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現(xiàn)代兒童詩歌15篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？下面是小編精心整理的現(xiàn)代兒童詩歌，希望對大家有所幫助。
![現(xiàn)代兒童詩歌15篇[經(jīng)典]](https://p.9136.com/00/l/caabb8e84_2.jpg)
現(xiàn)代兒童詩歌1
你拍一，我拍一，
個(gè)人衛(wèi)生數(shù)第一；
你拍二，我拍二，
不摳鼻子不挖耳；
你拍三，我拍三，
養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣；
你拍四，我拍四，
飯前便后把手洗；
你拍五，我拍五，
保護(hù)視力讀好書；
你拍六，我拍六，
洗臉?biāo)⒀酪志茫?/p>
你拍七，我拍七，
勤曬被褥勤洗衣；
你拍八，我拍八，
頭發(fā)長了要理發(fā)；
你拍九，我拍九，
個(gè)人衛(wèi)生秀；
你拍十，我拍十，
健康成長謝老師。
現(xiàn)代兒童詩歌2
兒童節(jié)
是我鎖起的花園
在我憂傷的時(shí)候
我會從鐵藝花格墻的欄桿間
與埋藏許久的花糖紙
交談
兒童節(jié)
不是我的'節(jié)日
我卻總能聽到紅領(lǐng)巾
尖銳的呼喚
觸動我最柔軟的心田
在孩子們無憂無慮的歡樂中
我選一個(gè)角落坐下
等待——
等待那個(gè)牛背上吹橫笛的少年
那個(gè)孩子是我
是我的童年
他有鮮藕一樣的胳膊
和草莓一樣的唇
在那個(gè)無風(fēng)的早晨出走
在墻角一閃
不見了——
直到我成為中年
童年曾那么膽怯和羞澀
上課的鈴聲就讓心
激動半天
那匹被冷落的棗紅馬兒呀
還在用吃草的動作等待
等待沒有拘束的課間
現(xiàn)代兒童詩歌3
《春風(fēng)》
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，
走近小草，輕輕一親，小草醒了。
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，
走進(jìn)樹林，輕輕一吹，樹葉綠了。
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，
走到田野，輕輕一揮，麥苗高了。
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，
走進(jìn)花園，輕輕一唱，花兒開了。
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，
走到河邊，輕輕一摸，冰融化了。
春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，
走到學(xué)校，小朋友笑了：“春天到了”。
現(xiàn)代兒童詩歌4
理想，是一首歌，
歌頌未來。
理想，是一場夢，
遙不可及。
理想，是一場馬拉松，
終點(diǎn)總會在你奔跑努力時(shí)越來越近。
理想，是一對翅膀，
帶你飛向成功。
理想，是一條船，
帶我們游向成功的`彼岸。
理想，是一束溫柔的亮光，
照亮了前進(jìn)的道路。
理想，是一位朋友，
給你前進(jìn)的勇氣。
理想，是一座燈塔，
為迷路船兒指引方向。
如果你只會滯留現(xiàn)狀，
理想，只會高高在上，
如果你不斷追求、努力，
理想，就會觸手可及。
理想，會讓你為自己努力，
理想，會讓你為別人付出，
理想，會讓你為社會奉獻(xiàn)。
理想，遙不可及，
但只要你肯付出、耕耘，
為理想努力，就一定能成功!
理想，不是夢!
現(xiàn)代兒童詩歌5
你拍一，我拍一，
講究衛(wèi)生要牢記。
你拍二，我拍二，
早晚刷牙不能忘。
你拍三，我拍三，
勤剪指甲勤洗澡。
你拍四，我拍四，
果皮紙屑不亂扔。
你拍五，我拍五，
咳嗽噴嚏要捂住。
你拍六，我拍六，
飯前洗手別忘記。
你拍七，我拍七，
請勿隨地亂吐痰。
你拍八，我拍八，
路邊燒烤別貪吃。
你拍九，我拍九，
健康衛(wèi)生是大事。
你拍十，我拍十，
爭做衛(wèi)生小衛(wèi)士。
現(xiàn)代兒童詩歌6
一個(gè)小朋友問我，生活是什么顏色?
