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父親節(jié)運(yùn)動(dòng)總結(jié)
幼兒園
本日是六月份的第三個(gè)星期天————父親節(jié)，我們中班組的家長(zhǎng)開放日進(jìn)行的異常勝利，可能會(huì)有一些爸爸是單位告假過來(lái)的，然則此行絕對(duì)值得，孩子們和本身的爸爸互動(dòng)游戲真的是既愉快又好玩。上午的天氣很給力，是陰天，沒有曬人的太陽(yáng)來(lái)湊熱鬧，我們的運(yùn)動(dòng)還是進(jìn)行的異常激烈。爸爸們公然是一家之主，是力量的代表，看，在賽場(chǎng)上飛奔的身影便是我們可愛又可親的爸爸了。
首先，我們?nèi)w進(jìn)行了自由操運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)，采納的是《洗澡歌》，以往我們都是以《康健歌》為開始，這次我們就換了換口味，和爸爸一起左搓搓，右搓搓，許多爸爸很互助的跟著寶寶們一起做，排場(chǎng)很熱鬧，不過我們班的爸爸多半對(duì)照含羞，放不開面子，站在那里勉勵(lì)本身的寶寶快點(diǎn)跟上音樂做操。
接著，我們就要開始進(jìn)行游戲了，一共籌備了3個(gè)游戲，基礎(chǔ)上每位爸爸和寶寶都能輪到2~3次游戲，讓他們足足過了把癮!
游戲(一)背寶寶
必要爸爸背著本身的寶寶到對(duì)面的黑板上摘到果子返回。我們班的爸爸積極性異常高，都問：“先生我可以嗎?還缺了沒，我上吧!”在比賽床上，都卯足了勁，人人連合一致，這個(gè)時(shí)候都不必要先生去贊助他們?nèi)绾闻抨?duì)，爸爸們?cè)缇捅持鴮殞毰懦闪艘慌�，儼然一副早已籌備上戰(zhàn)場(chǎng)的親子兵，呵呵，真的很有這個(gè)感到哦!爸爸們公然有力氣，跑的都很快，寶寶們?cè)诒成媳话d的一愣一愣的，不過我看到每個(gè)寶寶臉上的神色都是很高興的笑著
游戲(二)擠爆氣球
必要寶寶們跑到對(duì)面讓本身的爸爸把氣球坐暴。這個(gè)游戲就要比比寶寶們跑步的速度啦，別看小朋友小，比賽競(jìng)爭(zhēng)的不雅念很強(qiáng)，已經(jīng)很有集體意識(shí)，都想為本身班級(jí)加油增光。當(dāng)我贊助小朋友排隊(duì)時(shí)，有個(gè)小男孩利市拿氣球問我：“顧先生，這個(gè)游戲怎么玩啊，奉告我一下吧�！毙〔稽c(diǎn)早已發(fā)急的想頓時(shí)開始游戲了，我就說(shuō)：“別急，聽主持人先生怎么介紹游戲玩法，到時(shí)你就知道了�！彼o接著就說(shuō)：“我跑步很快的哦，我常常跟我的好朋友比競(jìng)走步的，他比不過我，不停是我贏!”說(shuō)的還真自得，“小家伙，看你的表現(xiàn)了，加油!”我給他加油興起了一下，讓他信心滿滿出發(fā)了。隨著比賽的進(jìn)行，操場(chǎng)上響起了一陣“嘣叭”的響聲，就像是在放爆仗。我們班有一位小朋友很畏懼，跑到一半捂著耳朵不敢前進(jìn)了，站在中間，最后照樣看見爸爸在對(duì)岸發(fā)急的喊：“快點(diǎn)過來(lái)，加油，要輸了……”幾番的催匆匆下，終于讓這位小朋友跑到了終點(diǎn)讓爸爸?jǐn)D爆了氣球。
游戲(三)老爸送我上幼兒園
必要小朋友坐在小推車?yán)镒尠职滞浦@椅子一圈返回。進(jìn)行這個(gè)游戲時(shí)，我特地選了一些個(gè)小的小朋友，這樣坐在小推車?yán)锞蛯?duì)照平安了，而且也不會(huì)讓老爸很累。爸爸們一個(gè)個(gè)都很嵬峨，要推這輛車還需彎腰能力進(jìn)行，看著爸爸們這么又蹲又彎腰的比賽，感到真的很有趣，寶寶們坐在小推車中卻是很悠哉自樂，他們的老爸可就費(fèi)力啦!
