是不會(huì)有耐心給母親講解那么多的，最多告訴她那是用來(lái)包裝平安果的，又會(huì)埋怨她什么都不懂�？扇缃�，常年在外，每每回家，我似乎更多了份耐心。生怕母親理解上困難，我把圣誕節(jié)翻譯成了中國(guó)的春節(jié)，然而母親卻有了更多的疑問(wèn)，諸如外國(guó)過(guò)年不和咱們一天嗎？、他們是不是也拜年？、放鞭炮、給壓歲錢(qián)嗎？等等。難得母親對(duì)新事物有興趣，我便憑我所學(xué)知識(shí)給她一一解答，知識(shí)不夠用時(shí)，便用手機(jī)查找。母親聽(tīng)得仔細(xì)，又不時(shí)打斷我的講解，繼續(xù)發(fā)問(wèn)，儼然成了我的學(xué)生。
一直以來(lái)，母親給我的感覺(jué)是新事物絕緣體，從不愿接受新事物。直到那時(shí)我才明白，不是母親不愿意接受新事物，而是她接受新事物的通道太少太狹窄，我沒(méi)有為她細(xì)致講解的耐心，她又擔(dān)心自己接受過(guò)程太慢太復(fù)雜，不想徒增煩惱罷了。
但我們又不得不承認(rèn)，他們熱切渴望著新事物帶來(lái)的便利。
前不久，父親的朋友托我從網(wǎng)上為他買(mǎi)一部手機(jī)，再三叮囑一定要具備視頻通話的功能。我告訴他現(xiàn)在的智能手機(jī)幾乎都具備這個(gè)功能，他仍怕我買(mǎi)錯(cuò)，最后直言不然就買(mǎi)個(gè)跟你父親的一模一樣的吧。父親告訴我：他得知咱們爺倆經(jīng)常視頻通話后，便也想買(mǎi)一部那樣的手機(jī)，為的是能和遠(yuǎn)在千里之外的兒子視頻通話，更重要的是能經(jīng)�？纯此膶O子。手機(jī)到手后，父親成了他的老師，對(duì)于從未用過(guò)智能手機(jī)的他來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的困難程度可想而知，單是滑屏解鎖、手勢(shì)密碼等便要練習(xí)許多次。但他渴望能夠早點(diǎn)學(xué)會(huì)，心里便有了一股子韌勁兒，幾日下來(lái)，困難也就迎刃而解了。
父母那一代人，特別是對(duì)于躬耕于農(nóng)田的他們來(lái)說(shuō)，不是不知道如今的手機(jī)已能視頻通話、電腦里的世界是有多么得豐富多彩，可他們?nèi)耘f停留在手機(jī)只能打電話、發(fā)短信的階段，電腦仍舊是他們腦海里的一個(gè)概念詞。對(duì)于新事物，他們?cè)趦号畟兠媲翱偸潜憩F(xiàn)出一副不愿意接受的樣子，一切看似心甘情愿，實(shí)則不然。對(duì)于新事物，除去經(jīng)濟(jì)上的考慮，他們或許也愿意接觸，也更想享受到新事物帶來(lái)的便利，以及更廣闊空間里的絢爛。
猶記得大學(xué)畢業(yè)前，父親每每打電話問(wèn)及我智能手機(jī)如何操作時(shí)，起初的一兩個(gè)問(wèn)題我還有耐心，但問(wèn)題一多我便心煩，總是找各種理由推脫不予解釋。而事后又埋怨他什么都不懂偏要買(mǎi)部智能手機(jī)，現(xiàn)在想來(lái)，實(shí)屬不該。人類(lèi)探索新鮮事物的心是永無(wú)止境的，對(duì)于新鮮事物的好奇也適用于每一個(gè)人，無(wú)論貧富貴賤，像是與生俱來(lái)的本能。任何一代人也都有屬于一代人的新鮮事物，但對(duì)于新鮮事物的時(shí)間界定又或許是模糊的、交叉的，我們眼中的普通事物，很可能就是他們眼中的新鮮事物。以此類(lèi)推，時(shí)光流逝，我們也將成為我們后輩人眼中那個(gè)不愿意接受新鮮事物的人。
假以時(shí)日，我們都應(yīng)該耐下心來(lái)給他們講講當(dāng)前世界的一切，諸如圣誕節(jié)，真的不應(yīng)該只屬于我們這一代人！
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