有的時(shí)候是閃閃桂冠的銀色
有的時(shí)候是長夜漫漫的黑色
有的`時(shí)候是飛騰火焰的紅色
有的時(shí)候是陰霾天空的灰色
有的時(shí)候是浩瀚大海的藍(lán)色
有的時(shí)候是無垠沙漠的黃色
有的時(shí)候是夏日森林的綠色
有的時(shí)候是黃昏薄暮的紫色
……
我無法告訴你生活是什么顏色
我不能想象生活只是單一的顏色
它旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著向前
閃射著燦爛的彩色
現(xiàn)代兒童詩歌7
太陽打翻了，
金紅霞流滿西天。
月亮打翻了，
白水銀一直淌到我窗前。
春天打翻了，
滾得滿山滿野的'花。
花兒打翻了，
滴得到處都是清香。
清香打翻了，
散成一隊(duì)隊(duì)的風(fēng)。
風(fēng)兒打翻了，
飄入我小小沉沉的夢。
現(xiàn)代兒童詩歌8
永遠(yuǎn)的兒童節(jié)
謝 江（大竹縣）
六一，
不只是小朋友的節(jié)日，
天真爛漫，
很多人都在期盼。
所以快樂，
因?yàn)楹唵巍?/p>
唯有這一天，
時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，
啥都可以想，
啥都可以不去掛念。
窗臺，鮮花點(diǎn)點(diǎn)。
大街，笑容滿面。
眼里，全是兒童的世界。
摸一摸，
幸好，童心還在。
想一想，
幸虧，童趣還在腦海里面。
看一看，
幸運(yùn)，童真還真的沒走多遠(yuǎn)。
再回到從前，
唱歌，跳繩，踢鍵。
小人書，放風(fēng)箏，羊角辮。
無憂無慮的童年，
沒有遺憾。
永遠(yuǎn)的兒童節(jié)，
長駐心間。
穿紅鞋子的姑娘
一位從戴望舒雨巷煙霧里
走出來的穿著紅鞋子的姑娘，
我不敢提起她的名字，
我不敢回憶她的容顏
如要問我，
她總黑夜時(shí)看紅太陽，
她總低頭在泊油路上，
她總獨(dú)自向公交車前，
一位從戴望舒雨巷煙霧里
走出來的穿著紅鞋子的姑娘，
我不敢提起她的名字，
我不敢回憶她的.容顏
如要問我，
她總害怕、恐慌
她總無奈的化妝
她總與陌生人對望
一位從紅塵煙霧里
走出來的穿著紅鞋子的姑娘，
不要問我她的名字，
我已記不清她的容顏
文/子涯
自掘墳?zāi)?/p>
花兒開了
需要你來呵護(hù)
水兒清了
需要我來保護(hù)
美麗的五月
陽光依著麥苗
云兒堤上漫步
倘若一直能這樣
還擔(dān)心什么霾
還牢騷什么霧
貪欲心不要太強(qiáng)
私欲心不要太盛
看似微不足道的事情
有可能是我們在
自掘墳?zāi)?/p>
路
路
謝 江（大竹縣）
從蹣跚學(xué)步，
天天都在走路。
路，雖在眼前，
路，卻悄悄在變。
不知不覺，
瘦瘦細(xì)細(xì)的小路，越走越寬，
坎坎坷坷的坡路，越走越平，
曲曲折折的彎路，越走越直，
漫漫長長的遠(yuǎn)路，越走越近，
顛顛簸簸的慢路，越走越快。
累了，不妨停下腳步，
歇一歇，再匆匆趕路。
只是，路在腳下，
方向一定要在心中。
只是，遇到三岔口十字路，
一定不能犯糊涂。
只是，走得再遠(yuǎn)，
別忘了來時(shí)的那條泥濘小路。
只是，飛得再高，
不能讓回家的路變成陌生的路。
等待身影
要如何回憶，一回頭滿是回憶，
步履闌珊也是回憶，哪里會比較清晰；
若兩旁漸漸褪去，一定是換來一場雨，
人生里到底不會缺雨，我哪缺清晰；
總是天亮著清晰，找模糊過去，
時(shí)光用人一生換幾段回憶，本不該找你；
可天換了晝夜沒換一顆心，
再往回走，卻還能遇見你，等待身影。
親愛的女孩
親愛的女孩
請你愛惜自己
你才是最重要的
親愛的女孩
微笑對每個(gè)人
把所有的悲傷隱藏吧
親愛的女孩
不要流淚
別人在歡笑
你不能哭泣
親愛的女孩
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)
什么都阻止不了你
黃昏豆莢
一條，兩條，三條……
密密麻麻的豆莢掛滿了枝頭，
數(shù)不清有多少，
就在剛才，
它還經(jīng)歷過雨水的洗刷，
嫩綠的豆莢上還掛著晶瑩的水珠，
夕陽開始西下，
豆莢盡情的吸收著陽光僅有的精華，
享受這黃昏的美好時(shí)光，
看著樹上飽滿光亮的豆莢，
真想摘下一把，
它能吃嗎？
我不知道，
它叫什么名字，
我也不知道，
我只知它的身體很壯膚色很好，
它并不孤寂，
它有那么多的兄弟姐妹，
還有為它遮風(fēng)擋雨的爸媽，
小小的豆莢，
黃昏中顯得有些嬌氣，
也許是它感覺到害羞，
樹下的一對談情說愛說愛的戀人，
它看到了能不害羞嗎，