最后，所有老爸進(jìn)行了拔河比賽。那絕對(duì)是力量的比拼!!我們班的爸爸可是蓄勢(shì)待發(fā)，個(gè)個(gè)都說(shuō)要來(lái)個(gè)痛快的，人人齊心協(xié)力一股勁把對(duì)手拉過來(lái)就行了。到了比賽場(chǎng)上，爸爸們很自覺的拉起繩子支配隊(duì)形，而一旁的寶寶們可沒有閑下來(lái)，很有秩序的坐在小姨子上給本身的爸爸加油，我聽到有喊：“老爸加油!老爸我愛你!老爸要拿第一名!”孩子們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就希望本身的爸爸能奪冠。不過戰(zhàn)況真的很激烈，我們的爸爸都不辜負(fù)寶寶們的期望，光榮的拿著第一名回到座位，我看到許多爸爸氣喘噓噓，頭上都冒汗了，然則聽到成功的消息，人人都很激動(dòng)。
通過家長(zhǎng)開放日運(yùn)動(dòng)，增添父子、父女之間的情感和默契。
學(xué)校父親節(jié)運(yùn)動(dòng)總結(jié)
我校在學(xué)生中開展了20xx年“父親節(jié)”感德教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。我們以運(yùn)動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教導(dǎo)規(guī)律，通過形式多樣的運(yùn)動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感德。讓學(xué)生從感想感染最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為本身的康健發(fā)展支付心血和汗水、提供辦事和贊助的人，讓學(xué)生對(duì)感德真正做到知行統(tǒng)一。
一、做好鼓吹動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感德知感德。
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好鼓吹發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月7日早上向全體學(xué)生宣讀“感德父親的倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“20xx，感謝父親”的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極應(yīng)用早讀課的光陰召開了動(dòng)員會(huì)，組織勤學(xué)生閱讀倡議書，解說(shuō)運(yùn)動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感德，明白知恩、感德、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的緊張內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從本身做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把本身培養(yǎng)成為樹立協(xié)調(diào)家庭、協(xié)調(diào)社會(huì)的好少年。
二、開展感德實(shí)踐運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
1. 進(jìn)行感德專題“給父親洗一次腳”“給父親洗一次衣服”運(yùn)動(dòng) 我們?cè)诟械陆虒?dǎo)運(yùn)動(dòng)月中積極勉勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感德的冊(cè)本，并讓他們將讀后的感悟，同本身的幸福生活相結(jié)合，學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父親的養(yǎng)育之恩。
2、各班召開感德父愛的主題班會(huì)。
3、行動(dòng)帶驚喜。
在父親節(jié)當(dāng)天，考試測(cè)驗(yàn)感謝父親的幾種方法。(如：向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信，說(shuō)說(shuō)心理話;和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福)
這次運(yùn)動(dòng)，學(xué)生不只懂得了感激本身的父母，還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激本身的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給本身知識(shí)，進(jìn)步本身修養(yǎng)的先生。甚至還要感激魔難窘境，是它們教會(huì)了本身剛強(qiáng)。感謝曾贊助過本身的人，他們用暖暖的心燈讓本身發(fā)明生命是如此豐盛而富有。學(xué)生對(duì)感德有了更高條理的認(rèn)識(shí)，感德的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的進(jìn)步。
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