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鴨媽媽的母親節(jié)教案
活動準備:
木偶鴨子兩個,畫有小貓、小雞的卡片,歌曲錄音《鴨媽媽和小鴨》。
活動目標:
1、嘗試仿編歌詞。
2、感受歌曲中飽含的歡快情緒,初步學(xué)會演唱歌曲。
活動過程:
1、教師引導(dǎo)幼兒熟悉歌曲《鴨媽媽和小鴨》的旋律。
教師和著音樂旋律,演示木偶鴨媽媽和小鴨:
——“小朋友,你們看誰來了呀?它們在干什么呢?”
教師用木偶表現(xiàn)鴨子走路、伸腿、拍拍翅膀等動作。
教師重復(fù)演示,鼓勵幼兒跟著教師做動作。
2、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《鴨媽媽和小鴨》:
教師念兩遍歌詞后,讓幼兒聽歌曲錄音《鴨媽媽和小鴨》。
幼兒學(xué)唱歌曲。
3、教師引導(dǎo)幼兒仿編歌詞:
教師出示畫有貓媽媽和小貓、雞媽媽和小雞的卡片。
“還有很多小動物也來了,我們來看看是誰呀?我們一起來唱唱貓媽媽帶小貓的歌!
教師改變歌詞并演唱《貓媽媽和小貓》。
教師引導(dǎo)幼兒仿編歌詞《雞媽媽和小雞》。
“誰來說說雞媽媽怎么帶小雞玩的?”
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