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回味母愛學會感恩母親節(jié)活動策劃方案
活動目的:
貫徹落實市關(guān)愛行動,結(jié)合本學期育才教育集團、學校開展的以“感恩、關(guān)愛”為主題的教育活動,讓學生在參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節(jié)”活動中感受母愛,學會感恩。
活動時間: 4月23日——5月13日
活動主題: 回味母愛,學會感恩
活動宣傳口號:偉大的母愛,永恒的愛;祝天下的母親健康長壽;愛母親是中華民族的美德
活動參與對象: 全校師生及全體家長
活動內(nèi)容及負責人:
一、校級
1、觀看紀錄片《生命》——薛雯
時間:5月11日下午第一節(jié)課
地點:各班教室
方式:視頻轉(zhuǎn)播
目的:使學生知道“我是從哪兒來的”,讓孩子從紀錄片中得到的震撼中體會母親孕育、生育、養(yǎng)育孩子的艱辛和不易,從而懂得感恩。
建議:有條件的班級可以邀請部分學生家長一起觀看。
2、齊唱歌頌母親的歌——《媽媽的吻》《世上只有媽媽好》
時間:5月11日上午早操時間
地點:大操場
參與對象:全校學生
二、班級——班主任、班級家委會
1、完成板報
時間:5月11日前
主題:回味母愛
內(nèi)容(可選擇):
收集感恩的故事,感恩的成語
收集并講述動物世界媽媽的故事
查找母親節(jié)的來源
2、主題隊會
時間:5月11日下午第二節(jié)課
主題:母愛永恒
內(nèi)容(可選擇):
收集平時的能體現(xiàn)母子之情的素材,如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條;
孩子和媽媽講述“母愛的故事”等;
我了解媽媽們什么?如生日,愛吃什么,顏色,穿的鞋子的尺寸(孩子和媽媽的互動活動);
母與子(女)的對話
收集反面教材,并就此展開討論,知道那些是不孝順的行為,我們應(yīng)該怎么做。
討論“什么叫感恩,為什么要感恩”。
建議:邀請媽媽參加
3、自選活動
時間:4月23——5月15日
要求:
①班主任與班級家委會根據(jù)學生年齡特點商量確定至少2個活動項目報到年級家委會處,年級家委會匯總情況后于4月30日報學校家委會、學校存檔。
、诿堪嘀概梢晃患议L負責活動資料的收集、整理成冊,活動結(jié)束后統(tǒng)一交學校留存。
活動設(shè)計(供參考):
⑴小話。 孩子和媽媽自編自演有關(guān)母愛的故事。
、平巧Q:給孩子一天的時間在家里當媽媽或“假如我是母親,該如何對待自己的孩子”的角色互換活動,通過這種角色互換的活動讓孩子和媽媽從對方的角度來理解彼此,以增進母子的感情,促進母子的關(guān)系。有條件的可與父母一起將過程拍攝或留影,制作DV或幻燈片,活動后由學生做匯報,在全班分享。
、窃O(shè)計制作母親節(jié)禮物;孩子自由設(shè)計母親節(jié)禮物;孩子和媽媽一起制作或購買禮物送給外婆和奶奶。
、葘懡o媽媽的話
給媽媽寫封信,或作文(母親最讓我感動的一件事)
說或?qū)懸痪渥钕雽寢屨f的話
對媽媽說一句平時不敢說的話
、蓭蛬寢屪黾覄(wù)事(洗碗,洗腳等)
、实湫褪吕氖占 –一位平凡而樸實的母親,沒有文化,但是她們卻用勤勞的雙手,憑借堅強的毅力,辛勤的勞動支撐著家庭,支撐著“我”的一切,從敬佩的角度關(guān)注自己的母親,并因為擁有這樣堅強的母親而感到自豪和驕傲。
、素毨絽^(qū)孩子的生活對比我的生活
、虆⒂^福利院,關(guān)注孤兒的生活
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