它也懂情也懂愛，
雖然，它只是小小的豆莢。
現(xiàn)代兒童詩歌9
1、《雨后》
冰心
嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！
水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
說著自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”
而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊地跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己
也摔這么痛快的一跤！
2、《雨》
金波
窗外，已經(jīng)下起了雨。
可是，媽媽，你不要阻攔我呀，我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我變成一把傘。
傘在風(fēng)雨里飛著，給沒帶傘的行人遮雨。
當(dāng)雨停了，我就又飛走了，飛進(jìn)雨后翠綠的'樹林里。
媽媽，也許你不見了女兒，你很著急，你怕我淋濕了雨。
你跑到街上，問雨后的風(fēng)，問天上的虹，問每個(gè)行人：
我的女兒，她在哪里？
你來到林中，問小鳥，問花朵，問葉子上滴落的雨滴：
我的女兒，她在哪里？
它們都說：
那可是個(gè)淘氣的小姑娘呀，她又在和我們捉迷藏吧，誰知道她會藏到哪兒呢！
雨后。
林中。
蘑菇灑了一地。
它們最喜歡在雨后游戲。
媽媽，當(dāng)你伸手剛要采下那個(gè)最白，最胖的蘑菇時(shí)，忽然，它變了，變成了你的女兒，她眨巴著眼睛，笑瞇瞇地望著你
——媽媽，我又回來了！
你看，我仍戴著草帽呀，草帽上還掛著彩色的雨滴。
3、《我學(xué)寫字》
當(dāng)我學(xué)著寫“小綿羊”，一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。
當(dāng)我拿筆把“河流”，寫上我的小練習(xí)本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。
當(dāng)我的筆寫好了“草地”，我就看見在花間忙碌的蜜蜂，兩只蝴蝶旋舞著，我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。
要是我寫上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，我個(gè)兒最高，身體最棒，什麼事我全能干得頂呱呱。
4、《我的風(fēng)箏》
把我?guī)グ�，我的風(fēng)箏，快快把我?guī)纤{(lán)天！
我要在天上飛行，我要在天上盤旋，我要像鳥兒那樣飛呀飛，飛過大海喲，飛過大洋。
把我?guī)グ�，我的風(fēng)箏，快快把我?guī)纤{(lán)天！
在天空看看世界有多棒，去看全世界的小朋友有多好，我要同他們手拉手，我要同他們一起歡笑。
把我?guī)グ�，我的風(fēng)箏，快快把我?guī)纤{(lán)天！
5、《善良》
要是蘋果只有一個(gè)，它準(zhǔn)裝不滿大家的提籃。
要是蘋果樹只有一個(gè)，掛蘋果的樹杈也準(zhǔn)覆不滿一園。
然而一個(gè)人，要是他把
心靈的善良分給大家，那就到處都會有明麗的光，就像甜甜的果兒掛滿了果園
現(xiàn)代兒童詩歌10
那年兒童節(jié)，
門前喳喳鬧喜鵲；
起了個(gè)大早，
早不過奶奶爺爺。
偷偷接過煮雞蛋，
怕驚醒哥哥姐姐。
硬幣懷里揣，
要去鎮(zhèn)上作客。
伙伴七八個(gè)，
鐵環(huán)在公路邊飛躍。
今天的小鎮(zhèn)上，
小朋友絡(luò)繹不絕。
吃棉花糖，
看皮影鬧熱。
唯有寧靜處，
小人書店孜孜不舍。
興盡歸去時(shí)，
長天己暮色。
相約明年同早起，
莫要辜負(fù)兒童節(jié)。
現(xiàn)代兒童詩歌11
今天我們是初升的太陽，
明天心比天還要高，
今天我們是涓涓小溪，
明天將變成大河，洶涌咆哮
今天我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
今天我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)……
獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
秋天的雨
秋天的雨,嘀嗒嘀嗒地唱著歌.
