中國詩詞大會作文匯總
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的中國詩詞大會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中國詩詞大會作文 篇1
今天，上語文課的時候，老師走進教室說：我們今天要開詩詞大會！教室里傳來一陣歡呼。老師接著又說：我們要來計分，答對加分，答錯扣分。我心里暗想：糟了，如果我答錯了，不就要拉小組后腿了嗎？硬著頭皮上吧！
時間不等人，激動人心的時候開始了，老師出題了：第一局，上句接下句。大家都豎起耳朵認真聽，老師問：葡萄美酒夜光杯的下句是什么？話音剛落，一個小朋友馬上舉起手來搶答：萬里長征人未還。剛說完，教室里一陣哄堂大笑，我想了想，舉起手說：欲飲琵琶馬上催。老師聽了，豎起大拇指說：真棒，加一分。下一題，故人西辭黃鶴樓教室里傳來的掌聲此起彼伏，接連不斷。慢慢地，我越來越投入，覺得心里的自卑慢慢被自信打敗了，我和大家爭先恐后地舉手發(fā)言，每個小組得分不斷刷新。我們的詩詞大會越來越激烈，時間也過得很快，轉瞬即逝，叮叮叮，叮叮叮！下課鈴聲響了，大家還沉迷在詩詞大會里呢。我算了算，我的得分呀，有50多分呢！
詩詞是中國的傳統(tǒng)文化，是中華民族的文化精髓。雖然詩詞大會很快就結束了，但是通過詩詞大會，我們學習并復習了不少古詩，通過詩人的.眼睛領略當時的人物、景色和社會精神，領會詩人們熱愛人民，熱愛生命，熱愛大自然的精神。
記一次詩詞比賽
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，彭老師面帶微笑走進了教室，別出心裁地說：今天這堂課我們來舉辦一場詩詞大會。同學們聽了歡呼雀躍起來。
比賽開始了，我的心怦怦地跳了起來，彭老師沉思了一會問：萬里長征人未還的上一句是什么？話音剛落，我的大腦就像千里馬似的飛快地轉了起來。啊，有了，我急忙跳到了椅子上大叫道一，是秦時明月漢時關！沒錯就是這句。
請聽第二題：江橫玉系腰的上一句是什么？啊，有這句古詩嗎？我怎么不知道呢？我自言自語。我看了看我們的組員，他們也無奈地看著我。
請聽第三題：報得三春暉的上一句是什么？我想：這句古詩好耳熟，可我怎么就是想不起來呢？只能發(fā)靠其他組員了。是誰寸草心！沒錯，加分！老師激動地說道。
眨眼間比賽結束了，老師把所有小組的分數(shù)都統(tǒng)計了出來，太好了，我們小組是第四名，這真是個激烈而有意義的比賽啊！
中國詩詞大會作文 篇2
古往今來，圣賢先哲、仁人志士都是傳承和弘揚中華詩詞文化的典范。開展校園詩教，傳承詩詞文化，是時代的呼喚，是民族精神的需要，也是弘揚社會主義核心價值觀的需要。
語文新課程標準指出，要認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。因此，加強校園詩詞教育，傳承詩詞文化，也是實施新課程標準的'需要，是關注學生作為人的自身要求和終身和諧發(fā)展的需要。
20xx年以來，在縣詩詞學會的指導下，我縣校園詩教工作步入規(guī)范化軌道�？h教育局成立了望江縣詩教工作領導小組，出臺了詩教活動實施方案，詩教逐漸成為一個常態(tài)化工作。根據(jù)計劃，先后遴選20所學校進行試點，并組織兩次全縣中小學詩教骨干教師培訓活動。麥元中心學校和九老詩社共同編寫了《古典詩詞學習入門》，已經(jīng)作為試點校教師詩詞教學參考資料和中小學生課外學習詩詞的讀本。