秋天的雨，是一把鑰匙，帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地，你還沒有注意，秋天的門就悄悄地打開了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把黃顏色給了銀杏…… 黃了的樹葉扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了夏天的火熱；她把紅顏色給了楓樹 ……紅紅的楓葉飄呀飄呀，像一枚枚郵票，郵來了秋天的盛裝。金黃顏色呢，是給田野的，看，田野像金黃色的海洋；橙紅顏色呢，是給果樹的，聽，柿子橘子你擠我碰，喊著人們?nèi)フ兀∵�有各種顏色，給了菊花仙子，紫紅的、淡黃的、雪白的……
秋天的.雨，還有非常好聞的氣味呢！不信啊，你聞：菠蘿甜甜的，梨子香香的，還有蘋果、橘子、稻谷，好多好多，都在小雨滴中藏著呢。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
秋天的雨，嘀嗒嘀嗒地唱著歌……
白墻上的黑手印兒
馬路上跑來小秋秋，
邊走邊跳邊拍球，
球兒碰著果皮箱，
咕嚕嚕——滾進(jìn)污水溝。
秋秋好不容易把球撿起，
污水卻沾滿了雙手，
他望著白墻想了個(gè)辦法，
“啪！啪！”
兩巴掌，手印兒壁上留。
說來也真奇怪，
這手印兒老愛纏住小秋秋，
不知要找他做朋友，
還是和他做對頭？
秋秋上學(xué)打這兒經(jīng)過，
手印兒向他招招手：
“喂！快來呀，
我的好朋友……”
秋秋回家排隊(duì)走，
步子邁得雄赳赳，
手印兒朝他搖搖手：
“哼！別裝蒜，羞！羞！羞！”
秋秋打定主意，
繞開手印兒，
馬路那邊走。
哪知，手印兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)朝他指——
“是你，是你！別溜，別溜！”
秋秋挺起脖子偏著頭，
可還是免不了轉(zhuǎn)頭瞅一瞅，
呀！手印兒像舉手告老師：
“瞧！是秋秋讓我在這兒出丑！”
夜晚，秋秋睡在床上，
拳打腳踢，又喊又吼，
媽媽把他搖醒，
他說：“黑手印兒搶我的球……”
是呀，好孩子干了不光彩的事，
心上總像壓著塊大石頭。
秋秋決心用自己的行動，
把這塊心上的石頭搬走。
……這天，大家看見墻下有個(gè)孩子，
踮起腳，昂著頭。
用小刀輕輕把那黑印兒摳，
一臉盆石灰水放在身后。
過路的一位阿姨說：
“看！多么可愛的小朋友�！�
這時(shí)，秋秋的臉紅了，
你說他是高興，還是害羞？
現(xiàn)代兒童詩歌12
災(zāi)區(qū)
用我的手牽著你的'靈魂
從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的站起
眼腺里的淚水已經(jīng)流干
失去親人的孤苦
讓你安靜的在夢里
呼喚爸爸媽媽的名字
孩子不哭
這個(gè)六、一節(jié)
無數(shù)雙慈愛的大手
給您心靈送去暖流
現(xiàn)代兒童詩歌13
空氣中彌漫著花兒的清香，
遠(yuǎn)處傳來了泥土的芬芳。
那時(shí)的我血?dú)夥絼偅?/p>
毅然決然告別家鄉(xiāng)，
抵著風(fēng)，抗著浪，
為了心中的夢想癲狂，
堅(jiān)持去闖蕩。
我的人還在游蕩，
我的心還在彷徨，
我的靈魂還在神傷......