各試點校在教學活動中突出詩教內容，把詩教作為提高學生素質的一項重要工作來抓。在校園文化建設的進程中，注重突出詩教工作，結合書香校園的打造，充分利用�？⒑诎鍒�、校園網(wǎng)等多種渠道宣傳詩教工作，營造學詩詞、用詩詞、賞詩詞、寫詩詞的良好氛圍，積極構建具有校本特色的詩教文化，豐富校園文化體系。各試點校從實際出發(fā)，明確開展詩教工作的要求和內容，統(tǒng)籌兼顧，使校園詩教工作與教師教學水平、教學質量相互促進，相互提高。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！苯鼉赡陙�，全縣廣大教師、中小學生積極讀詩寫詩，全縣中小學生詩詞作品在海內外30多家刊物發(fā)表及詩詞網(wǎng)站刊載，在全國產生了較為廣泛的影響。據(jù)不完全統(tǒng)計，迄今已在《中華校園》、《中華詩人》、《中國楹聯(lián)報》、《當代作家》等共發(fā)表作品1300余首。實驗學校、望江一小分別推薦20多位小學生加入了縣詩詞學會，麥元中心小學實施“詩詞進校園”師徒結對，望江四小開展詩詞經(jīng)典吟誦，太慈初中等編印校園詩詞選，“弘揚詩詞文化”詩教活動已經(jīng)成為一道亮麗的風景。
中華詩詞進校園，深入開展詩教活動，我們廣大教育工作者責無旁貸，任重道遠。希望全縣廣大教育工作者繼續(xù)加強中華傳統(tǒng)詩詞學習，努力提升自身人文修養(yǎng)。各級各類學校要進一步提高認識，富有創(chuàng)造性地開展校園詩教活動，真正讓詩詞走進校園，以詩育人，以詩感人，營造高雅的校園文化陣地，為學生健康成長構建溫馨和諧的育人環(huán)境。我們相信在各級領導和詩詞組織的直接指導下，在廣大詩家和社會賢達的親切關心下，我縣中小學“弘揚詩詞文化”校園詩教活動一定會更上層樓。
中國詩詞大會作文 篇3
最近，無意間看到了中央電視臺播出的中國詩詞大會，就被她那優(yōu)美的畫面、選手的精彩表演及嘉賓老師淵博的知識深深的吸引了，我就成為了中國詩詞大會的忠實粉絲，每天晚上到點必看。
中國詩詞大會旨在延續(xù)“賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美”。參賽的一百多名選手來自全國各地，各個行業(yè)，各個年齡階段，既有大學教師，也有普通農民，還有在中國學習工作的外國留學生。選手答題時場景隨著詩句而變換，讓人覺得詩中有畫，畫中有詩，意境之優(yōu)美，使人覺得快哉。每答一道題，嘉賓老師會有所點評，點評詩句本身精妙之處、點評詩人性格、點評詩人寫詩時所想，仿佛把我們帶到那那個地點那個季節(jié)那個時代。飛花令環(huán)節(jié)是我最喜歡的，這個環(huán)節(jié)最能提現(xiàn)選手詩詞儲備量，聽著他們說著各個時代優(yōu)美的詩句，讓人覺得心情愉悅。擂主爭霸賽是最扣人心弦的.一個環(huán)節(jié)，兩位實力相當?shù)倪x手，你追我趕，即是實力，又是心理素質的考驗。
每位上臺、立場的選手都會用一句詩來表達自己，讓人們看到他們平靜的外表下面一顆熾熱的心。其中有幾個人讓我印象頗深，陳更、武亦姝是那種一直以來我都很羨慕的那種學霸，每一道題他們都能從容不迫的回答，讓人感覺他們無所不能、無所不會，一直都很淡定從容，對于他們沒有不會的詩詞竟然能從詩句的平仄聲中來判斷選出正確答案，讓我佩服的五體投地。地下煤田火情勘探員彭紅賓是最讓我刮目相看的，本以為他上臺是去打醬油的，沒想到在飛花令環(huán)節(jié)憑借他強大的詩詞儲備量竟然打敗了過五關斬六將殺出來的羅墨軒，并以他的質樸、自信、慷慨激昂的詩句讓我們都為他豎起大拇指。最讓我佩服的要數(shù)農民出身的白茹云，沒有高學歷，甚至因為生病都不能正常說話的她，沖出了百人團，在個人追逐賽中淡定從容的答對了九道題；在臺上，她一直面帶微笑，絲毫看不到她身上被病魔一直折磨的痕跡，她堅強樂觀的生活態(tài)度以及學習詩詞的那段經(jīng)歷深深感染了我，也讓我自愧不如，年輕的我有什么理由不堅持學習呢？