家鄉(xiāng)啊家鄉(xiāng)，
你總是讓我心馳神往，
夢里出現(xiàn)的那個(gè)地方，
是你要指引我的方向。
耳畔的歌聲還在蕩漾，
動人的鈴鐺聲聲作響，
奏出的音樂起伏跌宕，
將我的思緒飄揚(yáng)......
迎接著黎明的曙光，
太陽的光芒照亮了我的`心房；
聆聽著小鳥的歌唱，
我把目光投向了遠(yuǎn)方......
向往著未來的繁盛榮昌。
花兒謝去衣裳，
皺紋爬上臉龐。
歲月滄桑，
我亦不再堅(jiān)強(qiáng)......
面對曾經(jīng)的年少輕狂，
我不禁哭斷腸。
你的勸慰縈繞我心旁。
我揉揉眼眶，
面對朗朗夜空，把頭昂，把志揚(yáng)。
我要重整面貌創(chuàng)輝煌！
現(xiàn)代兒童詩歌14
1、《月亮》
天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。
一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。
魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊。
回過頭來看一看，月亮還是圓又圓。
2、《小童話》
在云彩的南面，那遙遠(yuǎn)的地方，有一群樹葉說：
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說：
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說：
我么想像樹一樣成長。
3、《石榴》
石榴花開了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結(jié)
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
4、《十四歲，藍(lán)色的港灣》
人生是一條長河，十四歲是藍(lán)色的港灣，那里有沖動掀起的巨浪，也有思考泛起的波瀾。
有愛，卻朦朦朧朧，說不懂卻又懂得一點(diǎn)，就像晨霧下的小河，看得見，卻又難以分辨。
滿肚子心事全掛在臉上，有話，不會在舌尖上打轉(zhuǎn)，天真得像浪兒又蹦又跳，從不知什么叫憂愁不安。
要說男孩勇敢真是勇敢，就是槍子飛來也不眨眼；
要說女孩膽小真夠膽小，看見豆蟲一蹦老遠(yuǎn)。
希望多有幾個(gè)嘆號，叫大人們都刮目相看，可腦子里問號總也拉不直，古怪的問題常讓老師為難。
你談理想他談理想，理想像潮汐不斷地變換，你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，為當(dāng)英雄常常去冒險(xiǎn)。
啊，十四歲，藍(lán)色的港灣，十四歲，理想的樂園，從這里開動人生的航船，朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。
5、《芽苞》
春天到了
天氣暖和了
快點(diǎn)出來吧
小芽苞
別只露出個(gè)小頭
樹皮外面多美
快點(diǎn)出來吧
太陽會給你
穿上綠衣
春風(fēng)會送給你
甜甜的露滴
6、《漁火》
夜靜悄悄的
河水
是一個(gè)乖孩子
聽月亮媽媽的話
睡覺了
漁夫點(diǎn)亮了漁火
河水
就像睜開了眼睛
在說著夢話
7、《筍》
悄悄地
拱出大地
想來打聽
春天里
樹綠的秘密
花開的消息
8、《唱給祖國的歌》
當(dāng)醉人的風(fēng)兒
從我們心頭掠過，無邊的稻海
涌動層層金浪；
當(dāng)燦爛朝霞
染紅我們教室，歡樂的校園
淌著蜜一樣生活……
啊，祖國，我們像群翠綠的小鳥，銜一縷香風(fēng)，剪一片彩霞，捧出一支獻(xiàn)給您的頌歌－－
啊，祖國，您是一支
用先烈鮮血點(diǎn)燃的火炬，驅(qū)走了黑暗、貧窮和愚昧，照亮了每個(gè)人的心窩。
9、《送給盲婆婆的蟈蟈》
樂顛顛地捉回了
一只綠色的蟈蟈，喜滋滋地送給了
鄰居家的盲婆婆
婆婆，婆婆，這是只會唱歌的蟈蟈，在我上學(xué)時(shí)，好讓它替我給你唱歌。
歌聲會把您領(lǐng)進(jìn)山野，看到小溪里滾動的清波，聞到山花撲鼻的芳香，聽到百鳥齊嗚的歡歌。
婆婆，婆婆，這是只會唱歌的蟈蟈，您聽，它唱得多好，蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……