以前，詩詞給我的感覺是為了考試我必須學習它；現(xiàn)在，我越來越能體會詩詞的優(yōu)美，詩人的可愛，也越來越喜歡它。
中國詩詞大會作文 篇4
我們的國家正遭受到新型冠狀病毒的影響，疫情有很嚴重，所以學校還不能開學，但是停課不停學，我們就開始在家上網(wǎng)課，自學。我們的語文老師經(jīng)常提供一些有益我們身心健康的電視節(jié)目讓我們觀看。今天我就來說一說這個中國詩詞大會。
電視上的龍洋走上來了，百人團一片鼓掌聲和歡呼聲，一上來就說娓娓道來：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。她說每個人都有童年，都有童心，說起童年我們會想起無憂無慮的玩耍，那是小娃撐小艇，偷采白蓮回，說到童心會想起各種各樣的好奇，那是小時不識月，呼作白玉盤。
童年還期望著長大，于是學爸爸敲針做吊鉤，學媽媽窗前拜月。后來呀，在期盼與好奇當中我們一天天長大，但是童年的'光輝卻照亮了往后漫長的人生歲月，于是我們有了勇氣，醉臥沙場，有了雄心，九天攬月，有了感恩之心，報得春暉。
今天就讓我們一起去，共同品味詩意當中的童心童趣，去追憶那顆永不老去的赤子之心。
中國詩詞大會里面有兩位老師，一位老師是蒙曼老師，一位老師是康震老師。
這次詩詞大會里面有考到一首古詩《回鄉(xiāng)偶書》，這首詩的作者是唐代的賀知章。這題的題目是少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改？毛衰。這題選手他選擇了鬢毛衰，他答對了。但是百人團里面這道題錯了，非常多的人。選手和主持人還有兩位老師。都感到很吃驚，這道題為什么會錯那么多人呢？其實大家都太大意了，很簡單的內容難倒了一大堆的選手。平時的觀察力不夠細心��！這點我在以后的學習中要更加注意了。
中國詩詞大會學到的詩詞很多，比賽也很激烈，每個選手都很棒！
中國詩詞大會作文 篇5
一個7歲的小女孩李尚榮在參賽之前說：“誦讀詩詞使我在瞬間便安靜下來了!”對她的這句話，我也有同感，不光讀詩詞能讓人心變得安靜，其實只要走進書籍，靜靜地閱讀，人的整個靈魂便處于一種靜謐之中，人便有了一種身心經(jīng)受徹底洗禮的神清氣爽的感覺!
無臂小伙子——四川大學的彭超的表現(xiàn)更是讓我震驚不已，他在6歲的時候因為貪玩而被高壓變壓器燒壞了雙臂，在他還沒有完全康復的'時候，他的爸爸已經(jīng)讓他用腳學著寫字，他很是不解，但從7歲走進學堂，他只能靠雙腳來寫字。盡管他是一個殘疾人，但他憑借自己頑強的毅力和刻苦的努力，竟然在20xx年的高考中獲得了603分的卷面成績。一個殘疾人都能做得如此之好，我們這些手足健全的人又有什么理由不去努力拼搏呢?
四川的語文老師夏昆是背著吉他來的，他平時在給學生講授詩詞的時候，或者吟誦，或者詠唱，形式多樣，他不僅帶學生走進了古典詩詞的王國，而且引導學生去陶冶情操。雖然夏昆老師最終沒有戰(zhàn)勝無臂小伙彭超，但他優(yōu)秀的表現(xiàn)還是值得我們學習的!
百人答題團的陳更——北大理工科才女，她在39道題中答對了38道，正確率最高且用時最短。雖然她的反應足夠敏捷，但她與彭超在爭奪擂主的比賽中，她有點過于急躁，每次主持人的題還沒有讀完，她就已經(jīng)按下了搶答器，白白地送給了對手2分。在陳更以4分領先的情況下，彭超不僅沒有喪失信心，反而更加自信，他緊追不舍，憑借自己扎實的詩詞功底最終打敗了陳更而成為了本期的擂主。
《中國詩詞大賽》不僅在比參賽選手的詩詞積淀，而且也在比參賽者的心理素質。其實，無論做什么事都是如此，不光要有扎實的專業(yè)知識，更要有堅定的信念與信心，從容應對才能穩(wěn)操勝券!