10、《蟲和鳥》
把媽媽洗好的襪子
一只只夾在繩子上
繩子就變成了一只多足蟲
在陽光中爬來爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥在微風(fēng)中飛舞。
11、《窗前一株紫丁香》
路已腳尖兒
走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。
老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您作伴。
您聽，您聽，綠葉兒在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您解除一天疲倦。
您看，您看，滿樹盛開的小花，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下教案吧，讓花香飄進(jìn)您的夢里，那夢呀，準(zhǔn)是又香又甜。
12、《草帽》
草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看陽光鉆下來了
他們調(diào)皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
13、《湖灘上，有一對天鵝》
藍(lán)天上飛著
一對雪白的天鵝；
湖心里飄著
兩片美麗的云朵。
云朵馱著天鵝，天鵝銜著云朵，輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
14、《尋覓》
天鵝踏著樂點(diǎn)翩翩起舞，搖動起苗條美麗的長脖，圓亮的眼睛一閃一閃，四處尋覓著什么？
護(hù)鳥的孩子格格地笑了，天鵝跟著唱起歡樂的歌。
15、《時(shí)間雕刻刀》
時(shí)間是什么？
是一把雕刻刀，雕刻著分分秒秒，給每一個(gè)人留下記號。
––
給小寶寶兩腿，雕出兩只風(fēng)輪，讓他一天天長高，踩著笑聲飛跑。
給小學(xué)生兩眼，雕出小耳朵般的問號，讓他粗粗的眉毛，擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，雕出一茬黑韭菜，讓他粗獷的喉嚨，唱出青春的驕傲。
給老爺爺老奶奶的臉上，雕出美麗的五線譜，讓他們在紅紅的晚霞下，彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見的雕刻刀，工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫，它對誰都不偏不依，永遠(yuǎn)是那樣公道。
16、《時(shí)間老人》
它給不珍惜時(shí)間的.孩子，雕一只笨烏龜，馱著沉甸甸的嘆息，在后面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子，雕一匹大紅馬，每天總是四蹄飛揚(yáng)，在別人前頭奔跑。
它給貢獻(xiàn)大的人，雕一張萬能的護(hù)照，不論走到哪里，都會見到春天般的微笑。
它給一事無成的人，雕一張人生不合格證，盡管他還十分年輕，卻已經(jīng)老得不能再老。
這把時(shí)間雕刻刀，就是這樣鐵面無私。
它檢驗(yàn)每人對時(shí)間的態(tài)度。
17、《不管你是年老還是年少》
但愿每一個(gè)人，都用時(shí)間的雕刻刀，為自己雕刻
一個(gè)人生的自豪。
18、《媽媽是棵大樹》
媽媽是棵大樹，我是樹上小鳥，每天，在媽媽身邊，快活得又蹦又跳。
熱了，媽媽給我綠蔭，綠葉搖響催眠小調(diào)；
冷了，媽媽把我摟緊，雪花譜出春的歌謠。
啊，媽媽，將來不論飛到哪里，我都不會忘記，這翠綠的林梢。
媽媽是一片沃土，我是一棵小苗，沃土把我滋養(yǎng)，讓我一天天長高。
媽媽的愛，給我生命一片翠綠，給我人生的田野，一個(gè)成熟的歡笑。
啊，媽媽，我像谷穗那樣，用沉甸甸的敬禮，感謝您養(yǎng)育的功勞。
媽媽是藍(lán)藍(lán)的港灣，我是離港遠(yuǎn)航的船帆，您用祝福和期望，為我鋪出前進(jìn)的航道。
我知道，前面會有
激流、暗礁、風(fēng)暴，媽媽的港灣，會隨時(shí)把我擁入懷抱。
啊，媽媽，不論遇到什么驚濤駭浪，我都堅(jiān)定地奔向目標(biāo)，絕不會有半點(diǎn)動搖。
19、《好爸爸》
好爸爸一是很棒很棒，工作、學(xué)習(xí)人人都夸，孩子跟他走到街上，美得會把胸脯挺得高高。
別人都說：“你看人家的孩子，有一個(gè)多光彩的爸爸�！�
好爸爸一定最疼媽媽，家里活兒總是搶著去干，洗衣服、買菜、做飯，還帶著孩子收拾家。
他的兩手很巧很巧，能使壞了的收音機(jī)開口講話。
好爸爸肚子里的故事最多，像小河那樣總也淌不完，聽得孩子豎起了耳朵，還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問題，他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。
好爸爸從不扳著面孔，臉兒總是開滿了笑花。
他總說，小樹要長得直直，必須經(jīng)常地剪枝打杈。
他的話像支動聽的小曲，在孩子心湖上輕輕飄灑。
啊，這樣的爸爸，誰都會說是好爸爸。
因?yàn)樗宰约旱男袆�，教會孩子怎樣做人，用愛的雨露，染綠了每一棵小芽。
20、《什么是爸爸》
世上有一半人要當(dāng)爸爸，別看他今天還是娃娃。
當(dāng)上爸爸的人，不一定會當(dāng)爸爸，沒當(dāng)上爸爸的孩子，卻知道什么是好爸爸。
現(xiàn)代兒童詩歌15
【篇一：《漁火》】
夜靜悄悄的
河水
是一個(gè)乖孩子
聽月亮媽媽的話
睡覺了
漁夫點(diǎn)亮了漁火
河水
就像睜開了眼睛
在說著夢話
【篇二：《小童話》】
在云彩的南面，
那遙遠(yuǎn)的地方，
有一群樹葉說：
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說：
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說：
我么想像樹一樣成長。
【篇三：《十四歲，藍(lán)色的港灣》】
人生是一條長河，
十四歲是藍(lán)色的港灣，
那里有沖動掀起的巨浪，
也有思考泛起的波瀾。
有愛，卻朦朦朧朧，
說不懂卻又懂得一點(diǎn)，
就像晨霧下的小河，
看得見，卻又難以分辨。
滿肚子心事全掛在臉上，
有話，不會在舌尖上打轉(zhuǎn)，
天真得像浪兒又蹦又跳，
從不知什么叫憂愁不安。
要說男孩勇敢真是勇敢，
就是槍子飛來也不眨眼；
要說女孩膽小真夠膽小，
看見豆蟲一蹦老遠(yuǎn)。
希望多有幾個(gè)嘆號，
叫大人們都刮目相看，
可腦子里問號總也拉不直，
古怪的問題常讓老師為難。
你談理想他談理想，
理想像潮汐不斷地變換，
你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，
為當(dāng)英雄常常去冒險(xiǎn)。
啊，十四歲，藍(lán)色的港灣，
十四歲，理想的樂園，
從這里開動人生的航船，
朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。
【篇四：《童年的相冊》】
爸爸有一本童年的相冊
里面珍藏他兒時(shí)的照片，
哈，這些照片真逗，
想不到爸爸也淘氣好玩。
你看他騎在木馬上，
望遠(yuǎn)鏡掛在胸前，
一支小槍別在腰后，
那神氣，真像將軍一般。
最滑稽的`要數(shù)這張，
爸爸穿著長衫，搖著小扇，
鼻子使勁往上一翹，
正給同學(xué)說相聲小段。
那一張更叫人開心，
爸爸在海灘上為大家做飯，
臉上抹成花花褡褡，
袖口還燒出大窟窿眼。
啊，我真羨慕爸爸，
有一個(gè)快樂的童年，
還有這本童年相冊
永遠(yuǎn)把他陪伴。
我更希望爸爸，
還給我一個(gè)童年，
讓我從書本里走出，
去見見窗外的春天。
然后拍幾張彩照，
放進(jìn)童年的相冊
等我長大了，
讓童年也留在身邊。
【篇五：《月亮》】
天上月亮圓又圓，
照在海里像玉盤。
一群魚兒游過來，
玉盤碎成兩三片。
魚兒嚇得快逃開，
一直逃到巖石邊。
回過頭來看一看，
月亮還是圓又圓。
【篇六：《石榴》】
石榴花開了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結(jié)
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
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