中國詩詞大會作文 篇6
最近，我們全家都喜歡上了董卿老師主持的一檔很有意義、能使人看后受益匪淺的節(jié)目——《中國詩詞大會》。
這檔節(jié)目至今已經(jīng)成功舉辦了三季了，每一期，都會涌現(xiàn)很多不一樣的各有風格的厲害選手，董卿老師在節(jié)目開場的寥寥數(shù)語，氣質非凡，所用文字樸實又清新宜人，卻句句擲地有聲，落在我們的心弦上，像是為我們的耳膜里灌上溫柔的防腐劑；而每位選手的精彩答題，又總能扣動我們的心弦，讓我們跟隨著挑戰(zhàn)者一起去暢游詩歌的海洋，多么歡樂而美妙的感受！
酈波老師、蒙曼老師等點評嘉賓風趣幽默的點評，又總能使我們恍然大悟，領會到詩歌中表達出來的不一樣的情感。這是書本中我們所學不到的知識，也是意義非凡的人生一課��！
自從我偶然一次觀看了這個節(jié)目之后，我就瘋狂地愛上了古詩詞，當然，也毫不猶疑加入了詩詞的大家族。每天晚上，吃過晚飯，我都會和爸爸媽媽準時守候在沙發(fā)上，等待著央視播出每一場精彩絕倫的《中國詩詞大會》。其中，我最欣賞、最崇拜的幾位挑戰(zhàn)者，他們有著令觀眾耳熟能詳?shù)拿�，像陳更姐姐，彭敏叔叔等人，都是百人團中數(shù)一數(shù)二的高手，面對各種難題都沉著應對，哪怕是最難的詩詞接龍和飛花令，他們也能毫不猶豫憑借豐厚的詩詞儲備快速應答，其高超的智慧、靈敏的反應能力讓大家都禁不住拍手叫絕。
而我，在觀看了一場場令人心情澎湃的比賽之后，內心也有了一個想法：我也要努力學習古詩詞，把我們中國的文學瑰寶弘揚并永久地傳承下去！
以前學習古詩，完全是因為一時興起，只是囫圇吞棗地把它背下來就算數(shù)了。當時，我吞咽著這些繞口的語句，內心的埋怨可想而知。
這時候，上大學的表姐走過來按住我的肩膀，柔聲道：“小英，不要覺得古詩煩人，你要試著深入走進詩歌的海洋，去認認真真品讀每一首古詩，去深入了解故事背后的'故事，去揣摩每一位作者的心情變化，那時候，你就能真正愛上古詩，并由衷地感嘆道：多么神奇的古詩世界！”
“真的嗎？”我半信半疑，但見姐姐說得那么煞有介事，我也就決定按照她的方法去嘗試背誦古詩，并且，走進古詩。
事后，姐姐在一個晚上推薦我看了一場關于古詩詞的節(jié)目，就是我至今鐘愛已久的《中國詩詞大會》，看著那么多百人團的選手在里面全神貫注地答題，我忽然就感到很感動，也很慚愧。感動的是他們每個人對詩歌的鐘情熱愛，慚愧的是，我自己對詩歌原先的誤解和無知。
幾天后，姐姐也和我一起加入了這場詩歌的狂歡。一個夜晚，我們倆人一人手捧一本封面精巧的《必備唐詩三百首》，舒服愜意地靠在椅子上，背誦著一首首有意思的詩歌。李白的“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”的恢宏氣勢讓我的心為之一顫；杜甫的“飄飄何所似，天地一沙鷗”又讓我真切地感受到他孤苦一人、無所依托的愁苦凄涼處境；而我最愛的高適的那一句“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”又讓我的心在那一刻為之沸騰；當然，還有李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概和視死如歸的精神，以及她揮筆一寫的“簾卷西風，人比黃花瘦”的依戀和濃濃的絲愁……
誰能說這不是詩歌帶給我們最美妙的感受。每晚和姐姐一起的詩歌品鑒，讓我逐漸變得心性樂觀、豁達，整個心思也一點點沉靜下來，變得與世無爭，頗有“采菊東籬下，悠然見南山”的一種向往和氣概。
學習詩歌的每一天，我也在堅持觀看《中國詩詞大會》，現(xiàn)在，里面的很多題我都能回答得上來了，別提我心里有多自豪和滿足了。我也把這個好看有意義的節(jié)目推薦給了班里的很多同學和老師，也得到了他們的肯定和鼓勵。
所以，我覺得，邂逅《中國詩詞大會》，是我這輩子最美的遇見，我會帶著這股精神，走向更遠、更廣闊的天空！
中國詩詞大會作文 篇7
這個寒假，我覺得最有意義的一件事情就是和爸爸一起觀看“中國詩詞大會”。
我和爸爸也很熱愛詩詞，雖然我們沒能參加，但我們依然很開心。我和爸爸也像選手們一樣不甘落后地搶答著，有些題我沒答出來，爸爸答出來了；也有一些題是我答出來的，爸爸卻沒答出來，我們倆的'比拼也和賽場上一樣激烈，不分上下。我們也會猜測選手們的得分、對錯和誰會是擂主。我和爸爸漸漸愛上了這個節(jié)目，每天都會按時守候在電視機前。
在比賽過程中，最低分只有0分，最高分居然有317分，顯然選手們的分數(shù)相差很大，我們看得也很緊張。我最看好的選手是武亦姝，她答題速度非�？�，而且還很精準，在擂主爭霸賽的“根據(jù)線索搶答”環(huán)節(jié)中，還沒等主持人把線索報完她就能知道答案，真是太厲害了！她還在總決賽中打敗了聯(lián)守四次擂主的彭敏，奪得了冠軍。
我和爸爸都很喜歡看這個節(jié)目，可是這個節(jié)目的第二季已經(jīng)放完了�！俺孙L破浪會有時，直掛云海濟滄�！�，我也想?yún)⒓舆@個節(jié)目，所以我要學好古詩詞。
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